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Caring for a relative with Alzheimer’s often causes psychological distress. Learning based on positive psychology can be decisive for well-being. The work that we present tries to demonstrate the need for this learning in positive aspects, such as resilience, and also how learning to be resilient can improve psychological discomfort. Based on the hypothesis, supported by the reviewed literature, that caregivers present more psychological distress and less resilience than caregivers, reliability, differential, and mediational analysis were performed. The study sample consisted of 96 caregivers and 44 family caregivers. The instruments used were the Goldberg GHQ-12 Scale and the Connor Davidson Resilience Scale. The results confirmed that both scales showed high reliability indices; that female caregivers showed more psychological distress and less resilience than males; and that resilience plays a very important mediating role between gender and psychological distress. By introducing the resilience variable between gender and psychological discomfort, gender in the explanation of psychological discomfort disappears, and resilience is responsible for this greater or lesser psychological discomfort. Our results confirm the need to learn positive psychological variables through educational programs, highlighting resilience.

A lo largo de la vida de una persona, en algún momento va a desempeñar el rol de cuidadora, una actividad para la que nadie nos ha enseñado, no hemos recibido un aprendizaje específico, y sí muchas experiencias relatadas por otras personas. Es frecuente que dichas descripciones contemplen aspectos negativos, como carga, agotamiento, sufrimiento, pero esa cara de la tarea del cuidador se olvida de aspectos positivos que van a influir directamente en estos aspectos más negativos. El aprendizaje basado en la psicología positiva no es frecuente, pero puede ser determinante en situaciones en las que las personas cuidan a un dependiente. Así mismo, según la dependencia de la persona cuidada la situación de los cuidadores puede ser más o menos estresante. Dentro del estudio de los distintos cuidadores, aquellos que cuidan a un familiar que sufre Alzheimer se ubican en el extremo superior de variables como carga, malestar psicológico, agotamiento, depresión, ansiedad o duelo anticipado. El aprendizaje de aspectos positivos se hace perentorio en el bienestar de dichos cuidadores. El trabajo descriptivo que presentamos aquí intenta demostrar la necesidad de ese aprendizaje en aspectos positivos, como es la resiliencia. Además, el trabajo va más allá, dado que además muestra como aprendiendo a ser resiliente podemos mejorar esas variables negativas en la vida de los cuidadores como es el malestar psicológico, donde destacan sintomatología como estrés, ansiedad y depresión. Partiendo de la hipótesis, sostenida por la literatura revisada, de que las mujeres cuidadoras presentan más malestar psicológico y más baja resiliencia que los hombres cuidadores, se realizaron análisis de fiabilidad, a fin de conocer la consistencia interna de las escalas utilizadas; análisis diferenciales, para confirmar en su caso, la mayor puntuación de mujeres en malestar psicológico y menor en resiliencia que los hombres; y finalmente análisis mediacionales para poner a prueba el posible papel mediado

Aim. Describe the psychological distress and the psychosocial concerns during the third wave of the pandemic in oncological patients and family caregivers and analyze the evolution of these variables in cancer patients taking as references April and December of 2020. Method. The researchers developed a self-administered questionnaire. It was composed by items developed ad hoc to assess sociodemographic characteristics and social concerns and the Kessler K-6 scale to measure psychological distress. Results. The proportion of oncological patients and family caregivers who showed clinical levels of distress was higher than that the ones of non-oncological population during December 2020. Clinical distress was higher in oncological patients during the December 2020, compared to April levels. This increase was especially significant among women and younger patients in both assessment moments. The main social concerns at the third wave for oncological patients and family caregivers were: the fear of contracting COVID-19, restlessness and fear of the future, suspension of the social contacts, the absence of face-to-face contact and inactivity in the streets and shops. Conclusions. The results of this study highlight the need to provide the proper care to oncological patients and family caregivers due to the presence of socio-emotional needs, and to develop strategies that allow them to be covered from psychological impact of COVID-19., Objetivo. Describir el malestar psicológico y las preocupaciones psicosociales durante la tercera ola de la pandemia de los pacientes oncológicos y sus familiares y analizar la evolución de estas variables teniendo como referencia los meses de abril y diciembre de 2020. Método. Se utilizó un cuestionario autoadministrado que estaba compuesto por ítems elaborados ad hoc para evaluar las características sociodemográficas y las preocupaciones psicosociales y la escala Kessler K-6 para evaluar el malestar psicológico. Resultados. La proporción de pacientes y familiares que presentaban niveles clínicos de malestar era mayor que la de la población general. El porcentaje de personas con cáncer que mostraba malestar psicológico en niveles clínicos se incrementó significativamente durante el mes de diciembre de 2020, en comparación con el mes de abril. Este aumento fue especialmente significativo entre las mujeres y los pacientes más jóvenes, siendo también estas poblaciones las más afectadas en el primer momento de medida. Las preocupaciones más frecuentes en la población oncológica (pacientes y familiares) durante el mes de diciembre de 2020 fueron: el miedo a contraer la COVID-19, la inquietud y el miedo al futuro, la suspensión de los contactos y la ausencia del contacto cara a cara y la inactividad en las calles y comercios. Conclusiones. Los resultados de este estudio destacan la necesidad de desarrollar intervenciones específicas que permitan cubrir las secuelas psicológicas y las preocupaciones psicosociales derivadas de la COVID-19 en los pacientes oncológicos y sus familiares.Objetivo. Describir el malestar psicológico y las preocupaciones psicosociales durante la tercera ola de la pandemia de los pacientes oncológicos y sus familiares y analizar la evolución de estas variables teniendo como referencia los meses de abril y diciembre de 2020. Método. Se utilizó un cuestionario autoadministrado que estaba compuesto por ítems elaborados ad hoc para evaluar las caracte

In this study, the general objective was to determine the influence of physical activity levels on psychological well-being, psychological distress, and emotional state in college students from Río Cuarto. For this, the quantitative approach was used, with a cross-sectional design, of a simple prospective ex post facto type. A sample of 200 college students was used, who were administered the Physical Activity Questionnaire, short version (IPAQ-SF), the Psychological Well-Being Scale for Adults (BIEPS-A), the Positive and Negative Affect Scale (PANAS), and the Anxiety and Depression scales of the Derogatis Symptom Inventory, Revised (SCL-90-R). Statistically significant differences were found in the levels of psychological well-being and positive affect, depending on the levels of physical activity reported by the participants. The most active students presented better levels in these two variables than their inactive peers. These data may be relevant to promote actions oriented towards the practice of physical activity in higher education institutions., En este estudio, se planteó como objetivo general determinar la influencia que ejercen los niveles de actividad física sobre el bienestar psicológico, el malestar psicológico y el estado emocional en estudiantes universitarios de Río Cuarto. Para ello, se utilizó el enfoque cuantitativo, con un diseño ex post facto prospectivo simple, transversal. Se utilizó una muestra de 200 estudiantes universitarios, a quienes se administró el Cuestionario de Actividad Física, versión corta (IPAQ-SF), la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A), la Escala de Afecto Positivo y Negativo (PANAS) y las escalas de Ansiedad y Depresión del Inventario de Síntomas de Derogatis, Revisado (SCL-90-R). Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en los niveles de bienestar psicológico y afecto positivo, en función de los niveles de actividad física reportados por los participantes. Los estudiantes más activos presentaron mejores niveles en estas dos variables que sus pares inactivos. Estos datos pueden resultar relevantes para promover acciones orientadas hacia la práctica de actividad física en instituciones de educación superior.

Cancer is currently an increasingly prevalent health problem in our society, affecting the physical and emotional health of many people, it is also a social and economic problem for them. Every day we have new diagnostic and therapeutic advances in oncological diseases, which means better treatment for patients and therefore an increase in their life expectancy, which has been associated with the increasing prevalence of patients with neoplasms and is progressively increasing. The literature shows that cancer patients experience a notable decline in their quality of life compared to the general population that may be caused not only by the disease process itself and its evolution, but also from the often arduous effects of cancer treatments endured throughout their lives. The main objective of this project is to analyse the influence of different clinical and psychological variables on the impairment of quality of life in patients with advanced cancer undergoing chemotherapy. The aim is to explore the role of coping strategies, resilience, social support and spiritual well-being in reducing the psychological distress of cancer patients. In addition, we want to assess the impact of the doctor-patient relationship on the perception of good health care. As a hypothesis, we expect to find that clinical, socio-demographic and psychological variables are directly related to a detriment in the quality of life of oncology patients by acting as predictors of psychological distress. Furthermore, we propose that a good therapeutic alliance with the oncologist is associated with increased satisfaction regarding provided information, more trust with the doctor and greater desire of the patient to receive information about the prognosis of their disease., El cáncer conlleva actualmente un problema de salud cada vez más prevalente en nuestra sociedad, que afecta a la salud tanto física como emocional de numerosas personas, además supone a su vez un problema social y económico para ellos. Cada día disponemos de nuevos avances diagnósticos y terapéuticos en las enfermedades oncológicas, lo cual condiciona un mejor tratamiento para los pacientes y por tanto un aumento de su esperanza de vida, que se ha asociado a que la prevalencia de pacientes con neoplasias sea cada vez mayor y está aumentando progresivamente. La literatura muestra que los pacientes con cáncer presentan un deterioro de la calidad de vida en comparación con la población general que puede estar ocasionado no solo por el propio proceso de la enfermedad y su evolución, sino también por los efectos derivados de los tratamientos oncológicos con los que muchas veces deben estar de por vida El objetivo principal de la presente tesis doctoral es analizar la influencia de las distintas variables clínicas y psicológicas en el deterioro de la calidad de vida de pacientes con cáncer avanzado en tratamiento con quimioterapia. Se pretende explorar el papel que juegan las estrategias de afrontamiento, la resiliencia, el apoyo social y el bienestar espiritual en aminorar el sufrimiento psicológico que presentan los pacientes oncológicos. Además, se quiere evaluar el impacto que tiene la relación médico-paciente en la percepción de una buena atención sanitaria. Como hipótesis esperamos encontrar como variables clínicas, sociodemográficas y psicológicas se relacionan directamente con un detrimento de la calidad de vida de los pacientes oncológicos al actuar como predictores del malestar psicológico. A mayores se postula que una buena alianza terapéutica con el oncólogo se asocia a mayor satisfacción con la información brindada, mayor confianza con el médico y mayor deseo del paciente de recibir información sobre el pronostico de su enfermedad., Escuela de Doctorado, Doctorado en Investigación en Ciencias de la Salud

The purpose of the research was to compare stress, psychological distress, psychological well-being, and life satisfaction according to work patterns in mothers. A descriptive and comparative study was carried out, with a non-experimental design, quantitative and cross-sectional approach. The participants were 436 Ecuadorian mothers, divided into three groups: face-to-face work, telework, and unpaid work. The ANOVA statistical analysis indicated significant differences in the variables of psychological distress (F= 4.67; p< .01), psychological well-being (F= 7.64; p< .001), and life satisfaction (F= 8.69; p< .001), with unpaid work group showing higher levels of psychological distress and lower levels of wellbeing and satisfaction, and teleworking with better scores in well-being and satisfaction and low levels of psychological distress. Differences in stress were found between the groups (F= 5.13; p= .02) when the covariate educational follow-up through ANCOVAis analyzed. The unpaid work group presented higher levels of stress as the hours of educational follow-up increased. It is concluded that work mode is related to psychological distress, psychological well-being, and life satisfaction. Stress levels increase as a function of modality and when more hours of educational follow-up are allocated., O objetivo desta pesquisa foi compara ro estresse,o mal-estar psicológico, o bemestar psicológico e a satisfação com a vida segundo as modalidades de trabalho das mães de família. Foi realizado um estudo descritivo e comparativo, com um desenho não-experimental, enfoque quantitativo e corte transversal. As participantes foram 436 mães equatorianas, divididas em três grupos: trabalho presencial, teletrabalho e trabalho não remunerado. A análise estatística da ANOVA indicou diferenças significativas nas variáveis de mal-estar psicológico (F=4,67; p<0,01), bem-estar psicológico (F=7,64;p<0,001) e satisfação com a vida (F=8.69;p<0,001), sendo o grupo de trabalho não remunerado o que apresenta níveis mais altos de mal-estar psicológico e níveis mais baixos de bem-estar e satisfação com a vida; e o de teletrabalho com o smelhores resultados em bem-estar e satisfação e baixos níveis de mal-estar psicológico .Foram encontradas diferenças de estresse entre os grupos (F=5,13;p=0,02) quando analisados com a covariável de acompanhamento educacional através da ANCOVA. O grupo de trabalho não remunerado apresentou níveis mais altos de estresse à medida que as horas de acompanhamento educacional aumentavam. Conclui-se que a modalidade de trabalho está relacionada ao mal-estar psicológico, ao bem-estar psicológico e à satisfação com a vida. Os níveis de estresse variam em função da modalidade e aumentam quando se destinam mais horas de acompanhamento educacional., La investigación tuvo como propósitocomparar estrés, malestar psicológico, bienestar psicológico y satisfacción con la vida según las modalidades de trabajo en madres de familia. Se realizó un estudio descriptivo y comparativo, con diseño no experimental, enfoque cuantitativo y de corte transversal. Las participantes fueron 436 madres ecuatorianas, divididas en tres grupos: trabajo presencial, teletrabajo y trabajo no remunerado. El análisis estadístico ANOVA indicó diferencias significativas en las variables de malestar psicológico(F = 4.67; p < .01), bienestar psicológico (F = 7.64; p < .001) y satisfacción con la vida(F=8.69; p < .001), siendo el grupo de trabajo no remunerado el que muestra mayores niveles de malestar psicológico y menores niveles en bienestar y satisfacción, y el teletrabajo con mejores puntuaciones en bienestar y satisfacción y bajos niveles en malestar psicológico. Se encontró en el estrés diferencias entre los grupos (F = 5.13; p = .02)al analizarlo con lacovariable seguimiento educativo a través del ANCOVA. El grupo de trabajo no remunerado presentó niveles más altos en estrés al aumentar las horas de seguimiento educativo. Se concluye que la modalidad de trabajo está relacionada con el malestar psicológico, bienestar psicológico y satisfacción con la vida. Los niveles de estrés varían en función de la modalidad y aumentan cuando se destina más horas de seguimiento educativo.

Different psychological skills are associated with sports performance, but it is not clear how these interact with the psychological distress that athletes may suffer. This study analyzed the relationship between the psychological skills associated with sports performance (Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo, CPRD questionnaire) and the Kessler scale of psychological distress (K-10). The sample consisted of a total of 103 young athletes from Buenos Aires (48.5% men; M=20.05; SD=1.41). 22.3% of the participants suffer from psychological distress. Men presented higher scores in terms ofstress control and influence of the evaluation on performance. The subjects who practiced group sports presented higher scores in terms of stress control and team cohesion. A negative relationship was found between psychological distress and stress control and the influence of evaluation on performance. The results show how the athletes’ psychological profiles are related to the experience of distress and contribute to the idea that the development of psychological skills in sport is not only associated with better performance, but also with greater well-being, a key aspect at the time of designing interventions, Diferentes características psicológicas estão associadas ao desempenho esportivo, mas não está claro como elas interagem com o estresse que os atletas podem sofrer. Este estudo analisou a relação entre as características psicológicas associadas ao desempenho esportivo (Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo, questionário CPRD) e a escala Kessler de estresse (K-10). A amostra foi composta por um total de 103 jovens atletas de Buenos Aires (48,5% homens; M=20,05; DP=1,41). 22,3% dos participantes sofrem de estresse. Os homens apresentaram escores mais elevados em termos de controle de stress e influência da avaliação no desempenho. Os sujeitos que praticavam esportes em grupo apresentaram maiores escores em termos de controle de estresse e coesão da equipe. Foi encontrada uma relação negativa entre estressee as dimensões controle do estresse e influência da avaliação no desempenho. Os resultados mostram como os perfis psicológicos dos atletas estão relacionados à vivência de estresse e contribuem para a ideia de que o desenvolvimento das habilidades psicológicas no esporte não está apenas associado a um melhor desempenho, mas também a um maior bem-estar, aspecto fundamental no momento de desenhar intervenções, Diferentes características psicológicas están asociadas al rendimiento deportivo, pero no es claro cómo estas interactúan con el malestar psicológico que pueden padecer los deportistas. Este estudio analizó la relación entre las Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo(cuestionario CPRD) y la escala de malestar psicológico de Kessler (K-10). La muestra consistió en un total de 103 deportistas jóvenes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (48.5% hombres; edad M=20.05; DE=1.41). Un 22.3% de los participantes padece de malestar psicológico. Los hombres presentaron puntajes más altos en cuanto al control del estrés e influencia de la evaluación en el rendimiento. Los sujetos que practicaban deporte grupal presentaron mayores puntajes en cuanto al control de estrés y en la cohesión de equipo. Se encontró una relación negativa entre el malestar psicológico y las dimensiones control de estrés e influencia de la evaluación en el rendimiento. Los resultados muestran cómolos perfiles psicológicos de los deportistas se relacionan con la experiencia de malestar y contribuyen a la idea de que el desarrollo de habilidades psicológicas en el deporte no solo se asocia a un mejor rendimiento, sino también a un mayor bienestar, aspecto clave en el momento de diseñar intervenciones.

The hospital environment can cause suffering in health professionals because it involves direct contact with death, pain and suffering. Administrative staff, who are often in permanent contact with users, are not immune to this impact. However, studies with this population are still scarce. The present research intends to collect data on the perception of suffering and their intervening factors in administrative professionals who work in sectors related to adult patients in critical condition of a general hospital in the countryside of São Paulo. This is an exploratory, descriptive and qualitative research. Data were collected using an online form and evaluated using Bardin's content analysis technique. Employees, in general, reported a feeling of well-being, despite the prevalence of tiredness. Difficulties typical of the hospital environment, death of patients, overload, devaluation, lack of recognition and collaboration in solving tasks and communication difficulties were the main risk aspects identified for suffering. On the other hand, liking the job, seeing relevance at work, having good interpersonal relationships, performing self-care and receiving support from the institution were considered protective factors. The results may subsidize interventions in favor of the mental health of professionals., El entorno hospitalario puede general sufrimiento en los profesionales de la salud porque implica el contacto directo con la muerte, el dolor y el sufrimiento. Los empleados administrativos, que a menudo mantienen un contacto permanente con los usuarios, no están inmunes a este impacto. Sin embargo, los estudios con estes profesionales aún son escasos. El objetivo de la presente investigación es recopilar datos sobre la percepción del sufrimiento y sus factores intervinientes en empleados administrativos que actúan en los sectores relacionados con pacientes adultos en estado crítico de un hospital general del interior de São Paulo. Se trata de una investigación exploratoria, descriptiva y cualitativa. Los datos se recopilaron mediante un formulario online y se evaluaron mediante la técnica de análisis de contenido de Bardin. Los empleados relataron una sensación de bienestar, a pesar de la prevalencia del cansancio. Las dificultades inherentes al entorno hospitalário, como la muerte de pacientes, la sobrecarga, la desvalorización, la falta de reconocimiento y colaboración en la resolución de tareas y dificultades de comunicación fueron los principales aspectos de riesgo identificados para el sufrimiento. Por otro lado, el gusto por las funciones, ver la relevancia en el trabajo, tener buenas relaciones interpersonales, realizar el autocuidado y recibir apoyo de la institución fueron considerados factores protectores. Los resultados pueden respaldar intervenciones a favor de la salud mental de los profesionales., O ambiente hospitalar pode gerar sofrimento nos profissionais de saúde por envolver o contato direto com morte, dor e sofrimento. Os funcionários administrativos, que muitas vezes mantém contato permanente com os usuários, não estão imunes a esse impacto. Contudo, ainda são escassos os estudos com essa população. A presente pesquisa pretende levantar dados sobre a percepção de sofrimento e seus fatores intervenientes em profissionais administrativos que trabalham nos setores relacionados a pacientes adultos em estado crítico de um hospital geral do interior de São Paulo. Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva e qualitativa. Os dados foram coletados por um formulário online e avaliados pela técnica de análise de conteúdo de Bardin. Os funcionários referiram sensação de bem-estar, apesar da prevalência de cansaço. Dificuldades próprias do ambiente hospitalar, morte de pacientes, sobrecarga, desvalorização, falta de reconhecimento e de colaboração na resolução de tarefas e dificuldades comunicacionais foram os principais aspectos de risco identificados para o sofrimento. Por outro lado, gostar das funções, ver relevância no trabalho, ter boas relações interpessoais, realizar autocuidado e receber apoio da instituição foram considerados fatores protetivos. Os resultados poderão subsidiar intervenções em prol da saúde mental dos profissionais.

Psychological discomfort are cognitive, emotional and behavioral manifestations of fast and short transit evolution. Objective: to analyze the prevalence of psychological discomfort in adults of Puerto Vallarta, Mexico and physical activity as a moderating factor of the discomfort. Method: Cross-sectional study with 678 cases. Kessler’s K-10 psychological distress scale and WHO physical activity recommendations were used for this population group. We performed statistical analyses of sample characterization, prevalence frequencies and levels of psychological discomfort and physical activity, as well as analyzed the possible relationships between psychological discomfort and physical activity. Results: 46.1% of the population presented a high or very high level of psychological discomfort and 64.8% were active or very physically active, no correlation was found between psychological discomfort and physical activity. Conclusions: Physical activity can act as a moderating factor of psychological discomfort, in the case of this study no., El malestar psicológico son manifestaciones cognitivas, emocionales y conductuales de tránsito breve y rápida evolución. Objetivo: analizar la prevalencia de malestar psicológico en adultos de Puerto Vallarta, México, y la actividad física como factor moderador del malestar. Método: estudio transversal con 678 casos. Se utilizó la escala de malestar psicológico K-10 de Kessler y las recomendaciones de actividad física de la OMS para este grupo poblacional. Se realizaron análisis estadísticos de caracterización de la muestra, frecuencias en la prevalencia y niveles de malestar psicológico y de actividad física, así como, se analizaron las posibles relaciones entre malestar psicológico y actividad física. Resultados: 46.1% de la población presenta un nivel alto o muy alto de malestar psicológico y 64.8% se ubicó como activa o muy activa físicamente, no se encontró correlación entre el malestar psicológico y actividad física. Conclusiones: La actividad física puede actuar como un factor moderador del malestar psicológico, en el caso de este estudio no.

Introduction: During their training, nursing students face various situations that can trigger psychological distress, presenting symptoms of anxiety, stress and depression. It is necessary to specify the main stressors in order to guide institutions in their area of responsibility. Objective: Identify in the published evidence the sociodemographic, academic and lifestyle factors associated with the manifestation of psychological distress in nursing students. Development /Methodology: Narrative review where 7 databases were used: CUIDEN, SciELO, Medline, WOS, LILACS, REDIB y BVS, obtaining 276 articles. Duplicate items were removed and those were kept included nursing students and psychological distress associated with the academic context were maintained, leaving 18 articles selected. Results: Higher stress was identified in women between 18 and 22 tears old, married students and with economic difficulties. On academic factors, stress and depression increase as the school year progresses. Practical activities develop high perception of associated with professional communication, work environment, training and lack of skills, as well as formative evaluations and the relationship with teachers. In addition, the deficit of healthy lifestyles is related to the presence of anxiety, stress or depression. Conclusions: It is transcendental that nursing training institutions aim towards the prevention of this symptomatology, promoting protective factors and implementing strategies that allow intervention against risk factors with the aim of reducing current rates and promote the integral well-being of students., Introdução: Durante sua formação, os estudantes de enfermagem enfrentam diversas situações que podem desencadear sofrimento psíquico, apresentando sintomas de ansiedade, estresse e depressão. É necessário especificar os principais estressores para orientar o as instituições na sua área de responsabilidade. Objetivo: Identificar nas evidências publicadas os fatores sociodemográficos, acadêmicos e de estilo de vida associados à manifestação de sofrimento psíquico em estudantes de enfermagem. Metodologia: Revisão narrativa, onde foram utilizadas 7 bases de dados: CUIDEN, SciELO, Medline, WOS, LILACS, REDIB e BVS, obtendo-se 276 artigos. Itens duplicados foram removidos e aqueles que incluíam estudantes de enfermagem e sofrimento psíquico associado ao contexto acadêmico, sendo selecionados 18 artigos. Resultados: Maior estresse foi identificado em mulheres entre 18 e 22 anos, estudantes casados e com dificuldades econômicas. Em fatores acadêmicos, estresse e a depressão aumentam à medida que o ano letivo progride. Atividades práticas desenvolvem uma alta percepção de estresse associados à comunicação profissional, ambiente de trabalho, formação e falta de competências, bem como avaliações formativas e à relação com os professores. Além disso, o déficit de estilos de vida saudáveis está relacionado à presença de ansiedade, estresse ou depressão. Conclusões: É transcendental que as instituições formadoras de enfermagem visem a prevenção desta sintomatologia, promovendo fatores de proteção e implementar estratégias que permitam a intervenção contra os fatores de risco com o objetivo de reduzir as taxas atuais e promover o bem-estar integral dos alunos., Introducción: Durante su formación, los estudiantes de enfermería enfrentan diversas situaciones que pueden desencadenar malestar psicológico. Es necesario concretar los principales factores estresores con el propósito de orientar a las instituciones en su ámbito de responsabilidad. Objetivo: Identificar en la evidencia publicada los factores sociodemográficos, académicos y de estilos de vida asociados a la manifestación de malestar psicológico en estudiantes de enfermería. Metodología: Revisión narrativa, las fuentes fueron 7 bases de datos: CUIDEN, SciELO, Medline, WOS, LILACS, REDIB y BVS, en primera instancia se obtuvieron 276 artículos. Se eliminaron artículos duplicados y se mantuvieron aquellos que incluían estudiantes de enfermería y malestar psicológico asociado al contexto académico, 18 artículos constituyen la muestra final. Resultados: Se identificó mayor estrés en las mujeres entre los 18 y 22 años, estudiantes casados y con dificultades económicas. En los factores académicos, el estrés y la depresión aumentan a medida que avanza el ciclo escolar. Las actividades prácticas desarrollan alta percepción de estrés asociado a la comunicación profesional, ambiente laboral, formación y falta de competencias, así como también las evaluaciones formativas y la relación con docentes. Además, el déficit de estilos de vida saludable se relaciona con la presencia de ansiedad, estrés o depresión. Conclusiones: Es trascendental que en las instituciones formadoras de enfermería apunten hacia la prevención de esta sintomatología, promoviendo factores protectores e implementando estrategias que permitan intervenir frente a los factores de riesgo con el objetivo de disminuir los actuales índices y favorecer el bienestar integral en el alumnado.