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In the present work, we report, problematizing them, the guiding parameters of the project entitled “Digital electronic lexicon of doubts at the interfaces between Spanish and Portuguese languages”, which aims to elaborate and implement a Spanish-Portuguese doubts dictionary that includes characteristics that do not exist to date. In this sense, the entries, far from the onomasiological characteristics or lexical equivalents that, in general, present the bilingual dictionaries, will offer semasiological information regarding both the meaning of the slogans and any other linguistic elements, whether of phonic, morphosyntactic or pragmatic character, leading to the resolution of the user’s eventual doubt. We will revisit the areas of contrasting linguistics and historical linguistics in the elaboration of articles, which will allow us to offer, in addition to a panoramic view of the question, an answer focused on why the phenomenon-and not just on the mere description of a fact-, an inexcusable purpose of any scientific approach to its object of study. Interdisciplinary teams of professors, technicians, and students from the Federal University of Pernambuco and the University of Salamanca (Spain) will implement the project. There is currently no similar publication that presents the listed information at the same time. In turn, digital support represents the future of lexicographic publications, since it guarantees universal and free accessibility, facilitates its use by consulting subjects, opening the range of possibilities that the paper format prevented. The project on-screen will highlight the studies in Applied Linguistics (Lexicography, Language Teaching, and Learning), in Historical Linguistics and in Contrasting Linguistics carried out in Brazil by the repercussions, in terms of their internationalization, in view of the direct collaboration in this project of the University of Salamanca (Spain), a world reference institution for teaching Spanish to foreigners for decades. No presente trabalho, noticiamos, problematizando-os, os parâmetros norteadores do projeto intitulado “Repertório léxico eletrônico digital de dúvidas nas interfaces entre as línguas espanhola e portuguesa”, o qual objetiva a elaboração e implantação de um dicionário de dúvidas espanhol-português que inclui características não existentes até o presente. Nesse sentido, os verbetes, longe das características onomasiológicas ou de equivalentes lexicais que, pelo geral, apresentam os dicionários bilíngues, oferecerá informações semasiológicas referentes tanto ao sentido dos lemas quanto a quaisquer outros elementos linguísticos, sejam eles de caráter fônico, morfossintático ou pragmático, conducentes à resolução da eventual dúvida do usuário. Revisitaremos os âmbitos da linguística contrastiva e da linguística histórica na elaboração dos artigos, o que vai permitir oferecer, além de uma visão panorâmica da questão, uma resposta focada no porquê do fenômeno – e não apenas na mera descrição de um fato –, finalidade inescusável de toda aproximação científica ao seu objeto de estudo. Equipes interdisciplinares de professores, técnicos e estudantes da Universidade Federal de Pernambuco e da Universidade de Salamanca (Espanha) executarão o projeto. Não há atualmente nenhuma publicação semelhante que apresente, ao mesmo tempo, as informações elencadas. Por sua vez, o suporte digital representa o futuro das publicações lexicográficas, uma vez que garante a acessibilidade universal e gratuita, facilita seu uso por parte dos sujeitos consultores, abrindo o leque de possibilidades que o formato em papel impedia. O projeto em tela colocará em evidência os estudos em Linguística aplicada (Lexicografia, Ensino-aprendizagem de línguas), em Linguística histórica e em Linguística contrastiva realizados no Brasil pela repercussão, em termos de internacionalização destes, tendo em vista a colaboração direta neste projeto da Universidade de Salamanca (Espanha), instituição de referência mundial há décadas no Ensino da Língua Espanhola para Estrangeiros.

RESUMO As fórmulas de rotina são fenômenos linguísticos significativos nas áreas de ensino de línguas estrangeiras e lexicografia bilíngue. No entanto, poucas análises contrastantes destas unidades existem para o par de idiomas alemão-italiano. O objetivo deste artigo é uma análise contrastiva pragmalinguística de ‘fórmulas de desejo’. O principal critério de contraste é o valor pragmático das unidades, ou seja, os atos de fala que podem ser executados através delas, bem como as características situacionais e sociolinguísticas das fórmulas e a produtividade de certos padrões sintático-lexicais em alemão e italiano. Equivalências e diferenças entre grupos de fórmulas, bem como entre as unidades individuais de ambos os idiomas, são identificadas. ABSTRACT Routine formulae are significant linguistic phenomena in the areas of foreign language teaching and bilingual lexicography. Nevertheless, few contrastive analysis of these units exist for the German-Italian language pair. The aim of this paper is a pragmalinguistic contrastive analysis of ‘wishing formulas’. The main criterion of contrasting is the pragmatic value of the units, i.e. the speech acts that can be performed through them, as well as the situational and sociolinguistic features of the formulae and the productivity of certain syntactic-lexical patterns in German and Italian. Equivalences and differences between groups of formulae as well as between the individual units of both languages are identified.