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La resolución de problemas y la representación son dos procesos fundamentales de la actividad matemática. Ya que, su desarrollo proporciona una base clave para el aprendizaje de las matemáticas en todos los niveles escolares. Por ello, la importancia de la promoción de estos procesos desde las primeras edades. El objetivo de este artículo es describir las representaciones y formas de solución planteadas por un grupo de 23 niñas y niños de Educación Infantil (5-6 años), de una escuela catalana, cuando resuelven un problema aritmético abierto. El estudio sigue una metodología descriptiva-interpretativa. Se diseña e implementa una tarea escolar de la que se obtienen producciones escritas individuales. Se realizan además entrevistas a cada uno de los alumnos y se cuenta con los registros en video correspondientes. Los datos se sistematizan y se realiza un análisis en dos fases: inicialmente se caracterizan los tipos de representación y luego los métodos de cálculo planteados por los niños. Los resultados indican que todos los alumnos participantes elaboran representaciones para resolver el problema. Todos los niños realizan representaciones icónicas, y algunos pocos combinan representaciones icónicas y simbólicas. En cuanto a las formas de solución del problema predomina el conteo continuo, aunque en algunos casos se realizan propuestas en las que se evidencian razonamientos más complejos. En estos casos los niños plantean agrupaciones las cuales se expresan mediante dibujos y símbolos. Problem solving and representation are two fundamental processes of mathematical activity. Their development provides a key basis for learning mathematics at all school levels. Hence the importance of promoting these processes from an early age. The aim of this article is to describe the representations and ways of solution posed by a group of children in pre-school education (5-6 years), in a Catalan school, when solving an open-ended arithmetic problem. The study follows a descriptive-interpretative methodology. A school task is designed and implemented from which individual written productions are obtained. In addition, interviews were conducted with each of the students and the corresponding video recordings were made. The data are systematised and a twophase analysis is carried out: initially the types of representation are characterised and then the calculation methods used by the children. The results indicate that all the participating pupils produce representations to solve the problem. All the children make iconic representations, and a few combine iconic and symbolic representations. As for the ways of solving the problem, continuous counting predominates, although in some cases proposals are made in which more complex reasoning is evident. In these cases, the children propose groupings which are expressed by means of drawings and symbols. La presente investigación se desarrolló en el marco de las actividades de los grupos de investigación consolidados: 2017-SGR-101 y 2017- SGR-1353. AGAUR - Generalitat de Catalunya.

El trabajo presenta un resumen de las cimentaciones laminares más significativas construidas en Cuba en los últimos decenios y los desarrollos asociados a estas en cuanto a métodos de cálculo de láminas y cascarones de geometría compleja mediante superficies y cuerpos de referencia, a partir de la generalización del método de las solicitaciones proyectadas (Pücher, 1934) con el empleo de superficies de referencia (Hernández, 1970) y otros desarrollos alcanzados en la mecánica del sólido deformable mediante el Método de la Dualidad (Rianitsiyn, 1974; Castañeda, 1993) y la Analogía estático-geométrica en la mecánica del sólido deformable (Castañeda, 1985). Incluye además una síntesis de las investigaciones desarrolladas en los últimos años sobre el estado tenso-deformacional del suelo bajo cimentaciones laminares para chimeneas de 74,5 m en Centrales Azucareros (Cobelo, 2004), estudios comparativos realizados a estas con el empleo del MEF (González, 2010) y otros proyectos investigativos en ejecución actualmente (Álvarez, 2010).

En el presente trabajo se lleva a cabo un diseño y análisis general de condensadores evaporativos, utilizando la aplicación informática de programación Matlab. Para llevar a cabo este diseño se ha desarrollado un método de cálculo basado en los balances de masa y energía en el interior de dicho condensador, obteniendo la evolución de las variables que gobiernan el comportamiento del mismo. Mediante los datos de entrada del condensador, tales como las condiciones ambientales externas, la potencia que debe evacuar el condensador, junto con el tipo de refrigerante y sus condiciones de condensación y la configuración geométrica del mismo, se va a obtener como resultado la evolución de estos datos en el interior del condensador, así como los datos de salida del mismo. Para desarrollar este método de cálculo se hace imprescindible el uso de aplicaciones informáticas, ya que es necesario resolver varias ecuaciones diferenciales mediante méto-dos iterativos. En este caso se ha optado por utilizar el lenguaje de programación Matlab, mediante la herramienta de interfaz gráfica GUI. Se han implementado los cálculos en este lenguaje de programación, así como las distintas alternativas de diseño que se van a exponer durante el trabajo. Además, se van a comparar los resultados obtenidos en el condensador evaporativo con los resultados en otro tipo de condensadores que existen en el mercado, para las mis-mas condiciones de operación. Finalmente, se comentarán las conclusiones extraídas por el autor durante la realización del presente trabajo, haciendo especial hincapié en el desarrollo de la aplicación con Matlab. At this paper a general design and analysis of evaporative condensers is made, using the computer application Matlab. To carry out this design, a calculation method based on mass and energy balances in the condenser has been developed, obtaining the evolution of variables that govern the behavior of the condenser. Through condenser input data, such as air conditions, the removed heat by the condenser, its geometric and the type of refrigerant and its condensation conditions; the evolution and output of these data have been obtained as a result. To develop this method, the use of computer applications is essential, because it is necessary to solve several differential equations, using iterative methods. In this case, the Matlab programming language has been chosen, by using of GUI tool. Required calculations for this method have been implemented in this programming language, as well as the design alternatives presented at this paper. In addition, results obtained for the same operating conditions for the evaporative condenser and the other types of condensers present in the industry, have been compared and analyzed. Finally, conclusions obtained by the author during the course of this project, with par-ticular emphasis on the development of implementation with Matlab, have been commented. Ingeniería Mecánica

Muchos cálculos de transporte para estudiar los datos del dispositivo TJ-II se realizan con el sistema de transporte ASTRA. Sin embargo, ingredientes fundamentales en estos cálculos tales como las fuentes de partículas o de energía se obtienen mediante complicados códigos independientes. Éstos son accesibles desde ASTRA mediante los procedimientos que se explican.

Comunicación presentada en las II Jornadas de Investigación en Construcción: "60 años de Informes de la Construcción", celebradas los pasados 22, 23 y 24 de mayo de 2008 en el Instituto "Eduardo Torroja" de Ciencias de la Construcción (IETCC-CSIC) de Madrid., En este trabajo se presenta un método de cálculo para determinar el calor que pierden los muebles y los tabiques interiores de un edificio de viviendas durante el periodo que la instalación de calefacción se encuentra parada. Este calor tendrá que ser aportado por la caldera de calefacción al día siguiente., Los autores quieren mostrar su agradecimiento al Plan Nacional de Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia por su apoyo económico a través del Proyecto de Investigación ENE2005-02855-CO-01.

El trabajo presenta un resumen de las cimentaciones laminares más significativas construidas en Cuba en los últimos decenios y los desarrollos asociados a estas en cuanto a métodos de cálculo de láminas y cascarones de geometría compleja mediante superficies y cuerpos de referencia, a partir de la generalización del método de las solicitaciones proyectadas (Pücher, 1934) con el empleo de superficies de referencia (Hernández, 1970) y otros desarrollos alcanzados en la mecánica del sólido deformable mediante el Método de la Dualidad (Rianitsiyn, 1974; Castañeda, 1993) y la Analogía estático-geométrica en la mecánica del sólido deformable (Castañeda, 1985). Incluye además una síntesis de las investigaciones desarrolladas en los últimos años sobre el estado tenso-deformacional del suelo bajo cimentaciones laminares para chimeneas de 74,5 m en Centrales Azucareros (Cobelo, 2004), estudios comparativos realizados a estas con el empleo del MEF (González, 2010) y otros proyectos investigativos en ejecución actualmente (Álvarez, 2010). The work shows a summary of the most significant shells foundations built in Cuba in the last decades and the developments related to these in term of methods of calculation of plates and shells of complex geometry using reference surfaces and reference bodies, from the generalization of the projected solicitations method (Pücher, 1934) with the use of referential surfaces (Hernández, 1970) and other developments made in the mechanics of deformable solid by the Method of Duality (Rianitsiyn, 1974; Castañeda, 1993) and the Static-Geometric Analogy in the mechanics of the deformable solid (Castañeda, 1985).It also includes a summary of the research developed in recent years on the stress-strain states of soil under and inside shell foundations for chimneys of 74.5 m in sugar industries (Cobelo, 2004), comparative studies made of these with the use of the FEM (González, 2010) and other research projects currently running (Álvarez, 2010 ).