Search

OD REDAKTORÓW NAUKOWYCH FROM SCIENTIFIC EDITORS Szanowni Państwo, mamy zaszczyt zaprosić Państwa do zapoznania się z treścią recenzowanej monografii pt. Pływanie i ratownictwo wodne. Wybrane współczesne zagadnienia. Oddajemy w Państwa ręce publikację będącą pomostem między szeroko pojętą kulturą fizyczną a pływaniem i ratownictwem wodnym. Niniejsza monografia powstała jako wsp.lny naukowy projekt międzyuczelniany o dużych walorach praktycznych i teoretycznych, dzięki współpracy dw.ch uczelni wyższych: Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy i Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku (Zakładu Pływania i Ratownictwa Wodnego). Jest to publikacja potrzebna na rynku i wyczekiwana, łącząca w sobie zagadnienia będące inspiracją do dalszej działalności naukowej, jak i stanowiąca cenne źródło informacji dla wszystkich pracownik.w naukowych oraz studentów. Pływanie, nauka pływania i ratownictwo wodne są ściśle ze sobą powiązane ze względu na charakter sportowy, jak i system naboru do służb ratownictwa wodnego. Ratownik wodny musi m.in. odznaczać się sprawnością fizyczną i umiejętnością pływania na wysokim poziomie. Sprawność fizyczna jest więc nieodzownym elementem szeroko pojętej kultury fizycznej i jej składowych. Analiza wypadków nad wodami wykazuje, że najczęściej są one wynikiem niskiego poziomu kultury wypoczywania nad wodą i braku dostatecznych umiejętności pływackich, do których zaliczamy także umiejętność samooceny własnej sprawności pływackiej. Wypadkom nad wodą towarzyszy zazwyczaj nadmierne spożycie alkoholu, lekceważenie przepis.w i zasad bezpieczeństwa. Problem bezpieczeństwa na wodach jest uwarunkowany postawą i zachowaniem kąpiących się. Ograniczenie liczby utonięć uzależnione jest w oczywisty sposób od jakości funkcjonowania służb ratowniczych. Zapewnić ten poziom ma zarówno przygotowanie ratowników wodnych do udzielania pomocy osobom tonącym, czyli edukacja ratownicza, jak i funkcjonowanie systemu bezpieczeństwa nad wodą. Polakom nad wodą wciąż brakuje wyobraźni i odpowiedzialności. Swobodne podejście do żywiołu, jakim jest woda, oraz pływanie po spożyciu alkoholu i używek co roku skutkują tragicznym bilansem ofiar. W tej kwestii Polacy wciąż potrzebują edukacji. Ratownictwo wodne w ujęciu ustawowym to ogół środków i metod ratowania życia osób i niesienia pomocy w warunkach zagrożenia, forma działania prowadzonego w zakresie bezpieczeństwa powszechnego, obejmuje działania polegające na organizowaniu i udzielaniu pomocy osobom, które uległy wypadkowi albo też narażone są na niebezpieczeństwo utraty życia lub zdrowia na obszarze wodnym. Ratownictwo wodne – zarówno w Polsce, jak i na całym świecie, ma swoje wymagania co do osób, które chcą zdobyć uprawnienia. Zapraszamy Państwa do współpracy i współtworzenia kolejnych pozycji i opracowań naukowych dotyczących tego tematu, szczególnie w zakresie międzyuczelnianym czy międzynarodowym. Paulina Kreft Dariusz W. Skalski Alexander Skaliy

OD REDAKTORÓW NAUKOWYCH / ВІД НАУКОВИХ РЕДАКТОРІВ / FROM SCIENTIFIC EDITORS Szanowni Państwo, mamy zaszczyt zaprosić Państwa do zapoznania się z treścią recenzowanej monografii pt. Kultura Fizyczna, medycyna i bezpieczeństwo. Wybrane zagadnienia. Oddajemy w Państwa ręce publikację będącą pomostem między szeroko pojętą kulturą fizyczną, medycyną i bezpieczeństwem, które stanowią kwintesencję nauk realnie oddziaływających na najistotniejsze obszary życia współczesnego człowieka, zapewniając realizację najważniejszych potrzeb każdego członka społeczeństwa. Niniejsza monografia powstała jako wspólny naukowy projekt międzyuczelniany-międzynarodowy o dużych walorach praktycznych i teoretycznych dzięki współpracy dwóch uczelni wyższych: Staropolska Akademia Nauk Stosowanych w Kielcach oraz Lwowskiego Państwowego Uniwersytetu Kultury Fizycznej w Lwowie.. Jest to publikacja potrzebna na rynku i wyczekiwana, łącząca w sobie zagadnienia będące inspiracją do dalszej działalności naukowej, jak i stanowiąca cenne źródło informacji dla wszystkich pracowników naukowych oraz studentów. Do podjęcia tej tematyki zainspirowało nas zjawisko ewolucji zagrożeń zdrowotnych dla współczesnego społeczeństwa w aspekcie zmian kulturowych. Znaczenia nabierają zagadnienia dotyczące bezpieczeństwa zdrowotnego, kulturowego, społecznego, zdrowotnego czy ekologicznego, a kwintesencją aktualnie postrzeganego bezpieczeństwa jest możliwość rozwoju osobistego każdego człowieka bez względu na pochodzenie. Osobowość kształtuje się całe życie i stale się zmienia pod wpływem otoczenia zewnętrznego, rozwoju społecznego człowieka czy nawiązywania relacji z innymi. Zmiany osobowości mają charakter przystosowawczy, ale również kreujący własne działania i charakter samego siebie. Zmiany te rozpoczynają się wraz z chwilą narodzin dziecka. Każdy człowiek cechuje się własną, „wypracowaną” osobowością, w związku z tym najważniejszym czynnikiem przejawiającym się w jej kształtowaniu będzie tzw. „aktywność własna”. Już na etapie wczesnego dzieciństwa uczymy się otaczającego nas świata poprzez kontakt, rozwijamy swoje zainteresowania, a co za tym idzie, kształtujemy swoje postawy obcując ze środowiskiem. Tak nabyte doświadczenia procentują w przyszłości umiejętnością nabywania odpowiednich relacji międzyludzkich, ułatwiają podejmowanie i realizację sytuacji problemowych, a także wpływają na ogólny zarys osobowości. Bardzo duży wpływ na wychowanka wywierają osoby dla niego ważne – głównie rodzice, rodzeństwo, dalsi krewni i bliscy koledzy czy koleżanki oraz wielu nauczycieli i pedagogów. Współczesne zmiany kulturowe stwarzają nowe zagrożenia, które staja się więc bardziej realne i namacalne, dotykają bezpośrednio człowieka – wpływają na jego stan zdrowia zarówno fizyczny i psychiczny, a zwiększająca się świadomość społeczeństwa w kwestiach poczucia bezpieczeństwa, kultury fizycznej i profilaktyki zdrowotnej zachęciła nas do poszukiwania nowych problemów badawczych. Styl życia każdego człowieka w dużym stopniu determinuje jego zdrowie i sprawność fizyczną oraz otaczające go bezpieczeństwo. Zapraszamy Państwa do współpracy i współtworzenia kolejnych pozycji i opracowań naukowych, szczególnie w zakresie międzynarodowym. Redaktorzy naukowi: Dariusz Skalski, Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku, Polska; Lwowski Państwowy Uniwersytet Kultury Fizycznej im. Iwana Boberskiego w Lwowie, Ukraina Marek Graczyk, Staropolska Akademia Nauk Stosowanych w Kielcach, Polska; Lwowski Państwowy Uniwersytet Kultury Fizycznej im. Iwana Boberskiego w Lwowie, Ukraina Oleh Rybak, Львівський державний університет фізичної культури ім. Івана Боберського, м. Львів, Україна Bogdan Kindzer, Львівський державний університет фізичної культури ім. Івана Боберського, м. Львів, Україна &nbsp

Recenzowana monografia redakcyjna składająca się z 10-ciu rozdziałów naukowych., w ramach współpracy naukowej z Ukrainą - LPUKF we Lwowie

Szanowni Państwo, mamy przyjemność zaprosić Państwa do lektury monografii naukowe naukowej pt. "Elementarz bezpieczeństwa nad wodą i kwalifikowana pierwsza pomoc". Przedstawiamy Państwu autorską monografię poświęconą 75. rocznicy powstania Lwowskiego Państwowego Uniwersytetu Kultury Fizycznej, która pokazuje, jak powszechne są kierunki będące pomostem między różnymi gałęziami nauki – kulturą fizyczną, zdrowiem i bezpieczeństwem. Zdrowie, które jest istotą nauki i ma realny wpływ na najważniejsze obszary współczesnego rozwoju społeczeństwa, życia ludzkiego oraz zapewnia realizację najważniejszych potrzeb każdego członka społeczeństwa. Coraz więcej osób mówi i pisze o znaczeniu formowania się ciała i jego znaczeniu dla rozwoju człowieka. Aktywne uczestnictwo w kulturze fizycznej, co jest uważane za obowiązkowe, jeśli nie powiedzieć, że jest to dominujący składnik kultury jako całości. Ratownictwo wodne to zarówno zawód, jak i misja. Kwestie, czym jest „bardziej”, ze względu na specyfikę tej pracy pozostaną zapewne nierozstrzygalne. Dlatego też należy je traktować w sposób interdyscyplinarny. Zastosowanie mają tu bowiem takie kategorie semantyczne często wymieniane w literaturze, jak służba, praca, sprawność, umiejętności, wyposażenie fizyczne i emocjonalne oraz szereg innych, służących określeniu istoty ratownictwa. Często akcentuje się także wymiar edukacyjny i socjalizacyjny ratownictwa wodnego. Wydaje się, że pierwszym warunkiem sine qua non, bodaj najistotniejszym z punktu widzenia pracy w ratownictwie wodnym, jest sprawność fizyczna potencjalnego kandydata i docelowo już ratownika wodnego. I z pewnością jest tak w istocie. Bardzo młody człowiek decydujący się na rozpoczęcie swojej przygody z ratownictwem i podejmujący pierwszy w swoim życiu kurs zwykle traktuje swoją decyzje w kategoriach przygody. Dla instruktora ratownictwa wodnego natomiast jest to moment, w którym powinna się rozpoczynać szeroko pojęta edukacja, spolaryzowana na poziomach fizyczności, intelektu oraz mentalności kursanta. Kompleksowe szkolenie zawarte w programie kursów ratowniczych ma wyraźny charakter pracy pedagogicznej, zakładającej przekazywanie wiedzy i wdrażającej sposoby doskonalenia umiejętności – począwszy od przekazywania elementów najłatwiejszych do najtrudniejszych. W kierunku takich układów ewoluują pro- gramy szkoleń w ratownictwie wodnym oraz dotyczące ratownictwa wodnego, ustalenia formalno-prawne oraz kolejne ich nowelizacje. Monografia o charakterze bezpiecznego wypoczynku nad wodą poświęcona jest bardzo ważnym obszarom szeroko rozumianej kultury fizycznej, która jest podstawą rozwoju każdego człowieka na świecie. Kultura fizyczna i edukacja zdrowotna mają ogromne znaczenie w dobie współczesnych zagrożeń, bardziej realnych i namacalnych. Niezwykle ważne jest dobre zdrowie, zarówno fizyczne, jak i psychiczne, gwarantowane aktywnym uprawianiem sportu i w większości przypadków po prostu wysoką aktywnością fizyczną nad wodą. Rosnąca świadomość społeczna, dzięki ciągłej edukacji w zakresie zagadnień zdrowia i bezpieczeństwa, skłoniła autorów i współautorów do poszukiwania i podkreślania nowych wyzwań badawczych. Czytelnik zostanie poproszony o pogłębienie swojej wiedzy na tematy poruszane w niniejszej autorskiej monografii naukowej. Zapraszamy do zapoznania się z niniejszą monografią, a także do współpracy w znajdowaniu nowych problemów badawczych w obszarze ratownictwa wodnego. Jesteśmy bardzo wdzięczni za zainteresowanie naszą pracą. Autorzy: Dariusz W. Skalski Bogdan Kindzer Bogdan Vynogradskyi Ewa Zieliński &nbsp

Szanowni Państwo, mamy przyjemność zaprosić Państwa do lektury monografii naukowej pt."Zdrowie, fizykoterapia, kultura fizyczna i pedagogika". Przedstawiamy Państwuzbiorową monografię poświęconą 75. rocznicy powstania LwowskiegoPaństwowego Uniwersytetu Kultury Fizycznej, która pokazuje, jak powszechnesą kierunki będące pomostem między różnymi gałęziami nauki – kulturąfizyczną, pedagogiką i zdrowiem. Zdrowie, które jest istotą nauki i ma realnywpływ na najważniejsze obszary współczesnego rozwoju społeczeństwa, życialudzkiego oraz zapewnia realizację najważniejszych potrzeb każdego członkaspołeczeństwa. Coraz więcej osób mówi i pisze o znaczeniu formowania sięciała i jego znaczeniu dla rozwoju człowieka. Wydaje się, że warunki te są wdużej mierze spełnione przy aktywnym uczestnictwie w kulturze fizycznej, cojest uważane za obowiązkowe, jeśli nie powiedzieć, że jest to dominującyskładnik kultury jako całości. Jednocześnie, naszym zdaniem, kultura fizycznajest w dużej mierze kojarzona z edukacją w zakresie wychowania ciała, zdrowia,a także z tak blisko związanej z fizykoterapią i pedagogiką, która faktyczniezostanie omówiona w niniejszej monografii. Teoretyczne refleksje na tematkultury fizycznej istnieją od czasów starożytnych. Zespół przyjaciół i podobniemyślących naukowców od kilkunastu lat prowadzi badania, publikującich wyniki, wymieniając się informacjami i opiniami z zakresu kultury fizycznej,pedagogiki i zdrowia na konferencjach i seminariach naukowych. Pracownicyi liderzy tych projektów naukowych są ściśle związani z różnymi polskimii zagranicznymi uczelniami.&nbsp