1. El juego como estrategia didáctica en 2º curso de Educación Infantil
- Author
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García Alonso, Ángela, Narciso González, Miriam de, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia, García Alonso, Ángela, Narciso González, Miriam de, and Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
- Abstract
El juego infantil es una actividad lúdica, placentera, recreativa y motivadora en la que los alumnos son protagonistas de su propio aprendizaje. A través del juego como estrategia didáctica, los alumnos adquieren de manera más sencilla y lúdica los contenidos, además de interiorizarlos mejor. Esto se puede afirmar porque se ha realizado una pequeña intervención de aula con niños y niñas de 2.º curso de Educación Infantil en el que se han planteado una serie de actividades para trabajar la lecto-escritura, lógico-matemática, participación, atención… Teniendo en cuenta que el juego es una herramienta fundamental para el desarrollo integral de los alumnos, Grado en Educación Infantil
- Published
- 2022