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A metodologia Estudo de Eventos tem como finalidade a verificação de anormalidades nos retornos de determinado ativo dado um determinado evento. O objetivo central deste estudo é verificar se os anúncios relacionados com aceitação e rejeição da criptomoeda Bitcoin por parte de Instituições (Agentes Reguladores, Governos) e Sociedades no decorrer do ano 2021, teve significância sobre o preço da criptomoeda Bitcoin e se o mercado de criptomoedas é eficiente na sua forma semiforte. Retornos Anormais Médios (𝐴𝐴𝑅’𝑠) e Retornos Anormais Médios Acumulados (𝐶𝐴𝐴𝑅’𝑠) em torno dos eventos, aceitação ou rejeição, foram investigados para a criptomoeda Bitcoin. Nos resultados obtidos foi possível verificar que houve significância da anormalidade ocorrida no dia do evento como nos dias em redor ao evento, sendo mais expressivas quando o anúncio de aceitação ou rejeição da criptomoeda Bitcoin tem origem em Sociedades. Verificou-se ainda a inexistência de mercado eficiente na sua forma semiforte, embora a Bitcoin apresente indicadores de maior eficiência perante eventos Institucionais de aceitação e rejeição comparativamente com eventos Societários da mesma natureza. Verificou-se igualmente a existência de oportunidades de negociação para investidores e participantes no mercado, tendo as descobertas revelado que tomar posições longas (compra) ou curtas (venda) antes dos eventos e nos dias após o mesmo traduzem-se em oportunidades lucrativas. The Event Study Methodology aims to verify abnormalities in the returns of a given asset given an event. The main objective of this study is to verify if the announcements related to the acceptance and rejection of the Bitcoin cryptocurrency by Institutions (Regulatory Agents, Governments) and Corporations during the year 2021, had significance on the price of the Bitcoin cryptocurrency and if the cryptocurrency market is efficient in its semi-strong form. Average Abnormal Returns (𝐴𝐴𝑅′𝑠) and Cumulative Average Abnormal Returns (𝐶𝐴𝐴𝑅′𝑠) around events, acceptance, or rejection, were investigated for the Bitcoin cryptocurrency. In the results obtained, it was possible to verify that there was a significance of the abnormality that occurred on the day of the event as in the days around the event, being, more expressive when the announcement of acceptance or rejection of the Bitcoin cryptocurrency originates in Corporations. It was also verified the lack of an efficient market in its semi-strong form, although Bitcoin presents indicators of greater efficiency before Institutional events of acceptance and rejection compared to corporate events of the same nature. The existence of trading opportunities for investors and market participants was also verified, and the findings revealed that taking long (buy) or short (sell) positions before the events and in the days after the same translate into profitable opportunities. Mestrado em Economia

Dissertação de mestrado em Psicologia Aplicada, No jogo do ultimato estamos perante dois jogadores cuja sua função é decidir como dividir uma determinada quantia de algo por ambos. Um dos jogadores apresenta uma proposta de divisão de algo que foi selecionado para ser dividido e cabe ao outro jogador decidir se aceita ou não a proposta que lhe foi apresentada. Para a realização deste estudo foram utilizadas 50 propostas assimétricas de divisão de 2000 pontos. Manipulando o autoconceito e a incerteza, era expectável que, elevados níveis de autoconceito conduzissem a maiores taxas de rejeição de propostas assimétricas no jogo do ultimato uma vez que aceitar essas mesmas propostas implicaria a aceitação de uma avaliação negativa relativamente a si, bem como, que elevados níveis de incerteza levassem a que os sujeitos rejeitassem mais vezes propostas injustas como forma de afirmação de uma norma social. Através de uma amostra constituída por 168 participantes distribuídos aleatoriamente por seis grupos, estes realizaram uma experiência composta por quatro fases para verificar se a taxa de rejeição aumentava devido a elevados níveis de autoconceito e/ou incerteza. O presente estudo apresenta algumas limitações e os resultados do mesmo não confirmam as nossas hipóteses sendo necessário realizar estudos futuros para conseguir conclusões mais concretas., In the ultimatum game two players must decide how to split a certain quantity of something between both. One of the players will make a proposal on how that something should be split and the other player has to decide if they accept or not the offer that was proposed. For the fruition of this study 50 asymmetrical proposals of the split between 2000 points were applied. Manipulating self-concept and uncertainty, it was expected that high levels of self-concept would lead to higher rates of rejection towards asymmetrical propositions in the ultimatum game, given that the acceptance of said propositions would imply a negative self assessment of themselves, as well as high levels of uncertainty would lead the subject to an also high refusal rate of unfair proposals as a way of affirmation of a social norm. Through a sampling comprised of 168 participants, randomly distributed among six groups, the subjects were exposed to a four phase trial with the aim of verifying if the rejection rate would increase due to high levels of self-concept and/or uncertainty. The current study features a few limitations and its results do not confirm our hypotheses, with future studies proving necessary in order to ascertain more definite conclusions.

Over the years there has been a clear separation – the disavowal - from the mainstream art world and digital art. The main triggering point of this dissertation is to understand the paradoxical nature of this relationship from the start, coming from the basilar literature and data observation. Digital art, despite being a concept that began in the 1950s, still lacks consensus from the big art institutions, the academia, and the overall audience, to this date. As it can be categorized, this movement has a complex ongoing history that can help to understand the intrinsic aspects of digital art that have been creating this gap for all these years. The central aspect that explains the digital art paradox is the relationship between its external factors – the art institutions and organizations – and the internal factors – the immateriality issue and the problem of authenticity and copyright in the digital world. The present dissertation attempts to analyze this relationship and to draw some considerations for the future of art in the growing and thriving digital era. Ao longo dos anos tem havido uma clara separação – a resistência – entre o mundo da arte convencional e a arte digital. O ponto desencadeante desta dissertação é compreender a natureza paradoxal desta relação desde o início, proveniente da literatura basilar e da observação de dados. A arte digital, apesar de ser um conceito que começou nos anos 50, ainda carece de consenso por parte das grandes instituições de arte, da academia, e do público em geral, até esta data. Este movimento, como pode ser categorizado, tem uma história complexa e em construção, que pode ajudar a compreender os aspetos intrínsecos da arte digital que estão a criar esta lacuna ao longo de todos estes anos. O aspeto central que explica o paradoxo da arte digital é a relação entre os seus fatores externos - as instituições e organizações de arte - e os internos - a questão da imaterialidade e o problema da autenticidade e dos direitos de autor no mundo digital. A presente dissertação tenta analisar esta relação e traçar algumas considerações para o futuro da arte na crescente e próspera era digital.

Objective. To predict when different countries will reach 70% of fully vaccinated population against COVID-19 and to assess the effects of vaccine rejection on the number of patients admitted to ICU and on rates of omicron and other SARS-Cov-2 variants infections. Methods. Data on the ‘number of patients with COVID-19 admitted to ICU’, ‘share of people who received at least one dose of COVID-19 vaccine’ and ‘percentage of unvaccinated population (USA, Brazil, Europe, Africa, Asia) that refuses to receive the first dose of COVID-19 vaccine’ were collected from a public database from December 2020-January 2022. Time series-based models were used to predict when countries will reach 70% rate of fully vaccinated population. Results. ARIMA model was robust for predicting COVID-19 vaccination in different countries. In the USA, Brazil, the European Union and Asia 70% of the population was vaccinated against COVID-19 between September 2021-April 2022. In the Africa, the forecast is only in the beginning of 2024. The percentage of the unvaccinated population had a significant effect on the increase in ICU admissions and on the increase of omicron, alpha, delta, and gamma variant cases. Conclusion. Although the ARIMA model showed the best performance to predict vaccination patterns, its accuracy may decrease over time especially due the vaccination rejection rate. In this scenario, strategies to improve vaccination should be implemented. Objetivo. Predecir cuándo los diferentes países alcanzarán el 70 % de la población completamente vacunada contra el COVID-19 y evaluar los efectos del rechazo de la vacuna en el número de pacientes ingresados ​​en la UCI y en las tasas de infecciones por omicron y otras variantes del SARS-Cov-2. Métodos. Datos sobre el 'número de pacientes con COVID-19 ingresados ​​en UCI', 'proporción de personas que recibieron al menos una dosis de la vacuna COVID-19' y 'porcentaje de población no vacunada (EE. UU., Brasil, Europa, África, Asia) que se niega a recibir la primera dosis de la vacuna COVID-19' se recopilaron de una base de datos pública desde diciembre de 2020 hasta enero de 2022. Se utilizaron modelos basados ​​en series temporales para predecir cuándo alcanzarán los países una tasa del 70 % de población completamente vacunada. Resultados. El modelo ARIMA fue sólido para predecir la vacunación contra la COVID-19 en diferentes países. En EE. UU., Brasil, la Unión Europea y Asia, el 70% de la población se vacunó contra el COVID-19 entre septiembre de 2021 y abril de 2022. En África, la previsión es solo a principios de 2024. El porcentaje de la población no vacunada había un efecto significativo en el aumento de las admisiones en la UCI y en el aumento de los casos variantes omicron, alfa, delta y gamma. Conclusión. Aunque el modelo ARIMA mostró el mejor rendimiento para predecir los patrones de vacunación, su precisión puede disminuir con el tiempo, especialmente debido a la tasa de rechazo a la vacunación. En este escenario, se deben implementar estrategias para mejorar la vacunación. Objetivo. Prever quando diferentes países atingirão 70% da população totalmente vacinada contra o COVID-19 e avaliar os efeitos da rejeição da vacina no número de pacientes internados na UTI e nas taxas de infecções por omicron e outras variantes do SARS-Cov-2. Métodos. Dados sobre o 'número de pacientes com COVID-19 admitidos na UTI', 'taxa de pessoas que receberam pelo menos uma dose da vacina COVID-19' e 'porcentagem da população não vacinada (EUA, Brasil, Europa, África, Ásia) que se recusa a receber a primeira dose da vacina COVID-19' foram coletados de um banco de dados público de dezembro de 2020 a janeiro de 2022. Modelos baseados em séries temporais foram usados ​​para prever quando os países atingirão a taxa de 70% da população totalmente vacinada. Resultados. O modelo ARIMA foi robusto para prever a vacinação COVID-19 em diferentes países. Nos EUA, Brasil, União Europeia e Ásia 70% da população foi vacinada contra a COVID-19 entre setembro de 2021 a abril de 2022. Na África, a previsão é apenas no início de 2024. O percentual da população não vacinada teve um efeito significativo no aumento de internações em UTI e no aumento de casos de variantes ômicron, alfa, delta e gama. Conclusão. Embora o modelo ARIMA tenha apresentado o melhor desempenho para prever os padrões de vacinação, sua acurácia pode diminuir com o tempo, principalmente devido à taxa de rejeição da vacinação. Nesse cenário, estratégias para melhorar a vacinação devem ser implementadas.

RESUMO Este artigo descreve dois casos de reação imunológica de rejeição de transplante penetrante após a aplicação de dois tipos de vacina contra a COVID-19 – CoronaVac (Sinopharm/Butantan) e MRNA BNT162&2 (Pfizer-BioNTech) – com intervalo de 1 e 10 dias, respectivamente. A rejeição se manifestou com hiperemia, edema corneano e embaçamento da visão, que responderam rapidamente ao uso de corticoide tópico e subconjuntival. Até onde sabemos, este é o primeiro relato de rejeição de transplante penetrante de córnea pós-vacina anti-COVID-19. Recomendamos, presentemente, como prevenção, colírio de prednisolona a 1% 4 dias antes e durante 2 semanas após receber qualquer tipo de vacina para a COVID-19.

The fishery bottom trawling for diverse fishes, it has a considerable importance on the north coast, presenting a great diversity of caught species, with a great notoriety for the Scianidae Family. Among these species, stands-out the pescada-gó Macrodon ancylodon, responsible for 64% of all biomass caught in this fishery, thus characterized as the aim specie. Approximately 77.4% of the caught production is harvested, while 22.6% is rejected, usually presente the presence of individual juveniles or because of low or valueless, among these discarded species are the baiacu Colomessus psitacus, arraia Dasyatis guttata and the peixe espada Trichiurus lepturus. The average caught production by monitoring periods was 24 t, with an average effort of 2.11 hours and CPUE with growth trend over the periods. The practice of this fishery is concentrated in a specific area of the Amazonian continental shelf, in this area a capture center was identified, where the effort occurs with greater constancy and about 88% of the production comes from the same, however there are the presence of peripheral points of effort, but they don´t differ in relation to the caught composition, admitting that they are only accessory points of this fishing modality. A pescaria de arrasto de fundo para peixes diversos dispõe de considerável importância na costa norte do Brasil, apresentando grande diversidade de espécies capturadas, com ampla notoriedade para a família Scianidae. Entre essas espécies, destaca-se a pescada-gó (Macrodon ancylodon), responsável por 64% de toda biomassa capturada dessa modalidade de pescaria, assim caracterizada como a espécie-alvo. Setenta e sete vírgula quatro por cento da produção capturada é aproveitada, enquanto 22,6% dela é rejeitada, geralmente por apresentar indivíduos em sua fase juvenil ou por apresentar baixo ou nenhum valor econômico. Entre essas espécies descartadas, destacam-se o baiacu (Colomessus psitacus), a arraia (Dasyatis guttata) e o peixe-espada (Trichiurus lepturus). A produção média capturada por períodos de monitoramento foi de 24 t, havendo um esforço médio de 2,11 horas e CPUE com tendência de crescimento ao longo dos períodos. A prática dessa pescaria concentra-se em uma área específica da parte interna da plataforma continental amazônica. Nessa área, foi identificado um centro de captura, onde o esforço ocorre com maior constância e 88% da produção é proveniente dele. No entanto,tem-se a presença de pontos periféricos de esforço, porém os mesmos não se diferenciam em relação à composição capturada, admitindo-se que são somente pontos acessórios dessa modalidade de pesca.

Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal assumem um papel de grande relevância no desenvolvimento do aluno, conferindo-lhe capacidade de intervenção e entreajuda. Os objetivos do presente estudo são: a) caracterizar e comparar o sentimento de bem-estar e o estilo de vida de alunos do 7.º ano de escolaridade, no início e no fim do primeiro período; b) relacionar o sentimento de bem-estar e estilo de vida com a rejeição interpessoal, manifestada pelos colegas de turma, nas aulas de Educação Física; e c) comparar o relacionamento interpessoal, no início e no fim do primeiro período. Participaram 94 alunos dos 12 aos 15 anos de idade, de quatro turmas, de uma escola de Coimbra-Portugal. Os dados foram recolhidos através da aplicação de um questionário. Perante os resultados obtidos, sugere-se a implementação de um programa de intervenção, com características específicas, o qual poderá provocar melhorias no relacionamento interpessoal dos alunos., Well-being, lifestyle, and interpersonal relations play a very important role in the student's development, giving him the ability to intervene and help each other. The objectives of this study are: a) to characterize and compare the well-being and the lifestyle of students in the 7th grade at the beginning and at the end of the first period; b) associate the well-being and lifestyle with the interpersonal rejection, manifested by the classmates, in Physical Education classes; and c) compare the interpersonal relations, at the beginning and at the end of the first period. 94 students from 12 to 15 years old participated, from four classes, from a school of Coimbra-Portugal. Data were collected through the application of a questionnaire. Considering the obtained results, it is suggested the implementation of an intervention program, with specific characteristics, which may cause improvements in students' interpersonal relations.

O transplante renal (TR) é o tratamento de escolha para pacientes com doença renal crônica terminal. No TR, as moléculas HLA-G e PD-L1, por sua ação tolerogênica, são de interesse clínico e terapêutico. O objetivo deste estudo foi avaliar as moléculas HLA-G e PD-L1 em diferentes momentos do TR. Foram avaliados 124 pacientes. Destes, 114 eram previamente transplantados (Grupo de pacientes antigos-GPA) e, em 10 pacientes, a avaliação iniciou-se no pré-TR (Grupo de pacientes novos-GPN). No GPA, estudo transversal com coleta única de sangue, enquanto, no GPN foi realizado um follow-up de 12 meses, com coleta de sangue seriada. Pacientes que tiveram disfunção do enxerto, foram submetidos a coleta de biópsias renais e realizada imuno-histoquímica para ambas as moléculas (GPN). A fase de execução do estudo ocorreu de março/2016 a dezembro/2017. No GPA, o uso de corticoide+inibidor calcineurina+azatioprina como esquema de imunossupressão inicial (p

O Implante Dentário é um método convencional de reabilitação para zonas edêntulas. O procedimento para a sua colocação não é simples, e a sua sobrevivência na boca do paciente depende de vários fatores. Como tal, poderá surgir necessidade de remover o implante. O objetivo deste trabalho foi realizar um estudo sobre as técnicas utilizadas na remoção de implantes dentários e os fatores que contribuem para a necessidade da explantação de implantes. O estudo foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica na base de dados da PubMed, utilizando várias combinações dos seguintes termos: Dental Implants, Removal, Technique, Rejection e Osteointegration. Os resultados mostram que as principais técnicas de explantação de implantes são o Contra Torque, a Broca Trefina, a Necrose Térmica e a Osteotomia. De entre estas técnicas, a técnica de Contra-Torque apresenta ser a mais conservadora. No entanto, a técnica com Brocas de Trefina assume-se também como uma técnica de padrão, sendo preferida ao Contra-Torque quando houve fratura do implante. A Necrose Térmica é utilizada em implantes osteointegrados, no entanto é um procedimento extremamente agressivo e invasivo, provocando perda óssea exagerada. Alternativamente, pode ser realizada uma Osteotomia, utilizando uma peça piezoelétrica, brocas diamantadas ou com um lazer Er, Cr: YSGG. Numa situação de migração do implante para o seio maxilar, a técnica de Caldwell-Luc e a técnica de Endoscopia são as mais recomendadas. A colocação de um implante é um procedimento complexo. Como tal, deve ser realizado de forma rigorosa e calculada, a fim de evitar futuras complicações. No entanto, é também fundamental ter o estudo necessário para realizar a remoção de um implante. Estas técnicas facilitam a remoção de um implante e, acima de tudo, salvaguardam a saúde do paciente, pois procuram ser o menos invasivas possível.

Tendo como ponto de partida o «Salon dês Refusés», Paris 1863, cujo principal objetivo foi exibir obras recusadas pelo júri da Academia Real Francesa de Belas Artes, pretendemos com a presente investigação construir bases para a definição de uma primeira edição do I Salão dos Recusados, uma exposição cujo fim será expor projetos de ateliês de design gráfico portugueses, dentro do sector cultural, que tenham sido recusados pelos seus clientes. Pretende-se compreender com esta investigação os mecanismos de concepção de um trabalho de design, perceber como se estabelecem as relações dentro de um ateliê de design e o trabalho de mediação com os seus clientes, com o intuito de esclarecer os fatores que sustentam a decisão entre implementação de uma maquete ou a sua recusa.

Dissertação de Mestrado em Engenharia e Gestão Industrial apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia A presente dissertação surge na sequência da implementação de um projeto de melhoria contínua, numa fábrica de produção de embalagens de vidro. Este projeto surgiu a partir da necessidade de redução do número de rejeições verificadas, que originam o chamado “Stock especial”, o qual tem vindo a assumir um valor crescente ao longo dos anos. O objetivo máximo é então atingir uma produção sem defeitos. E, paralelamente, pretende-se conseguir monitorizar e analisar diariamente os dados relativos às rejeições verificadas e à fiabilidade das máquinas de inspeção automática. Numa primeira abordagem, é explicado o processo produtivo do vidro, bem como os processos de reescolha e de inspeção automática, processos sobre os quais irá incidir o âmbito deste projeto.O trabalho de pesquisa centrou-se na assunção da relevância que as não conformidades representam para a qualidade a garantir ao longo dos processos produtivos e daí serem consideradas como problemas que requerem uma resolução através da aplicação de um conjunto de ferramentas disponíveis. Foram desenvolvidas e implementadas ações de melhoria, discutidas nas sessões de trabalho realizadas com base, quer nos resultados obtidos no ano anterior, quer no acompanhamento dos dados relativos às rejeições das produções a decorrer durante o desenvolvimento do projeto, através da criação de um indicador de performance atualizado diariamente e disponibilizado aos colaboradores.As ações de melhoria executadas abrangem diferentes fases do processo, e são aplicadas tanto num contexto teórico, ao nível procedimental e de instrução, como prático, por exemplo, através das ferramentas a utilizar e das manutenções programadas a executar.Após uma análise aos resultados conseguidos, é estabelecida uma relação com as ações tomadas, de forma a perceber, para cada causa apontada, quais devem ser generalizadas e quais deveriam ter sido abordadas de forma diferente. The present dissertation follows the implementation of a continuous improvement project in a glass containers production plant. This project arose from the need to reduce the number of rejections, which originate the so-called “Special stock”, which has assumed an increasing value over the years. The ultimate goal is to achieve a faultless production. At the same time, it is intended to be able to monitor and analyse daily the verified rejection data and the reliability of the automatic inspection machines.In a first approach, the glass production process is explained as well as the processes of resorting and automatic inspection, processes that will affect the scope of this project.The research work focused on the assumption of the relevance that the nonconformities represent for the quality to be assured throughout the productive processes and for this reason are considered as problems that require a resolution through the application of a set of available tools.Improvement actions were developed and implemented, discussed in the work sessions carried out, based on both the results obtained in the previous year and the monitoring of the data related to the rejections of the productions during the development of the project, through the creation of an indicator of performance updated daily and made available to employees.The improvement actions carried out cover different stages of the process and are applied in a theoretical context, at procedural and instructional level, as well as practical, for example, through the tools to be used and the scheduled maintenance to be performed. After an analysis of the results achieved, a connection is established with the actions taken, in order to realize, for each cause, which actions should be generalized, and which should have been a different approach.

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-escolar Submitted by Rui Teófilo (ruit@eselx.ipl.pt) on 2019-07-09T10:08:27Z No. of bitstreams: 1 As interações entre pares em jardim de infância - um estudo num grupo de 3 anos_Ana Cristina Ferreira_2017127_MEPE_FINAL.pdf: 2145897 bytes, checksum: c02e492f24c2183f3a0abd467a071c6d (MD5) Made available in DSpace on 2019-07-09T10:08:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 As interações entre pares em jardim de infância - um estudo num grupo de 3 anos_Ana Cristina Ferreira_2017127_MEPE_FINAL.pdf: 2145897 bytes, checksum: c02e492f24c2183f3a0abd467a071c6d (MD5) Previous issue date: 2019-05-09 N/A

O objectivo deste estudo de cariz exploratório é testar, em adultos da comunidade, a relação entre representações das figuras parentais e dor psicológica. A amostra final é constituída por 164 participantes, com idades entre os 18 e os 65 anos, que responderam à Psychache Scale e ao Inventário para Aceder às Memórias de Infância Relativas às Práticas Parentais (EMBU) e, realizaram uma descrição livre de cada uma das figuras parentais. Estas descrições foram codificadas recorrendo à Escala de Diferenciação e Relacionamento (Escala DR). Os resultados mostraram que à excepção do nível DR para a descrição da figura materna, as restantes cinco variáveis, nível DR para a descrição da figura paterna, rejeição paterna, rejeição materna, sobreprotecção paterna e sobreprotecção materna, se correlacionam significativamente com a variável dor psicológica. Uma análise de regressão múltipla do tipo forward mostrou que as variáveis, nível DR para a descrição da figura paterna, rejeição paterna e sobreprotecção materna deram um contributo significativo para a previsão da dor psicológica, embora explicando uma percentagem baixa de variância da dor psicológica. Este modelo foi corroborado através de Modelação de Equações Estruturais. Os resultados são discutidos no âmbito da teoria psicanalítica e da perspectiva da aceitação-rejeição de Rohner. The aim of this exploratory study is to test, in community adults, the relationship between of parental representations and psychological pain. The final sample consisted of 164 participants, aged between 18 and 65 years, who have responded to the Psychache Scale and the o Inventory for Assessing Memories of Parental Rearing Behaviour (EMBU) and gave a free description of each parental figure. These descriptions were coded using the Differentiation-Relatedness (D-R) Scale. Results demonstrate that with the exception of the DR level for description of the mother, the remaining five variables DR level for the description of the father, father rejection, mother rejection, father overprotection and mother overprotection correlate significantly with the psychological pain variable. A forward multiple regression analysis showed that the variables DR level for the description of the father, father rejection, and mother overprotection made a significant contribution to the prediction of psychological pain, although explaining a low percentage of variance of psychological pain. This model was corroborated by Structural Equation Modeling. The findings are discussed within the framework of psychoanalytic theory and Rohner's acceptance-rejection perspective. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Affirmative projects are actions that enhance student’s permanence in a school, providing necessary materials for possible daily academic needs. This study aims to analyze the connection between social environment, academic performance and sociometric status of elementary students participating in an affirmative project in a private educational institution. The research was conducted with 334 students chosen by convenience of said educational institution in São Paulo city. The parents of 37 students that were granted scholarships, known as Grupo Projeto, were interviewed following the guidelines of a sociodemographic survey prepared for the present study and a specific survey called Inventário de Recursos do Ambiente Familiar (RAF). 74 participating students, part of Grupo Pesquisa e Controle, had their academic performance compared in relation to others. In a second stage, descriptive statistical analysis were carried out to characterize the sociometric status. In addition, inferential statistical analysis were carried out to verify if there were differences between the Grupo Projeto and Grupo Controle regarding the variables analyzed. In relation to income, the groups have extremely distant socioeconomic realities. Regarding the educational performance, Grupo Projeto had a lower performance if compared to those among the paying group; in sociometric status, the students of Projeto Grupo did not indicate any level of social rejection. We hope that the results encourage measures of stimulation, protective parental practices and institutional changes regarding the acceptance of students of affirmative projects. Projetos afirmativos são ações que potencializam a permanência do aluno, de forma a prover condições materiais para possíveis necessidades do cotidiano acadêmico. O presente estudo teve como objetivo central analisar a relação entre o ambiente social, o desempenho acadêmico e o status sociométrico de alunos do ensino fundamental I que participam de um projeto afirmativo em uma instituição de ensino particular. O estudo foi executada com 334 alunos escolhidos por conveniência em uma escola particular da cidade de São Paulo. Os pais de 37 alunos bolsistas (grupo projeto) foram entrevistados seguindo o roteiro de um questionário sociodemográfico elaborado para o presente estudo e do Inventário de Recursos do Ambiente Familiar (RAF). Os 74 alunos participantes (grupo pesquisa e controle) foram comparados em relação ao desempenho acadêmico. Em uma segunda etapa, foram feitas análises estatísticas descritivas para caracterizar e status sociométrico. Além disso, foram feitas análises estatísticas inferenciais para verificar se há diferença entre os grupos projeto e controle no que se refere às variáveis analisadas. Avaliações inferenciais indicaram que os grupos possuem realidades de extrema distância socioeconômicas, no desempenho educacional o grupo projeto ficou com rendimento inferior aos alunos do grupo pagante, e no status sociométrico os alunos do grupo projeto não apresentaram níveis de rejeição. Esperamos que os resultados possam fomentar medidas de estimulação, práticas parentais protetivas e mudanças institucionais de acolhimento dos alunos de projetos afirmativos.

Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Embora haja muitos estudos que examinam a relação entre as experiências de rejeição e o comportamento antissocial na infância e na adolescência, investigações desse género com jovens adultos são ainda escassas particularmente em Portugal.O objetivo principal desta dissertação é contribuir para preencher essa lacuna, testando a hipótese, segundo a qual os indivíduos que sofreram mais rejeição durante a infância e/ou adolescência serão também os que, na idade adulta jovem ou adultez emergente, apresentarão mais comportamentos antissociais. Um objetivo secundário é testar a hipótese central da Teoria da Tensão Geral (Agnew, 1992) segundo a qual na origem do crime e de outros problemas graves do comportamento estariam o stresse ou tensão sofridos, incluindo rejeição, e a emocionalidade negativa a eles associada. Para tal, utilizaram-se dados de arquivo, provenientes de um estudo longitudinal iniciado em Coimbra em 1992-1993 (Simões et al., 1995) e dados de uma amostra de conveniência selecionada especificamente para esta dissertação. Cada participante, nas duas amostras, para além de um questionário sociodemográfico e relativo às vivências na infância, preencheu o Inventário de Problemas de Comportamento Achenbach para Adultos (ASR; Achenbach & Rescorla, 2003), que inclui um cluster de problemas de internalização com uma subescala de ansiedade/depressão, e a Escala de Autoavaliação dos Comportamentos Antissociais (SRA; Loeber et al., 1989, 1998). Em contrapartida, a medida de rejeição interpessoal não foi a mesma para as duas amostras. Enquanto no estudo longitudinal (dados de arquivo) os participantes responderam a cinco questões relativas a experiências de rejeição e vitimação, na amostra de conveniência utilizou-se o Questionário de Rejeição Social (SRQ; Lev-Wiesel, Sarid & Sternberg, 2013).Os resultados de uma primeira série de análises mostraram que as experiências de rejeição na infância são um fenómeno bastante comum e que os participantes expostos a essas situações reportavam significativamente mais comportamento antissocial e mais consumo de droga que os seus pares que não tinham sido vítimas de rejeição interpessoal.Estes resultados foram confirmados apenas parcialmente, numa segunda análise de dados, provenientes da amostra de conveniência constituída por participantes mais novos aos quais fora administrada uma nova medida de rejeição. Também aí se verificou que muitos destes participantes confessavam terem sido vítimas de alguma forma de rejeição, mas de modo geral o impacto dessas experiências sobre o comportamento antissocial era pequeno ou mesmo insignificante.Uma terceira análise de dados revelou, ainda, que a rejeição e a emocionalidade negativa (e.g., sintomas de ansiedade e depressão) explicavam uma parte muito pequena (mas estatisticamente significativa) da variância no comportamento antissocial dos jovens adultos, o que está de acordo com as predições da Teoria Geral da Tensão de Agnew.Finalmente, análises adicionais com os participantes que reponderam ao questionário de autoavaliação da rejeição (SRQ) revelaram que esta medida parece ter boas qualidades psicométricas, embora a sua adaptação para a população portuguesa necessite de um estudo mais rigoroso, com uma mostra maior e mais diversificada.A partir destes resultados são feitas diversas sugestões para futuros trabalhos, mais exaustivos, sobre os efeitos da rejeição infantil no comportamento antissocial e no consumo de droga dos jovens adultos, bem como sobre as potencialidades da Teoria Geral da Tensão para explicar esses efeitos. Although there are many studies examining the relationship between rejection experiences and antisocial behavior in childhood and adolescence, investigations of this kind with young adults are still scarce particularly in Portugal. The purpose of this dissertation is to contribute to fill this gap by testing the hypothesis that individuals who suffered more rejection during childhood and/or adolescence will also be those who, in young adulthood or emerging adulthood, will exhibit more antisocial behavior. A secondary aim is to test the central hypothesis of the General Strain Theory (Agnew, 1992) that at the origin of crime and other serious behavioral problems would be the stress or strain suffered, including rejection, and the associated negative emotionality.To achieve this goal, we used archive data from a longitudinal study started in Coimbra in 1992-1993 (Simões et al., 1995) and data from a convenience sample selected specifically for this dissertation. Each participant, in both samples, in addition to a sociodemographic and childhood experience questionnaire, filled out the Adultt Self-Report (ASR; Achenbach & Rescorla, 2003) and Self-Reported Antisocial Behavior Questionnaire (SRA; Loeber et al., 1989, 1998). In contrast, the measure of interpersonal rejection was not the same for the two samples. While in the longitudinal study (archive data) the participants answered five questions regarding experiences of rejection and victimization, the Social Rejection Questionnaire (SRQ; Lev-Wiesel, Sarid & Sternberg, 2013) was used in the convenience sample. The results of a first series of analysis showed that rejection experiences in childhood are a fairly common phenomenon and that participants exposed to these situations reported significantly more antisocial behavior and more drug use than their peers who had not been victims of interpesonal rejection.These results were only partially confirmed in a second data analysis from the convenience sample of younger participants to whom a new rejection measure had been administered. It was also found there that many of these participants admitted having been victims of some form of rejection, but in general the impact of these experiences on antisocial behavior was small or even insignificant.A third data analysis also revealed that rejection and negative emotionality (e.g., anxiety and depression symptoms) explained a very small (but statistically significant) part of the variance in the antisocial behavior of young adults, which is in agreement with the predictions of Agnew's General Strain Theory.Finally, additional analysis with participants who answered the self-rated rejection questionnaire (SRQ) revealed that this measure seems to have good psychometric qualities, although its adaptation to the Portuguese population needs a more rigorous study, with a larger and more diverse sample.From these results, several suggestions are made for future and more exhaustives studies on the effects of childhood rejection on antisocial behavior and drug use among young adults, as well as on the potentialities of the General Strain Theory to explain these effects.

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T15:01:15Z No. of bitstreams: 1 Denise Carneiro Nazareth - Dissertacao.pdf: 534056 bytes, checksum: 098099797cfd247d615d65b4c7754378 (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-05T15:01:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Denise Carneiro Nazareth - Dissertacao.pdf: 534056 bytes, checksum: 098099797cfd247d615d65b4c7754378 (MD5) Previous issue date: 2018-09-28 This dissertation examines the causes of Augusto dos Anjos poetry rejection by the criticism in the early 1900 when his poetry book called EU was first published. It also analyses the causes of its acceptance by the common reader. Information gathered for this research from various editions of EU as well as criticism published on the main newspapers and magazines in the early 1900. Reception theory by Hans Robert Jauss; The act of reading by Wolfgang Iser; and The structure of modern poetry by Hugo Friedrich were considered as theoretical foundation. Both the use of historical norms to analyze Augusto dos Anjos poetry as well as not considering it as a modern poetry were the reason for its rejection by the criticism that saw it as grotesque. This dissertation also pointed out that sound device as well as common people curiosity were the main reason why Augusto dos Anjos poetry were accepted Neste trabalho foram analisadas as possíveis causas da rejeição da poesia de Augusto dos Anjos pela crítica intelectual, por ocasião da publicação princeps do seu livro de versos, intitulado EU, em 1912, assim como os motivos de sua aceitação popular. As análises críticas constantes nas diversas edições posteriores do EU, assim como a crítica profissional publicada nos principais jornais e revistas do início do século XX foram consultadas para embasar o estudo. Como fundamentação teórica para a recepção da obra augustiana foram empregadas a Estética da recepção , de Hans Robert Jauss; O ato da leitura, de Wolfgang Iser; e a Estrutura da lírica moderna, de Hugo Friedrich. Por não ter sido entendida como uma lírica da modernidade, a crítica profissional buscou referências de análise nas normas tradicionais, o que levou à incompreensão do uso maciço de termos da ciência e do léxico escatológico, considerados grotescos na época. Assim como o estranhamento afastou os críticos intelectuais da obra de Augusto dos Anjos, a curiosidade e a sonoridade dos seus versos atraíram o público, visto que sua poesia seria muito mais fruição do que compreensão

RESUMEN El trasplante renal pediátrico es el tratamiento de elección en los niños con enfermedad renal crónica terminal. Muchos agentes se utilizan en dos regímenes de terapia inmunosupresora, primero en una fase de inducción y posteriormente para el mantenimiento. Existen dos estrategias para disminuir el riesgo de rechazo del injerto renal: la primera consiste en suministrar altas dosis de los inmunosupresores convencionales, y la segunda, en la utilización en la fase de inducción de anticuerpos monoclonales o policlonales contra antígenos de los linfocitos T. Los dos anticuerpos policlonales más usados son las globulinas antitimocito de caballo (ATGAM) y de conejo (rATG). Los anticuerpos monoclonales más usados son aquellos contra el receptor de IL-2 (basiliximab y daclizumab) y el dirigido contra el antígeno CD52 (alemtuzumab). La terapia de mantenimiento consiste en un esquema que combina el uso de tres drogas inmunosupresoras convencionales: glucocorticoides, inhibidores de la calcineurina, inhibidores de mTOR y antiproliferativos. Entre las principales complicaciones del trasplante renal pediátrico están: rechazo agudo del injerto, infecciones virales (por poliomavirus-BK y citomegalovirus) y aparición del trastorno linfoproliferativo postrasplante (PTLD, por la sigla en inglés de Post-transplant lymphoproliferative disorder). SUMMARY Pediatric renal transplantation is the treatment of choice in children with chronic kidney disease. Many agents are available for immunosuppressive therapy, which are used in two different regimes: first for the induction phase, and then for maintenance. There are two strategies for reducing the risk of renal graft rejection: the first is the use of high doses of conventional immunosuppressive agents, and the second is the use in the induction phase of monoclonal or polyclonal antibodies against antigens of T cells. The two most frequently used polyclonal antibodies are horse and rabbit anti-thymocyte globulins, ATGAM and rATG, respectively. The most frequently used monoclonal antibodies are those against IL-2 receptor (basiliximab and daclizumab) and the one against antigen CD52 (alemtuzumab). Maintenance therapy is a scheme that combines the use of three conventional immunosuppressive drugs: glucocorticoids, calcineurin inhibitors, mTOR inhibitors and antiproliferatives. The following are among the major complications of renal transplantation: acute graft rejection, viral infection (cytomegalovirus and BK polyomavirus) and appearance of PTLD (posttransplant lymphoproliferative disorder). RESUMO O transplante renal pediátrico é o tratamento de eleição nas crianças com doenças renais crónica terminal. Muitos agentes utilizam em dois regimes de terapia imunossupressora, primeiro em uma fase de indução e posteriormente para a manutenção. Existem duas estratégias para diminuir o risco de rejeição do inserto renal: a primeira consiste em subministrar altas dose dos imunossupressores convencionais, e a segunda, na utilização na fase de indução de anticorpos monoclonais ou policlonais contra antígenos dos linfócitos T. os dois anticorpos policlonais mais usados são as globulinas antitimócito de cavalo (ATGAM) e de coelho (rATG). Os anticorpos monoclonais mais usados são: aqueles contra o receptor de IL-2 (basiliximab e daclizumab) e o dirigido contra o antígeno CD52 (alemtuzumab). A terapia de manutenção consiste num esquema que combina o uso de três drogas imunossupressoras convencionais: glicocorticoides, inibidores da calcineurina, inibidores de mTOR e antiproliferativos. Entre as principais complicações do transplante renal pediátrico estão: rejeição aguda do inserto, infecções virais (por poliomavirus-BK e citomegalovírus) e aparição do transtorno linfoproliferativa pós-transplante (PTLD, pela sigla em inglês de Post-transplant lymphoproliferative disorder).

Background: Evidence supporting deleterious effect of preformed major histocompatibility class I chain-related A (MICA) antibodies in rejection incidence and graft survival is still unclear. Methods: Retrospective analysis of 554 kidney transplanted patients. Comparison between positive or negative for MICA antibodies patients was performed to characterize sensitizing triggers. Further classification according to pre-transplant flow cytometry-recorded anti–MICA and/or anti-human leukocyte antigen (HLA) antibodies was made to determine first year rejection incidence and graft survival. Multivariate analysis was applied to determine predictors for acute rejection. Results: Pre-formed anti-MICA antibodies were detected in 41 patients (7.4%). HLA sensitization, blood transfusions and pregnancies were frequently found in anti-MICA+ patients but only pre-formed anti-HLA class I antibodies showed independent association (OR 2.67, p= 0.02). Comparing to MICA-/HLA–, MICA-/HLA+ group presented significantly lower first year rejection-free survival (78.6% vs. 89.3%, p< 0.01), mostly occurred in the first six months, while no difference was found in MICA+/HLA– (88.9% vs. 89.3%, p= ns). MICA-/HLA+ showed independent impact in rejection (OR 2.09, p= 0.03), while no evidence was found in MICA+/HLA- (OR 1.08, p= ns). At 4 years, MICA-/HLA+ group presented lower graft survival (85.8% vs. 95.3%, p= 0.03). Again, no difference was found in MICA+/HLA- group (95.1% vs. 95.3%, p= ns). Conclusion: Our results do not support HLA-independent deleterious pathogenic role of pre-formed MICA antibodies on first year rejection incidence and graft survival. Introdução: O efeito deletério dos anticorpos para antigénios MICA (major histocompatibility class I chain-related A) na incidência de rejeição aguda e sobrevida do enxerto ainda não está consensualmente estabelecido. Metódos: Estudo retrospetivo de 554 transplantados renais. A análise comparativa entre doentes positivos e negativos para anticorpos anti-MICA pré-formados foi realizada para avaliar eventos sensibilizadores. A incidência de rejeição aguda no primeiro ano pós transplante renal e a sobrevida do enxerto renal foram determinadas consoante o resultado da citometria de fluxo pré-transplante para anticorpos anti-MICA e/ou anti- HLA (anti-human leukocyte antigen). Aplicou-se um modelo de análise multivariada para identificação de preditores independentes para rejeição aguda. Resultados: Foram identificados 41 doentes (7.4%) com anticorpos anti-MICA pré formados. A sensibilização para HLA, as transfusões sanguíneas e gestações prévias foram mais frequentes nos doentes MICA + mas apenas a presença de anticorpos anti-HLA classe I apresentou uma associação independente (OR 2.67, p= 0.02). Comparativamente ao grupo MICA-/HLA–, o grupo MICA-/HLA+ apresentou menor sobrevida livre de rejeição ao 1º ano (78.6% vs. 89.3%, p< 0.01), maioritariamente ocorrida nos primeiros seis meses, enquanto que nenhuma diferença foi encontrada com o grupo MICA+/HLA– (88.9% vs. 89.3%, p= ns). Apenas o status MICA-/HLA+ teve impacto independente na incidência de rejeição (OR 2.09, p= 0.03), ao contrário do status MICA+/HLA- (OR 1.08, p= ns). O grupo MICA-/HLA+ apresentou menor sobrevida do enxerto censurada para a morte aos 4 anos (85.8% vs. 95.3%, p= 0.03), não se verificando diferenças no grupo MICA+/HLA- (95.1% vs. 95.3%, p= ns). Conclusão: Os nossos resultados não suportam um efeito deletério dos anticorpos pré-formados para MICA, independente da sensibilização HLA, na incidência de rejeição aguda no 1º ano pós transplante e na sobrevida do enxerto.

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia, ramo de Psicologia Clínica e da Saúde A formação parental apresenta-se como uma prática que pretende aumentar a consciência dos pais para a utilização das suas competências parentais, através de ações educativas de sensibilização, aprendizagem ou esclarecimento relativo a atitudes e praticas educativas parentais (Olivares, Mendez & Ros, 2005). A criação e a promoção de intervenções parentais ajudam no desenvolvimento da qualidade das interações, entre pais e filhos e no desenvolvimento de competências parentais e pessoais. Os programas de Práticas Educativas Parentais têm como objetivo a promoção da autoestima, do autoconceito, da comunicação entre pais e filhos e do treino de estratégias para modificar determinados comportamentos dos filhos. A colaboração das famílias nas intervenções familiares contribui para a promoção do desenvolvimento da criança, reduzindo fatores de risco (Mestre & Corassa, 2002; Silvares, 1995). Neste sentido, o presente estudo teve como objetivo construir, implementar e avaliar a eficácia de um programa de Promoção de Práticas Educativas Parentais. Participaram 10 sujeitos adultos (5 pertencentes ao Grupo Experimental e 5 pertencentes ao Grupo de Controle) com idades compreendidas entre os 30 e os 52 anos (M =40,6), residentes em meio urbano (N=9). Os dados foram recolhidos através de um Questionário Sociodemográfico, e do EMBU-P (Escala de Perceção Materna sobre o Estilo Educativo Parental), versão portuguesa de Canavarro e Pereira (2007). Globalmente, os resultados evidenciam que não existem diferenças estatisticamente significativas entre o momento pré-intervenção e o momento pós- intervenção no que se refere às dimensões Suporte Emocional, Tentativa de Controlo e Rejeição, não nos permitindo, portanto, comprovar a eficácia do programa de Promoção de Práticas Educativas Parentais. Parental training is presented as a practice that aims to increase parental awareness for the use of their parenting skills through educational activities to raise awareness, learning or clarification regarding attitudes and parenting practices (Olivares, Mendez & Ros, 2005). The creation and the promotion of parental interventions help in developing the quality of interactions between parents and children and the development of parental and personal. The Educational Practices Parenting programs are aimed at promoting self-esteem, self-concept, communication between children and training strategies to modify certain behaviors of the children. The collaboration of families in family interventions contributes to the promotion of child development, reducing risk factors (Mestre & Corassa, 2002; Silvares, 1995). In this sense, this study aimed to construct, implement and evaluate the effectiveness of a promotion Practices Program Parental Education. A total of 10 adult subjects (5 belonging to the Experimental Group and 5 belonging to the Control Group) aged between 30 and 52 years (M = 40.6), urban residents (N = 9). Data were collected through a Sociodemographic Questionnaire, and EMBU -P (Scale of Maternal Perception of the Parental Educational Style), portuguese version of Canavarro and Pereira (2007). Overall, the results show no statistically significant differences between pre-intervention and post-intervention time point with regard to the dimensions Emotional Support, Attempt to Control and Rejection, not allowing us therefore prove the effectiveness of the Promotion Program Educational Practices.