Search

Your search keyword '"ДЕТИ"' showing total 2,479 results
Start Over Descriptor "ДЕТИ" Publication Type Electronic Resources
2,479 results on '"ДЕТИ"'

1. Настольная игра-макет «Дом правил дорожного движения»

Author

Чернова Ольга Викторовна, МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка», Chernova Olga Viktolrovna, MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka", Лазарева Елена Николаевна, Lazareva Elena Nikolaevna, Чернова Ольга Викторовна, МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка», Chernova Olga Viktolrovna, MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka", Лазарева Елена Николаевна, and Lazareva Elena Nikolaevna

Abstract

Данная статья рассказывает об игре, которая разработана авторами, для изучения детьми в детском саду и дома правил дорожного движения.

Published
2021

2. Приобщение детей к истокам народной культуры

Author

Гриднева Илона Евгеньевна, МБДОУ Д/С №10 «Земский», Gridneva Ilona Evgenevna, MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda, Едамова Светлана Ивановна, Edamova Svetlana Ivanovna, Гриднева Илона Евгеньевна, МБДОУ Д/С №10 «Земский», Gridneva Ilona Evgenevna, MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda, Едамова Светлана Ивановна, and Edamova Svetlana Ivanovna

Abstract

Приобщение к традициям народа особенно значимо в дошкольные годы. Воспитывая детей на национальных традициях, можно развивать у них национальное самосознание, дать ребенку почувствовать себя частью великого целого- своего народа, своей страны, научиться уважать их, ценить прошлое и настоящее.

Published
2021

3. Весна

Author

Луданная Светлана Ивановна, МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка», Ludannaia Svetlana Ivanovna, MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka", Канищева Марина Николаевна, Kanishcheva Marina Nikolaevna, Новосёлова Ольга Валерьевна, Novosiolova Olga Valerevna, Луданная Светлана Ивановна, МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка», Ludannaia Svetlana Ivanovna, MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka", Канищева Марина Николаевна, Kanishcheva Marina Nikolaevna, Новосёлова Ольга Валерьевна, and Novosiolova Olga Valerevna

Abstract

Работа представляет план-конспект занятия в дошкольном образовательном учреждении. Описаны цели, задачи, а также ход самого занятия.

Published
2021

4. Организация работы по формированию культурно-гигиенических навыков у детей с ТМНР

Author

Лаптева Светлана Юрьевна, ГКУ ЦСПР «Роза ветров», Lapteva Svetlana Iur'evna, GKU TsSPR "Roza vetrov", Лаптева Светлана Юрьевна, ГКУ ЦСПР «Роза ветров», Lapteva Svetlana Iur'evna, and GKU TsSPR "Roza vetrov"

Abstract

В статье изложен опыт работы воспитателя по формированию навыка по уходу за волосами у детей с ТМНР, в условиях группы долговременного ухода.

Published
2021

5. Речевое развитие детей дошкольного возраста через использование робототехнических проектов

Author

Костенко Оксана Викторовна, МБДОУ «Д/С №53», Martynova Oksana Victorovna, MBDOU "D/S 53", Крюкова Наталья Владимировна, Kriukova Natalia Vladimirovna, Бочарникова Эвелина Витальевна, Bocharnikova Evelina Vitalevna, Костенко Оксана Викторовна, МБДОУ «Д/С №53», Martynova Oksana Victorovna, MBDOU "D/S 53", Крюкова Наталья Владимировна, Kriukova Natalia Vladimirovna, Бочарникова Эвелина Витальевна, and Bocharnikova Evelina Vitalevna

Abstract

Определяющим моментом в успешном решении задач по развитию речи детей дошкольного возраста является правильный выбор педагогических технологий. Мы на практике используем робототехнические проекты, как эффективное средство познавательно-речевого развития детей. В ходе робототехнических проектов дошкольники проживают различные ситуации успеха, уверенности в своих действиях, которые в конечном результате являются стимулом личностного развития.

Published
2021

6. Модель социально-педагогической профилактики компьютерной зависимости среди детей и подростков

Author

Курбатова, Д. М. and Курбатова, Д. М.

Abstract

Цель статьи: рассмотреть модель профилактики компьютерной зависимости среди детей и подростков, которая бы в себя включала и подготовку будущих педагогов социальных к такой деятельности.

Published
2021

8. Основные направления государственной социальной политики Республики Беларусь по поддержке и защите детей

Author

Ивашкевич, Е. Ф., Ивашкевич, Ю. М., Ивашкевич, Е. Ф., and Ивашкевич, Ю. М.

Abstract

Охарактеризованы основные направления национальной государственной политики Беларуси в сфере совершенствования правового механизма обеспечения прав детей.

Published
2021

13. История Витебского детского приемника-распределителя в контексте борьбы с детской беспризорностью и безнадзорностью в БССР (1944 - 1955)

Author

Бездель, В. Е., Хаданенок, В. М., Бездель, В. Е., and Хаданенок, В. М.

Abstract

Цель статьи - анализ детской беспризорности и безнадзорности на примере Витебского приемника-распределителя в контексте развития БССР в 1944 - 1955 гг.

Published
2021

20. Особенности и проблемы реализации социальной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Северо-Кавказском федеральном округе

Author

Горбунова Валентина Васильевна; ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Gorbunova Valentina Vasil'evna; FGBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii, Бижукова Карина Алимардановна; ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Bizhukova Karina Alimardanovna; FGBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii, Горбунова Валентина Васильевна; ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Gorbunova Valentina Vasil'evna; FGBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii, Бижукова Карина Алимардановна; ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, and Bizhukova Karina Alimardanovna; FGBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii

Abstract

В статье поднимаются проблемы реализации социальной политики в отношении развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в субъектах СКФО. Республики Северного Кавказа являются лидерами по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в приёмные семьи. Однако, несмотря на благоприятную ситуацию в области развития семейных форм устройства детей-сирот, в данной сфере возникает целый ряд проблем и трудностей: нарушение прав и интересов детей, воспитывающихся в приёмных семьях, случаи жестокого обращения, ограниченный доступ органов власти к контролю за приёмными семьями, нарушение прав матерей на общение с детьми и др.

Published
2021

21. Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования у старших дошкольников нравственно-патриотического воспитания

Author

Папанова Галина Сергеевна, МБДОУ «Д/С №150», Papanova Galina Sergeevna, MBDOU "D/S 150", Чепурова Анастасия Александровна, Chepurova Anastasiia Aleksandrovna, Мизюркина Светлана Геннадьевна, Miziurkina Svetlana Gennadevna, Маралова Регина Александровна, Maralova Regina Aleksandrovna, Папанова Галина Сергеевна, МБДОУ «Д/С №150», Papanova Galina Sergeevna, MBDOU "D/S 150", Чепурова Анастасия Александровна, Chepurova Anastasiia Aleksandrovna, Мизюркина Светлана Геннадьевна, Miziurkina Svetlana Gennadevna, Маралова Регина Александровна, and Maralova Regina Aleksandrovna

Abstract

В статье представлена методическая разработка по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, которая будет полезна воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Исследователи отмечают неразрывность патриотического воспитания с воспитанием нравственным.

Published
2021

22. Использование Су-Джок терапии для сохранения и укрепления здоровья детей

Author

Бородатова Марина Александровна, МБДОУ Д/С №10 «Земский», Borodatova Marina Aleksandrovna, MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda, Киселёва Ирина Валерьевна, Kiseliova Irina Valerevna, Бородатова Марина Александровна, МБДОУ Д/С №10 «Земский», Borodatova Marina Aleksandrovna, MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda, Киселёва Ирина Валерьевна, and Kiseliova Irina Valerevna

Abstract

Данная статья посвящена рассмотрению Су-Джок терапии в контексте здоровья детей. В работе представлены основные положения о рассматриваемой методике.

Published
2021

23. Речевое развитие детей дошкольного возраста через использование робототехнических проектов

Author

Костенко Оксана Викторовна, МБДОУ «Д/С №53», Martynova Oksana Victorovna, MBDOU "D/S 53", Крюкова Наталья Владимировна, Kriukova Natalia Vladimirovna, Бочарникова Эвелина Витальевна, Bocharnikova Evelina Vitalevna, Костенко Оксана Викторовна, МБДОУ «Д/С №53», Martynova Oksana Victorovna, MBDOU "D/S 53", Крюкова Наталья Владимировна, Kriukova Natalia Vladimirovna, Бочарникова Эвелина Витальевна, and Bocharnikova Evelina Vitalevna

Abstract

Определяющим моментом в успешном решении задач по развитию речи детей дошкольного возраста является правильный выбор педагогических технологий. Мы на практике используем робототехнические проекты, как эффективное средство познавательно-речевого развития детей. В ходе робототехнических проектов дошкольники проживают различные ситуации успеха, уверенности в своих действиях, которые в конечном результате являются стимулом личностного развития.

Published
2021

24. Организация работы по формированию культурно-гигиенических навыков у детей с ТМНР

Author

Лаптева Светлана Юрьевна, ГКУ ЦСПР «Роза ветров», Lapteva Svetlana Iur'evna, GKU TsSPR "Roza vetrov", Лаптева Светлана Юрьевна, ГКУ ЦСПР «Роза ветров», Lapteva Svetlana Iur'evna, and GKU TsSPR "Roza vetrov"

Abstract

В статье изложен опыт работы воспитателя по формированию навыка по уходу за волосами у детей с ТМНР, в условиях группы долговременного ухода.

Published
2021

25. Формирование самооценки ребенка дошкольного возраста

Author

Чеботарёва Юлия Евгеньевна, МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик», Chebotariova Iuliia Evgen'evna, MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik", Кореева Татьяна Вячеславовна, Koreeva Tatiana Viacheslavovna, Нечаева Наталья Анатольевна, Nechaeva Natalia Anatolevna, Чеботарёва Юлия Евгеньевна, МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик», Chebotariova Iuliia Evgen'evna, MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik", Кореева Татьяна Вячеславовна, Koreeva Tatiana Viacheslavovna, Нечаева Наталья Анатольевна, and Nechaeva Natalia Anatolevna

Abstract

В статье представлен анализ понятия «самооценка», процесс формирования самооценки в дошкольном возрасте, факторы, влияющие на становление самооценки.

Published
2021

26. Влияние пилатеса на физическое развитие детей школьного возраста

Author

Семилетова, А. А., Веденина, О. А., Semiletova, A. A., Vedenina, O. A., Семилетова, А. А., Веденина, О. А., Semiletova, A. A., and Vedenina, O. A.

Abstract

В статье рассматриваются особенности использования пилатеса при проведении занятий с детьми школьного возраста. Особое внимание уделяется положительному влиянию пилатеса на здоровье ребенка.

Published
2021

27. Условия для укрепления здоровья и всестороннего физического развития детей дошкольного возраста

Author

Тихонова, Н. В., Комлева, С. В., Tihonova, N. V., Komleva, S. V., Тихонова, Н. В., Комлева, С. В., Tihonova, N. V., and Komleva, S. V.

Abstract

В статье рассмотрены особенности психологического и эмоционального здоровья детей дошкольного возраста в контексте их возрастных особенностей при обучении плаванию.

Published
2021

28. Отношение родителей к будущей профессии ребенка как фактор непрерывного образования

Author

Семилетова, А. А., Шайдурова, Т. Ю., Semiletova, A. A., Shaidurova, T. Yu., Семилетова, А. А., Шайдурова, Т. Ю., Semiletova, A. A., and Shaidurova, T. Yu.

Abstract

В статье рассматривается формирование отношения родителей к будущей профессии ребёнка. Очень часто, распространённая ошибка взрослых заключается в том, что приобщая своего ребенка к тому или иному виду деятельности, родители требуют от него достижения наивысших результатов. Подобная стратегия ошибочна именно потому, что ребёнок не хочет таких уникальных результатов в данном виде деятельности и выполнение подобных требований для него является невыполнимым заданием. В данной статье описано несколько ключевых областей, над которыми родителям следует работать, чтобы лучше раскрыть возможности своего ребёнка к данному виду деятельности, а главное, помочь и дать подсказку для выбора будущей профессии., The article discusses the formation of the attitude of parents to the future profession of the child. Very often, a common mistake of adults is that by introducing their child to one or another type of activity, parents require him to achieve the highest results. Such a strategy is erroneous precisely because the child does not want such unique results in this type of activity and the fulfillment of such requirements is an impossible task for him. This article describes several key areas that parents should work on in order to better reveal the possibilities of their child for this type of activity, and most importantly, to help and give a hint for choosing a future profession.

Published
2021

29. Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования у старших дошкольников нравственно-патриотического воспитания

Author

Папанова Галина Сергеевна, МБДОУ «Д/С №150», Papanova Galina Sergeevna, MBDOU "D/S 150", Чепурова Анастасия Александровна, Chepurova Anastasiia Aleksandrovna, Мизюркина Светлана Геннадьевна, Miziurkina Svetlana Gennadevna, Маралова Регина Александровна, Maralova Regina Aleksandrovna, Папанова Галина Сергеевна, МБДОУ «Д/С №150», Papanova Galina Sergeevna, MBDOU "D/S 150", Чепурова Анастасия Александровна, Chepurova Anastasiia Aleksandrovna, Мизюркина Светлана Геннадьевна, Miziurkina Svetlana Gennadevna, Маралова Регина Александровна, and Maralova Regina Aleksandrovna

Abstract

В статье представлена методическая разработка по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, которая будет полезна воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Исследователи отмечают неразрывность патриотического воспитания с воспитанием нравственным.

Published
2021

30. Игра как средство развития читательского интереса у детей среднего дошкольного возраста

Author

Регутская Марина Алексеевна, МБДОУ «Д/С №65», Regutskaia Marina Alekseevna, MBDOU "D/S 65", Черных Юлия Анатольевна, Chernykh Iuliia Anatolevna, Гришаева Светлана Васильевна, Grishaeva Svetlana Vasilevna, Регутская Марина Алексеевна, МБДОУ «Д/С №65», Regutskaia Marina Alekseevna, MBDOU "D/S 65", Черных Юлия Анатольевна, Chernykh Iuliia Anatolevna, Гришаева Светлана Васильевна, and Grishaeva Svetlana Vasilevna

Abstract

В статье рассматривается игра в качестве способа развития интереса к чтению у детей среднего дошкольного возраста. По мнению авторов, игры развивают творческий потенциал детей, развивают мышление, воображение и смекалку.

Published
2021

31. Подвиги детей во время Великой Отечественной войны

Author

Долгова Татьяна Степановна, МАОУ «СОШ №81», Dolgova Tatyana Stepanovna, MAOU "SOSh 81", Долгов Максим Викторович, Dolgov Maksim Viktorovich, Долгова Татьяна Степановна, МАОУ «СОШ №81», Dolgova Tatyana Stepanovna, MAOU "SOSh 81", Долгов Максим Викторович, and Dolgov Maksim Viktorovich

Abstract

В данной статье рассказывается о людях, детство которых пришлось на страшные суровые годы войны. Авторы представили конспект внеклассного мероприятия о юных героях (пионерах) Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., с использованием ИКТ.

Published
2021

32. Здоровьесберегающие технологии и социальное здоровье дошкольников

Author

Гриднева Илона Евгеньевна, МБДОУ Д/С №10 «Земский», Gridneva Ilona Evgenevna, MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda, Едамова Светлана Ивановна, Edamova Svetlana Ivanovna, Гриднева Илона Евгеньевна, МБДОУ Д/С №10 «Земский», Gridneva Ilona Evgenevna, MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda, Едамова Светлана Ивановна, and Edamova Svetlana Ivanovna

Abstract

Данная работа посвящена вопросу использования здоровьесберегающих технологий в детском саду. Авторы делятся опытом работы по обозначенной теме.

Published
2021

33. Детско-родительские отношения в отечественной и зарубежной литературе

Author

Михайленко Ольга Николаевна; МДОУ ИРМО «Хомутовский Д/С №1», Mikhailenko Olga Nikolaevna; MDOU IRMO "Khomutovskii D/S 1", Михайленко Ольга Николаевна; МДОУ ИРМО «Хомутовский Д/С №1», and Mikhailenko Olga Nikolaevna; MDOU IRMO "Khomutovskii D/S 1"

Abstract

Статья посвящена вопросам и проблематики отношений детей и родителей, которые остаются важными на протяжении всего развития психологической науки. Автором рассматриваются определенные установки и взгляды, типы родительских отношений и стили воспитания.

Published
2021

34. Использование технологии картирования как средства повышения готовности педагогических работников к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции воспитанников

Author

Тимофеева Ирина Геннадьевна; ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Timofeeva Irina Gennadevna; GOO "Kuzbasskii regional'nyi tsentr psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi", Морозова Ирина Станиславовна; Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Morozova Irina Stanislavovna; Institut obrazovaniia FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet", Тимофеева Ирина Геннадьевна; ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Timofeeva Irina Gennadevna; GOO "Kuzbasskii regional'nyi tsentr psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi", Морозова Ирина Станиславовна; Институт образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», and Morozova Irina Stanislavovna; Institut obrazovaniia FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet"

Abstract

Статья посвящена вопросу использования технологии картирования как средства повышения готовности педагогических работников к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции воспитанников. Актуализирована роль педагогов в процессе формирования навыков волевой саморегуляции воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Представлены характеристики готовности личности к различным видам деятельности. Определены возможности осуществления повышения уровня готовности педагогов к обеспечению процесса формирования навыков волевой саморегуляции воспитанников посредством технологии картирования. Разработан и проведен цикл занятий с воспитателями детского дома. Представлены результаты использования технологии картирования. Процесс осознания собственной деятельности способствует определению приоритетов значимой работы, сокращению незначимой работы, определению и исключению имеющихся потерь для совершенствования процесса формирования навыков волевой саморегуляции детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Published
2021

35. Физическое воспитание детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Author

Бачурина Юлия Владимировна; ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Bachurina Iuliia Vladimirovna; Pacific National University, Бачурина Юлия Владимировна; ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», and Bachurina Iuliia Vladimirovna; Pacific National University

Abstract

В современном мире прослеживается тенденция увеличения числа детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. В статье рассмотрена проблема физического воспитания детей с данным расстройством, указаны виды спорта, наиболее подходящие для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, а также предложены возможные комплексы упражнений.

Published
2021

36. Особенности межличностного взаимодействия и коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями при обучении в условиях длительного стационарного лечения

Author

Куртанова Юлия Евгеньевна; ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Kurtanova Iuliia Evgenevna; FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi psikhologo-pedagogicheskii universitet", Иванова Александра Алексеевна; ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Ivanova Aleksandra Alekseevna; FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi psikhologo-pedagogicheskii universitet", Куртанова Юлия Евгеньевна; ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Kurtanova Iuliia Evgenevna; FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi psikhologo-pedagogicheskii universitet", Иванова Александра Алексеевна; ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», and Ivanova Aleksandra Alekseevna; FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi psikhologo-pedagogicheskii universitet"

Abstract

Статья посвящена исследованию особенностей межличностного взаимодействия и коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями. В исследовании приняли участие дети с тяжелыми заболеваниями, находящиеся в условиях длительного стационарного лечения и обучающиеся в госпитальной школе. По результатам исследования были выявлены особенности взаимодействия со сверстниками и учителем, а также особенности развития коммуникативной сферы у детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями, заключающиеся в избегании контакта со взрослым, избирательности в общении со сверстниками, стремлении к доминирующему стилю взаимодействия.

Published
2021

37. Индивидуальный образовательный маршрут для детей с ОВЗ и преодоление трудностей в инклюзии

Author

Сабирова Венера Кубатовна; Ошский государственный университет, Sabirova Venera Kubatovna; Oshskii gosudarstvennyi universitet, Жолдошева Акчач Олмасовна; Ошский государственный университет, Zholdosheva Akchach Olmasovna; Oshskii gosudarstvennyi universitet, Сабирова Венера Кубатовна; Ошский государственный университет, Sabirova Venera Kubatovna; Oshskii gosudarstvennyi universitet, Жолдошева Акчач Олмасовна; Ошский государственный университет, and Zholdosheva Akchach Olmasovna; Oshskii gosudarstvennyi universitet

Abstract

Авторы статьи раскрывают важность проблемы разработки индивидуальных образовательных маршрутов для детей с особыми образовательными нуждами. Сделана попытка рассмотреть информационные, материальные, кадровые, методические, психолого-педагогические, организационные, финансовые трудности их реализации.

Published
2021

38. Включение детей мигрантов в образовательный процесс

Author

Статья выполнена в рамках НИР «Формирование эффективных моделей и технологий коррекции девиантного поведения подростков в различных учреждениях с использованием художественного образования и культурологии» Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» (ФГБНУ «ИХОиК РАО»)., Михальченкова Наталья Алексеевна; ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО», Mikhalchenkova Natalia Alekseevna; FGBNU "Institut khudozhestvennogo obrazovaniia i kul'turologii RAO", Большакова Юлия Михайловна; ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО», Bolshakova Iuliia Mikhailovna; FGBNU "Institut khudozhestvennogo obrazovaniia i kul'turologii RAO", Большаков Сергей Николаевич; ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО», Bolshakov Sergei Nikolaevich; FGBNU "Institut khudozhestvennogo obrazovaniia i kul'turologii RAO", Статья выполнена в рамках НИР «Формирование эффективных моделей и технологий коррекции девиантного поведения подростков в различных учреждениях с использованием художественного образования и культурологии» Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» (ФГБНУ «ИХОиК РАО»)., Михальченкова Наталья Алексеевна; ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО», Mikhalchenkova Natalia Alekseevna; FGBNU "Institut khudozhestvennogo obrazovaniia i kul'turologii RAO", Большакова Юлия Михайловна; ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО», Bolshakova Iuliia Mikhailovna; FGBNU "Institut khudozhestvennogo obrazovaniia i kul'turologii RAO", Большаков Сергей Николаевич; ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО», and Bolshakov Sergei Nikolaevich; FGBNU "Institut khudozhestvennogo obrazovaniia i kul'turologii RAO"

Abstract

В статье рассматриваются данные по состоянию мигрантов и детей мигрантов в современном пространстве стран ЕС. Анализируются показатели роста детей мигрантов в структуре современного европейского общества, проблемы успешности образования детей мигрантов. Выявлены факторы, оказывающие влияние на образование детей мигрантов. Анализируются проблемы социализации детей мигрантов; обобщаются факторы, оказывающие влияние на успешность детей мигрантов, обучающихся в школах страны пребывания.

Published
2021

39. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в игровой деятельности

Author

Ануфриева Ирина Александровна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anufrieva Irina Aleksandrovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Пазухина Светлана Вячеславовна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Ануфриева Ирина Александровна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anufrieva Irina Aleksandrovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Пазухина Светлана Вячеславовна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», and Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University"

Abstract

В статье подчеркивается важность эмоционального развития детей дошкольного возраста в игровой деятельности. Рассмотрено понятие «игровая деятельность». Изучены задачи воспитателя при проведении игровой деятельности. Рассмотрено влияние игры на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста и их поведение. Рассмотрены основные виды игр, используемых для развития детей. Автор делает вывод, что выбор той или иной игры будет зависеть от конкретной ситуации, а также от целей и задач воспитания.

Published
2021

40. Развитие инициативы и самостоятельности у детей 5-6 лет

Author

Ануфриева Ирина Александровна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anufrieva Irina Aleksandrovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Панферова Елена Владимировна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Panferova Elena Vladimirovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Ануфриева Ирина Александровна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anufrieva Irina Aleksandrovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Панферова Елена Владимировна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», and Panferova Elena Vladimirovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University"

Abstract

В статье подчеркивается важность развития инициативы и самостоятельности у детей 5–6 лет. Изучена проблематика данного исследования. Определены понятия «инициатива» и «самостоятельность». Рассмотрены основные задачи воспитателя при формировании среды для развития инициативы и самостоятельности для детей данного возраста. Автор статьи делает вывод о том, что развитие инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста должно осуществляться при поддержке со стороны родителей ребенка и воспитателей.

Published
2021

41. Неинвазивный метод диагностики аллергии с определением уровня соответствующих IgE методом ИФА

Author

Антонова Елена Ивановна; Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», Antonova Elena Ivanovna; Nauchno-issledovatel'skii tsentr fundamental'nykh i prikladnykh problem bioekologii i biotekhnologii FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.N. Ul'ianova", Калиновская Ольга Владимировна; Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», Kalinovskaia Olga Vladimirovna; Nauchno-issledovatel'skii tsentr fundamental'nykh i prikladnykh problem bioekologii i biotekhnologii FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.N. Ul'ianova", Якунин Семен Викторович; Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», Iakunin Semen Viktorovich; Nauchno-issledovatel'skii tsentr fundamental'nykh i prikladnykh problem bioekologii i biotekhnologii FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.N. Ul'ianova", Антонова Елена Ивановна; Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», Antonova Elena Ivanovna; Nauchno-issledovatel'skii tsentr fundamental'nykh i prikladnykh problem bioekologii i biotekhnologii FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.N. Ul'ianova", Калиновская Ольга Владимировна; Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», Kalinovskaia Olga Vladimirovna; Nauchno-issledovatel'skii tsentr fundamental'nykh i prikladnykh problem bioekologii i biotekhnologii FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.N. Ul'ianova", Якунин Семен Викторович; Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова», and Iakunin Semen Viktorovich; Nauchno-issledovatel'skii tsentr fundamental'nykh i prikladnykh problem bioekologii i biotekhnologii FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.N. Ul'ianova"

Abstract

Работы. Проведено исследование по диагностике аллергической реакции и выявлению уровня соответствующих IgE при неинвазивном методе забора материала. Аллергодиагностику проводили методом иммуноферментного анализа.

Published
2021

42. Традиции отношения к детям в народной педагогике тувинцев

Author

Исследование выполнено при финансовой поддержке гранта РФФИ в рамках научного проекта №20-013-00661., Горбунова Олеся Федоровна; ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Gorbunova Olesia edorovna Fedorovna; FSFEI of HE "Katanov Khakass State University", Дамбаа Айлуна Анатольевна; ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Dambaa Ailuna Anatolevna; FSFEI of HE "Katanov Khakass State University", Исследование выполнено при финансовой поддержке гранта РФФИ в рамках научного проекта №20-013-00661., Горбунова Олеся Федоровна; ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Gorbunova Olesia edorovna Fedorovna; FSFEI of HE "Katanov Khakass State University", Дамбаа Айлуна Анатольевна; ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», and Dambaa Ailuna Anatolevna; FSFEI of HE "Katanov Khakass State University"

Abstract

В статье анализируются результаты эмпирического исследования по изучению традиций отношения к детям и к детству в народной педагогике тувинцев.

Published
2021

43. Формирование здорового образа жизни у дошкольников

Author

Пронина Наталья Андреевна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Pronina Natalia Andreevna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University", Пронина Наталья Андреевна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», and Pronina Natalia Andreevna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University"

Abstract

В статье описывается формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Предложен комплекс мер по формированию ЗОЖ, который выполняет педагог, психолог и родители.

Published
2021

44. Virtual reality or dangerous entertainment?

Author

Tkacheva, M. V., Ткачева, М. В., Saparova, A. B., Сапарова, А. Б., Tkacheva, M. V., Ткачева, М. В., Saparova, A. B., and Сапарова, А. Б.

Abstract

Виртуальные игры полюбились как взрослым людям, так детям. Это совершенно новые возможности, впечатляющие сценарии, захватывающие эмоции, порция адреналина и полное погружение в виртуальный мир – все это никого не оставляет равнодушным., Both adults and children love virtual games. Completely new opportunities, impressive scenarios, exciting emotions, a dose of adrenaline and full immersion in the virtual world leave no one indifferent.

Published
2021

45. Подвиги детей во время Великой Отечественной войны

Author

Долгова Татьяна Степановна, МАОУ «СОШ №81», Dolgova Tatyana Stepanovna, MAOU "SOSh 81", Долгов Максим Викторович, Dolgov Maksim Viktorovich, Долгова Татьяна Степановна, МАОУ «СОШ №81», Dolgova Tatyana Stepanovna, MAOU "SOSh 81", Долгов Максим Викторович, and Dolgov Maksim Viktorovich

Abstract

В данной статье рассказывается о людях, детство которых пришлось на страшные суровые годы войны. Авторы представили конспект внеклассного мероприятия о юных героях (пионерах) Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., с использованием ИКТ.

Published
2021

46. Методы работы ДОУ с родителями по формированию здорового образа жизни детей

Author

Русанова Юлия Дмитриевна, МБДОУ Д/С №123«Тополек», Rusanova Iuliia Dmitrievna, MBDOU D/S 123"Topolek", Русанова Юлия Дмитриевна, МБДОУ Д/С №123«Тополек», Rusanova Iuliia Dmitrievna, and MBDOU D/S 123"Topolek"

Abstract

В статье рассмотрены вопросы взаимодействия семьи и ДОУ по формированию у детей и родителей стремления к здоровому образу жизни. В заключение автор утверждает, что только благодаря правильно организованному сотрудничеству педагогов и родителей достигается единство в вопросах сохранения здоровья детей.

Published
2021

47. Методическая разработка педагогического мероприятия «Приключения пиратов»

Author

Остроух Светлана Михайловна, МБДОУ «Д/С №13», Ostroukh Svetlana Mikhailovna, MBDOU "D/S 13", Потапова Наталия Алексеевна, Potapova Nataliia Alekseevna, Черниченко Елена Александровна, Chernichenko Elena Aleksandrovna, Остроух Светлана Михайловна, МБДОУ «Д/С №13», Ostroukh Svetlana Mikhailovna, MBDOU "D/S 13", Потапова Наталия Алексеевна, Potapova Nataliia Alekseevna, Черниченко Елена Александровна, and Chernichenko Elena Aleksandrovna

Abstract

Работа представляет собой методическую разработку педагогического мероприятия в дошкольном учебном заведении, в ходе которого дети должны научиться ориентироваться в пространстве. Также целью мероприятия является развитие памяти, мышления, внимания и воображения.

Published
2021

48. Особенности построения НОД по подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте

Author

Псарева Наталья Александровна, МБДОУ Д/С №56 «Солнышко», Psareva Natalia Aleksandrovna, МБДОУ д/с №56 г. Белгород, Мамонова Жанна Владимировна, Mamonova Zhanna Vladimirovna, Корниенко Екатерина Вячеславовна, Kornienko Ekaterina Viacheslavna, Псарева Наталья Александровна, МБДОУ Д/С №56 «Солнышко», Psareva Natalia Aleksandrovna, МБДОУ д/с №56 г. Белгород, Мамонова Жанна Владимировна, Mamonova Zhanna Vladimirovna, Корниенко Екатерина Вячеславовна, and Kornienko Ekaterina Viacheslavna

Abstract

Статья посвящена проблеме обучения грамоте детей старшего дошкольного возраста. Особое внимание уделено особенностям построения непосредственно образовательной деятельности, в ходе которой осуществляется обучение грамоте.

Published
2021

49. Игры и упражнения с конструктором Тико в образовательном процессе дошкольного учреждения в коррекционной работе учителя-логопеда

Author

Псарева Наталья Александровна, МБДОУ Д/С №56 «Солнышко», Psareva Natalia Aleksandrovna, МБДОУ д/с №56 г. Белгород, Мамонова Жанна Владимировна, Mamonova Zhanna Vladimirovna, Хлыстова Елизовета Викторовна, Khlystova Elizoveta Viktorovna, Корниенко Екатерина Вячеславовна, Kornienko Ekaterina Viacheslavna, Псарева Наталья Александровна, МБДОУ Д/С №56 «Солнышко», Psareva Natalia Aleksandrovna, МБДОУ д/с №56 г. Белгород, Мамонова Жанна Владимировна, Mamonova Zhanna Vladimirovna, Хлыстова Елизовета Викторовна, Khlystova Elizoveta Viktorovna, Корниенко Екатерина Вячеславовна, and Kornienko Ekaterina Viacheslavna

Abstract

В статье рассказывается об использовании конструктора Тико в коррекционной работе в ДОУ. По словам авторов педагогическая целесообразность использования Тико обусловлена важностью развития навыков пространственного мышления, как в плане математической подготовки, так и с точки зрения общего интеллектуального развития дошкольников.

Published
2021

50. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с историей родного города посредством использования фотокроссов (из опыта работы)

Author

Бойченко Лариса Леонидовна, МБДОУ «Д/С №84», Boichenko Larisa Leonidovna, MBDOU "D/S 84", Дубракова Наталья Николаевна, Dubrakova Natalia Nikolaevna, Ворнавская Наталья Федоровна, Vornavskaia Natalia Fedorovna, Бойченко Лариса Леонидовна, МБДОУ «Д/С №84», Boichenko Larisa Leonidovna, MBDOU "D/S 84", Дубракова Наталья Николаевна, Dubrakova Natalia Nikolaevna, Ворнавская Наталья Федоровна, and Vornavskaia Natalia Fedorovna

Abstract

Статья посвящена актуальной проблеме патриотического воспитания детей. Рассматривается педагогический опыт работы авторов в ознакомлении детей дошкольного возраста с историей родного города с помощью использования фотокроссов.

Published
2021

Catalog

Books, media, physical & digital resources
See catalog results