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A learning-service experience is presented within the implementation of a curriculum based on social problems of the locality, during an academic course in the field of the Interdisciplinary Project in 3rd and 4th ESO. Experience revolves around collaboration with the organization of kellys: the chambermaids. The association is very active in the fight against work precariousness, promoting claims and being highly valued by the neighbors. The economic model of the town, based on tourism, generates jobs linked to hospitality and dependent on the summer season. Many of the mothers, relatives and neighbors of the students work in this profession. The article explains how students participated closely in different actions with the association: from assisting in the screening of a documentary to supporting them in a demonstration. The results show their commitment, actively participating and involving beyond scheduled actions, when it comes to problems close and visible to students., Se presenta una experiencia de aprendizaje-servicio dentro dela implementación de un currículo basado en problemas sociales de la localidad, durante un curso académico en la materia del Proyecto Interdisciplinario en 3º y 4º ESO. La experiencia gira en torno a la colaboración con la organización de las kellys: las camareras de piso de los hoteles. La asociación es muy activa en la lucha contra la precarización laboral, promoviendo acciones reivindicativas y siendo muy bien valorada por los comunidad. El modelo económico de la localidad, basado en el turismo, genera empleos ligados a la hostelería y dependientes de la estación estival. Muchas de las madres, familiares y vecinas del alumnado trabajan en esta profesión. En el artículo se expone cómo el alumnado participó estrechamente en diferentes acciones con la asociación: desde ayudar en la proyección de un documental hasta apoyarlas en una manifestación. Los resultados muestran su compromiso, participando activamente e implicándose más allá de las acciones programadas, cuando se trata de problemas cercanos y visibles para los estudiantes

This article presents the results of a research project carried out in Benidorm (Alicante, Spain) during the period 2015- 2016. It explores the social representations of young people between 16 and 18 years of age, in the face of the current political and economic situation: the causes, the solutions, and those responsible for the economic crisis. The adolescents that took part in this study are in secondary school, attend the same educational institution and come from similar socio-economic contexts. They were divided into two groups. One of the groups receives Contemporary History classes (Group A) and the other does not (Group B). The data was collected from a questionnaire with questions about the crisis, regarding images from the current socio-economic crisis and commentaries from historical sources about the crises of 1873, 1929 and 2008. The results show that the group that receives History classes is more critical when analyzing the current societal problems, as well as establishing analogies with the past to explain the situations of the present, whereas the other group reproduces the opinions of the media., Dans cet article nous présentons les résultats d’une enquête menée à Benidorm (Alicante, Espagne) pendant l’année scolaire 2015-2016. Le but était de connaître les représentations sociales des garçons et des illes entre 16 et 18 ans face à la réalité politique et économique actuelle : les causes, les responsables et les solutions de la crise économique. Les adolescent.e.s en question poursuivent leurs études dans le secondaire et appartiennent à deux classes de la même institution, partageant en outre un contexte socioéconomique similaire. Cependant, alors que l’une des classes suit des cours d’Histoire Contemporaine (Groupe A), l’autre ne le fait pas (Groupe B). Pour mener l’enquête un questionnaire a été constitué autour de la crise, des images de l’actualité socio-économique et des commentaires de sources historiques à propos des crises de 1873, 1929 et 2008. Les résultats indiquent que le groupe suivant les cours d’histoire est plus critique lorsqu’il s’agit d’analyser les problèmes actuels de la société, établissant en plus des analogies avec le passé pour expliquer les situations du présent, tandis que l’autre groupe reproduit les opinions véhiculées par les médias., En este artículo se indaga sobre las representaciones sociales de chicos y chicas de 16 a 18 años ante la realidad política y económica actual: las causas, los culpables y soluciones a la crisis económica. Los y las adolescentes cursan estudios de Bachillerato en dos grupos del mismo centro educativo y provienen de contextos socioeconómicos similares, sin embargo, uno de los dos recibe las clases de Historia Contemporánea (Grupo A) y el otro no cursa la asignatura (Grupo B). Se recopila la información a partir de un cuestionario de preguntas sobre la crisis, en torno a imágenes de la actualidad socioeconómica y comentarios de fuentes históricas sobre las crisis de 1873, 1929 y 2008. Los resultados muestran que el grupo que recibe las clases de Historia es más crítico a la hora de analizar los problemas actuales de la sociedad, además de establecer analogías con el pasado para explicar las situaciones del presente, mientras que el otro grupo reproduce las opiniones de los medios de comunicación.

Se presenta una aplicación diseñada para el control de ejercicios de fisioterapia mediante el uso del dispositivo Kinect V2. Esta aplicación será utilizada por un especialista de la fisioterapia y por los pacientes. Por parte del fisioterapeuta, permite diseñar ejercicios de rehabilitación, y gestionar y controlar mediante una base de datos: los pacientes involucrados, las sesiones a realizar y los ejercicios programados para cada sesión. Por parte del paciente, agiliza la realización de las sesiones programadas que contienen ejercicios en un entorno 3D controlados por el dispositivo Kinect V2, y proporciona acceso a su historial sobre las sesiones realizadas. La versión diseñada consta de tres ejercicios para la rehabilitación de la articulación glenohumeral (hombro). El objetivo principal es facilitar el seguimiento individualizado de la rehabilitación que cada fisioterapeuta tiene con su paciente. De esta forma, el paciente podrá volver a su vida anterior a la lesión en el menor tiempo posible, ya que este seguimiento permite que ambos puedan avanzar conjuntamente hacia la recuperación de la salud del paciente., In this project, an application for the control of physiotherapy exercises through the use of the Kinect V2 device is presented. The application will be used by a physiotherapy specialist and by the patients. On the part for the physiotherapist, it allows to design rehabilitation exercises, and manage and control them through a database: the patients involved, the sessions to be performed and the exercises scheduled for each session. On the part for the patient, it facilitates the performance of the scheduled sessions that contain exercises in a 3D environment controlled by the device Kinect V2, and provides access to their history about the realized sessions. The designed version consists of three exercises for the rehabilitation of the glenohumeral joint (shoulder). The main objective is to facilitate the individualized follow-up of the rehabilitation that each physiotherapist has with his/her patient. This way, the patient will be able to return to his/her live prior to the injury in the shortest possible time, since this monitoring allows both to progress together towards the recovery of the patient’s health.

Las recientes mejoras en la síntesis de Diamante artificial han logrado cristales de mayor tamaño, propiedades optimizadas y en muchos casos superiores a sus variantes naturales. Con ello, los cristales sintéticos de Diamante, pasan a ser una alternativa seria en aplicaciones de Fusión Nuclear. Algunas de las propiedades deseables para dichas aplicaciones son especialmente notables en Diamante, entre otras su conductividad térmica o su amplio rango de transparencia electromagnética. Sin embargo, el conocimiento acumulado acerca de su comportamiento bajo radiación, o más concretamente bajo las condiciones radiactivas de Fusión, es todavía limitado. En aplicaciones de Fusión nuclear, es imprescindible conocer el efecto de la radiación neutrónica y la interacción del material con Hidrógeno, sus isótopos y otros elementos ligeros propios de los plasmas de Fusión. No nos consta una bibliografía extensa acerca del daño por radiación en Diamante, existen estudios poco concluyentes acerca de la energía umbral de desplazamiento, se ha estudiado la grafitización o amorfización y tópicos tales como la implantación o el daño por bombardeo electrónico, iónico o gamma, pero no se han encontrado trabajos previos a esta tesis en cascadas de desplazamientos 1 y, como veremos, apenas unos pocos trabajos utilizan la técnica de la Dinámica Molecular en estudios de daño por radiación en este material. La interacción del Hidrógeno en la red de Diamante sí ha sido extensamente estudiada, se conocen multitud de líneas de absorción relacionadas con su presencia, se ha estudiado su difusión mediante técnicas experimentales y existen descripciones atomísticas de los sitios de equilibrio en la red de Diamante, aislado o formando parte de agregados...

In the following article are the results of a doctoral research about social representations of adolescents between 16-18 years old, as they approach their time to vote about politics and its protagonists. Different data collection instruments, questionnaires, interviews and focus groups are used. Young people show a mixed picture of politics: the moral refusal of political, but they’re receptive to the urgency of political regeneration. In this context of crisis, it’s arises if they believe in the new discourse of change against the bipartisanship or in economic recovery and continuity models., En el siguiente artículo se comunican los resultados de una investigación doctoral sobre las representaciones sociales de adolescentes de 16-18 años, a las puertas de poder votar, en torno a la política y sus protagonistas. Se utilizan diferentes instrumentos de recogida de información, cuestionarios, entrevistas y grupos focales. Los jóvenes muestran una imagen heterogénea de la política: son receptivos sobre la urgencia de la regeneración política, pero tienen una visión negativa de la moral de los políticos. En este contexto de crisis, se plantea si creen en los nuevos discursos de cambio contra el bipartidismo o en la recuperación económica y los modelos continuistas.

Las recientes mejoras en la síntesis de Diamante artificial han logrado cristales de mayor tamaño, propiedades optimizadas y en muchos casos superiores a sus variantes naturales. Con ello, los cristales sintéticos de Diamante, pasan a ser una alternativa seria en aplicaciones de Fusión Nuclear. Algunas de las propiedades deseables para dichas aplicaciones son especialmente notables en Diamante, entre otras su conductividad térmica o su amplio rango de transparencia electromagnética. Sin embargo, el conocimiento acumulado acerca de su comportamiento bajo radiación, o más concretamente bajo las condiciones radiactivas de Fusión, es todavía limitado. En aplicaciones de Fusión nuclear, es imprescindible conocer el efecto de la radiación neutrónica y la interacción del material con Hidrógeno, sus isótopos y otros elementos ligeros propios de los plasmas de Fusión. No nos consta una bibliografía extensa acerca del daño por radiación en Diamante, existen estudios poco concluyentes acerca de la energía umbral de desplazamiento, se ha estudiado la grafitización o amorfización y tópicos tales como la implantación o el daño por bombardeo electrónico, iónico o gamma, pero no se han encontrado trabajos previos a esta tesis en cascadas de desplazamientos 1 y, como veremos, apenas unos pocos trabajos utilizan la técnica de la Dinámica Molecular en estudios de daño por radiación en este material. La interacción del Hidrógeno en la red de Diamante sí ha sido extensamente estudiada, se conocen multitud de líneas de absorción relacionadas con su presencia, se ha estudiado su difusión mediante técnicas experimentales y existen descripciones atomísticas de los sitios de equilibrio en la red de Diamante, aislado o formando parte de agregados..., The recent improvement in synthetic Diamond production has achieved higher size crystals, with optimized properties and in many cases better than their natural counterparts. With that, the synthetic Diamond crystals become a serious alternative in Nuclear Fusion applications. Some of the desirable properties in that applications are quite relevant in Diamond, among others their thermal conductivity and their wide range of electromagnetical transparency. However, the accumulated knowledge about Diamond radiation damage or specially under Fusion radiation conditions is still limited. In nuclear Fusion applications, is essential to know the effect of neutron radiation and interaction of Diamond with Hydrogen, isotopes and other own light elements of Fusion plasmas. We have no extensive literature on radiation damage in Diamond, studies are inconclusive. Displacement threshold energy, has been studied, as well as grafitization or amorphization and topics such as implantation or induced damage by electron, gamma or ion bombardment. But we have not found prior to this thesis works in displacement cascades 2 and, as we shall see, only a few studies use the technique of molecular dynamics in studies of radiation damage in this material. Hydrogen interaction in Diamond lattice has been extensively studied, many absorption lines related with their presence have been stabilized. Hydrogen diffusion has been experimentally studied and there are atomistic descriptions of both isolated equilibrium sites and as a part of clusters...

The effect of an external magnetic field (B = 0.5 T) on FeCr specimens during Fe ion irradiation, has been investigated by means of Conversion Electron Mössbauer Spectroscopy (CEMS). The analysis has revealed significant differences in the average hyperfine magnetic field (<∆H> = 0.3 T) between non-irradiated and irradiated samples as well as between irradiations made with B (w/ B) and without B (w/o B). It is considered that these variations can be due to changes in the local environment around the probe nuclei (Fe); where vacancies and Cr distribution play a role. The results indicate that the Cr distribution in the neighbourhood of the iron atoms could be changed by the application of an external field. This would imply that an external magnetic field may be an important parameter to take into account in predictive models for Cr behaviour in Fe–Cr alloys, and especially in fusion conditions where intense magnetic fields are required for plasma confinement.