8 results on '"Eroğlu, Zehra"'
Search Results
2. C-Reactive Protein to Albumin Ratio Predicts In-hospital Mortality in Patients with Acute Heart Failure.
- Author
-
Sonsöz, Mehmet Rasih, Karadamar, Nazime, Yılmaz, Hüseyin Çağlar, Eroğlu, Zehra, Şahin, Kadir Kasim, Özateş, Yelda, Güler, Ahmet, and Tekkeşin, Ahmet İlker
- Abstract
Copyright of Archives of the Turkish Society of Cardiology / Türk Kardiyoloji Derneği Arşivi is the property of KARE Publishing and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
- Published
- 2023
- Full Text
- View/download PDF
3. What are the factors that affect post COVID 1st month's continuing symptoms?
- Author
-
Akinci Ozyurek, Berna, primary, Sahin Ozdemirel, Tugce, additional, Akkurt, Esma Sevil, additional, Yenibertiz, Derya, additional, Saymaz, Zeynep Tilbe, additional, Büyükyaylacı Özden, Sertaç, additional, and Eroğlu, Zehra, additional
- Published
- 2021
- Full Text
- View/download PDF
4. Anlatıda Kutsal'ın kurgulanışı -Nazan Bekiroğlu örneği- / Zehra Dönüş Eroğlu ; Danışman Şeyma Büyükkavas Kuran
- Author
-
Eroğlu, Zehra D., Kuran, Şeyma Büyükkavas, and OMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
- Subjects
1957 ,Bekiroğlu ,Kutsal (Edebiyatta) ,TEZ DOK E71a 2019 ,Nazan - Abstract
Tez (doktora) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2019 Libra Kayıt No: 128514 …
- Published
- 2019
5. Sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretimine yönelik öz-yeterlilik algıları, tutumları ve kaygı düzeyleri
- Author
-
Kazan Eroğlu, Zehra, Bal, Ayten Pınar, İlköğretim Anabilim Dalı, and Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı
- Subjects
tutum ,attitude ,Eğitim ve Öğretim ,Matematik öğretimi ,öz-yeterlilik algısı ,Mathematics instruction ,Education and Training ,kaygı ,self-efficacy perception ,anxiety - Abstract
Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretimine yönelik öz-yeterlilik algılarının, tutumlarının ve kaygı düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir.Araştırma genel tarama modelinin bir alt türü olan betimsel tarama modeline uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 2018-2019 eğitim öğretim yılında Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesinin sınıf öğretmenliği bölümünde 3. ve 4. sınıfta öğrenim gören 160 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada öğretmen adaylarının matematik öğretimine yönelik öz-yeterlilik algılarının belirlemesi amacıyla `Matematik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlik İnanç Ölçeği`, matematik öğretimine yönelik tutumlarının belirlemesi amacıyla `Matematik Öğretimi Tutum Ölçeği` ve matematik öğretimine yönelik kaygı düzeylerinin belirlemesi amacıyla `Matematik Öğretimi Kaygı Ölçeği` kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız gruplar t-testi ve tek yönlü varyans kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizi SPSS 22.00 paket programında yapılmıştır.Araştırmanın sonuçlarına göre; sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretimine yönelik öz-yeterliliklerinin, tutumlarının ve kaygı düzeylerinin genel olarak yeterli düzeyde olduğu ve aralarında orta düzeyde ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmaya katılan sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretimine yönelik öz-yeterliliğin kişisel yeterlilik faktörüne katılıyorum düzeyinde; matematik öğretimine değer vermeye yönelik tutum faktörüne katılıyorum düzeyinde ve matematiği öğretmeye tutumdan kaynaklanan kaygı faktörüne katılıyorum düzeyinde olduğu gözlemlenmiştir. Diğer taraftan araştırmada cinsiyet, sınıf düzeyi, matematik başarı notu ve genel başarı notu değişkenlerine göre matematik öğretimine yönelik öz-yeterlilik, tutum ve kaygı arasında anlamlı farklılığın olmadığı belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Matematik öğretimi, öz-yeterlilik algısı, tutum, kaygı The aim of this study is to examine the pre-service teachers' perceptions of self-efficacy, attitudes and anxiety levels in mathematics teaching in terms of various variables. The research was carried out in accordance with the descriptive scanning model which is a sub-type of the general screening model. The sample of the study consists of 160 students studying in the 3rd and 4th grade in the classroom teaching department of Çukurova University Faculty of Education in 2018-2019 academic year. In the study, for the purpose of determining self-efficacy perceptions of pre-service teachers about mathematics teaching `Self-efficacy Belief Scale for Mathematics Teaching`, to determine the attitude for the mathematics teaching `Attitude Scale for Mathematics Teaching` and to determine anxiety scale for mathematics teaching `Anxiety Scale for Mathematics Teaching` were used. Independent groups t-test and one-way variance were used for data analysis. Statistical analysis of the data was performed by SPSS 22.00 package program. According to the results of the research; It was concluded that the pre-service teachers' self-efficacy, attitudes and anxiety levels in mathematics teaching were generally sufficient and there was a moderate relationship between them. I agree with the level of personal competence of self-efficacy towards mathematics teaching of prospective classroom teachers; It was observed that I agree with the attitude factor to value mathematics teaching and I agree with the anxiety factor arising from the attitude to teaching mathematics. On the other hand, it was found that there was no significant difference between self-efficacy, attitude and anxiety towards mathematics teaching according to the variables of gender, grade level, mathematics achievement grade and general achievement grade.Key words: Mathematics instruction, self-efficacy perception, attitude, anxiety 124
- Published
- 2019
6. Joseph Raz'ın özgürlük ahlakı
- Author
-
Eroğlu, Zehra, Erincik, Selçuk, and Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı
- Subjects
Freedom ,Philosophy ,Felsefe ,Authority ,Raz, Joseph ,Perfectionism ,Autonomy ,Morality - Abstract
Özgürlük Antik dünyada daha metafizik bir şekilde anlamlandırılmıştır fakat modern dönemde politik ve sosyal değişimlerle birlikte pratik bir anlam kazanmıştır. Antik dönemden sonra asıl değişim Thomas Hobbes'un devleti bir toplum sözleşmesi etrafında meşrulaştırması ile gözlemlenir. Bununla birlikte birey özgürlüğünü çıkarları için kısıtlamanın ilk adımını atmıştır. Ardından Locke ile birlikte otorite de birey karşısında sınırlandırılmaya başlar. Mill ve Klasik Liberalizm ile ise bu sınırlandırma arttı. Özgürlük pozitif ve negatif yönlerden konuşulmaya başlanmıştır. Ardından, John Rawls, adalet teorisi ile hem siyaset felsefesi adına hem de otorite-birey ilişkisi adına oldukça verimli tartışmaların çıkmasına sebep olmuştur. Rawls'tan sonra ortaya çıkan tartışmalarda, Joseph Raz otoriteyi meşrulaştırmak için oluşturduğu tezlerle otoritenin meşruiyet kazanabilmek için bireye olan ihtiyacının altını çizmiştir. Ardından mükemmeliyetçilik, ahlak, özerklik ve değer çoğulculuğu anlayışlarını içinde barındıran ve toplumdan kopmadan özerk bir hayat sürebilmenin yolunu gösteren bir özgürlük ahlakı tezi ortaya koymuştur.Anahtar Kelimeler: Özgürlük, Özerklik, Ahlak, Otorite, Birey, Mükemmeliyetçilik, Freedom has been understood more metaphysically in the Ancient World, but it has gained practical meaning with social and political changes in Modern times. After the antiquity, the real change is observed with Thomas Hobbes legitimizing state with social contract. However, the individual has taken the first step in restricting his freedom for his benefits. Then, with Locke, authority is also limited by the individual this limitation has increased with Mill and Classical Liberalism. Also freedom has been spoken from positive and negative (freedom) sides. With the theory of justice, John Rawls led to fruitful discussions both in the name of political philosophy and in the name of authority-individual relations. In the discussions following Rawls, Joseph Raz underlined the need of authority to individual with for legitimizing authority with legitimizing thesis. Then, he presented a morality of freedom thesis which consists notions of perfectionism, morality, autonomy and value pluralism and shows that the path of autonomous life without being disconnected from the society and culture.Key Words: Freedom, Autonomy, Morality, Authority, Individual, Perfectionism 167
- Published
- 2018
7. ÇOÇUK KİTAPLARI VE OKUMA ALIŞKANLIĞI.
- Author
-
EROĞLU, Zehra D.
- Abstract
Copyright of Journal of International Social Research is the property of Journal of International Social Research and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
- Published
- 2016
8. C-Reactive Protein to Albumin Ratio Predicts In-hospital Mortality in Patients with Acute Heart Failure.
- Author
-
Sonsöz MR, Karadamar N, Yılmaz HÇ, Eroğlu Z, Şahin KK, Özateş Y, Güler A, and Tekkeşin Aİ
- Subjects
- Humans, Stroke Volume, Cohort Studies, Ventricular Function, Left, Retrospective Studies, Prognosis, Hospital Mortality, Acute Disease, C-Reactive Protein metabolism, Heart Failure
- Abstract
Objective: Acute heart failure remains at high risk of mortality despite recent advances in the management and treatment of heart failure. Recently, C-reactive protein to albumin ratio has been shown to predict all-cause mortality in heart failure with reduced ejection fraction. The association between C-reactive protein to albumin ratio and in-hospital mortality in patients with acute heart failure regardless of the left ventricular ejection fraction remains unknown., Methods: In this retrospective, single-center cohort study, we included 374 hospitalized patients with acute decompensated heart failure. We calculated C-reactive protein to albumin ratio and evaluated the relationship between the values and in-hospital mortality., Results: During hospitalization duration of 10 [6-17] days, need for hemodialysis/ultrafiltration, acute ischemic hepatitis, coagulopathy, ventricular tachycardia, invasive mechanical ventilation, and shock were more prevalent in the high C-reactive protein to albumin ratio (< 0.78) group compared to low C-reactive protein to albumin ratio ( ≥ 0.78) group. Mortality was higher in the high C-reactive protein to albumin ratio group in comparison to the low C-reactive protein to albumin ratio group (36.7% vs. 12%; P < 0.001). C-reactive protein to albumin ratio was independently and significantly associated with in-hospital mortality (hazard ratio = 1.69, 95% CI: 1.02-2.82; P = 0.042) by multivariate Cox proportional hazard analysis. In receiver operating characteristic analysis, C-reactive protein to albumin ratio was able to predict in-hospital mortality (area under the curve value for in-hospital mortality was 0.72; P < 0.001)., Conclusion: Admission C-reactive protein to albumin ratio was associated with increased all-cause mortality in hospitalized patients with acute decompensated heart failure.
- Published
- 2023
- Full Text
- View/download PDF
Catalog
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.