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The importance of social environment in preventing smoking: RSiena analysis. Analysis of the co-evolution of network and smoking susceptibility using Stochastic Actor Orientated Models. (PDF 108 kb)

The importance of social environment in preventing smoking: RSiena analysis. Analysis of the co-evolution of network and smoking susceptibility using Stochastic Actor Orientated Models. (PDF 108 kb)

Resumen tomado de la publicación Se presenta una investigación sobre un proyecto virtual de tutoría entre iguales recíproca para el aprendizaje y mejora del español e inglés. Alumnos de 9 a 12 años de Escocia y Cataluña fueron emparejados, de forma que cada alumno ejerciese de tutor de su propia lengua del otro compañero. El objetivo es que los alumnos mejoren tanto su propia lengua (corrigiendo al tutorado), como la lengua extranjera (a partir de las ayudas del tutor), ejerciendo así como tutores y tutorados. La investigación combina un diseño experimental con grupos de control, con un análisis de proceso, a través de los intercambios (textos y correcciones) y de entrevistas. Los resultados muestran que le grado de ayuda ofrecida por los tutores parece relevante para explicar las mejoras detectadas en las habilidades lingüísticas. Madrid Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP