Search

Pertambahan kapsitas jumlah mahasiswa dari tahun ke tahun pada perguruan tinggi dapat memicu permasalahan yang dinamis khususnya pada layanan akademik, sehingga dapat menimbulkan ketidak puasan mahasiswa terhadap pelayanan prima yang diberikan. Faktor kepuasan menjadi hal yang penting pada lembaga pendidikan perguruan tinggi, kepuasan atau ketidakpuasan mahasiswa berpengaruh penting pada pola perilaku. Sebuah perguruan tinggi yang memberikan satisfaction excellent pada akhirnya mahasiswa akan memberikan referensi kepada orang lain yang dapat memberi dampak positif kepada perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kualitas layanan akademik terhadap kepuasan mahasiswa pada Sekolah Tinggi Ekonomi Syariah Tunas Palapa. Metode penelitian kuantitatif dengan sampel penelitian yaitu mahasiswa STES tahun akademik 2020 sampai dengan 2023. Pengambilam sampel menggunakan metode Slovin diperoleh total sampel adalah 83 responden. Data pada penelitian menggunakan kuisioner dengan analisis teknik analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menghasilkan bahwa pengaruh kualitas pelayanan akademik terhadap kepuasan mahasiswa STES Tunas Palapa secara bersama membuktikan hubungan erat dan dibuktikan bahwa dengan ini secara simultan terdapat pengaruh kualitas pelayanan akademik terhadap kepuasan mahasiswa STES Tunas Palapa

Menghafal Al-Qur’an bukan hanya sekedar menambah hafalan, tetapi bagaimana manjaga hafalan yang sudah dihafalkan. Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an (STIQ) Isy Karima Karanganyar adalah salah satu perguruan tinggi Islam menyelenggarakan tahfihz al-Qur’an sebagai muatan yang tertuang dalam kurikulum dan semua mahasiswa diharuskan untuk menghafal Al-Qur’an sebagai ciri khasnya. Tujuan penelitian untuk mengetahui Problematika Dalam Penguatan Hafalan Al-Qur’an Mahasiswa di Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an (STIQ) Isy Karima Karanganyar. Jenis penelitian adalah kajian lapangan, dengan menggunakan metode (field research) dengan pendekatan deskriptif analitik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa problematika Dalam Penguatan Hafalan Al-Qur’an Mahasiswa adalah , beberapa mahasiswa tidak menggunakan metode yang tepat, merasa malas dalam mengulang-ulang hafalan, kurangnya muraja’ah,. Untuk mengatasi problematika tersebut tentu terdapat solusi atau jalan keluar untuk mengatasi problematika tersebut, seperti memotivasi para santri, mengajarkan metode yang tepat, dan memberikan nasehat yang baik.

ABSTRAK Tugas Akhir (TA) merupakan salah syarat kelulusan pada program studi Diploma III Teknik Ekonomi Konstruksi, Universitas Bung Hatta, Padang. TA ini membahas perhitungan arsitektur pada proyek Pembangunan Sekolah Tinggi Meterologi Klimatologi dan Geofisika (STMKG), dimulai dari lantai 1 sampai dengan lantai 8. Tujuan TA adalah (1) Mengukur kuantitas pekerjaan arsitektur, (2) Mengestimasi Rencana Anggaran Biaya (RAB) pekerjaan arsitektur, (3) Menyusun rencana jadwal pelaksanaan (Time Schedule) pekerjaan arsitektur, dan (4) Menyusun aliran kas (Cash flow) pekerjaan arsitektur. Untuk mengukur kuantitas item pekerjaan aritektur yang terdiri dari Pekerjaan dinding, lantai, plafond, pintu dan jendela dan finishing, kuantitas diambil dari gambar dan diukur langsung dengan bantuan aplikasi PlanSwift. RAB dihitung dengan merujuk pada Analisa Harga Satuan Pekerjaan yang dikeluarkan oleh Kementrian PUPR tahun 2021. Sementara itu untuk harga satuan upah dan bahan diambil dari kota Tangerang tahun 2023. Rencana jadwal pelaksanaan pekerjaan disusun dengan menghitung bobot dan durasi pekerjaan masing-masing elemen serta mempertimbangkan metode pelaksanaan pekerjaan. Aliran kas disusun berdasarkan informasi proyek antara lain; metode pembayaran bulanan (monthly payment progress), besaran uang muka 20%, retensi 5% dan rencana durasi pekerjaan. Dari perhitungan kuantitas pekerjaan arsitektur proyek pembangunan sekolah tinggi meteorologi klimatologi dan geofiska diperoleh total biaya pekerjaan yang didapat adalah Rp.110.864.564.055,72 atau Rp. 10.078.596.732,33 setelah ditambah pajak. Sementara biaya per meter persegi pekerjaan adalah Rp.3.407.024,09/m2. Dari rencana jadwal pelaksanaan pekerjaan diperoleh durasi selama hari dan aliran kas menunjukkan keseimbangan antara kas masuk dan kas keluar. Kata Kunci: Estimasi Detail, Time Schedule, Cashflow, Pekerjaan Arsitektur, Proyek

Resiliensi akademik penting bagi setiap mahasiswa khususnya mahasiswa tingkat awal yang sedang memasuki masa transisi emerging adulthood dan menghadapi perubahan pola pembelajaran baru. Mahasiswa yang resilien secara akademik perlu memiliki keterampilan koping (coping skill) dan dukungan sosial. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk menemukan hubungan yang signifikan antara keterampilan koping dengan resiliensi akademik mahasiswa STT Satyabhakti Malang 2) menemukan hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan resiliensi akademik mahasiswa STT Satyabhakti Malang dan 3) menemukan hubungan yang signifikan antara keterampilan koping dan dukungan sosial dengan resiliensi akademik mahasiswa STT Satyabhakti Malang. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional terhadap mahasiswa tingkat awal STT Satyabhakti Malang dengan total sampling 58 orang 27 mahasiswa tahun pertama (angkatan 2022) dan 31 mahasiswa tahun ke-dua (angkatan 2021). Skala psikologis digunakan sebagai alat ukur penelitian terdiri dari skala keterampilan koping skala dukungan sosial dan skala resiliensi akademik. Ketiga skala tersebut merupakan hasil adaptasi. Pengujian instrumen diberlakukan kepada mahasiswa tahun ke-tiga empat dan skripsi yang berjumlah 62 orang. Uji ahli instrumen dilakukan oleh dua dosen Departemen Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang yang pakar dalam bidang instrumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi sederhana dan berganda dengan menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics 26. Hasil analisis deskriptif penelitian terhadap kedua variabel bebas yaitu keterampilan koping (X1) dan dukungan sosial (X2) dengan variabel terikat yaitu resiliensi akademik (Y) dari mahasiswa tingkat awal STT Satyabhakti Malang menunjukkan bahwa ketiga variabel rata-rata dalam kategori sedang. Sebanyak 38 mahasiswa (66%) memiliki keterampilan koping kategori sedang dengan nilai interval 19 le X lt 24 sebanyak 43 mahasiswa (74%) memilik

Pendidikan berupaya membentuk individu menjadi orang yang bermoral beretika dan memiliki intelektual sesuai dengan potensi dari individu. nbsp Beban belajar akan meningkat berbanding lurus dengan jenjang pendidikan. nbsp Kewajiban sosial dan akademik yang tinggi juga dapat berdampak pada tingkat stres mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektifitas terapi seni dalam upaya menurunkan tingkat stres mahasiswa. nbsp Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan nbsp mix method nbsp dengan nbsp one group design. Data kualitatif digunakan sebagai data primer dan nbsp kuantitatif dimaksudkan sebagai data bukan sebagai pengambilan hasil (sekunder). nbsp Empat subyek dipilih melalui nbsp purposive sampling nbsp nbsp dari kategori stres berat dengan spesifikasi dua laki-laki dan dua perempua setelah dilakukan pengukuran (DASS-42). Metode analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penyusunan kesimpulan. Skala stres (DASS-42) digunakan sebagai analisis data kuantitatif. Temuan studi menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami stres dengan nbsp kategori 8 7% (8 mahasiswa) tergolong dalam keadaan normal 17 5% (16 mahasiswa) tergolong dalam ringan 49 4% (45 mahasiswa) tergolong stres sedang dan 24 1% (22) berada pada tingkat stres yang parah atau berat. Penyebab stres disebabkan oleh tuntutan akademik sekaligus nbsp pemuka agama yang menyebabkan banyaknya stres yang terjadi dikalangan mahasiswa STAB Kertarajasa. nbsp Pendekatan melalui pendampingan dan pemberian aktivitas melukis nbsp membantu mahasiswa mengurangi stres. Perbandingan lukisan sebelum dan sesudah intervensi menggunakan analisis seni menunjukkan hal ini. Hasil lukisan menunjukkan bahwa setelah intervensi adanya perbedaan penggambaran tekanan akademik dan tekanan sosial pada mahasiswa di setiap lukisan. Hal ini dapat dilihat dari goresan tekstur bidang dan warna pada lukisan. nbsp Adanya perbedaan pisik emosional dan perilaku sebelum maupun sesudah mengik

Pendidikan berupaya membentuk individu menjadi orang yang bermoral, beretika, dan memiliki intelektual sesuai dengan potensi dari individu. Beban belajar akan meningkat berbanding lurus dengan jenjang pendidikan. Kewajiban sosial dan akademik yang tinggi juga dapat berdampak pada tingkat stres mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektifitas terapi seni dalam upaya menurunkan tingkat stres mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan mix method dengan one group design. Data kualitatif digunakan sebagai data primer dan kuantitatif dimaksudkan sebagai data, bukan sebagai pengambilan hasil (sekunder). Empat subyek dipilih melalui purposive sampling dari kategori stres berat dengan spesifikasi dua laki-laki dan dua perempua setelah dilakukan pengukuran (DASS-42). Metode analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penyusunan kesimpulan. Skala stres (DASS-42) digunakan sebagai analisis data kuantitatif. Temuan studi menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami stres dengan kategori 8,7% (8 mahasiswa) tergolong dalam keadaan normal, 17,5% (16 mahasiswa) tergolong dalam ringan, 49,4% (45 mahasiswa) tergolong stres sedang, dan 24,1% (22) berada pada tingkat stres yang parah atau berat. Penyebab stres disebabkan oleh tuntutan akademik sekaligus pemuka agama yang menyebabkan banyaknya stres yang terjadi dikalangan mahasiswa STAB Kertarajasa. Pendekatan melalui pendampingan dan pemberian aktivitas melukis membantu mahasiswa mengurangi stres. Perbandingan lukisan sebelum dan sesudah intervensi menggunakan analisis seni menunjukkan hal ini. Hasil lukisan menunjukkan bahwa, setelah intervensi adanya perbedaan penggambaran tekanan akademik dan tekanan sosial pada mahasiswa di setiap lukisan. Hal ini dapat dilihat dari goresan, tekstur, bidang, dan warna pada lukisan. Adanya perbedaan pisik, emosional, dan perilaku sebelum maupun sesudah mengikuti terapi seni melalui seni lukis. Subjek E.D. memiliki tingkat

Resiliensi akademik penting bagi setiap mahasiswa, khususnya mahasiswa tingkat awal yang sedang memasuki masa transisi emerging adulthood dan menghadapi perubahan pola pembelajaran baru. Mahasiswa yang resilien secara akademik perlu memiliki keterampilan koping (coping skill) dan dukungan sosial. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk menemukan hubungan yang signifikan antara keterampilan koping dengan resiliensi akademik mahasiswa STT Satyabhakti Malang; 2) menemukan hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan resiliensi akademik mahasiswa STT Satyabhakti Malang; dan 3) menemukan hubungan yang signifikan antara keterampilan koping dan dukungan sosial dengan resiliensi akademik mahasiswa STT Satyabhakti Malang. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional terhadap mahasiswa tingkat awal STT Satyabhakti Malang dengan total sampling 58 orang: 27 mahasiswa tahun pertama (angkatan 2022); dan 31 mahasiswa tahun ke-dua (angkatan 2021). Skala psikologis digunakan sebagai alat ukur penelitian, terdiri dari skala keterampilan koping, skala dukungan sosial, dan skala resiliensi akademik. Ketiga skala tersebut merupakan hasil adaptasi. Pengujian instrumen diberlakukan kepada mahasiswa tahun ke-tiga, empat, dan skripsi yang berjumlah 62 orang. Uji ahli instrumen dilakukan oleh dua dosen Departemen Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang yang pakar dalam bidang instrumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi sederhana dan berganda dengan menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics 26. Hasil analisis deskriptif penelitian terhadap kedua variabel bebas yaitu keterampilan koping (X1) dan dukungan sosial (X2) dengan variabel terikat yaitu resiliensi akademik (Y) dari mahasiswa tingkat awal STT Satyabhakti Malang menunjukkan bahwa ketiga variabel rata-rata dalam kategori sedang. Sebanyak 38 mahasiswa (66%) memiliki keterampilan koping kategori sedang dengan nilai interval 19 ≤ X < 24, sebanyak 43 mahasiswa (7

Fokus dalam penelitian ini adalah (1) Pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah sebagai media belajar di PAUD Dharma Wanita Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri (STAHN) Kota Mataram. (2) Kelebihan dan Kekurangan pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah sebagai media belajar dalam pembelajaran anak di PAUD Dharma Wanita Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri (STAHN) Kota Mataram. (3) Hasil pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah sebagai media belajar dalam pembelajaran anak di PAUD Dharma Wanita Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri (STAHN) Kota Mataram. nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp Penelitian ini menggunakan rancangan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus fenomenologi. Fenomenologi bertujuan untuk mengidentifikasi esensi pengalaman individu berkaitan dengan suatu fenomena sebagaimana digambarkan oleh subjek penelitian. Pengumpulan data melalui Teknik observasi wawancara dan dokumentasi. nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp nbsp Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah sebagai media belajar dalam pembelajaran anak di PAUD Dharma Wanita Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri (STAHN) Kota Mataram adalah (1) Guru sudah memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah sebagai media belajar di setiap proses pembelajaran. Hal ini dapat dilihat saat pembelajaran berlangsung guru mengajak siswa belajar mengenai apa saja yang ada di taman sekolah melakukan pengamatan dan mengelopokkan hasil dari pengamatan yang mereka peroleh. nbsp (2) Taman sekolah juga dimanfaatkan sebagai tempat belajar guru mengajak siswa belajar sambil bermain di taman sekolah tetapi karena pandemic jadi anak diberikan alat dan bahan dari sekolah kemudian anak mengerjakan kegiatan yang didampingi oleh wali murid. Selain itu guru memanfaatkan beberapa tumbuhan disekitar lingkungan sekolah sebagai contoh kongkrit dalam proses pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi dan wawancara yang kesemua indikator dalam penelitian ini dapat me

Penelitian ini membahas tentang Penerapan Manajemen Sumber Daya Manusia: Studi Kasus di Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian-Agrobisnis Perkebunan Medan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan dan hambatan penerapan manajemen sumber daya manusia di Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian-Agrobisnis Perkebunan Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah pustakawan dan staf di Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian-Agrobisnis Perkebunan Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen sumber daya manusia di Perpustakaan STIP-AP Medan secara umum, anggota perpustakaan ditentukan oleh Wakil Ketua 2 selaku Bidang Keuangan dan SDM di STIP-AP Medan. Untuk penerapan manajemen SDM dalam deskripsi kerja dibuat oleh Kepala Perpustakaan, berdasarkan rapat dengan staf/karyawan Perpustakaan STIP-AP, hasil rapat kemudian diusulkan ke Wakil Ketua 1.

The objective of this study is to investigate the lecturers’ attitudes towards the Implementation of Blended-Learning Model at the Law Department of Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Biak - Papua. In this study, researchers used qualitative methods. The researcher applied the case study design. The subjects of this study were selected purposively and three lecturers were selected who ever taught English at the Law Department of Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Biak - Papua. The instrument used in this study was an interview (depth-interview). The data analysis technique used is thematic analysis. The result of this study confirms that there are three categories of how the lecturers' attitudes towards the Implementation of Blended-Learning Model at the Law Department of Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Biak - Papua. These categories are Highly Supportive on Blended Learning (HSBL), Moderately Supportive on Blended Learning (MSBL), and Lowly Supportive on Blended Learning (LSBL).

Swamedikasi atau pengobatan sendiri merupakan bagian dari upaya untuk menjaga kesehatannya sendiri. Tingkat pengetahuan berperan penting dalam pelaksanaan swamedikasi, agar pelaksanaan swamedikasi mendapatkan hasil yang maksimal dan sesuai, antara pengobatan dan gejala yang dialami oleh pasien. Dampak dari swamedikasi apabila tidak dilakukan dengan benar yaitu, diagnosis penyakit yang salah, tertunda mendapatkan penanganan medis darurat, pilihan terapi yang salah, resistansi mikroorganisme penyebab penyakit, dapat menyebabkan ketergantungan dan penyalahgunaan obat, risiko interaksi obat yang seharusnya tidak dikonsumsi bersamaan serta berdampak pada kematian. Swamedikasi biasanya dilakukan untuk mengatasi keluhan penyakit-penyakit ringan yang sering dialami seseorang salah satunya penyakit lambung. Penyakit lambung (asam lambung) merupakan penyakit yang disebabkan oleh naiknya asam lambung yang berlebihan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengetahuan Mahasiswa SekolahTinggi Pastoral Keuskupan Agung Kupang Tentang Swamedikasi Penyakit Lambung. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan jumlah sampel sebanyak 78 orang dan teknik sampling yang digunakan yaitu random sampling. Kesimpulan pengetahuan swamedikasi mahasiswa Sekolah Tinggi Pastoral Keuskupan Agung Kupang tentang penyakit lambung berada pada kategori kurang dengan persentase 63,69%.

Penelitian ini akan menganalisis bagaimana tingkat kepuasan dosen di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Mandailing Natal terhadap e-journal (OJS) sebagai sumber informasi dengan menggunakan model EUCS sebagai alat ukurnya. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan model End User Computing Satisfaction (EUCS) dengan menilai variabel isi (content), keakuratan (Accuracy), bentuk (format), kemudahan penggunaan (ease of use) dan ketepatan waktu (timelines) dengan tambahan variabel keamanan (security) dan kepuasan pengguna (user satisfaction). Metode deskriptif kuantitatif digunakan pada penelitian ini untuk mengetahui jumlah sampel responden yang sebanyak 25 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan penggunaan google form dan skala likert dalam penilaiannya. Dalam analisis ini, peneliti menggunakan aplikasi SPSS versi 26 untuk menghitung tingkat kepuasan pengguna. Hasilnya adalah penelitian ini menunjukan bahwa tingkat kepuasan pengguna terhadap e-jurnal sebagai sistem informassi dengan rata-rata (mean) adalah ≥ 4 dengan artian pengguna puas dengan sistem jurnal elektronik (OJS) tersebut.

This research is motivated by the curiosity of researchers about the role of PR/PR in building communication with the internal public. The focus of the research is Internal because according to the researcher, the function of Internal Public Relations is often neglected by Public Relations. After all, external affairs are wider and more complicated. In addition, the concept of bureaucracy is contrary to the principles of Public Relations regarding ethics and serving the public well. This study finds out the PR activities at the Internal STAI Al-Ma'arif Way Kanan, the obstacles to Public Relations (PR) carrying out their functions, and realizing Two-way traffic communication in Organizations with a Bureaucratic system at STAI Al-Ma'arif Way Kanan, How PR solves problems faced by members of the organization? How does PR play a role in organizational communication at STAI ALMAWA?. This study uses a qualitative descriptive analysis method. The theory uses organizational communication theory and organizational communication approach as well as Human Relations Theory, while the conceptual framework is Public Relations, the role of Public Relations, Internal Public Relations and the scope of Public Relations. Based on the results of the study, the Public Relations of STAI Al-Ma'arif Way Kanan has carried out its role well. What needs to be evaluated is paying attention to social psychology (Human relations) in communicating with employees, not only human relations but spiritual matters, assisting in organizational communication, and realizing the importance of maintaining relationships with the internal public.

This article aims to find out, describe and analyze how the impact of the use of Tik-Tok social media on the Islamic behavior of students of the PAI Study Program at the Daruttaqwa Gresik Islamic College of Religion. This article uses a case study approach, and is a type of qualitative research. The data collection method uses interviews, observations, and documentation. The results of the research are a) the use of Tik-Tok social media among students b) the impact of the use of TikTok social media on the form of Islamic behavior of students of the PAI Study Program of the Daruttaqwa Gresik Islamic College c) how to overcome the negative impact of the use of TikTok social media on the Islamic behavior of students of the PAI Study Program of the Daruttaqwa Gresik Islamic College. The use of Tik-Tok social media among students is that some students use it as a medium of entertainment and refreshing, looking for information quickly, a lot of scientific content, discussing events, voicing opinions, marketing products and for shopping online. The impact of using TikTok social media on students' Islamic behavior is a negative and positive impact. The positive impact is to make morals, attitudes, ways of communicating with people and manners well unaffected on Tik-Tok, make insights think broadly, provide many benefits for others, be able to manage time well and not waste productive time, TikTok also influences how to look fashionable but still follow Islamic law. Meanwhile, the negative impact of TikTok is that many students procrastinate the implementation of worship and are carried out at the end of time, for TikTok's new feature, namely TikTok Shop, students cannot control their appetite in shopping. The way to overcome the negative impact is that students must be able to have self-awareness in choosing and sorting out useful content, have self-control, manage time, restrain lust and manage money so as not to be wasteful in shopping.

Penelitian ini membahas tentang bagaimana hubungan literasi digital dengan penggunaan media sosial mahasiswa program studi PAI STAI “UISU” Pematangsiantar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan literasi digital dengan penggunaan media sosial mahasiswa prodi PAI STAI “UISU” Pematangsiantar. Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik purposive sampling dengan menggunakan rumus slovin sehingga mendapatkan sampel 86 sampel. Adapun teknik pengumpulan sampel yang digunakan adalah menggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital mahasiswa prodi PAI STAI “UISU” Pematangsiantar dikategorikan sangat tinggi, serta penggunaan media sosial mahasiswa prodi PAI STAI “UISU” Pematangsiantar dikategorikan baik. Hasil analisis data juga menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara literasi digital dengan penggunaan media sosial mahasiswa Program Studi PAI STAI “UISU” Pematangsiantar. Hal ini dibuktikan dari hasil hipotesis thitung 12,963 > ttabel 1,663 yang berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima sedangkan hipotesis nol (H0) ditolak, serta nilai koefisien korelasi sebesar 0,663 sehingga memiliki hubungan sebesar 66%.

Perkuliahan luring adalalah pembelajaran yang dilakukan sebelum pandemi covid-19 melanda, tetapi semenjak covid-19 melanda dunia semua segala aktivitas pembelajaran dilakukan secara daring. Akhirnya setelah dua tahun pembelajaran dilakukan secara daring, kini segala aktivitas pembelajaran sudah dapat dilakukan secara luring. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar antusias mahasiswaotak kanan untuk mengikuti pembelajaran luring setelah sekian lama pembelajaran dilakukan secara daring. Oleh sebab itu kami melakukan sebuah  penelitian dengan cara meminta tanggapan dari mahasiswa/i, tentang perkulian luring yang sedang dijalani. Dan apa saja yang diperlukan untuk sarana dan prasarana untuk kenyamanan mahasiswa dalam perkuliahan luring.