Search

Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal assumem um papel de grande relevância no desenvolvimento do aluno, conferindo-lhe capacidade de intervenção e entreajuda. Os objetivos do presente estudo são: a) caracterizar e comparar o sentimento de bem-estar e o estilo de vida de alunos do 7.º ano de escolaridade, no início e no fim do primeiro período; b) relacionar o sentimento de bem-estar e estilo de vida com a rejeição interpessoal, manifestada pelos colegas de turma, nas aulas de Educação Física; e c) comparar o relacionamento interpessoal, no início e no fim do primeiro período. Participaram 94 alunos dos 12 aos 15 anos de idade, de quatro turmas, de uma escola de Coimbra-Portugal. Os dados foram recolhidos através da aplicação de um questionário. Perante os resultados obtidos, sugere-se a implementação de um programa de intervenção, com características específicas, o qual poderá provocar melhorias no relacionamento interpessoal dos alunos., Well-being, lifestyle, and interpersonal relations play a very important role in the student's development, giving him the ability to intervene and help each other. The objectives of this study are: a) to characterize and compare the well-being and the lifestyle of students in the 7th grade at the beginning and at the end of the first period; b) associate the well-being and lifestyle with the interpersonal rejection, manifested by the classmates, in Physical Education classes; and c) compare the interpersonal relations, at the beginning and at the end of the first period. 94 students from 12 to 15 years old participated, from four classes, from a school of Coimbra-Portugal. Data were collected through the application of a questionnaire. Considering the obtained results, it is suggested the implementation of an intervention program, with specific characteristics, which may cause improvements in students' interpersonal relations.

A hanseníase é doença milenar, caracterizada como um problema de saúde publica. Desenvolvemos este estudo com o objetivode conhecer a percepção de pessoas em tratamento para hanseníase sobre sua doença. Trata-se de um estudo comabordagem qualitativa, desenvolvido através de um grupo focal no mês de agosto de 2005 com oito pessoas em tratamentopara hanseníase multibacilar na Unidade Básica de Saúde em Sobral–CE. As falas evidenciaram que hanseníase é percebidacomo uma doença ruim, que causa tristeza, medo, vergonha e discriminação. Ser portador de hanseníase ocasionou sofrimentopsíquico e sentimentos de impotência, onde homens e mulheres tiveram seus papéis sociais ameaçados. Sugerimosque sejam idealizadas alternativas que visem não somente à eliminação da hanseníase como um problema de saúde pública,mas também, a um resgate da cidadania e do respeito por essas pessoas. DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20080004000012

Nossa prática no atendimento às adolescentes de uma comunidade no interior do Ceará revelou uma incidência considerável de gravidezes nessa faixa etária. Partindo destas observações desenvolvemos este estudo com o objetivo de conhecer os fatores determinantes e as repercussões da gravidez na percepção das adolescentes desta região. Os dados encontrados mostram que as adolescentes estudadas são em sua maioria de baixa renda, com poucos conhecimentos sobre sexualidade e com sentimentos relativos a gravidez que variam da aceitação à rejeição. Concluímos através do estudo que as ações voltadas para esta faixa etária ainda são incipientes e sugerimos formas de incrementá-las. DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20060002000012