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For years, the construction of social subjectivity has been conditioned by the role of the so‐called mass media, but the multiplicity of media platforms today contributes to the configuration of reality. In this context, this study analyses how the discourse of the far right in Spain effectively criminalised the International Women’s Day (8M) demonstrations in the first year of the pandemic by linking them to an increase in Covid‐19 infections. To implement this strategy, Spain’s far‐ right party, Vox, used its social media accounts, but it also had the support of ultra‐conservative digital media outlets to legitimise its discursive distortions. Taking this into account, this article presents a content and critical discourse analysis of the Twitter and Gab accounts operated by Vox and its leaders, Santiago Abascal and Rocio Monasterio, as well as three ultra‐conservative newspapers, La Razón, OK Diario, and Libertad digital. The period covered is from 8 March 2020 to 8 March 2021.

For years, the construction of social subjectivity has been conditioned by the role of the so-called mass media, but the multiplicity of media platforms today contributes to the configuration of reality. In this context, this study analyses how the discourse of the far right in Spain effectively criminalised the International Women’s Day (8M) demonstrations in the first year of the pandemic by linking them to an increase in Covid-19 infections. To implement this strategy, Spain’s far-right party, Vox, used its social media accounts, but it also had the support of ultra-conservative digital media outlets to legitimise its discursive distortions. Taking this into account, this article presents a content and critical discourse analysis of the Twitter and Gab accounts operated by Vox and its leaders, Santiago Abascal and Rocio Monasterio, as well as three ultra-conservative newspapers, La Razón, OK Diario, and Libertad digital. The period covered is from 8 March 2020 to 8 March 2021.

This research offers a critical perspective on the news coverage by the European Parliament’s Virtual Press Room (VPR) of the refugee issue during the European migrant crisis, from 2015 to 2017. Recent social media research has focused on systematising a theoretical approach to Virtual Press Rooms (VPRs), but there is a remarkable lack of critical approaches that link news production to the institutional ideologies operating in the news industry. A content analysis is conducted on the characteristics and tone of news articles published by the VPR, followed by a comparison with the European Union’s regulatory framework and actual response to the issue. The research reveals a positive treatment in news coverage of the refugee issue, which suggests an imbalance between the EU’s institutional news policy on refugees and the weak and fractured response of European organizations when taking action on the issue.

Desde la década de los noventa, los principales operadores de telecomunicaciones en Argentina han tenido capital transnacional y han logrado un alto nivel de concentración gracias a regulaciones estatales que han promovido su crecimiento. Entre estas compañías, Telefónica Argentina se ha visto respaldada por los gobiernos en su expansión y posición dominante de mercado. En este artículo se realiza un análisis crítico de las políticas públicas de comunicación en Argentina entre 1989 y 2021, utilizando el estudio de caso de Telefónica, bajo el enfoque de la economía política., Main telecommunication companies in Argentina have had transnational shareholders since the 1990’s and have achieved a very high level of concentration and growth due to national state laws. Telefónica Argentina is one of the most important companies that has been favoured by different governments ensuring a great business development and a dominant market position. This paper presents a critical analysis of the public communication policies in Argentina between 1989 and 2021 using Telefónica as case study, under the political economy perspective.

Main telecommunication companies in Argentina have had transnational shareholders since nineties and have achieved a very high level of concentration and growth due to national state laws. Telefónica Argentina is one of the most important companies that had been favoured by differents governments ensuring a great business development and a dominante market position. This paper presents a critical analisys of the public communication policies in Argentina between 1989 and 2021 using the Telefónica case study, under the political economy perspective.; Desde la década de los noventa, los principales operadores de telecomunicaciones en Argentina han tenido capital transnacional y han logrado un alto nivel de concentración gracias a regulaciones estatales que han promovido su crecimiento. Entre estas compañías, Telefónica Argentina se ha visto respaldada por los gobiernos en su expansión y posición dominante de mercado. En este artículo se realiza un análisis crítico de las políticas públicas de comunicación en Argentina entre 1989 y 2021, utilizando el estudio de caso de Telefónica, bajo el enfoque de la economía política.

En las últimas décadas la sociedad ha experimentado grandes avances tecnológicos que han repercutido en el día a día de la sociedad a nivel global. Estos también han modificado prácticamente todos los ámbitos de nuestra realidad actual, e incluso las relaciones interpersonales. Por ello, era de esperar que estos saltos tecnológicos también hayan tenido sus consecuencias en la pornografía. En este trabajo se analizará la pornografía dentro del contexto tecnológico actual y cómo ha evolucionado hasta llegar al punto en el que se encuentra hoy en día. Se realizará un estudio de cómo ha cambiado el contenido pornográfico desde la invención de Internet, la accesibilidad que ofrece y las nuevas formas de consumo que este ofrece. Dentro de estas nuevas formas de consumo destacaremos la plataforma OnlyFans, la cual se ha súper desarrollado a partir de la pandemia del COVID-19. Respecto a la web, se mostrarán los resultados de una encuesta de opinión respondida por 127 personas en un rango de edad que comprende entre 17 y 65 años. Fue realizada durante las fechas del 13 al 20 de mayo de 2022. La participación en esta es mucho mayor por parte del género femenino y existe mayoría casi absoluta de personas con nacionalidad española. La encuesta tiene como objetivo saber la popularidad que la plataforma ha alcanzado, si la opinión que se recoge sobre la web es favorable y si su uso se relaciona a un ejercicio de empoderamiento femenino o a una nueva cosificación del cuerpo de la mujer.

The United Kingdom and Spain represent two distinct models of media pluralism, and their two different approaches have traditionally been the subject of comparative studies. This article extends this comparison to the question of cultural pluralism through the study of sign language on public television as a mechanism of representation and accessibility for Deaf viewers. Through a content analysis, this study examines the proportion of signed news programming on the BBC and TVE and describes the main features of each broadcaster’s use of sign language. The findings reveal parallels and deficiencies in the incorporation of sign language and demonstrate that signed programming must increase to ensure universal accessibility.

Después de casi 14 años en el poder, en noviembre de 2019, y tras una serie de movilizaciones y protestas sociales, Evo Morales se ve obligado a dimitir y renunciar a la presidencia por presiones del ejército. El tratamiento informativo en torno al derrocamiento es solo uno de los muchos ejemplos que, de manera constante, se suceden en los medios de comunicación cuando el protagonista de la noticia dista de ser un elemento favorable y positivo para el sistema en el que este está inmerso (Reig, 2004). No se trata, por tanto, de algo novedoso, pues son ya muchas las figuras públicas que han sufrido una configuración desfavorable alrededor de su imagen por parte de los medios. Es el caso de representantes políticos como Hugo Chávez (Reig, 2004), Cristina Fernández de Kirchner (Rodríguez Illana, 2014) o incluso Pablo Iglesias (Labio Bernal, 2018). La figura del ex presidente boliviano se ha enmarcado, de esta manera, dentro de lo que Reig (2004) vino a llamar diablos mediáticos. Desde su victoria en las elecciones de 2005, Morales se ha caracterizado por ser un elemento no deseado para la red estructural de intereses políticos, pero sobre todo económicos, del actual sistema de economía de mercado. Por un discurso político que, de manera transparente, ha venido a rechazar el neoliberalismo y toda la cosmología propia del pensamiento occidental (Gallardo, 2006), los medios de comunicación han optado por la configuración de un mensaje bastante hostil contra nuestro protagonista (Rodríguez Illana, 2013). El presente trabajo de investigación se centra en el estudio de las noticias y otros textos periodísticos publicados por tres medios españoles en el periodo que transcurre desde la salida de Evo Morales del poder el 10 de noviembre hasta un mes en adelante. Con el análisis del derrocamiento y la cobertura mediática que le otorgaron ABC, El Mundo y El País, se busca ejemplificar el tratamiento informativo negativo hacia Morales como elemento herético del sistema.

El propósito de este trabajo es centrar el análisis en la relación medios de comunicación-gobierno en Venezuela, partiendo de la base de que los primeros actúan como instrumento del segundo. El estudio considera el contexto político, económico y social tanto nacional, como regional e internacional para trabajar los factores que han influido en la elaboración de las políticas comunicacionales desde la subida de Hugo Chávez Frías al poder en 1998 hasta la actualidad. Por tanto, se analizará también el legado que Nicolás Maduro(2013-actualidad)toma en materia político-económica y comunicativa de su predecesor, así como los cambios que en las políticas de información pretende hacer el presidente interino de la Asamblea Constituyente, Juan Guaidó (2019-actualidad). Por otro lado, se propone para el estudio de caso el análisis de TeleSur, una cadena televisiva presentada como opción alternativae independientea los grupos hegemónicos globales y nacida para la integración latinoamericana, pero evidentemente sujeta al seno de un proyecto político., The purpose of this work is the analysis to focus on the relationship between the media and the government in Venezuela, based on the assumption that the former act as an instrument for the latter. The study considers the political, economic and social context, both national, regional and international,in orderto work on the factors that have influenced the elaboration of communicational policies since the rise of Hugo Chávez Frías to power in 1998 until today. Therefore, the legacy that Nicolás Maduro (2013-present) takeson in the political-economic and communication matters of his predecessor will also be analyzed, as well as the changes that the interim president of the Constituent Assembly, Juan Guaidó (2019-present),aims to do. On the other hand, the analysis of TeleSur is proposed as the case study, due to the fact that thistelevision channel was presented as an alternative and independent option to the global hegemonic groups and born for Latin American integration, butevidently subject to a political project.

Este artículo analiza el desarrollo de la competencia digital informacional con el periodismo como herramienta didáctica. Se realiza una revisión de la regulación educativa y la competencia digital, así como su relación con la alfabetización mediática. Diferentes autores defienden la necesidad de formar estudiantes con capacidad crítica y reflexiva, para lo que el acceso y la compresión de la información son fundamentales. Así, nuestro enfoque sitúa el periodismo como herramienta didáctica en el aula para todas las materias y plantea la posibilidad de una asignatura vinculada a la competencia digital informacional y la alfabetización mediática. Para justificar este estudio, se ha encuestado a 107 docentes de 32 institutos de Sevilla, que han participado en el proyecto “La prensa en las escuelas”. El objetivo fundamental es demostrar que la alfabetización mediática es un eje prioritario de la competencia digital informacional y que está directamente relacionada con la comprensión de contenidos periodísticos., This article analyses the development of digital information competence with journalism as a didactic tool. A review of the educational regulation and digital competence is carried out, as well as its relationship with media literacy. Different authors defend the need to train students with critical and reflexive capacity, so as the access and the compression of the information are fundamental. Thus, our approach places journalism as a didactic tool in the classroom for all subjects and raises the possibility of a specific subject linked to digital information literacy and media literacy. To justify this study, 107 teachers from 32 secondary schools in Seville, who have participated in the project “The Press in Schools”, have been surveyed. The fundamental objective is to demonstrate that media literacy is an important axis of digital information competence and that it is directly related to the comprehension of journalistic content., Este artigo analisa o desenvolvimento de competências de informação digital, utilizando o jornalismo como ferramenta didáctica. Efetua-se uma revisão da regulamentação educativa e das competências digitais, assim como da relação das mesmas com a literacia mediática. Diferentes autores defendem a necessidade de formar estudantes com uma capacidade crítica e de reflexão, pelo que o acesso à informação, e consequente compreensão, são fundamentais. Assim, a nossa abordagem consiste em inserir o jornalismo como ferramenta didáctica nas salas de aula de todas as disciplinas e levanta a possibilidade de um tema vinculado às competências de informação digital e de literacia mediática. Para justificar este estudo, foram entrevistados 107 docentes de 32 institutos de Sevilha, que participaram no projecto “A Imprensa nas Escolas”. O objectivo principal é demonstrar que a literacia mediática é um eixo fundamental das competências de informação digital e que está directamente relacionada com a compreensão de conteúdos jornalísticos.

Este artigo representa a fase inicial de um projeto mais vasto conduzido pelo grupo de investigação “Media, política de comunicação e democracia na União Europeia” que está atualmente a desenvolver o estudo “Políticas de comunicação, plataformas SVOD e educação de valores para menores no mercado único digital (2020-2022)”. Neste estudo, pretendemos explorar a ideia de que, além das considerações tecnológicas, é necessário alargar o âmbito da proteção infantil, estabelecendo colaboração mútua entre entidades reguladoras, distribuidores e serviços de vídeo on demand, bem como organizações de consumidores e de pais, num esforço para melhorar ainda mais a cooperação e o entendimento mútuo (Grupo Europeu de Reguladores dos Serviços de Comunicação Audiovisuais, 2017b, p. 75). Tendo por base este objetivo, consideramos que a esfera académica também pode ser convidada para este abrangente debate sobre proteção infantil, a fim de contribuir para um aspeto fundamental: a educação audiovisual e mediática como um pilar essencial de proteção, além de filtros, limites externos e rotulagem eletrónica. Assim, defendemos uma visão que considera não apenas os aspetos digitais (digital stuff), mas também destaca a necessidade de aspetos éticos (ethos stuff) (Goggin, 2008, p.89). A esse respeito, é essencial uma revisão da literatura sobre o conceito de literacia mediática. A metodologia qualitativa envolve uma análise das indicações da União Europeia e a sua implementação em Espanha. Nesta fase, realizámos pesquisas de dados secundários com base numa análise narrativa dos documentos e programas de diferentes instituições, a fim de mapear a evolução da questão nos últimos anos, num momento em que o ambiente digital mudou muito rapidamente. Este tipo de análise também é conduzido nas iniciativas de empresas europeias e espanholas, no sentido de determinar se estão a implementar estratégias de proteção à criança., This paper represents the initial phase of a larger project being developed by the “Media, communication policy and democracy in the European Union” research group, which is currently working on the study “Communication policies, SVOD platforms and values education for minors in the single digital market (2020-2022)”. We wish to pursue in this study that, beyond technological considerations, it is necessary to expand the scope of child protection by establishing mutual collaboration between regulators, distributors and video on demand services, as well as consumers and parents’ organisations, in an effort to further enhance cooperation and mutual understanding (European Regulators Group for Audiovisual Media Services, 2017b, p. 75). It is for this reason that we believe that the academic sphere can also be invited into this wide-ranging discussion on child protection to contribute reflections on a key aspect: audiovisual and media education, an essential pillar of protection in addition to filters, external limits, and electronic labelling. We thus uphold a vision that not only considers the “digital stuff” but also highlights the need for “ethos stuff” (Goggin, 2008, p.89). In this respect, we have considered it essential a literature review on the concept of media literacy. Secondly, our qualitative methodology involves an analysis of the instructions issued by the European Union and their implementation in Spain. In this stage, we have conducted desk research based on a narrative analysis of the documents and programs of different institutions in order to chart the evolution of the question in recent years, at a time when the digital environment has changed more quickly than ever before. This same type of analysis is also conducted on the initiatives of European and Spanish companies to determine whether they are implementing child protection strategies.

La evolución del movimiento del cambio climático desde los años setenta hasta hoy ha cambiado por completo las necesidades del modelo de consumo, el Sistema de Mercado y la política internacional y nacional, alterando la agenda política y mediática. En este proceso evolutivo los medios de comunicación han condicionado el conocimiento y la implicación de la población con respecto a la emergencia climática. La cobertura informativa está determinada por los intereses y la agenda política de las organizaciones internacionales, los gobiernos y los distintos grupos de poder. Los últimos años del movimiento de lucha contra el cambio climático han estado protagonizados por la joven Greta Thunberg, que se ha convertido en la cara más visible del proceso. Como personaje protagonista, se postula como un posible elemento herético integrado, alterando una parte del sistema y siendo utilizada por éste al mismo tiempo. Los objetos de estudio que ocupan este trabajo son: la perspectiva histórica de la evolución del cambio climático, los diferentes postulados ante el proceso, los grupos de influencia y poder que han tomado partida, la creación del personaje de Greta Thunberg y su discurso y las diferentes reacciones por parte de los grupos de poder ante la aparición de la joven activista y los Fridays for Future, a través de la opinión en prensa española., The evolution of the movement for climate change has completely changed, from the 1970s until today, the needs of the consumption model, the Market System and international and national politics, altering the political and media agenda. In this evolutionary process, the media have conditioned the knowledge and involvement of the population regarding the climate emergency. Information coverage is determined by the interests and political agenda of international organizations, governments and different power groups. The last years of the movement to fight climate change have been starred by the young Greta Thunberg, who has become the most visible face of the process. As the main character, she postulates as a possible integrated heretical element, altering a part of the system and being used by it at the same time. The objects of study that occupy this work are: the historical perspective of the evolution of climate change, the different postulates regarding the process, the groups of influence and power that have taken part, the creation of the character of Greta Thunberg and her speech, and the different reactions by the powerful groups to the appearance of the young activist and on Fridays for the future, through opinion in the Spanish press.

This article analyses the development of digital information competence with journalism as a didactic tool. A review of the educational regulation and digital competence is carried out, as well as its relationship with media literacy. Different authors defend the need to train students with critical and reflexive capacity, so as the access and the compression of the information are fundamental. Thus, our approach places journalism as a didactic tool in the classroom for all subjects and raises the possibility of a specific subject linked to digital information literacy and media literacy. To justify this study, 107 teachers from 32 secondary schools in Seville, who have participated in the project “The Press in Schools”, have been surveyed. The fundamental objective is to demonstrate that media literacy is an important axis of digital information competence and that it is directly related to the comprehension of journalistic content., Este artigo analisa o desenvolvimento de competências de informação digital, utilizando o jornalismo como ferramenta didáctica. Efetua-se uma revisão da re-gulamentação educativa e das competências digitais, assim como da relação das mesmas com a literacia mediática. Diferentes autores defendem a necessidade de formar estudantes com uma capacidade crítica e de reflexão, pelo que o acesso à informação, e consequente compreensão, são fundamentais. Assim, a nossa aborda-gem consiste em inserir o jornalismo como ferramenta didáctica nas salas de aula de todas as disciplinas e levanta a possibilidade de um tema vinculado às compe-tências de informação digital e de literacia mediática. Para justificar este estudo, foram entrevistados 107 docentes de 32 institutos de Sevilha, que participaram no projecto “A Imprensa nas Escolas”. O objectivo principal é demonstrar que a literacia mediática é um eixo fundamental das competências de informação digital e que está directamente relacionada com a compreensão de conteúdos jornalísticos., Este artículo analiza el desarrollo de la competencia digital informacional con el periodismo como herramienta didáctica. Se realiza una revisión de la regulación educativa y la competencia digital, así como su relación con la alfabetización mediá-tica. Diferentes autores defienden la necesidad de formar estudiantes con capacidad crítica y reflexiva, para lo que el acceso y la compresión de la información son fundamentales. Así, nuestro enfoque sitúa el periodismo como herramienta didáctica en el aula para todas las materias y plantea la posibilidad de una asignatura vinculada a la competencia digital informacional y la alfabetización mediática. Para justificar este estudio, se ha encuestado a 107 docentes de 32 institutos de Sevilla, que han participado en el proyecto “La prensa en las escuelas”. El objetivo fundamental es demostrar que la alfabetización mediática es un eje prioritario de la competencia digital informacional y que está directamente relacionada con la comprensión de contenidos periodísticos.

Introducción. Este artículo presenta un análisis cuantitativo de las productoras de la televisión privada en España que aparecieron en los canales de mayor audiencia, Antena3 (AtresMedia Televisión) y Telecinco (Mediaset España). Método. Se analizó una muestra de ocho jornadas en un mes para los dos canales y se hizo un análisis de contenido. Resultados y discusión. El paper demuestra que las empresas productoras que aparecieron en ambos canales están basadas en muchos casos a conglomerados mediáticos y que en muy pocas ocasiones los contenidos están ligados a pequeñas empresas productoras. Conclusión. La tendencia a la externalización de la producción de contenidos favorece la entrada de grupos de capital internacional en la producción de contenidos de televisión, lo que impide la creación de formatos españoles de proximidad., Introduction. This paper presents a quantitative analysis of the production companies in Spanish commercial television for the channels Antena 3 (Atresmedia Televisión) and TeleCinco (Mediaset España), which are the two private television networks with the greatest audience share in Spain. Methods. A quantitative method was used to analyze the programming grid of an 8-day sample based on a content analysis. Results and discussion. The paper shows that the production companies that appeared in both channels are linked in most times with international conglomerates and that, on the contrary, small production companies have scare presence. Conclusion. The tendency of outsourcing contents fosters a high penetration of transnational groups and international capital sources in the production of Spanish TV programs, which impedes formats created in Spain, and consequentially, the presence of national production companies.

La tesis doctoral tiene por objeto el análisis de la televisión española en relación a las productoras audiovisuales. En particular, son cuatro conceptos sobre los que se ha desarrollado la tesis: la concentración de las productoras en conglomerados mediáticos transnacionales, la concentración de contenidos en pocas estructuras y tipologías de géneros (estandarización de contenidos), la alta externalización de la producción y la fuerte presencia de capital internacional en la producción. Los resultados del trabajo se presentan en cuatro diferentes capítulos cuyos datos se obtuvieron mediante metodologías cuantitativas de análisis de contenidos. En ellos se confirman las hipótesis planteadas en el inicio sobre la tendencia a la externalización de la producción—en la televisión pública y privada—como forma de dinamización del sector audiovisual, así como la concentración de un pequeño número de empresas con múltiples conexiones entre ellas e integradas en conglomerados mediáticos transnacionales, los cuales realizan la mayor parte de la oferta programática que consume la audiencia en España. Esta concentración responde a unas lógicas de mercado globalizadas, lo que conforma una situación de dominio global y de repetición de formatos en la televisión.

Esta tesis doctoral estudia la accesibilidad de la televisión pública en Europa a través del subtitulado, la audiodescripción y la lengua de signos. La investigación se realiza en el marco del pluralismo y la diversidad, y se fundamenta en el derecho a recibir información en igualdad de condiciones y en la idea de televisión como servicio público. Es por ello que el estudio se enmarca en Europa, donde la televisión se origina con un evidente carácter de servicio público y una clara función de inclusión social. Concretamente, se analizan los casos de la BBC, en Reino Unido, y TVE y Canal Sur, en España. Además, esta tesis doctoral estudia no solo los niveles de accesibilidad de la televisión tradicional, sino también los de las emisiones online en directo y a la carta. Nuestra hipótesis es que los niveles de accesibilidad en TVE no son los adecuados y pueden ser mejores para cumplir con su papel de servicio público en relación a la diversidad. Desde una perspectiva crítica relacionada con la Economía Política, pretendemos demostrar que TVE se encuentra menos desarrollada en este ámbito respecto a la BBC, lo que implica unos niveles más bajos de pluralismo cultural. A su vez, queremos comparar estos parámetros con los de la televisión autonómica de Andalucía, Canal Sur, que defiende un modelo de televisión accesible distinto en España. Se ha llevado a cabo una triangulación metodológica formada por análisis de contenido, encuestas y entrevistas. El primer método se compone de un análisis cuantitativo, que permite determinar los niveles de programación accesible, y un análisis cualitativo, para describir las principales características del subtitulado, la audiodescripción y la lengua de signos en la BBC, TVE y Canal Sur. Además, las encuestas online realizadas en Reino Unido y España miden la satisfacción de las personas usuarias de estos servicios de accesibilidad. Por último, las entrevistas cualitativas realizadas a representantes de las televisiones analizadas, rep, This PhD thesis studies public online and broadcast television accessibility in Europe through subtitling, audio description and signing. The research was conducted in a framework of media pluralism and social diversity, grounded in the right to receive information on equal terms and in the idea of television as a public service. Thus, Europe, where television emerged with a clear public service and social inclusion remit, was chosen as its geographical scope. Specifically, the analysis focused on the cases of the BBC (United Kingdom) and TVE and Canal Sur (Spain). Yet, it not only examined traditional television accessibility standards, but also those of live online and on-demand formats. The initial hypothesis is that TVE’s accessibility standards are inadequate, a state of affairs that should be remedied in order to allow the public service broadcaster (PSB) to fulfil its public service remit in relation to diversity. From a critical perspective pertaining to political economy, the intention here is to demonstrate that TVE’s standards are lower than those of the BBC, which subsequently implies a lower level of cultural pluralism. Likewise, a further aim is to compare these parameters with those of Canal Sur, Andalusia’s regional PSB, which defends a different accessible television model in Spain. Methodological triangulation, including content analysis, surveys and interviews, were employed in this study. The first method involved a quantitative analysis for determining programme accessibility and a qualitative analysis for describing the principal characteristics of the subtitling, audio description and sign language services offered on the BBC, TVE and Canal Sur. Furthermore, online surveys were conducted in the United Kingdom (UK) and Spain to gauge the satisfaction of the users of these accessibility services. Lastly, the qualitative interviews conducted with representatives of the three PSBs analysed here and the association movement and experts from academi

En un escenario mundial donde la globalización alcanza nuestras culturas, nuestros informativos y también nuestras fronteras, los medios de comunicación continúan detentando el poder del monopolio de las informaciones como aliados del sistema en sus ejercicios de legitimación. Sin embargo, la emergencia de nuevos recursos y actores de gestión informativa en la tecnoesfera de la comunicación, como las Salas de Prensa Virtual (SPV)1, nos invita a mover la mirada de los procesos mediáticos de siempre; esos sesgados por las ideologías y el poder; a los ejercicios de información que se gestan al interior de las instituciones para la traslación de flujos comunicativos hacia la ciudadanía. La investigación se inserta en los referentes de la Teoría Crítica y la Economía Política de la Comunicación para realizar un estudio crítico-evaluativo del tratamiento informativo que la Sala de Prensa Virtual del Parlamento Europeo dio al tema de refugiados durante la crisis del Mediterráneo, entre los años 2015-2017. La trascendencia de un fenómeno como las migraciones, especialmente por su impacto en la geopolítica europea, representa nuestra motivación fundamental para, sirviéndonos de un análisis de contenido, analizar las características y el tono de las informaciones publicadas en la SPV y su posterior comparación con el marco normativo y la respuesta de la Unión Europea.

Tras más de 25 años de existencia de la Radio Televisión Pública de Andalucía (RTVA), analizamos los problemas que posee el ente andaluz en un contexto de crisis económica, con una gestión empresarial que ha hecho peligrar su estabilidad e, incluso, su supervivencia. Para diagnosticar su situación, agravada en los tres últimos años, estudiaremos la politización del Consejo de Administración; el cierre de Canal Sur 2 y su impacto sobre la diversidad de contenidos; así como la polémica entre producción propia y externa. El aumento del déficit, la reducción de la publicidad y de los presupuestos, se ha producido en un contexto político favorable para cuestionar el papel de las televisiones autonómicas. La modificación de la Ley General Audiovisual en 2012, que abría la puerta a la privatización de estas cadenas, y la aprobación del Contrato-Programa de la RTVA ese mismo año, han propiciado medidas de ajuste que analizaremos en este artículo., This paper analyzes the problems of Radio Televisión Pública of Andalucía (RTVA), after 25 years from its beginning, in a context of economic crisis and a business management that put in peril its survival. We try to shed light on the politicisation of the board of directors; the closure of Canal Sur 2 (the second channel) and its influence in contents diversity; and the conflict between its own and external production. The increase in deficit, and advertising and budgets reduction have been coexisted in a political context that call into question the role of the autonomic public televisions. This study also take in account the economic adjudments that are related to the approval of the Contract Program and the modification of the General Audiovisual Law, both in 2012.

El presente trabajo es un estudio sobre el caso Sogecable, el cual llevó a los dirigentes del grupo mediático Prisa a ser investigados. En él se han estudiado como las diferentes estructuras de poder tienen interconexión. De manera que entre poder político-económico, mediático y judicial había una serie de intereses ocultos y opuestos. A través del análisis de los editoriales de El País y El Mundo se han puesto de relieve los nexos de unión que había detrás del caso. Para ello se ha partido de la corriente llamada Economía Política de la Comunicación y la Cultura y la Estructura de la Información Periodística. Con los resultados obtenidos se ha podido comprobar la hipótesis y subhipótesis de la que se partía, esto es, que el tratamiento que se dio tanto al caso Sogecable como al juez fue distinto en ambos diarios debido a intereses económicos y políticos diferentes.

This paper analyzes the problems of Radio Televisión Pública of Andalucía (RTVA), after 25 years from its beginning, in a context of economic crisis and a business management that put in peril its survival. We try to shed light on the politicisation of the board of directors; the closure of Canal Sur 2 (the second channel) and its influence in contents diversity; and the conflict between its own and external production. The increase in deficit, and advertising and budgets reduction have been coexisted in a political context that call into question the role of the autonomic public televisions. This study also take in account the economic adjudments that are related to the approval of the Contract Program and the modification of the General Audiovisual Law, both in 2012., Tras más de 25 años de existencia de la Radio Televisión Pública de Andalucía (RTVA), analizamos los problemas que posee el ente andaluz en un contexto de crisis económica, con una gestión empresarial que ha hecho peligrar su estabilidad e, incluso, su supervivencia. Para diagnosticar su situación, agravada en los tres últimos años, estudiaremos la politización del Consejo de Administración; el cierre de Canal Sur 2 y su impacto sobre la diversidad de contenidos; así como la polémica entre producción propia y externa. El aumento del déficit, la reducción de la publicidad y de los presupuestos, se ha producido en un contexto político favorable para cuestionar el papel de las televisiones autonómicas. La modificación de la Ley General Audiovisual en 2012, que abría la puerta a la privatización de estas cadenas, y la aprobación del Contrato-Programa de la RTVA ese mismo año, han propiciado medidas de ajuste que analizaremos en este artículo.

Un nuevo modelo de hombre se está gestando en España en 2017. Así lo reflejan las publicaciones especializadas para el público masculino GQ Spain, ICON El País y One Magazine. Esta nueva tipología de hombre, bautizada por este estudio como el modelo dinersexual, se caracteriza por el éxito en el ámbito laboral, en una trayectoria impecable y envidiable que se traduce en dinero, la piedra angular de este modelo. El poder adquisitivo es la columna que sostiene las estructuras sociales del nuevo modelo. El dinersexual se hace eco en las publicaciones especializadas como un hombre triunfador, cuyo éxito no reside en su apariencia física, como suele ocurrir en modelos anteriores, sino en la riqueza que dispone. Además el dinero, y la posición que éste le proporciona le hace adoptar una actitud elitista en todos los ámbitos que frecuenta: Es materialista, líder, frecuenta las altas esferas, es famoso y disfruta de cierta influencia. A partir de la determinación y análisis de los estereotipos que se proyectan desde las revistas masculinas delimitaremos qué atributos y elementos han influido en el proceso evolutivo de esta nueva masculinidad. De esta manera conseguiremos asentar las bases para conocer de forma justificada su naturaleza y todos las características más relevantes, concretando cuales son sus necesidades y qué papel juega en la sociedad a la que pertenece. El dinersexual es el ejemplo claro de la evolución de los modelos masculinos por la influencia de la publicidad y los medios de comunicación, que se encargan de construir y proyectar una serie de estereotipos en función de las necesidades que demanda una sociedad determinada. Por este motivo, el nuevo modelo se encuentra afín al sistema capitalista del que es descendiente.

Túñez (2011) aseguraba que la comunicación no tiene que ir necesariamente unida al sonido, sino que puede ir unida al silencio: estos comunican casi tanto como las palabras. En este trabajo se explora cómo el Poder, cada vez más presente en los medios de comunicación, puede influir en los mensajes que se transmiten y en cómo se transmiten. El País es un claro ejemplo de ello, cuando se trata de la empresa agrobiotecnológica Monsanto. En estas páginas se analizarán una serie de 205 menciones repartidas en 93 artículos de dicho diario, respecto a la multinacional Monsanto, en busca, por una parte, de la imagen que se ofrece de esta, y por otra parte, la base de este trabajo, de los posibles silencios informativos respecto a las actividades menos éticas de Monsanto. Se analizarán, si es que existieran, dichos silencios informativos, con base en artículos de la publicación de la Universidad de Sonoma, Project Censored, que es un galardonado medio alternativo. Además, se analizará si existe una conexión económica entre Monsanto y el diario El País, haciendo uso del índice de valores Nasdaq, donde opera la multinacional biotecnológica.

Periodismo y publicidad son dos conceptos que todavía se confunden en las revistas de moda a pesar de la diferencia existente entre ambos. Hablamos en este caso de la publicidad encubierta que, en ocasiones, disfraza como informativos determinados contenidos comerciales que además ocupan gran parte del grueso de las revistas. Esta investigación parte de la hipótesis de que existe un alto grado de publicidad, tanto convencional como encubierta, en las publicaciones especializadas de moda en detrimento de la información periodística. Para demostrarlo, utilizaremos una ficha de análisis que nos servirá para medir la cantidad de publicidad presente en las dos cabeceras que componen nuestro estudio: Vogue y Elle en su edición española. Además, estudiaremos cómo influyen las estructuras de poder en el acaparamiento publicitario de estas revistas.

El propósito de este trabajo de investigación, realizado en el marco del Máster Universitario en Comunicación y Cultura de la Universidad de Sevilla, es el de analizar las referencias sobre Andalucía que se hacen en el Carnaval de Cádiz, y establecer si dichas alusiones vienen fundamentadas en unos valores culturales y sociales ya existentes y comunes para el pueblo andaluz. Además, tal y como expondremos en la hipótesis, también analizaremos la capacidad crítica de esta expresión cultural en relación a su contexto histórico y social. Una vez expuestas la justificación y la estructura que regirán este trabajo de investigación, procederemos a establecer dos hipótesis sobre las que van a girar nuestros enfoques analíticos y que deberán quedar demostradas al finalizar esta parte: . H1: El Carnaval de Cádiz funciona como herramienta y vehículo de defensa y expresión de los valores culturales, ideológicos e identitarios de Andalucía. H2: El Carnaval de Cádiz, con la idiosincrasia propia de su género, y ejerciendo una función crítica, realiza una fuerte defensa del andalucismo y de la patria andaluza en sus letras.