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Introduction to the AIUCD2021 conference proceedings.

This contribution presents the first steps towards the analysis of Leonardo Fibonacci's Liber Abbaci using computational linguistics methods. The work is currently carried out in the context of a joint research project between the Tuscany Region and the University of Pisa with the help of an interdisciplinary team.

The paper presents the potential means of utilizing digital edition tools by retracing the process of the Codice Pelavicino digital edition. We will also explore the related issues of coding, output, easiness of use, relationship with users. The paper presents the reworking of a lecture presented at the webinar “Medieval archival sources in digital environment. The challenge of processing and visualizing semi-structured data ", organized on 22-23 June 2020 by the Digital Culture Laboratory (University of Pisa) and by the head of the Engineering Historical Memory project. The aim is to promote future collaboration and experimentation initiatives in the field of processing and extraction of information from semi-structured editions of archival documents. &nbsp

The webinar Medieval archival sources in the digital world. The challenge of treating and visualizing semi-structured data, organized by the Laboratorio di Cultura Digitale and the head of the Engineering Historical Memory project, was held on 22-23 June 2020. This thematic dossier aims to offer a brief account of the results of the workshop held on a virtual platform, with particular attention to future collaboration and experimentation initiatives in the field of processing and extracting information from semi-structured editions of archival documents. Advanced functionalities of this type are in fact essential to broaden the use of digital editions of archival sources and other written documents, making them more flexible and open to algorithms' reading tools. The central problem concerns the relationship between coding and the creation of interfaces that are as simple and immediate as possible, in which the user (human or artificial) can intuitively access.

Il decimo convegno annuale dell'Associazione per l’Informatica Umanistica e la Cultura Digitale ha nell’edizione 2021 un titolo peculiare e importante: "DH per la società: e-guaglianza, partecipazione, diritti e valori nell’era digitale". Questo volume raccoglie gli abstract estesi e sottoposti a review per la conferenza di AIUCD2021 tenutasi in forma virtuale a Pisa.

L'isolamento imposto dalla pandemia del Covid-19 ha obbligato le università a dotarsi rapidamente di strumenti atti a consentire la prosecuzione dell'attività didattica a distanza. Interventi più disordinati e spontanei, tesi al medesimo scopo, sono stati attuati anche nel mondo della scuola. La comunità degli umanisti digitali e buona parte dei docenti, anche quelli prima blandamente o scarsamente interessati all’e-learning, hanno cominciato a riflettere sulle potenzialità e quindi sulle strategie per rendere efficace l’insegnamento con gli strumenti digitali genericamente intesi.Il 25 marzo 2020, all’interno del Seminario di Cultura Digitale (corso istituzionale del Cdl magistrale in Informatica Umanistica dell’Università di Pisa), si è tenuto un dialogo telematico tra i due relatori, teso non a valutare l’efficacia dei mezzi adottati dai diversi enti formativi, ma a discutere le metodologie, le buone pratiche e gli strumenti necessari per attuarle, mettendo a disposizione le competenze e le conoscenze che, in qualità di umanisti digitali ed esperti in tecnologie dell’apprendimento, hanno maturato negli anni. Quello che segue è l’elaborazione del seminario a seguito delle osservazioni raccolte.

Between 12-16th June 2017 a Summer School was held in Pisa entitled ”Digital Tools for Humanists”. The School was organized by AIUCD (the Italian Association for Digital Humanities), in cooperation with the Laboratory for Digital Culture (LabCD) and the Degree Course on Digital Humanities of the University of Pisa, and with the Institute for Computational Linguistics of the Italian National Research Council (CNR-ILC).The School presented a number of topics and tools for research and application in Digital Humanities, and was very well received by its twenty-five participants.

The Codice Pelavicino Digitale Project aims to publish an online digital edition of the relevant manuscript of the XIII century. In this paper features of the edition and related issues are addressed. Secondly we explain motivations for choosing a digital edition as a medium: we address the background, and common concerns in the context of Academy and clerical and historical archives. Finally we give insights on the international standard adopted to markup the text, i.e. XML-TEI, and EVT, a tool adopted to generate the final website and display texts and images.

Sergio D’Addato,1 Luciana Scandiani,2 Giuliana Mombelli,3 Francesca Focanti,4 Federica Pelacchi,4 Enrica Salvatori,4 Giorgio Di Loreto,4 Alessandro Comandini,4 Pamela Maffioli,5 Giuseppe Derosa51Medical and Surgical Science Department, S. Orsola Malpighi Hospital, University of Bologna, Bologna, Italy; 2Department of Internal Medicine, Azienda Ospedaliera-Polo Universitario Ospedale Luigi Sacco, Milan, Italy; 3Dyslipidemia Center, Hospital Niguarda Ca’ Granda, Milan, Italy; 4ACRAF S.p.A. Angelini Research Center RR&D, Ancona, Italy; 5Center of Diabetes and Metabolic Diseases, Department of Internal Medicine and Therapeutics, Fondazione IRCCS Policlinico San Matteo, University of Pavia, Pavia, ItalyPurpose: To evaluate the ability of the new food supplement, Body Lipid (BL), containing red yeast rice, berberine, coenzyme Q10 and hydroxytyrosol, to lower the LDL-C in patients with mild-to-moderate hypercholesterolemia and to assess the overall safety profile of the product.Methods: In this multicenter, randomized, double-blind, placebo and active comparator (the marketed Armolipid Plus® [AM]) controlled study, 158 hypercholesterolemic patients were randomized following a 4-week dietary run-in period. After 4 weeks of treatment with a daily oral dose of the new food supplement BL, AM or placebo, plus diet, the main outcome was the decrease of LDL-C, total cholesterol (TC), and triglyceride levels.Findings: The absolute changes of LDL-C and TC levels from baseline, at week 4 were: −39.1 mg/dL ±17.76 and −45.9 mg/dL ±21.54, respectively in the BL group; 5.7 mg/dL ±14.98 and 2.4 mg/dL ±18.43, respectively in the placebo group. Results were statistically significant. In terms of mean percentage, BL was shown to be more effective in lowering LDL-C levels as compared to placebo and the active comparator (AM), with a reduction of −26.3%, +4.2%, −18.3%, respe

This chapter will report on, and critically assess the outcome of a two year-long experimental educational project using Second Life (SL) as a teaching and learning platform. The project’s main goal was to investigate the added value of a multi-user environment in a multi-disciplinary and international context for learning about history, archaeology, acquiring a scientific approach and methodology to historical reconstruction and 3D visualization, as well as the skills to use different media technologies for communication and collaboration. This chapter will describe educational facilities and resources as well as heritage visualization projects built in the Digital Humanities Island in SL, where the collaboration between King’s College London and the University of Pisa took place.

This chapter will report on, and critically assess the outcome of a two year-long experimental educational project using Second Life (SL) as a teaching and learning platform. The project’s main goal was to investigate the added value of a multi-user environment in a multi-disciplinary and international context for learning about history, archaeology, acquiring a scientific approach and methodology to historical reconstruction and 3D visualization, as well as the skills to use different media technologies for communication and collaboration. This chapter will describe educational facilities and resources as well as heritage visualization projects built in the Digital Humanities Island in SL, where the collaboration between King’s College London and the University of Pisa took place.

RIASSUNTO Analisi del fenomeno del podcasting di argomento storico a scopo divulgativo e didattico. SUMMARY Analysis of podcasting about history from the point of view of education and popularization

RIASSUNTO La relazione presenta il work in progress di un gruppo di ricerca formatosi di recente e composto da docenti, ricercatori e laureandi dell’Università di Pisa e del CNR. L’équipe ha come scopo la creazione di un WebGIS sulla Bassa Lunigiana medievale che possa risultare utile a diverse tipologie di utenti: l’amministratore, il turista e il singolo cittadino, il ricercatore. In particolare riguardo all’ultima tipologia di utente si è pensato a un sistema di informazione geografica che contenga dati sia storici che archeologici, in modo da ottenere nuove capacità di analisi fondate sull’incrocio di informazioni provenienti da ricerche diverse. L’elaborazione di tale prodotto ha messo in luce le difficoltà più acute che sorgono quando si cerca di porre in relazione in maniera automatizzata dati storici e archeologici al fine di conoscere il popolamento e l’insediamento di un territorio nel tempo. SUMMARY This paper presents the work in progress to create a WebGIS about Medioeval Bassa Lunigiana. The WebGIS can be useful by administrator, tourist, citizen and university researcher.

RIASSUNTO La relazione presenta il work in progress di un gruppo di ricerca formatosi di recente e composto da docenti, ricercatori e laureandi dell’Università di Pisa e del CNR. L’équipe ha come scopo la creazione di un WebGIS sulla Bassa Lunigiana medievale che possa risultare utile a diverse tipologie di utenti: l’amministratore, il turista e il singolo cittadino, il ricercatore. In particolare riguardo all’ultima tipologia di utente si è pensato a un sistema di informazione geografica che contenga dati sia storici che archeologici, in modo da ottenere nuove capacità di analisi fondate sull’incrocio di informazioni provenienti da ricerche diverse. L’elaborazione di tale prodotto ha messo in luce le difficoltà più acute che sorgono quando si cerca di porre in relazione in maniera automatizzata dati storici e archeologici al fine di conoscere il popolamento e l’insediamento di un territorio nel tempo. SUMMARY This paper presents the work in progress to create a WebGIS about Medioeval Bassa Lunigiana. The WebGIS can be useful by administrator, tourist, citizen and university researcher.

Partendo dalla constatazione della grande autonomia politica e amministrativa di Marsiglia nel periodo indicato e dei forti legami che la città stabilì con altre autonomie cittadine dell'area tirrenica, la relazione intende rileggere i documenti istituzionali di Marsiglia ( patti bilaterali, paci, alleanze, giuramenti ) cercando nelle parti introduttive ed esplicative traccia di eventuali prestiti ideologici, recuperi letterari e scambi di modelli tra l'Italia comunale e le città del sud della Francia.

SUMMARY This article reconstructs the vicissitudes of a Pisan crew navigating the coasts of the Mediterranean in the second half of the twelfth century. The analysis is based on a variety of sources, dispersed in several Mediterranean archives, that shed light on the outfitting of a corsair ship, on the way in which decisions were made on a medieval ship, and on the existence of mixed Christian and Muslim crews on board the ships of major European Mediterranean cities such as Pisa.

RIASSUNTO Breve studio sullo spazio della politica e del diritto a Pisa dall'XI al XIII secolo, tramite l'analisi della produzione storiografica recente. SUMMARY Short essay about the space of politics and law in Pisa from XI to XIII century, made through the analysis of recent historiography.

Gli studi, pionieristici, di Gabriella Rossetti in merito al clero coniugato nell'Occidente alto medioevale e le ricerche successivamente sviluppatesi al riguardo

RIASSUNTO Il testo analizza il sorgere e lo stabilizzarsi dell'insediamento lunigianese di Fosdinovo nel suo rapporto con la rete viaria medievale del territorio. Lo studio analizza inoltre le problematiche della relazione tra viabilità e insediamenti nell'età di mezzo. SUMMARY The text analyzes the rise and stabilizing of the settlement of Fosdinovo in its relationship with the network road medieval territory. The study also analyzes the problems of the relationship between roads and settlements in Middle Age.

RIASSUNTO: Ricostruzione genealogica di una famiglia capitaneale milanese del medioevo SUMMARY: Genealogical reconstruction of a Milanese family of vassals of the Middle Ages

RIASSUNTO: Analisi delle problematiche economiche della Lunigiana medievale. SUMMARY: Analysis of the economic problems of the medieval Lunigiana.

RIASSUNTO: Analisi delle problematiche economiche della Lunigiana medievale. SUMMARY: Analysis of the economic problems of the medieval Lunigiana.

RIASSUNTO: Analisi delle problematiche economiche della Lunigiana medievale. SUMMARY: Analysis of the economic problems of the medieval Lunigiana.

RIASSUNTO Studio sulla formazione e le funzioni del centro di Milano nel Medioevo SUMMARY Essay on the formation and functions of the center of Milan in the Middle Ages

RIASSUNTO Studio sulla formazione e le funzioni del centro di Milano nel Medioevo SUMMARY Essay on the formation and functions of the center of Milan in the Middle Ages

RIASSUNTO Studio sulla formazione e le funzioni del centro di Milano nel Medioevo SUMMARY Essay on the formation and functions of the center of Milan in the Middle Ages

RIASSUNTO Studio sulla formazione e le funzioni del centro di Milano nel Medioevo SUMMARY Essay on the formation and functions of the center of Milan in the Middle Ages