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Published online: 19 June 2022 Emergency situations like the COVID-19 pandemic are key drivers of strategic communication. Governments must implement communication strategies for ensuring the well-being of citizens, to enforce social control policies responding to a health emergency. Choosing Italy as case study, this analysis focuses on the press coverage of the government’s strategic communication of such policies, during two different pandemic waves in 2020, evaluating if the press supported or hindered it. Using a combination of quantitative and qualitative analysis, we identified which criteria of newsworthiness have influenced news media coverage. In other words, our focus will not be strategic communication per se, but on agenda setting. By understanding the COVID-19-related agenda of newspaper discussions, we will be able to assess whether and how “news values” have influenced the media coverage of the government’s strategic communication, and how this has influenced the perception of citizens. Our results offer a contrasting picture: during the first wave, a sort of “honeymoon” between the institutions and the press emerges. During the second wave instead, the journalistic routines of the Italian media system- partisanship and conflictual narrations- influenced the narration of the pandemic, undermining the effectiveness of the strategic communication of Covid-19 social control policies.

Sud Magazine est un bimensuel marseillais diffusé dans toute la Provence de 1928 à 1939. Il est à bien des égards symptomatique des publications qui cherchent à appuyer l’amitié franco-italienne en promouvant la culture latine censée unir les deux nations. Dans les contributions qui s’intéressent à l’Italie, les liens culturels entre cette dernière et la Provence sont particulièrement mis en avant. En novembre 1935, un numéro spécial France-Italie défend la latinité pour entretenir l’entente entre les deux pays et offre une vision très laudative du régime fasciste. Il illustre d’une manière très instructive les relations franco-italiennes au début de la guerre d’Éthiopie. «Sud Magazine» è una rivista bimestrale che fu pubblicata a Marsiglia e diffusa in tutta la Provenza dal 1928 al 1939. La rivista è un tipico esempio di pubblicazioni che si sforzavano di promuovere attivamente l’amicizia franco-italiana sottolineando l’importanza della cultura latina come sostrato comune alle due nazioni. I contributi che avevano per argomento l’Italia davano inoltre particolare rilievo ai legami culturali tra l’Italia e la Provenza. Nel novembre 1935, un numero speciale su Francia e Italia difendeva la solidarietà fra i due paesi attraverso l’idea di latinità, e offriva un’immagine encomiastica del regime fascista che ci aiuta a capire le relazioni fra Francia e Italia alla vigilia della guerra d’Etiopia.

The paper examines the differences in editorial policy between the online and print editions of the two most famous and most influential Serbian news magazines - NIN and Vreme. All the elements of the editorial policies that exist in the modern media system are analyzed - media content (topics), internal agenda settings, form, media, visual and audio elements, gate keepers, readers/consumers, as well as the system of advertising and subscriptions. Based on four years of research, six months content analysis and interviewing the journalists employed in these newsrooms, it was found that only two elements of editorial policy can be defined as different between online and print editions. This implies unconformity regarding new media of the most important print media, e.g. media which addresses decision makers and the most educated part of the society. Rad se bavi razlikom između uređivačkih politika on-lajn i štampanih izdanja dva najpoznatija i najuticajnija srpska nedeljnika - NIN i Vreme. Svi elementi uređivačke politike koji postoje u sistemu modernih medija su analizirani - medijski sadržaj (teme), unutrašnja agenda, forma, medij, vizuelni i audio elementi, čuvari kapija, čitaoci/konzumenti, kao i sistem pretplate i oglašavanja. Zaključak izveden na osnovu četvorogodišnjeg istraživanja, šestomesečne analize sadržaja i intervjua sa novinarima zaposlenim u analiziranim redakcijama, ukazuje da se samo dva elementa uređivačke politike razlikuju u štampanim i on-lajn izdanjima, što govori o neprilagođenosti novim medijima najvažnijih štampanih medija, odnosno medija koji se obraćaju donosiocima odluka i najobrazovanijem delu društva.

Examiner la critique comme un domaine spécifique d’étude sur la danse implique la prise en charge de diverses exigences, liées non seulement aux caractéristiques primaires d’un tel objet de recherche, mais aussi aux différents moments historiques analysés. Dans le cadre de ma recherche, qui vise à reconstruire le panorama des discours journalistiques sur la danse parus dans la presse italienne durant le fascisme, il s’est avéré nécessaire de faire en sorte que quelques réflexions préliminaires, ayant trait à la nature même de l’acte critique (que, à travers l’hybridation entre historiographie et sémiotique de la culture, j’ai conçu essentiellement en termes de pratiques d’interprétation), puissent m’aider à mieux examiner mes sources de recherche. Cela étant dans le but de démontrer comment même dans un moment historique où il n’est pas possible de relever la présence des critiques professionnels de la danse, il est néanmoins possible d’identifier des discours journalistiques sur ce sujet non seulement dotés d’une forme spécifique de cohérence et d’organicité, mais aussi précurseurs d’idées pour les études relatives à la danse en général. In order to examine the criticism as a proper field within the dance research, we are required to take in consideration some preliminary issues related not just to this particular subject but also to the different historical moments in which dance criticism can get developed. In my research, aiming to reconstruct the panorama of Italian journalistic argument about the dance during the fascist period, it was necessary to make some theoretical statements about the nature of criticism itself (which, by borrowing some ideas both from historiography and semiotics of culture, I consider in terms of interpretative practice), which are proved to be useful for analysing primary sources. Saying this, I wish to prove that, even during the Fascism (when a professional dance criticism did not exist in Italy), Italian journalism produced some interesting discourses on dance, capable to feed the research on that specific historical moment and to enrich dance studies as a whole. Esaminare la critica come uno specifico ambito di studi sulla danza implica la presa in carico di istanze diverse, connesse non soltanto ai caratteri costitutivi di un simile oggetto di ricerca, ma anche ai differenti momenti storici analizzati. Nel quadro della mia ricerca, che mira a ricostruire il panorama dei discorsi giornalistici sulla danza comparsi sulla stampa italiana durante il Fascismo, si è rivelato necessario partire da alcune riflessioni preliminari legate alla natura stessa dell’atto critico – che, mediante l’ibridazione tra approccio storiografico e spunti provenienti dalla semiotica della cultura, ho concepito essenzialmente in termini di pratica interpretativa – con l’intento di mostrare come, anche in un momento storico in cui non è dato di rilevare la presenza di critici di danza professionisti, è ciononostante possibile rintracciare discorsi giornalistici di argomento coreico non solo dotati di una propria forma di coerenza e organicità, ma anche forieri di stimoli per gli studi in danza generalmente intesi.

Kroz istraživanja je postavljen i razvijen kompleksan model sistemaidentifikacije procesnih parametara štampe na osnovamasavremenih programskih sistema i alata koji omogućuju značajnoubrzanje procesa dolaska do rešenja čime su se unapredili grafičkiproizvodni procesi i procesi sticanja i proširivanja znanja. Modelje baziran na integrativnim modulima koga čine, sistemidentifikacije procesnih parametara štampe na osnovi sistemazasnovanih na algoritamskoj programskoj strukturi, sistemidentifikacije procesnih parametara štampe na osnovi sistemazasnovanih na principima gradnje ekspernih sistema i sistemidentifikacije procesnih parametara štampe na osnovi sistemazasnovanih na učenju na daljinu., The complex model of the printing processing parameter identificationsystem is set and developed through research on the basis of modernsoftware systems and tools that enable you to significantly speed up theprocess reaching solutions which have improved graphics productionprocesses and the processes of acquiring and expanding knowledge. Themodel is based on the integration modules, which consist the printingprocessing parameter identification system based on algorithmic structure,the printing processing parameter identification system based on theconstruction principles of expert systems and the printing processingparameter identification system based on distance learning principles.

L'articolo offre una panoramica del dibattito sull'indipendenza della Catalogna che ha coinvolto gli storici spagnoli tra il 2012 e il 2016. Di diverso tipo e di diverso tenore, i numerosi interventi sulla carta stampata hanno messo in evidenza alcuni punti in comune nell'analisi delle ragioni dell'apparizione di una rivendicazione indipendentista catalana, ma hanno soprattutto reso palese una profonda divergenza di vedute sia sul presente sia sul passato delle relazioni tra Spagna e Catalogna.

World economy crisis, as well as the global technological and media changes, made tectonical disorder mostly in print media. For some time now, there is a question of their psychical survival. News magazines are on the hit, as their recent rolls are now taken by daily newspapers. There is a consent on social - economic and technological challenges that Serbian press has to answer, but the question - what to do with news magazines and what further, remains open. The same is with interpretation. This article is trying to find answers in journalistic documentary forms which are more and more present and which are continuation of positive journalistic interpretative evolution, through proof of necessity of bigger presence of documentary forms as specific segment of investigative journalism. Besides theoretical considerations and definitions of the most common genres, this paper, based on case study of three news magazines with biggest circulation: Vreme, NIN and Pečat, shows results of research and provides directions/recommendations for comeback of credibility and quality of referent information-political weekly news press in Serbia. Svetska ekonomska kriza i globalne tehnološke i medijske promene izazvale su tektonske poremećaje prevashodno u štampanim medijima. Već neko vreme, postavlja se čak i pitanje njihovog fizičkog opstanka. Na udaru su najviše nedeljnici, pogotovo njuz magazini, čiju doskorašnju ulogu uveliko preuzima dnevna štampa. I pored saglasnosti oko socijalno-ekonomskih i tehnoloških izazova, kojima srpska štampa neminovno mora da odgovori, ostaje otvoreno pitanje: šta sa nedeljnicima i kuda dalje? Nedostatak kredibilnog i istraživačkog novinarstva - nije upitan. Interpretativnost, takođe. Ovaj tekst pokušava da odgovore nađe u sve prisutnijim novinarskim dokumentarnim formama, kao nastavku pozitivne žurnalističke interpretativne evolucije, kroz dokazivanje neophodnosti većeg prisustva 'dokumentaristike' kao posebnog segmenta istraživačkog novinarstva. Pored teorijskih razmatranja i u okviru njih definisanja najprisutnijih žanrova, ovaj rad, kroz studiju slučaja tri najtiražnija njuz magazina: Vreme, NIN i Pečat, pokazuje rezultate istraživanja i daje putokaze za povratak kredibiliteta i kvaliteta referentne informativno-političke nedeljne srpske štampe.

A principios del siglo XVII Juan de Luna enuncia un programa didáctico, literario y editorial para la enseñanza europea del español como L2, incluyendo en un mismo ámbito Coloquios escolares, Diálogos familiares y su continuación del Lazarillo, desplegando así en años cercanos una producción pedagógico-literaria parecida a la de autores como César Oudin o Lorenzo Franciosini. El objetivo de este trabajo es, por una parte, destacar el papel de la imprenta en la convergencia y difusión de algunos textos áureos pedagógicos y literarios –como en el caso de Luna– fuera de las fronteras españolas; por otra, aclarar de forma definitiva el panorama editorial de la producción de textos pedagógicos dialogados de Juan de Luna. At the beginning of the 17th century Juan de Luna exposed a pedagogical, Literary –as well as Printing– program for teaching Spanish as L2, including in the same horizon Coloquios escolares, Diálogos familiares and his continuation of the Lazarillo. In those years a similar, but non explici- tated, proposal was made by authors as César Oudin or Lorenzo Franciosini. This work aims to underline the key role of the Printing in the convergence and diffusion into Europe of some pedagogical-literary Spanish texts, as well as to establish completely the Printing panorama about the pedagogical production of dialogal texts by Luna.

The article is an examination of the status of women in Italy during the Fascist period, which was a period of deep regression regarding their rights. First we focused on the discrimination suffered by women in the legal, social and especially political field, with yet another denial of the right to vote. Then we tried to describe the status of women in the Fascist regime analyzing the way in which women was described in the press of the time, especially in female magazines, which had to help widespreading the ideal Fascism wanted to accomplish. Several newspapers were founded in this period, all very useful to understand what was the image of women in the printing of the Fascist era and then, by extension, in society itself. Finally it is shown how Fascism had ended up relegating women to the single role of wives and mothers, considering them less than men and thus placing them in a position of deep subordination. Furthermore, in order to better inculcate in them the principles of the regime, these were framed in various mass organizations, such as the female Fasci, through which to implement a strict control against all dissent. Nell'articolo si è realizzata una disamina della condizione delle donne in Italia nel Ventennio fascista, un periodo di profonda regressione per quanto riguarda i loro diritti. In primo luogo ci si è soffermati sulle discriminazioni subite dalle donne in ambito giuridico, lavorativo, sociale e soprattutto politico, con l'ennesima negazione del tanto agognato diritto di voto. Poi si è cercato di narrare la condizione delle donne nel regime fascista attraverso l'analisi delle modalità con le quali veniva descritta la donna nella stampa dell'epoca, specie nei periodici femminili, i quali dovevano contribuire a diffondere l'ideale muliebre che il fascismo voleva realizzare. Diversi furono i giornali fondati in questo periodo, tutti molto utili per comprendere l'immagine della donna nella stampa del Ventennio e quindi, di riflesso, nella società stessa. Infine si è messo in evidenza come il Fascismo avesse finito per relegare le donne ad un unico ruolo: quello di mogli e madri esemplari, ritenendole inferiori rispetto agli uomini e collocandole così in una posizione di profonda subordinazione. Inoltre, per poter meglio inculcare in loro i principi del regime, queste furono inquadrate in diverse organizzazioni di massa, come i Fasci femminili, attraverso i quali attuare una rigida funzione di controllo di ogni dissenso.

Predmet istraživanja ovog rada jeste analiza ameriĉke književnosti revolucionarnog perioda u svetlu novostorijske kritike. Razlozi za ovakav izbor su višestruki. Promene u britanskoj kolonijalnoj politici koje su poĉele u drugoj polovini XVIII veka, a koje su se odnosile na poreze i uređivanje trgovine i vlasti, dovele su do nemira i rasta nezadovoljstva na tlu američkih kolonija. U godinama koje su usledile, upravo je kroz knjiţevna dela – kroz pisanu reč Ameriĉke revolucije, došlo do rasta svesti o politiĉkom i kulturnom identitetu Amerikanaca i o potrebi za nezavisnošću. Književna dela Ameriĉke revolucije govore o motivima, željama i osećanjima ljudi, koji su bili sukobljeni protiv tada najveće vojne sile sveta. S druge strane, ova dela govore i o procesu nastanka i razvoja Amerikanaca, ameriĉkog nacionalnog karaktera, društva i vlade. Novoistorijska kritika predstavlja jedan od znaĉajnijih kritičkih pristupa ovom važnom periodu ameriĉke književnosti od poslednjih decenija XX veka pa sve do danas. Godine 1976. obeleženo je dve stotine godina američke nacije. Tada je sva pažnja Amerikanaca bila usmerena na revolucionarni rat. Sto godina pre toga, Amerikanci su obeležavali jedan vek postojanja. Književne istorije koje su objavljivane pred proslavu dvestogodišnjice nezavisnosti bile su interpretacije dešavanja u XVIII veku, ali i interpretacije interpretacija iz XIX veka. One su uključivale i ono što se u XIX veku mislilo o revolucionarnom ratu. Činjenica je dakle da čitamo unazad, ali i da čitamo unapred i da često ne možemo biti sigurni u izvore nekih mišljenja i stavova. Ono što izvodimo kao zakljuĉak je da prošlost mora uvek biti u sadašnjim razmišljanjima. Proučavanje književnih dela primenom novoistorijske kritike je proučavanje politike, istorije, kulture i okolnosti u kojima su ta dela nastala. S obzirom na jednu od glavih činjenica koja se nalazi u središtu ove kritike da istoriju ne možemo posmatrati objektivno i da se realnost može razumeti samo kroz kulturni kontekst koji delo otkriva, ponovno ĉitanje i tumačenje američke revolucionarne književnosti je ne samo ponovno čitanje tekstova koji su već svima dobro poznati, već čitanje na jedan novi naĉin. The subject of research of this thesis is an analysis of the revolutionary period of American literature in the light of the New Historical Criticism. The reasons for this choice are manifold. Changes in British colonial policy, which began in the second half of the eighteenth century, and which related to taxes and regulation of trade and government, led to the growing discontent and unrest in the territory of the American colonies. In the years that followed, it was through the literary works – through the written word of the American Revolution, that a growing awareness of the political and cultural identity of Americans and the need for independence arose. The literary works of the American Revolution discuss motives, desires, and feelings of people who were in conflict with the greatest military power of the world then. On the other hand, these works address the creative process and development of Americans, the American national character, society and government. The New Historical Criticism has been one of the major critical approaches to this important period of American literature since the last decades of the twentieth century. The United States of America celebrated two hundred years of its nation in 1976. Then, all the attention was focused on the American Revolutionary War. One hundred years ago, Americans celebrated a century of existence. Literary histories that were published before the bicentennial celebration of independence were interpretations of events in the eighteenth century, as well as interpretations of the nineteenth century interpretations. They also included what the nineteenth century people thought of the revolutionary war. The fact is that we read back, but that we also read in advance and that very often we cannot be sure of the source of some opinions and attitudes. This leads to a conclusion that the past must always be in the present deliberations. The study of literary works by applying the New Historical critical approach is the study of politics, history, culture, and circumstances in which these works were created. Taking into consideration one of the main facts, which is in the center of this criticism, that vii history cannot be seen from an objective perspective, and that reality can only be understood through the cultural context that reveals the literary work, rereading and reinterpretation of the American revolutionary literature is not only a reading of wellknown texts, but it is a reading in a new way.

L’articolo passa in rassegna alcune interpretazioni della satira offerte da differenti discipline. Inoltre formula l’ipotesi che i testi satirici (verbali o visuali) offrano testimonianze particolarmente utili per ricostruire le emozioni relative a un certo periodo storico e a un certo contesto. Tale ipotesi è corredata da esempi raccolti nell’ambito di una ricerca dell’autore sulla stampa satirica e da altri tratti dall’attualità. Gli esempi citati includono articoli e vignette di giornali satirici degli anni Quaranta: il milanese «Il Bertoldo» e il berlinese «Ulenspiegel». Vengono analizzati inoltre alcuni commenti espressi sul web dai lettori di quotidiani on-line in relazione alla recente querela presentata da Benedetto XVI contro il giornale satirico tedesco «Titanic». The present essay discusses interpretations of satire offered by different disciplines. Furthermore it hypothesizes that both verbal and visual satirical texts provide particularly useful evidences of the emotions related to a certain historical period or a certain context. The author analyzes sources from the satirical press, which has been the subject of his PhD research, and from the current affairs in order to proof the abovementioned hypothesis. Examples include articles and cartoons from satirical periodicals of the 1940s such as «Il Bertoldo», which was published in Milan, and «Ulenspiegel», which was published in Berlin. Furthermore the author analyzes comments posted by readers of on-line newspapers in relation to the recent lawsuit taken by Pope Benedict XVI against the German satirical magazines «Titanic».

L’articolo tratta l’origine del movimento democratico in Italia. Il movimento si manifesta nel periodo compreso tra il 1796 e il 1799, che vide la nascita della Repubblica cisalpina, e costituisce l’inizio del processo risorgimentale poiché afferma, tra le altre, l’idea di una repubblica democratica, unita ed indipendente. Per la prima volta, la rivendicazione dell’Unità Nazionale non è più solo un fatto linguistico, culturale o di costume, ma un progetto politico. Questo delicato punto nodale della storia italiana è stato analizzato attraverso lo studio del «Giornale de’ patrioti d’Italia», periodico di area democratica edito tra il gennaio del 1797 e il marzo del 1798. This essay speaks about the birth of democratic movement in Italy. That movement arises in Cisalpina Republic between 1796 and 1799, and it forms the start of the process concerning the Risorgimento, because the democratic movement claims Italy as a united, democratic, independent republic. For the first time, the assert of the unity is not only a linguistic and cultural fact, but a political project. This important point was analyzed across the study of the pages of «Giornale de’ patrioti d’Italia», periodic issue of democratic area, published between January 1797 and February 1798.

U okviru istraživačke studije o slobodnom vremenu, interesovanjima, kulturnim potrebama i navikama srednjoškolaca posebno su ispitivane njihove čitalačke navike. Cilj rada je da sagledamo čitalačke navike srednjoškolaca koje se ispoljavaju u različitim medijima, pre svega, kroz čitanje knjiga, ali i kroz čitanje štampe i korišćenje interneta i da utvrdimo njihovu povezanost. Istraživanje je izvršeno na osnovu upitnika na uzorku od 2426 učenika iz 26 srednjih škola iz devet gradova u Srbiji. Rezultati o razvijenosti čitalačkih navika naših srednjoškolaca govore da: 12% učenika ne čita; 21% čita samo obaveznu lektiru; 40% čita lektiru i ponekad knjige koje nisu obavezne; 20% čita lektiru, a često i druge knjige; a 7% su pasionirani čitaoci. Srednjoškolci nemaju formiranu naviku korišćenja usluga biblioteka, a najčešće čitaju popularnu literaturu i popularnu nauku. Najčitaniji tekstovi u štampi se odnose na razonodu i sport. Razvijenije čitalačke navike srednjoškolaca povezane su sa čitanjem rubrika koje se odnose na kulturu u dnevnim novinama, čitanje naučnopopularnih časopisa i korišćenje edukativnih kompjuterskih softvera. Pedagoške implikacije rada ukazuju da je neophodno razvijati čitalačke navike učenika kroz nastavu i učenje i podsticati učenike da koriste i knjige i savremene medije u saznajne svrhe. Within the research study about free time, interests, cultural needs and habits of secondary school students, their reading habits were studied in particular. The paper is aimed at exploring the reading habits of secondary school students, which are expressed through different media, first and foremost, through book reading, as well as through reading the press and using the internet, and to determine the connection between them. The research was conducted by means of a questionnaire on the sample of 2426 students from 26 secondary schools from nine Serbian towns. The results referring to the level of development of reading habits of our secondary school students indicate that: 12% of students do not read; 21% read only the required reading; 40% read the required reading and occasionally the books that are not required; 20% read the required reading and often other books as well; and 7% are passionate readers. Secondary school students do not have a formed habit of using library services and most frequently read popular literature and popular science. The most frequently read texts in the press refer to leisure and sports. More developed reading habits of secondary school students are related to reading the sections on culture in daily newspapers, reading popular science magazines and using educational software. Educational implications of the paper indicate that it is necessary to develop students' reading habits through teaching and learning and to encourage students to use both books and the modern media for learning purposes.

U tekstu se izlaže pregled pisanja u štampi SAD, V. Britanije, Francuske, Italije, Austrije i Nemačke u periodu od 1. januara 1991. do 31. decembra 1993. Cilj analize bio je da ustanovi da li je srpska etnička grupa postala neprijatelj u javnosti zapadnih zemalja. Analiza sadržaja pokazuje da su Srbi u konzervativnoj štampi Austrije i Nemačke dobili sliku neprijatelja od samog početka jugoslovenske krize. Liberalna i socijaldemokratska štampa imala je više izbalansiran stav o ratu u Jugoslaviji. Srbi su od početka rata u BiH postali neprijatelj takođe i u američkoj, britanskoj i francuskoj javnosti.Nemačka konzervativna štampa je koristila istorijske argumente i paradigme 'hladnog rata' i 'sukoba civilizacija'; dok su američki, francuski i britanski mediji koristili paradigmu 'agresor-žrtva' i zalagali se za odbranu 'multikulturne Bosne od srpskog etničkog čišćenja'. The author analyzed newspapers writting of USA, UK, France, Italy, Austria and Germany about Yugoslav crisis between 1. january of 1991. and 31. december of 1993. The aim of this undertaking was to see did the serbian ethnic group become the enemy in public of western countries. The content analysis showed that conservative Austrian and German newspapers, for example, Frankfurter Allgemeine Zeitung, Welt, Kurier, had the picture of enemy on the very beginning of Yugoslav crises. The liberal and social-democratic newspapers of Austria and Germany had more balanced attitudes about war on Yugoslav ground. The Serbs became enemy of American public as well as the British and French, especialy liberal and social-democratic, on the beginning of war in Bosnia and Herzegovina. The most part of texts in that the Serbs played role of enemy were published in conservative newspapers of Austria, Germany and in liberal newspapers of USA. The German conservative media used historical arguments and ''cold war'' paradigm or ''clash civilisation'' paradigm, like ''Serbian killers of kings'', or ''communist's barbarians'', or ''Serbian orthodox communism'', etc.. On the other hand, the liberal American media as well as British or French, used ''aggressor-victim'' paradigm, like ''poor multinational and multicultural Bosnia under attacks of Serbian wish for etnic cleansing''.

L’obiettivo del libro è di riflettere sulle relazioni tra le forme della comunicazione e le forme del diritto, e, quindi, tra le tecnologie dei media e le culture giuridiche. Si tratta di una dimensione profonda del rapporto tra società e diritto, la cui indagine richiede concetti e metodi specifici da far confluire in un campo che si può definire “mediologia giuridica”. Tale indagine sembra oggi opportuna in relazione alla distanza sempre più ampia che separa una cultura giuridica interna ancora basata sulla scrittura e sulla stampa («law on the books») e una cultura giuridica esterna al contrario sempre più strutturata dai media visuali e digitali. Nella prima parte, si presentano alcuni concetti chiave delle teorie mediologiche e delle differenti tecnologie fondamentali della comunicazione (oralità, scrittura, stampa), poi quelle teorie e ricerche che hanno analizzato nello specifico il rapporto tra media e diritto, e in particolare il contributo di Luhmann. Nella seconda parte, si descrive il passaggio dal diritto muto al diritto parlato al diritto scritto. Nell’ultima parte, a partire dal concetto di «giustizia del cadì» di Weber, si riflette sulla de-formalizzazione del diritto sospinta dai nuovi media.

Il fascismo utilizzò diffusamente la stampa nel tentativo di raggiungere le comunità italiane all'estero. I giornali fascisti destinati aii paesi europei ed extraeuropei erano diversi per tipologia e contenuti, pur essendo parte di un'unica strategia finalizzata a ottenere il consenso degli italiani e di propagandare, anche tra gli stranieri, l'ideologia del regime. Attraverso una classificazione per tipologia e l'analisi di tre testate appartenenti a ciascuna delle categorie identificate, il saggio intende dimostrare come il fascismo utilizzò la stampa non solo per costruire consenso nelle comunità italiane all’estero, ma anche, almeno in alcuni casi, per intercettare le sensibilità dei cittadini stranieri, nella convinzione che la stampa fascista all’estero debba essere considerata non solo come un semplice strumento di conquista delle masse, ma anche come propagatrice di idee, progetti e culture fasciste che anche grazie ad essa circolarono, sebbene con risultati non sempre entusiasmanti, fuori dall’Italia.