138 results on '"Westin, Anna"'
Search Results
2. VI. Anorexie et phénoménologie levinassienne
- Author
-
Westin, Anna, primary, Daniel, Sébastien, additional, and Leroy, Christine, additional
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
3. Imagining otherwise
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
4. Imagining otherwise: art and movement as tools for recovery
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
5. Shifting Strategies between Generations in Sami Reindeer Husbandry: the Challenges of Maintaining Traditions while Adapting to a Changing Context
- Author
-
Axelsson-Linkowski, Weronika, Fjellström, Anna-Maria, Sandström, Camilla, Westin, Anna, Östlund, Lars, and Moen, Jon
- Published
- 2020
- Full Text
- View/download PDF
6. Trauma and the Subject
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
7. The Phenomenology of Lévinas
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
8. Trauma, Ego and the Body
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
9. Ricœur on Narrative Experiences
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
10. Individual Healing
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
11. Conclusion
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
12. Silence and Communicability
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
13. Labelling Traumatic Ambiguity
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
14. The Intersubjectivity of Trauma
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
15. Merleau-Ponty on Embodiment
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
16. Homelessness and At-Homeness
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
17. Relational Healing
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
18. An Existential Phenomenology of Addiction
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2020
- Full Text
- View/download PDF
19. Other-Person-ness and the Person with Profound Disabilities: By Pia Matthews. Pp.188. London: Routledge. 2023. [£120 Hardback], ISBN:978-1-032-225545-3.
- Author
-
Westin, Anna
- Subjects
- *
PEOPLE with disabilities , *CARE of people with disabilities , *NORMATIVITY (Ethics) , *ASSET management accounts - Abstract
Pia Matthews' book, "Other-Person-ness and the Person with Profound Disabilities," explores the concept of personhood and its ethical implications for individuals with profound disabilities. Matthews draws on philosophical insights from various thinkers, including Emmanuel Mounier and Karol Wojtyla, to examine the notions of otherness and care. She emphasizes the importance of recognizing the uniqueness and dignity of individuals with disabilities while challenging simplistic understandings and avoiding paternalism. The book offers a nuanced perspective on disability discourse and calls for a new humanism based on responsibility, love, participation, and justice. [Extracted from the article]
- Published
- 2024
- Full Text
- View/download PDF
20. Pricing and Modeling Heavy Tailed Reinsurance Treaties - A Pricing Application to Risk XL Contracts
- Author
-
Abdullah Mohamad, Ormia, Westin, Anna, Abdullah Mohamad, Ormia, and Westin, Anna
- Abstract
To estimate the risk of a loss occurring for insurance takers is a difficult task in the insurance industry. It is an even more difficult task to price the risk for reinsurance companies which insures the primary insurers. Insurance that is bought by an insurance company, the cedent, from another insurance company, the reinsurer, is called treaty reinsurance. This type of reinsurance is the main focus in this thesis. A very common risk to insure, is the risk of fire in municipal and commercial properties which is the risk that is priced in this thesis. This thesis evaluates Länsförsäkringar AB's current pricing model which calculates the risk premium for Risk XL contracts. The goal of this thesis is to find areas of improvement for tail risk pricing. The risk premium can be calculated commonly by using one of three different types of pricing models, experience rating, exposure rating and frequency-severity rating. This thesis focuses on frequency-severity pricing, which is a model that assumes independence between the frequency and the severity of losses, and therefore splits the two into separate models. This is a very common model used when pricing Risk XL contracts. The risk premium is calculated with the help of loss data from two insurance companies, from a Norwegian and a Finnish insurance company. The main focus of this thesis is to price the risk with the help of extreme value theory, mainly with the method of moments method to model the frequency of losses, and peaks over threshold model to model the severity of the losses. In order to model the estimated frequency of losses by using the method of moments method, two distributions are compared, the Poisson and the negative binomial distribution. There are different distributions that can be used to model the severity of losses. In order to evaluate which distribution is optimal to use, two different Goodness of Fit tests are applied, the Kolmogorov-Smirnov and the Anderson-Darling test. The Peaks over thres, Att uppskatta risken för en skada ska inträffa för försäkringstagarna är svår uppgift i försäkringsbranschen. Det är en ännu svårare uppgift är att prissätta risken för återförsäkringsbolag som försäkrar direktförsäkrarna. Den försäkringen som köps av direkförsäkrarna, cedenten, från återförsäkrarna kallas treaty återförsäkring. Denna typ av återförsäkring är den som behandlas i denna avhandlig. En vanlig risk att prisätta är brandrisken för kommunala och industriella byggnader, vilket är risken som prissätts i denna avhandlnig. Denna avhandling utvärderar Länsförsäkringar AB's nuvarande prissättning som beräknar riskpremien för Risk XL kontrakt.Målet med denna avhandling är att hitta förbättringsområden för långsvansad affär. Riskpremien kan beräknas med hjälp av tre vanliga typer av prissättningsmodeller, experience rating, exposure rating och frequency-severity raring. Denna tes fokuserar endast på frequency-severity rating, vilket är en modell som antar att frekevensen av skador och storleken av de är oberoende, de delas därmed upp de i separata modeller. Detta är en väldigt vanlig modell som används vid prissättning av Risk XL kontrakt.Riskpremien beräknas med hjälp av skadedata från två försäkringsbolag, ett norskt och ett finskt försäkringsbolag.Det huvudsakliga fokuset i denna avhandling är att prissätta risken med hjälp av extremevärdesteori, huvudsakligen med hjälp av momentmetoden för att modellera frekvensen av skador och peaks over threshold metoden för att modellera storleken av de skadorna.För att kunna modellera den förväntade frekvensen av skador med hjälp av moment metoden så jämförs två fördelingar, Poissonfördelingen och den negativa binomialfördelningen. Det finns ett antal fördelningar som kan användas för att modellera storleken av skadorna. För att kunna avgöra vilken fördeling som är bäst att använda så har två olika Goodness of Fit test applicerats, Kolmogorov-Smirnov och Anderson-Darling testet.Peaks over threhsold modellen är en modell so
- Published
- 2023
21. Kulturprägel i fjällnära skog
- Author
-
Lennartsson, Tommy, Tunón, Håkan, Ljung, Tomas, Westin, Anna, Lennartsson, Tommy, Tunón, Håkan, Ljung, Tomas, and Westin, Anna
- Abstract
Den fjällnära skogen är inte orörd Människan har vistats i, och nyttjat, fjällnära skog sedan förhistorisk tid och det finns en lång kontinuitet av kulturpåverkan: runt samiska fångst- och fiskeplatser, flyttleder och visten, kring nybyggen och fäbodar och kring gruvor och smältverk. Alla dessa nyttjandeformer måste ha präglat naturen och tillsammans byggt upp kulturlandskap, till exempel genom att skogens sammansättning ändrades och betesformade naturtyper och ibland även helt avskogade områden skapades. Särskilt ren- och kreatursbete, slåtter och vedhuggning kan antas ha präglat ekosystemen. Brist på kunskap om fjällnära skog som kulturlandskap Fjäll och fjällnära natur har dock inte studerats lika mycket som sydsvenska landskap med utgångspunkt från nyttjandehistoria, och de flesta kulturpräglade naturtyperna och det biologiska kulturarvet är förmodligen okända eller inte beskrivna i litteraturen. Därmed är det svårt att tolka och beskriva kulturpräglad natur, inte minst i samiska kulturlandskap. Av samma anledning är det brist på kunskap om nyttjandehistoriens betydelse för biologisk mångfald och naturvård. Flera ekologiskt viktiga strukturer i fjällnära skog är dock troligen gynnade av eller rentav knutna till tidigare nyttjande, exempelvis lövträd, ljusformade och solexponerade ved- och trädsubstrat och mosaiker av träd och öppen mark, ofta med artrik betesvegetation i skog och vid skogsgränsen. Andra exempel är nött mark längs flyttleder och i skogsbeten och artrik slåttervegetation i våtmarker. En viktig slutsats är att det behövs fler beskrivningar av kulturpräglade fjällnära naturtyper, fler tolkningar av biologiskt kulturarv och fler analyser av samband mellan kulturpåverkan och biologisk mångfald. Det behövs ett brett arbete för skydd, förvaltning och kunskapsuppbyggnad Kunskapen om var människor vistats och påverkat ekosystem i det fjällnära landskapet är ofullständig, vilket gör att det inte går att skapa en säker bild av var vi kan förvänta oss kultur
- Published
- 2023
22. Between nature and society: the interpretation of an early nineteenth-century Swedish farmer's diary
- Author
-
Lennartsson, Tommy, Westin, Anna, Erikson, Marja, Flygare, Iréne A., Isacson, Maths, and Morell, Mats
- Published
- 2015
- Full Text
- View/download PDF
23. Skogsbeten och bondeskogar : historia, ekologi, natur- och kulturmiljövård
- Author
-
Westin, Anna, Lennartsson, Tommy, Ljung, Tomas, Westin, Anna, Lennartsson, Tommy, and Ljung, Tomas
- Abstract
Utmarksbete har historiskt varit Sveriges mest omfattande grupp av kulturpräglade naturtyper. Skogsbetesmarker har utgjort den största andelen av dessa utmarksbeten. Trots det är såväl den historiska som den ekologiska forskningen om Sveriges utmarker begränsad. Det har varit lättare att studera inägomarkens ängar, åkrar och hagar än svåravgränsade och svårdefinierade betade utmarker och skogar. Denna kunskapssammanställning samlar olika typer av historisk-ekologisk kunskap om svenska skogsbeten., I samarbete med SLU Centrum biologisk mångfald, Naturvårdsverket och Skogsstyrelsen
- Published
- 2022
24. Experiences of being the parent of a child with Down Syndrome in mainstream school
- Author
-
Westin, Anna, Wickman, Kim, Takala, Marjatta, Westin, Anna, Wickman, Kim, and Takala, Marjatta
- Abstract
Background: Inclusive education is a key policy in many countries, and the keypremise is that every child has an equal right to attend mainstream schooling toobtain the support needed to reach their educational goals. It is academically andsocially beneficial to educate pupils with disabilities and their peers together. The aimof this study is to examine how parents to children with Down Syndrome (DS)understand their child ́s future education and schooling, how they experience theirown sense of belonging as a parent in a school context and their perception of theirchild’s sense of belonging. These are some of the questions that this study asks theparents’ perception of their child’s sense of belonging in school. Method: Semi-structured interviews with both parents (n=10) of five children with DSin mainstream preschool classes were conducted to assess their experiences ofbelonging and explore how they understood their children’s sense of belonging. Theinterviews were conducted via telephone due to the pandemic [covid-19] and lastedbetween 33-77 minutes. The interviews were transcribed verbatim and categorized.The study was inspired by three theoretical levels of the politics of belonging: (1)social location, (2) identification and emotional attachment and (3) ethical andpolitical values, which were used in the analysis. Result: When talking about belonging, some of the participants expressed a sense ofbelonging to other parents in their child’s preschool class. Even though the parentsbelonged to the same social location as the other parents of children in the preschoolclass, they did not automatically feel sense of belonging with them. The parents’overall perception was that their children felt a sense of belonging in their preschoolclass, this perspective was based on the combined feedback of the parents and theschool staff. The stories collectively depicted a sense of belonging where the childrenwere not able to express this themselves, due to the children’s diffic
- Published
- 2022
25. En studie av modulskolans beständighet
- Author
-
Wallentén, Robin, Westin, Anna, Wallentén, Robin, and Westin, Anna
- Abstract
When departments within schools for various reasons are unable to house its students in theirregular buildings, pavilion schools are frequently used as a replacement. The Academic world isin constant change and hence in continuous need to adapt to new and updated requirementsand demands. This entails that the way how buildings traditionally are built must bereconsidered due to its adaptability. These days, pavilion schools, are viewed as expensive andtemporary solutions simultaneously as the population of schools in Sweden are both old andoutdated. When building a school in Uppsala today, Uppsala Skolfastigheter, must build it to ahigher standard than what is normally used when building a pavilion school. The society itselfhas started to adept in the idea of building a temporary module permanently, some of them withthe utmost standards, but the academic world is still resilient.The following work is performed in collaboration with Uppsala Skolfastigheter, the municipaladministrator of the academic population in Uppsala. The idea of the work is to enlighten oneaspect in the debate of pavilion schools’ opportunities that has not been treated earlier,meaning the pavilion schools’ construction and its durability. Initially the work started with ascreening of the module trade, in which a broader understanding of the suppliers’ view wasadapted. Interviews with operating technicians, project leaders and executive directors wascompleted in addition to visits at the chosen schools, to spark an insight in how a pavilionschool contradicts from a permanently built school regarding to quality and durability.Additionally, the schools’ plans of maintenance and rapports of errors was compared to seewhere they contradict historically and regarding planned support in the future.The visits to the schools entails information that the school buildings are differently exposed towear depending on the age of the students as well as the section of the building. In preschoolsthe wear is rela, Modulskolor används frekvent runt om i landet för att inhysa elever som av olikaanledningar inte kan vistas i sina befintliga lokaler. Skolans värld är föränderligoch det ställs hela tiden nya krav på byggnaderna som i det traditionella sättetatt bygga är svåra att följa. Modulbyggnader ses idag som dyra temporäralösningar samtidigt som Uppsalas skolbestånd är gammalt och utgånget. Idagmåste Uppsala skolfastigheter bygga skolor i Miljöbyggnad silver, vilket ärutmanande vid moduluppställningar. I andra delar av branschen användsmodulära byggnader med hög standard permanent, men skolvärlden ärfortfarande negativt inställda till formatet.Denna studie är utförd i samarbete med Uppsala Skolfastigheter och inriktar sigpå just Uppsaladistriktet i hopp om att belysa en aspekt i debatten ommodulskolor som inte ännu varit aktiv då det är modulers kvalitet sett tillmiljöstandard och beständighet som avses undersökas i rapporten. Arbetetbörjade med en branschundersökning för att få en bredare inblick i hurleverantörer ser på moduler. Intervjuer med drifttekniker, projektledare,förvaltningschef och studiebesök har utförts för att undersöka hur permanentaskolor och modulskolor skiljer sig i kvalitet sett till beständighet samtidigt somfelanmälningslistor och underhållsplaner har jämförts för att se hur skoltypernaskiljer sig historiskt och framåt.Från studiebesöken framkommer det att skolor slits olika mycket och på olikaplatser beroende på elevernas ålder. Förskolor slits relativt lite, grundskolornågot mer och gymnasium slits mestadels i form av vandalisering. Vidstudiebesöken upplevdes de permanenta byggnaderna som mindre slitna, menfrån felanmälningslistor och underhållsplaner ses modulbyggnader som merbeständiga eftersom de har betydligt färre antal felanmälningar.
- Published
- 2022
26. Akut omhändertagande av traumapatienter i glesbygd- Sjuksköterskans erfarenheter
- Author
-
Westin, Anna and Westin, Anna
- Abstract
Bakgrund: Globalt sett är trauma en av de ledande orsakerna till dödlighet. I Sverige är trauma den vanligaste dödsorsaken bland unga människor i åldern 15-44 år. Dödlighet på grund av trauma är högre i glesbygden och utgör en utmaning för jämlik och kvalitetssäker traumavård. Alltför hög ambitionsnivå kan leda till ökad dödlighet och sämre resultat på grund av tidsförlust enligt nyare studier. Motiv: Trauma är ett komplext ämne och kräver kunskap och erfarenhet av sjuksköterskan. För att identifiera dessa erfarenheter och förstå detta fenomen behövs forskning. Resultatet kan ge förståelse och stöd för arbetssituationen för dessa sjuksköterskor. I förlängningen skulle detta kunna medföra ett förbättrat omhändertagande för patienter som utsatts för trauma i glesbygd. Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter i samband med akut omhändertagande av traumapatienter i glesbygd. Metod: Då syftet med studien var att belysa upplevelsen av ett fenomen, valdes kvalitativ metod. Datainsamlingen bestod av intervjuer som analyserades genom kvalitativ innehållsanalys. Metodens syfte är att studera personers erfarenheter av ett fenomen och därmed skapa ny kunskap. Resultat: Resultatet visar att sjuksköterskorna presterar på gränsen till det möjliga i en svår balansgång mellan egna känslor och krav och att sjuksköterskorna behöver starka ben att stå på genom kollegor, erfarenhet, utbildning och kunskap. Konklusion: Resultatet i studien tyder på att det finns utmaningar och svårigheter med akut omhändertagande av traumapatienter i glesbygd. Svårigheterna består av långa avstånd, begränsade resurser och vädermässiga förhållanden. Tid till definitiv vård beskrivs som avgörande och utmanande. Arbetet beskrevs även som stimulerande. I resultatet framgår vidare att det finns en stor kunskap och en mängd strategier som sjuksköterskan använder i sitt arbete för att bemästra de situationer som arbetet medför., Background: Globally, trauma is one of the leading causes of mortality. In Sweden, trauma is the most common cause of death among young people aged 15-44. Mortality due to trauma is higher in rural areas and poses a challenge for equal and quality-assured trauma care. Too high level of ambition can lead to increased mortality and poorer results due to loss of time, according to recent studies. Motive: Trauma is a complex subject and requires knowledge and experience of the nurse. By identifying the nurse's experiences of caring for trauma patients in sparsely populated areas, this could lead to improved care of these patients by adding new knowledge in the subject. Aim: The purpose of the study was to describe nurses' experiences in connection with emergency care of trauma patients in rural areas. Methods: Since the purpose of the study was to shed light on the experience of a phenomenon, a qualitative method was chosen. The data collection consisted of interviews that were analysed through qualitative content analysis. The purpose of the method is to study people's experiences of a phenomenon and thereby create new knowledge. Result: The results show that the nurses perform at the limit of what is possible in a difficult balance between their own feelings and demands and that the nurses need strong legs to stand on through colleagues, experience, education and knowledge. Conclusion: The results of the study indicate that there are challenges and difficulties with emergency care for trauma patients in sparsely populated areas. The difficulties consist of long distances, limited resources and weather conditions. Time for definitive care is described as crucial and challenging. The work was also described as stimulating. Furthermore, the results show that there is a great deal of knowledge and a variety of strategies that the nurse uses in her work to master the situations that the work entails.
- Published
- 2022
27. EMBODIED TRAUMA AND HEALING.
- Author
-
WESTIN, ANNA
- Subjects
TRAUMA centers ,HEALING - Published
- 2023
28. An analysis of the modular school’s durability
- Author
-
Wallentén, Robin and Westin, Anna
- Subjects
Annan samhällsbyggnadsteknik ,Beständighet ,befintliga skolor ,barrackskola ,etableringstid ,temporära bygglov ,Other Civil Engineering ,kvalitet ,modulskola ,tillfälligt bygglov ,paviljongskola ,slitage ,temporära skolor ,permanenta skolor ,lokalförsörjningsplan ,Miljöbyggnad ,lokalbehov - Abstract
When departments within schools for various reasons are unable to house its students in theirregular buildings, pavilion schools are frequently used as a replacement. The Academic world isin constant change and hence in continuous need to adapt to new and updated requirementsand demands. This entails that the way how buildings traditionally are built must bereconsidered due to its adaptability. These days, pavilion schools, are viewed as expensive andtemporary solutions simultaneously as the population of schools in Sweden are both old andoutdated. When building a school in Uppsala today, Uppsala Skolfastigheter, must build it to ahigher standard than what is normally used when building a pavilion school. The society itselfhas started to adept in the idea of building a temporary module permanently, some of them withthe utmost standards, but the academic world is still resilient.The following work is performed in collaboration with Uppsala Skolfastigheter, the municipaladministrator of the academic population in Uppsala. The idea of the work is to enlighten oneaspect in the debate of pavilion schools’ opportunities that has not been treated earlier,meaning the pavilion schools’ construction and its durability. Initially the work started with ascreening of the module trade, in which a broader understanding of the suppliers’ view wasadapted. Interviews with operating technicians, project leaders and executive directors wascompleted in addition to visits at the chosen schools, to spark an insight in how a pavilionschool contradicts from a permanently built school regarding to quality and durability.Additionally, the schools’ plans of maintenance and rapports of errors was compared to seewhere they contradict historically and regarding planned support in the future.The visits to the schools entails information that the school buildings are differently exposed towear depending on the age of the students as well as the section of the building. In preschoolsthe wear is relatively low, in elementary schools it is somewhat higher and in high schools thewear is mainly due to vandalism and sabotage. During the visits the permanently built schoolswas perceived as less worn, the pavilion schools however had less remarks regarding to itsmaintenance and can hence be seen as more durable. From the interviews it is clear that theacademic world is still resilient towards pavilion schools, regarding expenses, quality andcomfort. Nonetheless, their view might need to change going forward, thus the pavilion schoolsare high in quality and brings possibilities in how the continuous change of needs and demandscan be dealt with in the future. Modulskolor används frekvent runt om i landet för att inhysa elever som av olikaanledningar inte kan vistas i sina befintliga lokaler. Skolans värld är föränderligoch det ställs hela tiden nya krav på byggnaderna som i det traditionella sättetatt bygga är svåra att följa. Modulbyggnader ses idag som dyra temporäralösningar samtidigt som Uppsalas skolbestånd är gammalt och utgånget. Idagmåste Uppsala skolfastigheter bygga skolor i Miljöbyggnad silver, vilket ärutmanande vid moduluppställningar. I andra delar av branschen användsmodulära byggnader med hög standard permanent, men skolvärlden ärfortfarande negativt inställda till formatet.Denna studie är utförd i samarbete med Uppsala Skolfastigheter och inriktar sigpå just Uppsaladistriktet i hopp om att belysa en aspekt i debatten ommodulskolor som inte ännu varit aktiv då det är modulers kvalitet sett tillmiljöstandard och beständighet som avses undersökas i rapporten. Arbetetbörjade med en branschundersökning för att få en bredare inblick i hurleverantörer ser på moduler. Intervjuer med drifttekniker, projektledare,förvaltningschef och studiebesök har utförts för att undersöka hur permanentaskolor och modulskolor skiljer sig i kvalitet sett till beständighet samtidigt somfelanmälningslistor och underhållsplaner har jämförts för att se hur skoltypernaskiljer sig historiskt och framåt.Från studiebesöken framkommer det att skolor slits olika mycket och på olikaplatser beroende på elevernas ålder. Förskolor slits relativt lite, grundskolornågot mer och gymnasium slits mestadels i form av vandalisering. Vidstudiebesöken upplevdes de permanenta byggnaderna som mindre slitna, menfrån felanmälningslistor och underhållsplaner ses modulbyggnader som merbeständiga eftersom de har betydligt färre antal felanmälningar.
- Published
- 2022
29. Emergency care of trauma patients in rural areas- Nurses experiences
- Author
-
Westin, Anna
- Subjects
sjuksköterska ,erfarenheter ,trauma ,kvalitativ ,rural areas ,Omvårdnad ,qualitative ,Akut omhändertagande ,glesbygd ,nurse ,Emergency care ,Nursing ,experiences - Abstract
Bakgrund: Globalt sett är trauma en av de ledande orsakerna till dödlighet. I Sverige är trauma den vanligaste dödsorsaken bland unga människor i åldern 15-44 år. Dödlighet på grund av trauma är högre i glesbygden och utgör en utmaning för jämlik och kvalitetssäker traumavård. Alltför hög ambitionsnivå kan leda till ökad dödlighet och sämre resultat på grund av tidsförlust enligt nyare studier. Motiv: Trauma är ett komplext ämne och kräver kunskap och erfarenhet av sjuksköterskan. För att identifiera dessa erfarenheter och förstå detta fenomen behövs forskning. Resultatet kan ge förståelse och stöd för arbetssituationen för dessa sjuksköterskor. I förlängningen skulle detta kunna medföra ett förbättrat omhändertagande för patienter som utsatts för trauma i glesbygd. Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter i samband med akut omhändertagande av traumapatienter i glesbygd. Metod: Då syftet med studien var att belysa upplevelsen av ett fenomen, valdes kvalitativ metod. Datainsamlingen bestod av intervjuer som analyserades genom kvalitativ innehållsanalys. Metodens syfte är att studera personers erfarenheter av ett fenomen och därmed skapa ny kunskap. Resultat: Resultatet visar att sjuksköterskorna presterar på gränsen till det möjliga i en svår balansgång mellan egna känslor och krav och att sjuksköterskorna behöver starka ben att stå på genom kollegor, erfarenhet, utbildning och kunskap. Konklusion: Resultatet i studien tyder på att det finns utmaningar och svårigheter med akut omhändertagande av traumapatienter i glesbygd. Svårigheterna består av långa avstånd, begränsade resurser och vädermässiga förhållanden. Tid till definitiv vård beskrivs som avgörande och utmanande. Arbetet beskrevs även som stimulerande. I resultatet framgår vidare att det finns en stor kunskap och en mängd strategier som sjuksköterskan använder i sitt arbete för att bemästra de situationer som arbetet medför. Background: Globally, trauma is one of the leading causes of mortality. In Sweden, trauma is the most common cause of death among young people aged 15-44. Mortality due to trauma is higher in rural areas and poses a challenge for equal and quality-assured trauma care. Too high level of ambition can lead to increased mortality and poorer results due to loss of time, according to recent studies. Motive: Trauma is a complex subject and requires knowledge and experience of the nurse. By identifying the nurse's experiences of caring for trauma patients in sparsely populated areas, this could lead to improved care of these patients by adding new knowledge in the subject. Aim: The purpose of the study was to describe nurses' experiences in connection with emergency care of trauma patients in rural areas. Methods: Since the purpose of the study was to shed light on the experience of a phenomenon, a qualitative method was chosen. The data collection consisted of interviews that were analysed through qualitative content analysis. The purpose of the method is to study people's experiences of a phenomenon and thereby create new knowledge. Result: The results show that the nurses perform at the limit of what is possible in a difficult balance between their own feelings and demands and that the nurses need strong legs to stand on through colleagues, experience, education and knowledge. Conclusion: The results of the study indicate that there are challenges and difficulties with emergency care for trauma patients in sparsely populated areas. The difficulties consist of long distances, limited resources and weather conditions. Time for definitive care is described as crucial and challenging. The work was also described as stimulating. Furthermore, the results show that there is a great deal of knowledge and a variety of strategies that the nurse uses in her work to master the situations that the work entails.
- Published
- 2022
30. Embodied Trauma and Healing
- Author
-
Westin, Anna, primary
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
31. Skötselplanering i skogsbetesmarker : vägledning
- Author
-
Lennartsson, Tommy and Westin, Anna
- Subjects
History ,Odlingslandskap ,Forest Science ,Lantbruksvetenskap, skogsbruk och fiske ,Skogar ,Agricultural Science ,Naturvård ,Agricultural Science, Forestry and Fisheries ,Historia ,Kulturmiljövård - Abstract
För endast ett sekel sedan täckte skogsbetesmarker och andra naturbeten mycket stora arealer och utgjorde en grundförutsättning för landets försörjning och livsmedelsproduktion. Formade av århundraden av bete och lokalt mångbruk fanns en bred palett av skogsbetesmarker. Idag är det svårt att föreställa sig hur ett visst skogsbete kan ha sett ut och nyttjats, men det är ändå det vi behöver veta så mycket som möjligt om, för att förstå vad som har gett upphov till de natur- och kulturmiljövärden som fnns kvar idag. Det fnns mycket få skogsbetesmarker som varit i kontinuerligt bruk ända till idag. De som fnns kan inte självklart användas som målbild för andra skogsbeten, där kontinuiteten är bruten och skogen vuxit igen. Den här vägledningen ger ett arbetssätt för att komma fram till hur restaurering och skötsel bör utformas för att på bästa sätt bevara och stärka lokala natur- och kulturmiljövärden. Eftersom skogsbeten är kulturpräglade naturtyper, bygger vägledningen på att man kombinerar tre slags kunskap: om markanvändningshistoria, om ekologiska efekter av denna markanvändning, och om vilka spår som fnns kvar av dessa ekologiska efekter idag. Man behöver med andra ord förstå skogens nuvarande tillstånd genom att göra en tillbakablick, i syfte att planera för framtida förvaltning. Ett begrepp som knyter samman historia, kulturpåverkan och ekologi är biologiskt kulturarv. Det beskriver natur som formats av människan, till exempel naturtyper, vegetation, artförekomster och kulturformade träd och buskar. I skogsbetesmarker är biologiskt kulturarv tillsammans med andra spår efter tidigare markanvändning en viktig informationskälla som kan ge vägledning till hur vi bör förvalta marker idag. Historisk-ekologisk information om skogsbeten behandlas utförligt i en kunskapssammanställning om skogsbete, vilken tagits fram parallellt med vägled ningen och de används med fördel tillsammans.1 Kunskapssammanställningen diskuterar bland annat hur olika processer och förhållanden (människoskapade och naturliga) har format livsmiljöer för biologisk mångfald och biologiskt kulturarv. Vägledningen är en hjälp att praktiskt tillämpa detta kunskapsunderlag, genom att beskriva hur man kan undersöka, analysera och resonera kring ett skogsbetesobjekt för att anpassa skötsel och restaurering till de lokala förhållandena. Skogsbetesmarker är biologiskt rika naturtyper som formats av människan genom en mängd aktiviteter. Många skogsbetesmarker har dessutom en lång förhistoria av mänsklig närvaro, vilken kan ha lämnat spår. Det är därför lämpligt att förvaltningen av en skogsbetesmark utformas av natur- och kulturmiljövård i samverkan. När vi i vägledningen diskuterar biologiskt kulturarv, kulturlämningar och källmaterial, är det oftast med syfte att tolka dessa för att kunna utforma skötsel. Vissa spår kan också ha ett egenvärde, till exempel kulturlämningar eller hotade arter. I vägledningen används för enkelhets skull termen spår även om företeelser som inom kulturmiljövården betecknas som kulturlämning.
- Published
- 2021
32. Duties and responsibilities of the board when there is a likelihood of insolvency
- Author
-
Westin, Anna
- Subjects
Juridik ,Law - Published
- 2020
33. Välkommen till den svenska grundskolan : En studie om specialpedagogens arbete kring organiserandet av nyanlända elever i den svenska grundskolan
- Author
-
Westin, Anna, Gafvelin, Pernilla, Westin, Anna, and Gafvelin, Pernilla
- Abstract
Syftet med studien var att skapa ny kunskap om vad som händer när nyanlända elever börjar i den svenska grundskolan. Mer specifikt identifierar, undersöker och analyserar vi hinder och möjligheter på skol-, grupp- och individnivå i det specialpedagogiska arbetet med nyanlända elever. Frågeställningarna avsåg att ta reda på hur mottagandet av nyanlända elever i grundskolan organiseras, hur specialpedagoger talar om inkludering av nyanlända elever i grundskolan, hur specialpedagoger arbetar för att nyanlända elever ska få rätt stöd och stöttning. Studien belyses från ett sociokulturellt perspektiv samt ramfaktorteorin. I studien användes en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer och omfattade sex specialpedagoger på sex olika grundskolor i två olika kommuner. De intervjuade specialpedagogerna lyfter fram hinder och möjligheter i arbetet med att organisera arbetet för nyanlända elever på olika nivåer inom grundskolan. Ett hinder som framkom är att rektorerna på grundskolorna i studien inte är tillräckligt insatta i arbetet av nyanlända elever och det är faktorer som ekonomi och antal elever som styr verksamheterna. En möjlighet som vi såg var att nyanlända elever ger grundskolorna möjlighet att granska och förbättra den egna verksamheten. Forskningspersonerna var överens i teorin om betydelsen av inkludering, däremot skilde sig inkluderingsarbetet i praktiken både mellan de olika kommunerna och även mellan grundskolorna. På vissa grundskolor var inkludering att nyanlända elever ska in i reguljära klasser medan det i andra skolor användes förberedelseklass (FBK) som inkluderingsmetod. Olika språkliga arbetssätt och vikten av modersmålslärare och studiehandledare lyftes även fram som avgörande faktorer för att stötta nyanlända elever. Däremot påpekas att kunskaper om nyanlända elever och hur dessa elever lär sig saknades i specialpedagogutbildningen hos samtliga intervjuade specialpedagoger.
- Published
- 2020
34. Styrelsens skyldigheter och ansvar vid sannolikhet för insolvens.
- Author
-
Westin, Anna and Westin, Anna
- Published
- 2020
35. The historical ecology approach in species conservation – Identifying suitable habitat management for the endangered clouded Apollo butterfly (Parnassius mnemosyne L.) in Sweden
- Author
-
Westin, Anna, Lennartsson, Tommy, and Björklund, Jan-Olov
- Subjects
lcsh:GE1-350 ,History ,Fish and Wildlife Management ,historical ecology ,Ecology ,land-use history ,species conservation ,grassland management ,Parnassius mnemosyne ,lcsh:Environmental sciences - Abstract
A core task in biodiversity conservation is to protect and restore populations of endangered species. The analysis of causes of decline based on data sampled in declining populations in sub-optimal habitats risks overlooking necessary environmental factors because they are no longer present at the sites. It may therefore be necessary to search for conditions that were present before the species began to decline. We used an historical ecology approach to identify critical ecological needs for the endangered butterfly Clouded Apollo, Parnassius mnemosyne, in Sweden in relation to historical and current land use. The most suitable habitat structure and management was transformed into a plan for restoration and management, applied at two P. mnemosyne sites. The populations of P. mnemosyne and its host-plant, Corydalis solida, were monitored annually 2004–2014. Based on previous knowledge about P. mnemosyne, the Swedish plan for conservation of the species recommends regular clearings of shrubs and trees in order to maintain a mosaic tree-grassland habitat, and a limited of removal of ground biomass. Our analysis suggested an alternative management approach, late and rather intense grazing. The populations of P. mnemosyne and its host plant increased in response to this management regime and the butterfly started dispersing to new sites. We suggest a structured method for combining ecological and historical knowledge, which can reveal habitat conditions difficult to detect in the field today, but that are of crucial importance for successful species conservation.
- Published
- 2018
36. Så har blomsterlupin spridit sig i Mellansverige.
- Author
-
HELLDIN, JAN OLOF, LENNARTSSON, TOMMY, WESTIN, ANNA, and WISSMAN, JÖRGEN
- Subjects
FOREST roads ,INTRODUCED species ,LUPINES ,CENSUS ,PLANT invasions ,GARDENS ,CITY traffic - Abstract
Garden lupin Lupinus polyphyllus is one of the most problematic invasive alien plant species in Sweden. It is particularly common in road verges where they may threaten biodiversity. We present the results from a study of the distribution of garden lupins in the road network in a 130 km2 area in south central Sweden, following a new census method intended to function as a standard for the Swedish Transport Administration. The complete road network in the area was censused (192 km), from highway to minor forest roads. Lupin stands were found in ~4 percent of major roads and ~2 percent of minor, private roads; yet most lupin stands were found in the minor roads because minor roads are more abundant. A majority of lupin stands (76%) were concentrated around houses with gardens, indicating gardens as the primary source for lupins in the area. The authors propose a strategy for lupin control depending on density: large, dense stands are contained, small stands are eradicated, only lupin free soil is used in road management and local actors are informed in order to prevent further spread. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2022
37. Ängar och slåtter
- Author
-
Lennartsson, Tommy and Westin, Anna
- Subjects
History ,Ecology ,Environmental Sciences (social aspects to be 507) - Abstract
Denna kunskapssammanställning har tagits fram inom satsningen ”Skötsel av kulturpräglad natur” som finansieras av Naturvårdsverket och Riksantikvarieämbetet och görs i samarbete med Centrum för biologisk mångfald. Satsningen syftar till bättre bevarande av biologisk mångfald och kulturmiljövärden i landskapet, genom lokalt anpassad skötsel som bygger på kunskap om sambanden mellan naturtypernas ekologi och deras historia. Kunskapssammanställningen behandlar öppna ängar i Sverige. Den tar inte upp skötseln av sydliga lövängar eller slåtter i fjällbjörkskog, och inte heller skötseln av träd och buskar i ängarna. Sammanställningen bygger på en kombination av publicerad historisk och ekologisk litteratur och vissa nedslag i historiska källmaterial och fältbesök. Den är ett kunskapsunderlag som ger vägledning till vad man behöver tänka på när man sätter upp målbilder för ängar och utformar skötsel. I referenslistan finns länkar till vissa publikationer, främst offentliga dokument och författarnas egna publikationer. Dessa är fria att ladda ner och använda. Författarna vill tacka arrangörer och deltagare på 2017 års slåtterkurser för diskussioner och kunskap om ängsskötsel. Vi vill också tacka Urban Ekstam för hans pionjärinsatser för ängar i natur- och kulturmiljövård, och för att han frikostigt ställt sin särtryckssamling till vårt förfogande. Slutsatser och tolkningar är författarnas egna.
- Published
- 2019
38. Ängar och slåtter : historia, ekologi, natur- och kulturmiljövård
- Author
-
Lennartsson, Tommy and Westin, Anna
- Subjects
Odlingslandskap ,Slåtter ,History and Archaeology ,Kulturlandskap ,Biologisk mångfald ,Ängar ,Historia och arkeologi ,Kulturmiljövård ,Kulturarv - Abstract
Denna kunskapssammanställning har tagits fram inom satsningen ”Skötsel av kulturpräglad natur” som finansieras av Naturvårdsverket och Riksantikvarieämbetet och görs i samarbete med Centrum för biologisk mångfald. Satsningen syftar till bättre bevarande av biologisk mångfald och kulturmiljövärden i landskapet, genom lokalt anpassad skötsel som bygger på kunskap om sambanden mellan naturtypernas ekologi och deras historia.
- Published
- 2019
39. Historisk ekologi kring sjön Tysslingen
- Author
-
Lennartsson, Tommy and Westin, Anna
- Published
- 2019
- Full Text
- View/download PDF
40. Begreppens betydelse för förståelsen : Lärares arbete med ämnesspecifika begrepp i SO-ämnena i årskurs 4
- Author
-
Westin, Anna and Bogmer, Cecilia
- Subjects
interaktion ,språkfrämjande arbete ,kontextualisering ,ordförråd ,extra anpassningar ,Pedagogical Work ,ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION ,Ämnesspråk ,Pedagogiskt arbete ,språklig sårbarhet - Abstract
The aim of this study was to examine how teachers work with subject-specific concepts in fourth grade social science classes, what challenges they meet, what methods they use and what additional adjustments they make for students with language difficulties. We conducted semi-structured interviews with four primary school teachers and observed twelve lessons in total. Results show that the teachers in general pay attention to subject-specific concepts in the lesson planning. However, also discrepancies were shown between teachers’ acknowledgement of the importance of subject-specific concepts and the actual work with it. Overall, teachers made use of a variety of methods, such as reading aloud, pair and group work, visualisations and pictures as well as feedback and repetition. Main challenges were the substantial differences in pupils’ background knowledge and reading skills as well as an increased subject knowledge and skill expectations in grade 4 – all in relation to experienced time pressure. Additional adjustments for pupils with language difficulties took place on a general level, i.e. were rather carried out as routinised teaching methods for all pupils than adjustments for individual ones. These were e.g. clear visualisations of lesson plans and goals, using a smart board, group and pair work and modelling. The results suggest that teachers are aware of the importance of subject-specific concepts, and that these can be an obstacle to learning, particularly for pupils with language difficulties. However, more knowledge and professional support in form of specialist teacher consultation are needed to be able to cope with the multiple subject- and language-related challenges in the classroom, and in order to offer best support for every pupil.
- Published
- 2019
41. Biodiversitet i jernbanehabitater: – biologisk kulturarv og grøn infrastruktur
- Author
-
Helldin, Jan Olof, Lennartsson, Tommy, Stenmark, Magnus, Weibull, Henrik, Westin, Anna, Wissman, Jörgen, Helldin, Jan Olof, Lennartsson, Tommy, Stenmark, Magnus, Weibull, Henrik, Westin, Anna, and Wissman, Jörgen
- Published
- 2019
42. Skillnader och anpassningar i en kommunikativ övning med en dialog partner
- Author
-
Westin, Anna
- Subjects
dialogue ,recipient designs ,chatbot ,Human Computer Interaction ,Människa-datorinteraktion (interaktionsdesign) ,diapix - Abstract
Chatbots are becoming more common in modern society, but there are almost no studies that explore both the differences and causes that divides human communication from communication with a chatbot. The aim of this thesis was to explore different recipient design people take when communicating with a human and a chatbot. A chatbot was built and an experiment was conducted that measured the performance and experience of the participants. A thematic analysis then found out causes for these experiences. The study focused on finding new differences in addition to exploring people’s boredom, frustration, understanding, repetition, and performance in a task. The study found differences and causes in people’s recipient design when communicating with a human compared to a chatbot, as well as differences in the performance of a task. Hopefully, this will help future research figure out solutions for the differences found.
- Published
- 2018
43. Data on flower resources for pollinators in Romanian semi-natural grasslands mown at different times
- Author
-
Wehn, Sølvi, primary, Westin, Anna, additional, Johansen, Line, additional, Iuga, Anamaria, additional, Ivascu, Cosmin Marius, additional, Kallioniemi, Eveliina, additional, and Lennartsson, Tommy, additional
- Published
- 2019
- Full Text
- View/download PDF
44. Traditional semi-natural grassland management with heterogeneous mowing times enhances flower resources for pollinators in agricultural landscapes
- Author
-
Johansen, Line, primary, Westin, Anna, additional, Wehn, Sølvi, additional, Iuga, Anamaria, additional, Ivascu, Cosmin Marius, additional, Kallioniemi, Eveliina, additional, and Lennartsson, Tommy, additional
- Published
- 2019
- Full Text
- View/download PDF
45. He is not more persuasive than her
- Author
-
Thellman, Sam, primary, Hagman, William, additional, Jonsson, Emma, additional, Nilsson, Lisa, additional, Samuelsson, Emma, additional, Simonsson, Charlie, additional, Skönvall, Julia, additional, Westin, Anna, additional, and Silvervarg, Annika, additional
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
46. Historical Ecology in Theory and Practice : Editor's Reflections
- Author
-
Lennartsson, Tommy, Westin, Anna, Crumley, Carole L., Lennartsson, Tommy, Westin, Anna, and Crumley, Carole L.
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
47. Rural Communities and Traditional Ecological Knowledge
- Author
-
Iuga, Anamaria, Westin, Anna, Iancu, Bogdan, Stroe, Monica, Tunón, Håkan, Iuga, Anamaria, Westin, Anna, Iancu, Bogdan, Stroe, Monica, and Tunón, Håkan
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
48. Is There a Future for the Past?
- Author
-
Crumley, Carole L., Westin, Anna, Lennartsson, Tommy, Crumley, Carole L., Westin, Anna, and Lennartsson, Tommy
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
49. Diversity in Ecological and Social Contexts
- Author
-
Lennartsson, Tommy, Eriksson, Ove, Iuga, Anamaria, Larsson, Jesper, Moen, Jon, Scholl, Michael D., Westin, Anna, Crumley, Carole L., Lennartsson, Tommy, Eriksson, Ove, Iuga, Anamaria, Larsson, Jesper, Moen, Jon, Scholl, Michael D., Westin, Anna, and Crumley, Carole L.
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
50. How to Operationalise Collaborative Research
- Author
-
Jones, Elizabeth A., Westin, Anna, Madry, Scott, Murray, Seth, Moen, Jon, Tickner, Amanda, Jones, Elizabeth A., Westin, Anna, Madry, Scott, Murray, Seth, Moen, Jon, and Tickner, Amanda
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
Catalog
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.