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This deliverable presents three case studies involving digitisation and transformation processes; the studies are presented in order of the complexity of the research question, which is reflected in the difficulty of the corpus compilation task. Transformation processes seem to be inevitable in each case, but paradoxically the urgency of digitisation diminishes as the complexity of a task increases, The case studies described in this deliverable are: 1. Creation of an ELTeC affine corpus of the Slovak novel (chapter 2) 2. Finding the haiku across multilingual corpora (chapter 3) 3. Measuring entropy and surprisal in the prose of the Tsarist Empire Devoted to Terrorism (Russian and Polish Texts) (chapter 4) The first two case studies have already served as reference cases for the data landscape review (CLS INFRA Deliverable 5.1). This extended version, which conveys the experience of six months of research and is enriched by the third case study, highlights specific aspects of the multidimensional landscape of literary text collections. In Deliverable 5.1, they were merely illustrations and concretisations of general points; now they are the focus of attention. The third case has been designed with the most complex research questions in mind, to go even further in exploring what is available and what is possible in the digital humanities today.

The aim of this poster is to provide an overview of the work carried out in the CLS INFRA project and its conclusions for the field of Computational Literary Studies.

The multilingual DraCor platform (https://www.dracor.org) represents a valuable resource for literature and theatre scholars, allowing them to host, access and analyse thousands of plays from Antiquity to the XX century. After briefly presenting the workflow for the ingestion of new plays into our ecosystem, we focus on the collaborative side of our endeavours, demonstrating how external scholars can benefit from a range of tools and guides to easily prepare and submit their own collections. As a showcase of the process, we present three corpora currently in production, focusing respectively on Ukrainian, Czech, and Early Modern English literature.

The process of onboarding new texts onto already established platforms, such as the Drama Corpora (DraCor) ecosystem, poses several challenges in terms of data curation and homogenization. We present here for discussion the prototypes of some pipelines, workflows, and tools embedding plays from diverse sources and formats into the DraCor environment. As a showcase of our approach, we also report on the building process of two new corpora (the English-language EPDraCor and the Ukrainian UDraCor), whose different sources require a flexible and tailored approach. Ein Beitrag zur 9. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2023 Open Humanities Open Culture.

This report lists and describes a selection of Natural Language Processing (NLP) tools which are considered to form a Corpus-Enrichment and NLP toolchain for common CLS research tasks. The tools were selected to be: • safely positioned in their life cycle, i.e., state-of-the art, and mature as well as continuously maintained, or in development and promised as CLS Infra Deliverables by March 2025 • as multilingual as possible (beyond English and several major European languages) • as interoperable as possible with other tools and texts in other languages.

While the discipline of Computational Literary Studies (CLS) consolidates, infrastructural challenges arise that have to be addressed to ensure that good, sustainable and open scholarship can be carried out in this dynamic field of Digital Humanities research. In this situation, Work Package 7 of the CLS project, entitled “Building the Ecosystem of and for Programmable Corpora”, is developing a small-scale, but highly functional prototype for an infrastructural ecosystem for CLS research, following the concept of a network-based software architecture. The prototype, implemented as the multi-component system “DraCor” (Drama Corpora Platform), realizes the concept of “Programmable Corpora”, which is defined as corpora that expose an open, transparently documented and (at least partly) research-driven API to make texts machine-actionable. This report gives a detailed description of the DraCor system as a prototype for “Programmable Corpora”. It also shares two first experiments in adapting and transferring the approach of an API-based CLS research infrastructure to other systems and resources.

Projektbericht

Der ganztägige Workshop führt in DraCor (https://dracor.org) ein. Hierbei handelt es sich um eine offene Plattform zur Erforschung von Dramen in verschiedenen Sprachen. Anhand von praktischen Beispielen erlernen die Teilnehmer*innen Methoden der digitalen Dramenanalyse. Zunächst erfolgt eine Vorstellung des Konzepts der "Programmable Corpora" – infrastrukturell-forschungsorientierte, offene, erweiterbare, LOD-freundliche Volltextkorpora, die es ermöglichen sollen, auf niederschwellige Weise diverse Forschungsfragen aus dem Bereich der digitalen Literaturwissenschaft datenbasiert, nachvollziehbar und reproduzierbar zu bearbeiten. Danach wird in Hands-on-Tutorials in Kleingruppen eine praktische Einführung in das Erstellen von TEI-Dramenkorpora zur Analyse mit DraCor gegeben. Praktische Beispiele zu stilometrischen und netzwerkanalytischen Untersuchungen von Dramen führen in die Verwendung der DraCor-API ein. Ebenso werden Möglichkeiten zu korpusübergreifenden Abfragen und Einbeziehung von Informationen aus der Linked-Open-Data-Cloud mit SPARQL erprobt. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"This poster reports on the groundwork for the computational study of evaluative practices in German language book reviews. We trained classifiers for evaluation and sentiment at sentence level on the LOBO corpus, comprising ~1.3 million book reviews downloaded from the social reading platform LovelyBooks. For the two classification tasks, we compared performance of dictionary-based and transfer-learning (TL) based sentiment analysis (SA). Our results highlight the higher efficiency of TL-methods and of dictionaries based on vector space models (like SentiArt and AffectiveNorms). They show that computational methods can reliably identify sentiment of book reviews in German. " Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Literarische Werke und deren digitale Repräsentationen stellen auch in den Fachbereichen der Computational Literary Studies (CLS) das Fundament für epistemische Auseinandersetzungen und Diskurse. In unserem Teilprojekt Data Selection and Curation des europäischen ""Computational Literary Studies Infrastructure""-Projekts möchten wir Brücken zu wissensbasierten Ressourcen für die CLS-Community aufbauen, um die Zugangsparadigmen für literarische Daten signifikant zu rekonfigurieren und erheblich zu verbessern. Um die Auffindbarkeit und den forschungsorientierten Zugang zu literarischen Daten für die CLS-Community zu ermöglichen, ist eine Inventarisierung der CLS-Datenlandschaft erforderlich, die forschungsrelevante Kriterien für die Datenauswahl sowie deren Erfassung und Beschreibung anwendet. Mit dieser Inventarisierung, die wir in Form einer Data Landscape Review durchführen, kann die vorhandene Datenlandschaft als digitales Erbe für CLS-Kontexte erst umfassend sichtbar und als Vorlage für weitere Forschungsvorhaben zugänglich gemacht werden. Unser Posterbeitrag präsentiert die Ergebnisse der Data Landscape Review, das Beschreibungsmodell, dessen Umsetzung in RDF und ein proof-of-concept des Online-Katalogs." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Computational Literary Studies Infrastructure, funded by the Horizon2020 grant scheme, is a four-year, pan-European project that aims to unify the diverse landscape of computational text analysis, in terms of available texts, tools, methods, practices and so forth, within its growing international user community. The project started out in February 2021, meaning that it has been underway for just over a year. In our poster we discuss the various deliverables and activities that have come out of the CLS INFRA project in its first quarter to give an idea of its impact in practice.

Computational Literary Studies Infrastructure, funded by the Horizon2020 grant scheme, is a four-year, pan-European project that aims to unify the diverse landscape of computational text analysis, in terms of available texts, tools, methods, practices and so forth, within its growing international user community. The project started out in February 2021, meaning that it has been underway for just over a year. In our poster we discuss the various deliverables and activities that have come out of the CLS INFRA project in its first quarter to give an idea of its impact in practice.&nbsp

This deliverable summarises the work done to compile a comprehensive overview of the landscape of literary corpora and sources currently available. It describes the methodological approach of the work group and analyses the various challenges encountered in the effort to collect information about these resources and consolidate them into a structured form. Based on an initial inventory of 86 corpora or corpus sets, the report exemplifies their wide variety with respect to structure, context and purpose, and consequently the differing modes of provisioning. It also proposes a technological path towards making this information searchable via a central discovery catalogue by discussing principal design decisions regarding the data model and the technology stack needed for such a task.

This is a revew of the present-day data lanscape prepared as deliverable 5.1. in the framework of the Horizon2020 Project "Computational Literary Studies Infrastracture". It contains following sections: 1. Introduction: Enhancing Data Findability and Accessibility……………………..……..4 2. Reference Case Studies Highlighting Research Context and Corpus Design (Haiku, Slovak Novel)…………………………………………………………………………..7 3.Research Context: Impact of the Digital Paradigm on Literary Text Collections….…..9 3.1. “Literary” (Return of Essentialism, Poetics, and Classifications)……………………..12 3.2. “Text” (between Bag of Words and Ordered Hierarchy of Content Objects)………..15 3.3. Modelling vs. Exploratory Approaches to Textual Data……………………………….18 3.4. Use Case: Collecting the Haiku………………………………………………………….20 4. Corpus Design: Methods of Selection and Sampling (Use Case: the Slovak Novel)….23 4.1. Typology of Corpora According to Their Purpose……………………………………..25 4.1.1. General-Purpose Collections……………………………………………………….....26 4.1.2. Reference Corpora (Subcorpora of)………………………………………………….28 4.1.3. Digital Critical Editions………………………………………………………………….29 4.1.4. Monitor Corpora…………………………………………………………………………30 4.1.5. Corpora Compiled on the Basis of a Research Question…………………………..31 4.1.6. Opportunistic Corpora………………………………………………………………….31 4.2. Key Considerations for Selection and Sampling (Relative to Different Types of Corpora, e.g. Exploratory or Modelling)…………………………………………...…………32 4.2.1. Corpus Architecture / Composition (Size, Eligibility, Structuring of Texts and Annotations, Entity Typing)……………………………………………………………………34 4.2.2. Completeness…………………………………………………………………………..36 4.2.3. Representativeness…………………….………………………………………………37 4.2.4. Proportion (Balance)……………………………………………………………………38 4.2.5. Frequent Biases………………………………………………………………………...39 4.3. Data Formats………………………………………………………………………………41 4.4. Metadata’s Formats and Structures (Generic vs. Domain-Specific Repositories)….42 4.5. Access to Corpus Data: Retrieval Tools (GUI, APIs, OAI-PMH)…………………….45 5. Legal and Ethical Considerations………………………………………………………….46 6. Outlook……………………………………………………………………………………….51 &nbsp

The aim of this poster is to provide an overview of the principal objectives of the newly started H2020 Computational Literary Studies (CLS) project- https://www.clsinfra.io. CLS is a infrastructure project works to develop and bring together resources of high-quality data, tools and knowledge to aid new approaches to studying literature in the digital age. Conducting computational literary studies has a number of challenges and opportunities from multilingual and bringing together distributing information. At present, the landscape of literary data is diverse and fragmented. Even though many resources are currently available in digital libraries, archives, repositories, websites or catalogues, a lack of standardisation hinders how they are constructed, accessed and the extent to which they are reusable (Ciotti 2014). CLS project aims to federate these resources, with the tools needed to interrogate them, and with a widened base of users, in the spirit of the FAIR and CARE principles (Wilkinson et al. 2016). The resulting improvements will benefit researchers by bridging gaps between greater- and lesser- resourced communities in computational literary studies and beyond, ultimately offering opportunities to create new research and insight into our shared and varied European cultural heritage. Rather than building entirely new resources for literary studies, the project is committed to exploiting and connecting the already-existing efforts and initiatives, in order to acknowledge and utilize the immense human labour that has already been undertaken. Therefore, the project builds on recently- compiled high-quality literary corpora, such as DraCor and ELTeC (Fischer et al. 2019, Burnard et al. 2021, Schöch et al. in press), integrates existing tools for text analysis, e.g. TXM, stylo, multilingual NLP pipelines (Heiden 2010, Eder et al. 2016), and takes advantage of deep integration with two other infrastructural projects, namely the CLARIN and DARIAH ERICs. Consequently, the project aims at building a coherent ecosystem to foster the technical and intellectual findability and accessibility of relevant data. The ecosystem consists of (1) resources, i.e. text collections for drama, poetry and prose in several languages, (2) tools, (3) methodological and theoretical considerations, (4) a network of CLS scholars based at different European institutions, (5) a system of short-term research stays for both early career researchers and seasoned scholars, (6) a repository for training materials, as well as (7) an efficient dissemination strategy. This is achieved through a collaboration between participating institutions: Institute of Polish Language at the Polish Academy of Sciences, Poland; University of Potsdam, Germany; Austrian Academy of Sciences, Austria; National University of Distance Education, Spain; École Normale Supérieure de Lyon, France; Humboldt University of Berlin, German; Charles University, Czech Republic; Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities, France; Ghent Centre for Digital Humanities, Ghent University, Belgium; Belgrade Centre for Digital Humanities, Serbia; Huygens Institute for the History of the Netherlands (Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences), Netherlands; Trier Center for Digital Humanities, Trier University, Germany; Moore Institute, National University of Ireland Galway, Ireland; This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 101004984. References Ciotti, Fabio. 2014. „Digital literary and cultural studies: the state of the art and perspectives“.Between4/8, 1-17.https://doi.org/10.13125/2039-6597/1392. Borgman, Christine. 2010. Scholarship in the Digital Age : Information, Infrastructure, andthe Internet. Cambridge, Mass & London: MIT Press. See https://www.dariah.euandhttps://www.clarin.eu. Burnard, Lou, Christof Schöch, and Carolin Odebrecht. 2021. „In search of comity: TEI fordistant reading“.Journal of the Text Encoding Initiative. https://doi.org/10.4000/jtei.3500. Eder, M., Rybicki, J. and Kestemont, M. 2016. Stylometry with R: a package forcomputational text analysis.R Journal, 8(1): 107-21.https://journal.r-project.org/archive/2016/RJ-2016-007/index.html Fischer, Frank, Ingo Börner, Matthias Göbel, Andrea Hechtl, Christopher Kittel, P. Miling, andPeer Trilcke. 2019. „Programmable Corpora: Introducing DraCor, an Infrastructure for theResearch on European Drama“. InBook of Abstractsof the Digital Humanities Conference2019. Utrecht: ADHO. Heiden, Serge. 2010. The TXM Platform: Building Open-Source Textual Analysis SoftwareCompatible with the TEI Encoding Scheme. In24th PacificAsia Conference on Language,Information and Computation(pp. 10 p.). Sendai, Japon.Retrieved fromhttp://halshs.archivesouvertes.fr/docs/00/54/97/64/PDF/paclic24_sheiden.pdf Schöch, Christof, Tomaz Erjavec, Roxana Patras, and Diana Santos (in press). „Creatingthe European Literary Text Collection (ELTeC): Challenges and Perspectives”.ModernLanguages Open. Wilkinson, Mark D., Michel Dumontier, IJsbrand Jan Aalbersberg, Gabrielle Appleton, MylesAxton, Arie Baak, Niklas Blomberg. 2016. „The FAIR Guiding Principles for Scientific DataManagement and Stewardship“.Scientific Data 3(1).https://doi.org/10.1038/sdata.2016.18.

Ausgehend vom übergreifenden Forschungsinteresse einer datenbasierten Komparatistik der deutschsprachigen Länder möchte unser Beitrag erste Ergebnisse berichten über die emotionale Enkodierung von fiktionalem Raum. Anhand des DCHLi (Deutschschweizer Literaturkorpus), zurzeit als Pilotkorpus (76 Texte, 1854-1930, ca. 2 Mio. Wörter), und ausgehend von einem semiotischen Zugang zu textuell enkodierten Emotionen und Raumanalyse legen wir den derzeit gängigen Diktionär-basierten Zugang zu dimensionalen (Valenz, Arousal) und diskreten Emotionen (“Angst”, “Freude”, “Wut”, “Trauer”, „Ekel“) an. Welche unterschiedlichen Typen von Landschaft und Raum gibt es in der fiktionalen deutschschweizer Prosa zwischen 1854 und 1930, und wie sind diese jeweils emotional enkodiert? Unsere quantitative Befunde stellen Bezüge her zu ikonischen Kultur/Natur-Dichotomien im Erbe der Romantik, zu historischen Stadt/Land-Konstellationen, aber auch zu einem nationalliterarischen Rahmen mit vielbeklagtem Schweizer “Mythos” einerseits und identifikatorischen (oftmals Alpen-orientierten) Angeboten für die “imagined community” (Anderson) der sogenannten Willensnation andererseits. Wir schließen mit einer methodologischen Reflexion der Sentimentanalyse innerhalb der DH.

The aim of this poster is to provide an overview of the principal objectives of the newly started H2020 Computational Literary Studies (CLS) project- https://www.clsinfra.io. CLS is a infrastructure project works to develop and bring together resources of high-quality data, tools and knowledge to aid new approaches to studying literature in the digital age. Conducting computational literary studies has a number of challenges and opportunities from multilingual and bringing together distributing information. At present, the landscape of literary data is diverse and fragmented. Even though many resources are currently available in digital libraries, archives, repositories, websites or catalogues, a lack of standardisation hinders how they are constructed, accessed and the extent to which they are reusable (Ciotti 2014). CLS project aims to federate these resources, with the tools needed to interrogate them, and with a widened base of users, in the spirit of the FAIR and CARE principles (Wilkinson et al. 2016). The resulting improvements will benefit researchers by bridging gaps between greater- and lesser- resourced communities in computational literary studies and beyond, ultimately offering opportunities to create new research and insight into our shared and varied European cultural heritage. Rather than building entirely new resources for literary studies, the project is committed to exploiting and connecting the already-existing efforts and initiatives, in order to acknowledge and utilize the immense human labour that has already been undertaken. Therefore, the project builds on recently- compiled high-quality literary corpora, such as DraCor and ELTeC (Fischer et al. 2019, Burnard et al. 2021, Schöch et al. in press), integrates existing tools for text analysis, e.g. TXM, stylo, multilingual NLP pipelines (Heiden 2010, Eder et al. 2016), and takes advantage of deep integration with two other infrastructural projects, namely the CLARIN and DARIAH ERICs. Consequently, the project aims at building a coherent ecosystem to foster the technical and intellectual findability and accessibility of relevant data. The ecosystem consists of (1) resources, i.e. text collections for drama, poetry and prose in several languages, (2) tools, (3) methodological and theoretical considerations, (4) a network of CLS scholars based at different European institutions, (5) a system of short-term research stays for both early career researchers and seasoned scholars, (6) a repository for training materials, as well as (7) an efficient dissemination strategy. This is achieved through a collaboration between participating institutions: Institute of Polish Language at the Polish Academy of Sciences, Poland; University of Potsdam, Germany; Austrian Academy of Sciences, Austria; National University of Distance Education, Spain; École Normale Supérieure de Lyon, France; Humboldt University of Berlin, German; Charles University, Czech Republic; Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities, France; Ghent Centre for Digital Humanities, Ghent University, Belgium; Belgrade Centre for Digital Humanities, Serbia; Huygens Institute for the History of the Netherlands (Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences), Netherlands; Trier Center for Digital Humanities, Trier University, Germany; Moore Institute, National University of Ireland Galway, Ireland

Computational Literary Studies Infrastructure, funded by the Horizon2020 grant scheme, is a four-year, pan-European project that aims to unify the diverse landscape of computational text analysis, in terms of available texts, tools, methods, practices and so forth, within its growing international user community. The project started out in February 2021, meaning that it has been underway for just over a year. In our poster we discuss the various deliverables and activities that have come out of the CLS INFRA project in its first quarter to give an idea of its impact in practice.

Die Computational Literary Studies (CLS) sind ein interdisziplinäres Forschungsfeld im Schnittpunkt von Literaturwissenschaft, Computerlinguistik und Informatik, in dem digitale Forschungsdaten eine zentrale Rolle spielen. Elf Forschungsprojekte aus den CLS sind derzeit in einem DFG-Schwerpunktprogramm organisiert. Um die Forschungsdatenmanagement-Bedarfslandschaft in den Projekten zu erfassen und zu bedienen, wurde ein mehrstufiges Verfahren mit Interviewgesprächen, Analyseschritten und Reviewphasen implementiert. In Leitfaden-gestützten Interviews beantworteten die Teilnehmer*innen insgesamt 47 Fragen. Im Zuge der ersten Auswertung wurde ein Antworteninventar erstellt und den Projekten nochmals zur Überarbeitung zur Verfügung gestellt. Es zeigte sich u.a. ein breites Spektrum an Forschungsdaten und eine zentrale Rolle von kollaborativ genutzten Modellen und Programmcodes. Um die identifizierten Bedarfe zu bedienen, wurde zur Bündelung der Datenpublikationen eine Zenodo-Community eingerichtet. Ferner haben die Partnerinstitutionen nun die Möglichkeit, über eine gemeinsame Gitlab-Instanz kollaborativ an Datenbeständen zu arbeiten. Nach der Implementierung dieser pragmatischen Lösungen liegt der weitere Fokus nun auf der Entwicklung einer gemeinsamen Archivierungsstrategie. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Der Beitrag stellt einen im Rahmen des CLARIAH-DE Projekts entwickelten Dienst – den Tutorial Finder – vor. Dieser greift auf frei zugängliche und nachnutzbare Sammlungen von Lehr- und Schulungsmaterialien im Bereich der Digital Humanities (DH) zu und erlaubt es, sie in einem zentralen Verzeichnis zu durchsuchen. Die im Tutorial Finder erfassten Sammlungen stammen aus nationalen und internationalen Quellen und bieten vielfältige Materialien in unterschiedlichen Formaten an. Diese reichen dabei von einfachen Dokumentationen über aufgezeichnete Vorträge und Präsentationsfolien bis hin zu didaktisch-methodisch ausgearbeiteten Lerneinheiten und Modulen. Das offene Angebot des Tutorial Finders, das weiter verstetigt und erweitert wird, kann nicht nur von Lehrenden, Forschenden und Studierenden der DH zum Selbstlernen oder Einsetzen im Unterricht genutzt werden, sondern bietet allen Interessierten eine Möglichkeit, eigene Lehr- und Schulungsmaterialien einem möglichst breiten Nutzerkreis zugänglich zu machen und ihre langfristige Nachnutzbarkeit zu stärken. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

In diesem Beitrag werden zwei methodische Herangehensweisen an das Phänomen literarischer Raummetaphern im 18.-21 Jahrhundert kontrastiert. Ausgangspunkt der Untersuchung war die automatische Erkennung und Klassifizierung von Raumreferenzen in literaischen Texten mithilfe von Machine-Learning-Technologie. Da Metaphern sich dabei als erheblicher Störfaktor erwiesen, wurden diese zunächst ins Training mit einbezogen. Als die Methode der automatisierten Metaphern-Erkennung scheiterte, wurde eine relationale Graphdatenbank literarischer Raummetaphern (laRa) angelegt. Eine Metadatenanalyse von laRa zeigt, warum das maschinelle Erlernen der Erkennung von Raummetaphern in literarischen Texten scheitern musste. Sie gibt außerdem eine Reihe von Hinweisen auf Gestaltung und Nutzung literarischer Raummetaphern. Eine Beispielanalyse der "Weg"-Metapher verdeutlicht, inwiefern Spezifik und Variantenreichtum im diachronen Verlauf charakteristisch für Raummetaphern sind und dient als Cross-Falsifizierung der zuerst gewählten Methodik. Ein Betrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Seit CATMA Version 6.0 kann auf Projektdaten in Form von Git Repositorien zugegriffen werden. Im Fachbereich für Digital Philology an der TU Darmstadt ist außerdem eine Python-Bibliothek entstanden, die einen einfachen Zugriff auf diese zulässt. Die Bilbiothek ermöglicht die Weiterverarbeitung der Annotationen mit gängigen Python Datascience-Tools. Das Poster wird eine Art Bedienungsanleitung für die Nutzung des CATMA Git Access und der Python-Bibliothek sein. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

As a result of mass-digitisation efforts, cultural heritage and research institutions have had to adapt their practices to account for shifts in what cultural stewardship and the study of cultural memory entails. Representations of cultural assets in the form of 3D models within disciplines such as architecture, art, archaeology, and 3D reconstruction are particularly heterogeneous in formats and structure, ergo standardized access and visualisation tools face new challenges. Furthermore, cultural memory preservation requires the active participation of diverse audiences who can easily access, search and enrich datasets through annotations and critical interpretations. This poster presents the development of a suite of tools as part of the NFDI4Culture project focusing on such enrichment. The toolchain facilitates the annotation of 3D data within a knowledge graph (Wikibase) and a sophisticated rendering environment (Kompakkt), so that 3D objects��� geometry, attendant metadata and annotations are accessible and searchable as part of the semantic web., The extended abstract for this poster is published separately as part of the DHd 2022 Proceedings and is available here: https://zenodo.org/record/6328155

"Der Übergang von alchemischer Sprache zu chemischer Nomenklatur wird mitunter sogar erst als die Geburtsstunde der Chemie im Zuge einer 'Chemical Revolution' angesehen. Neuere Studien der Alchemiegeschichte zeigen jedoch, dass auch hinter der vormals häufig als obskur und sinnfrei bezeichneten Sprache der Alchemie valide chemische Erkenntnisse standen. Doch könnte nicht eine computergestützte Analyse dem alchemistischen Stilmittel der sogenannten 'Decknamen' beikommen? Eine digitale Methode zur automatisierten semantischen Annotation und halbautomatisierten Disambiguierung macht im Kontext eines digitalen Korpus mithilfe von Machine Reasoning alchemische Sprache systematisch analysierbar. Dazu wird ein Semantic Web Wissensorganisationssystem unter der Verwendung von SKOS und RDFS sowie andererseits automatisierte Annotation semanitscher Ambiguität verwendet. Der vorliegende Beitrag stellt die Ergebnisse der Implementation eines solchen Algortihmus anhand des Korpus Michael Maiers (1568-1622) vor und diskutiert dessen Übertragbarkeit auf andere Quellen." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Im Umgang mit dem stetig wachsenden 'digitalen Kulturerbe' bietet die Weiterentwicklung der systematischen Datenerschließung und Wissensrepräsentation bisher nicht ausgeschöpfte Potentiale für die Literaturgeschichtsschreibung. Vor diesem Hintergrund werden im Projekt "Mining and Modeling Text" (MiMoText) quantitative Methoden der Informationsextraktion ('Mining') und Datenmodellierung ('Modeling') ineinander verschränkt, um ein literaturgeschichtliches Informationssystem aufzubauen. Die Transferierbarkeit in andere Domänen wird berücksichtigt. Zentrales Anliegen ist es, den Bereich der quantitativen Methoden zur Extraktion, Modellierung und Analyse geisteswissenschaftlich relevanter Informationen aus umfangreichen Textsammlungen weiterzuentwickeln und aus interdisziplinärer (geistes-, informatik- und rechtswissenschaftlicher) Perspektive zu erforschen. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Welche Fähigkeiten und Kompetenzen sind für das Projektmanagement in den DH entscheidend und wie werden diese erlernt oder erfahren? Welche Rollen und welches Rollenverständnis bilden Grundlage für die Zusammenarbeit? Wie lässt im Wissenschaftssystem aus Aufgaben im Projektmanagement Anerkennung und Reputation gewinnen? In unserem Peer-to-Peer-Workshop wollen wir im Rahmen eines World Cafés diesen und anderen Fragen nachgehen und mit allen interessierten Forscher*innen und Projektmanager*innen diskutieren und dabei einen Raum schaffen, sich über methodische Fragen und persönliche Erfahrungen mit Projektplanung, Projektmanagements und Koordinierungsaufgaben in der digitalen interdisziplinären Wissensproduktion auszutauschen. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Eine Posterpräsentation auf der 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Spätestens seit dem "Rapport sur la restitution du patrimoine culturel africain. Vers une nouvelle éthique relationnelle" von Sarr und Savoy (2018) ist die Diskussion über den Umgang europäischer Gedächtnisinstitutionen mit ihren Sammlungen aus kolonialen Kontexten neu entbrannt. Welche Bedeutung hat in diesem Zusammenhang die Digitalisierung von Objekten des kulturellen Erbes? Das Poster veranschaulicht diese Frage am Beispiel der "Ethnografica"-Sammlung im Nachlass von Karl Schmidt-Rottluff aus dem Bestand des Brücke-Museums Berlin. Diese Sammlung wird im Rahmen eines Digitalisierungs-Projekts durch das Forschungs- und Kompetenzzentrum Digitalisierung Berlin (digiS) begleitet. Um verschiedene Perspektiven auf digitale Objekte gleichberechtigt sichtbar zu machen und dabei die CARE-Regeln nicht zu missachten, untersucht digiS verschiedene technologische Ebenen. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Wir präsentieren eine explorative Studie im Bereich Computer Vision (CV) und Filmanalyse. Als Fallbeispiel wird die berühmte Kriminalfilm-Reihe "Tatort" gewählt. Im Fokus stehen dabei gruppenbasierte Vergleiche zwischen den Filmen von 4 ErmittlerInnen-Teams/Städten. Als CV-Methoden werden state-of-the-art-Modelle der Objekt-, Alters-, Geschlechts- Emotions- und Ortserkennung auf Frames eines Korpus bestehend aus 13 Filmen exploriert. Die Ergebnisse zeigen, dass die Serie in den Folgen des ausgewählten Korpus eher in Innenräumen spielt, Trauer und Neutralität die häufigsten Emotionsausdrücke sind und in der Mehrzahl männliche Figuren die Frames dominieren. Obschon signifikante Unterschiede zwischen den ErmittlerInnen-Teams/Städten bestehen, sind diese gemäß Post-Hoc-Tests eher gering. Wir berichten über unsere Erfahrungen mit den ausgewählten Methoden, die Probleme mit speziellen Charakteristiken von Filmen haben und schließen mit dem Ziel in größeren Annotationsstudien Trainingsmaterial zur Optimierung von CV-Methoden zu sammeln. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Das Zentrum für digitale Editionen in Darmstadt (ZEiD) deckt alle Aspekte der Aufbereitung von Texten für wissenschaftliche Editionen und alle Bereiche digitaler Editionen von der Planung bis zur Veröffentlichung ab. Dabei bearbeitet es nicht nur bibliothekseigene Bestände, sondern fungiert auch als Partner für externe Projekte, etwa das Akademienprojekt "Europäische Religionsfrieden Digital" oder auch das durch das BMBF-geförderte Projekt "Gruß & Kuss". In einem Workflow von der Texterfassung (OCR) der Digitalisate über das Erstellen und Bearbeiten der XML-Grundlage bis hin zur Realisierung der digitalen Edition als Online-Präsentation wird die wissenschaftliche Erfassung der Texte garantiert und Einheitlichkeit der Texte aus verschiedenen Projekten in der Infrastruktur des Zentrums gegeben. Das Poster geht auf diesen Workflow, das verwendete Framework sowie verschiedene vom ZEiD realisierte Projekte ein." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Oral-History-Interviews sind narrative Erinnerungsinterviews, die als Quellen bzw. Datengrundlage in unterschiedlichen Disziplinen genutzt werden. Interview-Archive sind Gedächtnisinstitution in der Bewahrung und Vermittlung von Wissensbeständen. Außerdem sind die archivierten Wissensbestände selbst Erinnerungen, also Gedächtnisinhalte. Als maschinenlesbare Daten sind Oral-History-Interviews nicht nur für die Humanities, sondern auch für Linguistik und Informatik interessante multimodale Daten. In den historischen Wissenschaften werden Oral-History-Interviews in intensiver hermeneutischer Arbeit analysiert und interpretiert, im Spannungsfeld persönlicher und kollektiver Relevanz. Die digitale Erschließung eröffnet die Möglichkeit, überindividuelle Muster der Erinnerung und ihrer sprachlichen Verfasstheit mit Hilfe korpuslinguistischer Tools zu erschließen. Auf Basis von Praxisbeispielen wird im Workshop die Frage nach dem Mehrwert technikgetriebener Analysen diskutiert. Können Tools das hermeneutische Verstehen unterstützen oder gar bereichern, oder besteht die Gefahr, die Subjektivität der Erzählung und die individuelle Entstehungssituation der Quellen aus dem Blick zu verlieren? Sind die digital erkannten Muster am Ende Artefakte oder können sie Schlüssel zum tieferen Verstehen sein?" Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Mit der Ernennung eines Data Stewards hat der Verband Digital Humanities im deutschsprachigen Raum e.V. (DHd) auf der Jahreskonferenz 2020 in Paderborn eine Funktion geschaffen, um eine umfassende Datenstrategie für alle Materialien, Publikationen und Ergebnisse, die im Kontext des DHd-Verbandes entstanden sind/entstehen werden, zu entwickeln. Sie sollen im Sinne der FAIR-Prinzipien (1) langfristig gesichert und archiviert als auch (2) nach Möglichkeit nachhaltig publiziert und verfügbar gemacht werden. Mit diesem Posterbeitrag soll die bisherige Arbeit des DHd Data Stewards in Bezug auf die DHd-Jahreskonferenzen präsentiert sowie ein Blick in die Datenzukunft des Verbandes gegeben werden." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Wir plädieren für einen interdisziplinären Austausch, um die Transkriptionspraxis weiterzuentwickeln, sodass sie den Anforderungen verschiedener Disziplinen gerecht wird. Dazu gehen wir auf die Geschichte der Transkription als Technik ein und übertragen kulturelle sowie technische Aspekte auf digitale Methoden. Ein besonderes Augenmerk liegt auf Standards, die bei der maschinellen Verarbeitung essenziell sind und die Konventionen der analogen Transkription weiterführen. Wie eine Transkription automatisiert werden kann und welche Herausforderungen dabei bestehen, wird umrissen und es werden konkrete Empfehlungen ausgesprochen, wie sowohl bei manueller als auch bei automatischer Transkription Nachnutzbarkeit, Genauigkeit und Konsistenz sichergestellt werden können. Dabei betonen wir die Wertschätzung der Transkriptionsarbeit und wollen eine interdisziplinäre Diskussion um Konventionen und Standards anstoßen. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Medien speichern, vermitteln und strukturieren Gedächtnis und Geschichte. Mit der Medienevolution wandeln sich folglich auch Erinnerungspraktiken. Das zeigt sich insbesondere in den sozialen Medien, deren "networked memories" sich durch eine Pluralisierung und Fragmentierung individueller und kollektiver Erinnerungen auszeichnen. In der Geschichtswissenschaft sind "Social Media Memories" bisher nur vereinzelt untersucht worden. Im Projekt "SocialMediaHistory" sollen deshalb Konstitution, Produktion und Analyse digitaler Geschichte auf Instagram und TikTok erforscht werden. Das Projekt verfolgt dabei eine kollaborative Doing (Digital) History im doppelten Sinne: Durch die Erstellung eigener geschichtskultureller Produkte und als methodischer Zugang zu und Reflexion über Beschaffenheit und (automatisierte) Auswertbarkeit geschichtsbezogener Social Media Inhalte. Dabei sollen technische Bedingtheiten und kommerzielle Rahmungen des digitalen Gedächtnisses reflektiert und Datenbankarbeit und Sammlungsaufbau geleistet werden. Ziel ist eine Verzahnung von Geschichtswissenschaft und Digital Humanities und die Erprobung und Auslotung von Möglichkeiten und Grenzen – auf technischer und rechtlicher Ebene und auf Ebene der historischen Erkenntnis. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Informationsintermediäre im Internet wie Suchmaschinen und Soziale-Netzwerk-Seiten stehen in der Kritik: Es wird befürchtet, dass ihre selektive, personalisierte Informationsauswahl Verzerrungen verursacht und die Autonomie der Nutzer*innen schwächt. In der Diskussion wird oft ausgeklammert, dass die Vorauswahl von Information durch Intermediäre kein Phänomen der Digitalisierung ist, sondern ebenso durch traditionelle Intermediäre wie publizistische Medienangebote, Verlage, Buchhandlungen oder Bibliotheke, vorgenommen wird. Weder für Internet-Intermediäre, noch für traditionelle Intermediäre ist ausreichend untersucht, nach welchen Faktoren sie Inhalte auswählen und für Nutzer*innen sichtbar machen. Zudem fehlen bislang Analysen, die zeigen, wie sich der Wechsel von traditionellen zu Internet-Intermediären auf die Autonomie der Nutzer*innen auswirkt. Die Dissertation widmet sich daher der Frage, wie sich die Selektionslogiken in traditionellen und Internet-Intermediären unterscheiden und wie die Digitalisierung die Autonomie der Nutzer*innen verändert. Dabei werden beispielhaft Bibliotheken als traditionelle Intermediäre und Suchmaschinen als Internet-Intermediäre in den Blick genommen. Im Doctoral Consortium werden die methodische Herangehensweise und erste Ergebnisse vorgestellt." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Aus den Anforderungen unserer eigenen Lehre im Stuttgart Master Digital Humanities gewachsen, ist DH2go eine Lehr- und Lernumgebung für die praxisorientierte Lehre im Bereich DH. DH2go bietet über die Remote-Desktop-Software X2Go einen GUI-basierten Zugriff auf einen Lehr- und Lernserver, der bereits alle der üblicherweise in der Lehre eingesetzten Tools, Sprachen und Daten beinhaltet. Neben diesen bieten wir nützliche Funktionen wie etwa Tauschordner für unsere Teilnehmer*innen. Da nur noch eine Software, X2Go, installiert werden muss, kann die Lehre gleich zu den Inhalten schreiten. In unserer eigenen Lehre sowie Erfahrungen aus Workshops konnten wir feststellen, dass dieser Ansatz nicht nur Installationsprobleme behebt, sondern auch die technische Kommunikation von Teilnehmer*innen untereinander und mit Kursleiter*innen fördert. Über mehrere Jahre der Nutzung und Weiterentwicklung haben wir DH2go auf bewährte Anwendungsfälle fokussiert und uns im Wintersemester 2021/2021 für eine Konsolidierung als selbst-implementierbares Konzept (dank Dokumentation) und als Service (auf Anfrage) entschieden." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

impresso. Media Monitoring of the Past ist ein interdisziplinäres Forschungsprojekt, in dem Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen aus der Computerlinguistik, Design und den Geschichtswissenschaften an der Anreicherung eines Korpus aus schweizerischen und luxemburgischen Zeitungen arbeiten. Ziel ist es, die Qualität von text mining Werkzeugen für historische Zeitungstexte zu verbessern, historische Zeitungen mit zusätzlichen Informationen anzureichern und diese mit Hilfe einer neu entwickelten Benutzeroberfläche in den historischen Forschungsprozess zu integrieren. In diesem Beitrag präsentieren wir unseren Ansatz, den damit verbundenen Herausforderungen mit Hilfe eines interdisziplinären Teams und eines Co-Design-Ansatzes gerecht zu werden. Wir geben dazu einen Überblick über die wesentlichen Schritte der Dokumenten- und Textverarbeitung und deren Repräsentation innerhalb der Benutzeroberfläche. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Domänenspezifische Notationen (DSL) werden in vielen Bereichen der Digital Humanities als Ergänzung oder Alternative zu XML zur Dateneingabe und -codierung eingesetzt. (Beispiele: ATF für Keilschriften: https://t1p.de/uryr, Die DSL des patristischen Textarchivs: https://t1p.de/r8yv, Die Notation des Mittellateinischen Wörterbuchs: https://t1p.de/44x9) Die Entwicklung solcher domänenspezifischen Notationen und der Bau von ""Parsern"" zum Einlesen der darin codierten Daten ist dabei keineswegs immer trivial. Rechen für einfache Anwendungsfälle noch handgeschriebene Parser mit regulären Ausdrücken, so empfiehlt sich für komplexere DSLs die formale Spezifikation der DSL-Grammatik in der Erweiterten Backus-Naur-Form (EBNF) und der Einsatz von Parser-Generatoren. In diesem praxisnahen Kurs wird vermittelt: 1. Die Spezifikation von formalen Grammtiken für DSLs in EBNF. 2. Die Programmierung von Parsern für DSLs mit dieser Grammatik 3. Die Gewinnung der Nutzdaten aus den vom Parser gelieferten Syntaxbäumen. Voraussetzung: Python-Programmierung und Grundkenntnisse regulärer Ausdrücke" Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Twitter gilt als besonders präsentisches Medium, das in besonderer Weise zu gegenwartsbezogenem Schreiben einlädt. Zugleich machen die medialen Affordanzen der Persistenz und der Durchsuchbarkeit die Plattform zu einem umfassenden Archiv und Medium des digitalen Gedächtnisses. Dieses Spannungsverhältnis von gegenwartsbezogenem Schreiben und digitalem Archiv wird auch im gegenwartsliterarischen Diskurs auf Twitter immer wieder thematisch. Zur korpuslinguistischen Analyse von Gegenwartsliteratur und ihrer Selbstreflexion auf Twitter wurde für das DFG-Projekt ""Schreibweisen der Gegenwart"" ein gut 3,5 Mio. Wörter großes Twitterkorpus erstellt, das über die Tweettexte hinaus auch umfangreiche Metadaten einschießlich interaktiver Aspekte wie Reply-Strukturen umfasst. Damit ist das Korpus eine Fixierung eines eigentlich fluiden Diskurses. Auf dem Poster werden wir unsere Pipeline für die Korpuserstellung und unser Datenmodell vorstellen und anhand exemplarischer Analyseergebnisse zu Zeitreflexionen auf Twitter die methodologischen Schwierigkeiten diskutieren, die sich aus der Fixierung eines fluiden Medienformates ergeben." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Bericht über die Entwicklungen am International Prosopographical Interoperability Framework (IPIF). Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Administrative Textsorten, darunter prominent das Protokoll, stehen im Zentrum jeder Bürokratie, sie sorgen für das Funktionieren von Wissenstransfer innerhalb von Institutionen über Zeit und zwischen Akteuren. Was sie festhalten, ist relevant: Sie sind Quellen für die Forschung, sie sorgen in unterschiedlichen Verhältnissen aber auch für Organisationsgedächtnis, Verbindlichkeit und Transparenz innerhalb und zwischen Institutionen, Verwaltungseinheiten und der Gesellschaft. Das Panel nimmt die Verantwortung der Überlieferung von Protokollen ins Zentrum und fragt, wie Daten und Applikationen verfasst sein müssen, um der Gedächtnisfunktion von historischen "open governmental data" gerecht zu werden. Primäres Ziel des Panels ist die Entwicklung gemeinsamer Best-practice-Mittel bei der Edition von protokollartigen Texten, insbesondere im Hinblick auf die Möglichkeiten von Mapping oder Harmonisierung der Datenmodelle der Projekte (etwa im Hinblick auf Metadatenerstellung oder APIs für Datenaustausch/Harvesting sowie Anbindung an Open Data-Portale). Daneben erwarten wir Hinweise zu wiederverwendbaren Werkzeugen, die sich in der Bearbeitung (nicht nur) dieser Textsorte bewährt haben." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Docker is piece of software that has the potential to alleviate some of the pain of maintaining legacy systems and ensuring the longue durée of Digital Humanities projects. In this workshop, we offer participants a practical introduction to Docker and show by example how it can be integrated into existing and new Digital Humanities projects. Participants will follow along with the presenter, deploying example applications on their own laptops using Docker. The workshop is based on a workshop developed internally at the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities. It is designed to be practical and accessible to a broad audience. It covers basic concepts and commands that arise in one's regular work with Docker. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

"Gruß & Kuss – Briefe digital. Bürger*innen erhalten Liebesbriefe ist ein innovatives Verbund- sowie Citizen-Science-Projekt, das vom BMBF für den Zeitraum von drei Jahren gefördert wird. Es bindet aktiv Bürger*innen in die Digitalisierung und Erforschung von aktuell über 22.000 deutschsprachigen Liebesbriefen ein. Grundlage des Projekts sind die seit 1997 im Liebesbriefarchiv erst in Zürich, seit 2013 in Koblenz zusammengetragenen Spenden authentischer privater Liebesbriefe von Bürger*innen aus insgesamt drei Jahrhunderten, aus 52 Ländern und in sich wandelnden medialen Formaten. Im Rahmen des Projekts werden Bürgerforscher*innen von Wissenschaftler*innen methodisch begleitet, unterschiedliche, auch digitale text- und sprachbasierte Untersuchungs- sowie Analysepraktiken durch verschiedene Partizipationsmöglichkeiten durchzuführen. Für die Nachhaltigkeit werden zum einen digitale Werkzeuge erarbeitet, die zur Nachnutzung auch für andere Projekte unterschiedlichster Disziplinen zur Verfügung stehen. Zum anderen wird die so entstehende Edition datenschutzkonform langzeitarchiviert und damit ein Kulturgut gesichert werden, für das bisher kein Sammlungsauftrag besteht." Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

In einem halbtägigen Preconference-Barcamp (4 Stunden mit einer Pause) zu (aktuell) bis zu neun Themen rund um die Arbeit der AG zu digitalen historischen Periodika wollen wir gemeinsam mit den Teilnehmer*innen aus und außerhalb der AG weitere Handlungsfelder erschließen und begonnene Aktivitäten voran bringen. Es handelt sich um ein offenes Angebot, das sich an alle richtet, die an dem Thema "Historische Zeitungen und Zeitschriften" interessiert sind und dazu ein Thema in der Kleingruppe vertiefen möchten. Die AG Zeitungen & Zeitschriften stellt dafür einen thematischen Rahmen. Zusammenhänge mit den AG-Aktivitäten sind natürlich willkommen, aber nicht notwendig. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Die Ästhetikvorlesungen von Friedrich Schleiermacher (1768-1834) sind Bestandteil des ästhetischen Diskurses der klassischen deutschen Philosophie, sind aber als Bestandteil dieses Diskurses noch nicht hinreichend untersucht worden. Das sich diesem Desiderat widmende DFG-Projekt, das mit dem Akademienvorhaben "Schleiermacher in Berlin 1808-1834" assoziiert ist, stellt die Frage, wie die Ästhetikvorlesungen aufgrund von digitalen Methoden erschlossen, wie sie in ihrem Verlauf untersucht und in ihrem philosophiehistorischen Kontext kritisch dargestellt werden können. Zur Bearbeitung dieser Forschungsfrage wurde beschlossen, die Annotation, Definition und Referenzierung von signifikanten Themen und Begriffen der Vorlesungen mit einem digitalen Thesaurus vorzunehmen. Die Vorlesungen werden für digitale und für Druck-Editionen mit ediarum, einem oXygen-Framework für den Author-Modus des oXygen XML-Editors erschlossen. Da semantische Modellierungsformen wie Thesauri bisher nicht in ediarum integriert sind, wird im Ästhetik-Projekt ein eigenes Framework entwickelt. Das geplante Poster illustriert diese für das Projekt zentrale digitale Methode: das von der Digital Humanities Arbeitsgruppe TELOTA entwickelte Tool ediarum.SKOS. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.

Der Beitrag widmet sich programmatisch und konzeptionell einer didaktischen Aufbereitung, Erforschung und Erprobung des Formates "Hackathon" als hochschuldidaktisches Format im Kontext der Digital Humanities. Wir berichten exemplarisch von Konzepten und Erfahrungen mit lehr-orientierten DH-Hackathons und deren Bildungswissenschaftliche Rahmung und Verzahnung mit anderen Lehrveranstaltungen zur DH-Methodenbildung. Ein Beitrag zur 8. Tagung des Verbands "Digital Humanities im deutschsprachigen Raum" - DHd 2022 Kulturen des digitalen Gedächtnisses.