Trotz der Erfolge der feministischen Bewegung und obwohl Geschlecht mittlerweile auch als Performanz wahrgenommen wird, herrscht noch immer eine Tendenz zur Vereinheitlichung des Konzepts „Frau” vor. Die vorliegende Dissertation untersucht, wie sich zeitgenössische Romane aus der französischen und deutschsprachigen Literatur, die in einer Zeit erscheinen, die von der Zurückweisung von Sprachregelungen und Normen geprägt ist, zur Vorstellung essentialisierter Weiblichkeit verhalten. Anhand des Kernkorpus (Vernon Subutex, 2015-2017, von Virginie Despentes, der Trilogie Das Mädchen, April und Jahre später, 2011-2018, von Angelika Klüssendorf und Schoßgebete, 2011, von Charlotte Roche) und eines Nebenkorpus wird gezeigt, inwiefern die weiblichen Figuren einem durch die heterosexuelle Norm fixierten Weg folgen, dessen Etappen den soziokulturellen Rollen von (hetero)sexuellem Individuum, (Ehe-)Partnerin, Mutter und alternder Frau entsprechen. Das Streben nach Individualität bringt die Figuren dazu, Strategien zu suchen und anzuwenden, die es ihnen erlauben, kreativ und performativ mit den Kategorien Geschlecht und Sexualität umzugehen. In diesem Zusammenhang bekennen sich manche Figuren offen zu queeren Praktiken und Positionen. Durch die Vorherrschaft der Singularitäten in einem spätmodernen Kontext, der zwar Unterschiede aufwertet, die Hierarchie zwischen ihnen aber nicht auflöst, erweist sich die Politisierung von Individualitäten als schwierig. Eine entscheidende Rolle spielt dann die Untersuchung ihrer Integration ins Kollektiv bzw. der Herausbildung alternativer Verbindungen zwischen ihnen wie der Schwesterlichkeit oder eines queeren Kontinuums, das andere Minoritäten mit einbezieht und die Machtverhältnisse ständig destabilisiert. Ein weiteres Ziel der Arbeit liegt darin herauszufinden, wie diese Verbundenheit zwischen den literarischen Figuren empirisch auf die Leser:innen, die die Figuren wahrnehmen und rezipieren, ausgeweitet werden kann. Im Rückgriff auf transnationale Rezeptionstheorien wird eine Methode entwickelt, anhand derer sich Online-Laienrezensionen analysieren lassen. Das geschieht in der Absicht, das Lesen als Singularitätsperformanz zu charakterisieren und die Macht der Romanliteratur auf die nicht-fiktionale Welt einzuschätzen., Despite the notable advances made possible by successive waves of feminism and the understanding of gender through the performative prism, women still seem to find it difficult to escape from uniformity. The thesis proposes to observe what place certain contemporary French and German-language novels, which occur precisely at a time when speech is liberated and expresses the rejection of norms, leave or not to this essentialization of the female gender. Based on the main corpus (Vernon Subutex (2015-2017) by Virginie Despentes, the trilogy Das Mädchen, April and Jahre später (2011-2018) by Angelika Klüssendorf and Schoßgebete (2011) by Charlotte Roche) and a secondary corpus, The first aim is to show the extent to which female literary figures remain attached to a fixed course that follows the heterosexual norm through the socio-cultural roles of (hetero)sexual individual, companion, mother and aging woman. Nevertheless, desires for individuality drive the imagination and performance of strategies for reinventing gender and sexuality, and even queer practices and positioning when the characters make clear claims to them. The attention given to these singularities in an advanced modern context, which values differences without abolishing the hierarchy between them, raises the question of the politicisation of individualities. The challenge lies in observing their integration into the collective through alternative links such as sisterhood or the queer continuum which, beyond sisterhood, includes all other minorities and destabilises power relations. A final objective is to explore the possibility of extending this link between the characters, who occupy a central place in the study, to those who receive and perceive them: the readers. Through the interaction of transnational theories of reception, the thesis sets up a method of literary analysis of online amateur critics, in order to highlight reading as a singular performance and to measure the power of fictional literature over non-fiction., Malgré les avancées notoires permises par les vagues féministes successives et l'appréhension du genre par le prisme performatif, la femme semble toujours éprouver des difficultés à échapper à l'uniformisation. La thèse propose d'observer quelle place certaines œuvres romanesques contemporaines françaises et germanophones, qui surviennent justement à une époque où la parole se libère et exprime le rejet des normes, laissent ou non à cette essentialisation du genre féminin. À partir du corpus principal (Vernon Subutex (2015-2017) de Virginie Despentes, la trilogie Das Mädchen, April et Jahre später (2011-2018) d'Angelika Klüssendorf et Schoßgebete (2011) de Charlotte Roche) et d'un corpus secondaire, il s'agit d'abord de montrer dans quelle mesure les figures littéraires féminines restent attachées à un parcours fixe qui suit la norme hétérosexuelle au travers des rôles socio-culturels d'individu (hétéro)sexuel, de compagne, de mère et de femme vieillissante. Néanmoins, les désirs d'individualité poussent à imaginer et à performer des stratégies de réinvention des genres et des sexualités, voire des pratiques et des positionnements queer lorsque les personnages s'en revendiquent clairement. L'attention accordée à ces singularités dans un contexte moderne avancé, qui valorise justement les différences sans pour autant abolir la hiérarchie entre elles, soulève alors la question de la politisation des individualités. L'enjeu réside dans l'observation de leur intégration au sein du collectif par le biais de liens alternatifs comme la sororité ou le continuum queer qui, au-delà de la sororité, inclut toutes les autres minorités et déstabilise les rapports de pouvoir. Un dernier objectif vise à explorer la possibilité d'étendre ce lien entre les personnages, qui occupent une place centrale de l'étude, à celles et ceux qui les reçoivent et les perçoivent : les lecteur·rices. À travers l'interaction de théories transnationales de la réception, la thèse met en place une méthode d'analyse littéraire des critiques amateures en ligne, afin de mettre en exergue la lecture comme performance singulière et de mesurer le pouvoir de la littérature romanesque sur la non-fiction.