1. Didactic strategies for meaningful learning and development of practical skills in dental restorative in dentistry students. Systematic review
- Author
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Menéndez Cevallos, Ingrid Pamela, Menéndez Cuadros, Edgar Andrés, Díaz , Pedro, Menéndez Cevallos, Ingrid Pamela, Menéndez Cuadros, Edgar Andrés, and Díaz , Pedro
- Abstract
The development of practical skills and meaningful learning are crucial in dental training. A systematic review of scientific articles between 2016 and 2023 identified 11 relevant studies. Teaching strategies included virtual reality simulation, video demonstrations, e-learning, and hands-on practice on anatomical models. In addition, methods such as the Plan-Do-Check-Act cycle and the Peyton methods were used, with reported effectiveness in learning and developing skills in dental surgery. All of these strategies were associated with a high degree of student satisfaction. Despite the variety of evidence available, the need to delve deeper into this field is highlighted. The conclusions highlight the diversity and effectiveness of the teaching strategies identified, underlining their importance in dental training and the need to continue research in this area to improve educational practice in this specialized field., El desarrollo de habilidades prácticas y el aprendizaje significativo son cruciales en la formación odontológica. Una revisión sistemática de artículos científicos entre 2016 y 2023 identificó 11 estudios relevantes. Las estrategias didácticas incluyeron simulación de realidad virtual, demostraciones en video, aprendizaje electrónico y prácticas en modelos anatómicos. Además, se emplearon métodos como el ciclo Planificar-Hacer-Verificar-Actuar y los métodos Peyton, con efectividad reportada en el aprendizaje y desarrollo de habilidades en operatoria dental. Todas estas estrategias fueron asociadas con un alto grado de satisfacción estudiantil. A pesar de la variedad de evidencia disponible, se destaca la necesidad de profundizar en este campo. Las conclusiones resaltan la diversidad y eficacia de las estrategias didácticas identificadas, subrayando su importancia en la formación odontológica y la necesidad de continuar investigando en este ámbito para mejorar la práctica educativa en este campo especializado.
- Published
- 2024