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This essay illustrates the results of a critical reflection on the possible permanent consequences for people in front of screens, which transmit images supported by electronic devices. It aims to reflect on the education of movement and an awareness of the formation itself, regarding the subject as a corporeal and sensitive being. In the first section are highlighted aspects of a historical and social trend in the practices of physical activities, which integrate the moving images transmitted by the most diverse types of display devices to stimulate people to move. Secondly, such a trend is reflected in the theory of the German philosopher Christoph Türcke, especially regarding his arguments about the permanent flow of microshocks from electronic screens, and their effects on the capacity of representation and human perception. The hypothesis of the text is that the integration of the screens from the electronic-imagery to the practices of physical activities, devoid of critical historical-social reflection, tends to make it even more difficult for people to realise the consequences of audio-visual stimulation on their own bodies, as well as on their relationships with what is actually in their surroundings, the result of which may be bodily alienation., Esse ensaio ilustra o resultado de uma reflexão crítica sobre as possíveis consequências da permanência das pessoas diante das telas digitais de transmissão de imagens com suporte em aparelhos eletrônicos. O escopo é refletir sobre a educação do movimento e a formação de uma consciência de si, tendo em consideração o sujeito concebido como um ser corpóreo e sensível. Na primeira seção são destacados aspectos de uma tendência histórica e social nas práticas de atividades físicas que se integram às imagens em movimento transmitidas pelos mais diversos tipos de aparelhos-suportes de exibição, como forma de estimular as pessoas a se movimentarem. Em um segundo momento, tal tendência é refletida tendo como base a teoria do filósofo alemão Christoph Türcke, especialmente seus argumentos em torno do fluxo permanente dos microchoques provenientes das telas eletrônicas e seus efeitos sobre capacidade de representação e percepção humana. A hipótese do texto é que a integração das telas do imagético-eletrônico às práticas de atividades físicas, alijada de uma reflexão histórico-social crítica, tende a dificultar ainda mais a capacidade de as pessoas perceberem as consequências da eletroestimulação audiovisual sobre os seus próprios corpos, assim como sobre os seus relacionamentos com aquilo que efetivamente está em seu entorno, cujo resultado pode ser a alienação corporal.

This essay illustrates the results of a critical reflection on the possible permanent consequences for people in front of screens, which transmit images supported by electronic devices. It aims to reflect on the education of movement and an awareness of the formation itself, regarding the subject as a corporeal and sensitive being. In the first section are highlighted aspects of a historical and social trend in the practices of physical activities, which integrate the moving images transmitted by the most diverse types of display devices to stimulate people to move. Secondly, such a trend is reflected in the theory of the German philosopher Christoph Türcke, especially regarding his arguments about the permanent flow of microshocks from electronic screens, and their effects on the capacity of representation and human perception. The hypothesis of the text is that the integration of the screens from the electronic-imagery to the practices of physical activities, devoid of critical historical-social reflection, tends to make it even more difficult for people to realise the consequences of audio-visual stimulation on their own bodies, as well as on their relationships with what is actually in their surroundings, the result of which may be bodily alienation., Esse ensaio ilustra o resultado de uma reflexão crítica sobre as possíveis consequências da permanência das pessoas diante das telas digitais de transmissão de imagens com suporte em aparelhos eletrônicos. O escopo é refletir sobre a educação do movimento e a formação de uma consciência de si, tendo em consideração o sujeito concebido como um ser corpóreo e sensível. Na primeira seção são destacados aspectos de uma tendência histórica e social nas práticas de atividades físicas que se integram às imagens em movimento transmitidas pelos mais diversos tipos de aparelhos-suportes de exibição, como forma de estimular as pessoas a se movimentarem. Em um segundo momento, tal tendência é refletida tendo como base a teoria do filósofo alemão Christoph Türcke, especialmente seus argumentos em torno do fluxo permanente dos microchoques provenientes das telas eletrônicas e seus efeitos sobre capacidade de representação e percepção humana. A hipótese do texto é que a integração das telas do imagético-eletrônico às práticas de atividades físicas, alijada de uma reflexão histórico-social crítica, tende a dificultar ainda mais a capacidade de as pessoas perceberem as consequências da eletroestimulação audiovisual sobre os seus próprios corpos, assim como sobre os seus relacionamentos com aquilo que efetivamente está em seu entorno, cujo resultado pode ser a alienação corporal.