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Introducción: Las personas con discapacidad intelectual (DI) muestran, en general, menores niveles de condición física (CF) que las personas sin discapacidad. Sin embargo, la mayoría de test utilizados para su valoración han sido diseñados para población normalizada y no muestran su conveniencia para ser utilizados con personas con DI. Entre las capacidades condicionales una de las que habitualmente es valorada es la amplitud de movimiento (ADM). El objetivo de esta investigación fue conocer la idoneidad de dos test de evaluación de la ADM a través de la valoración de sus propiedades psicométricas en personas con DI leve-moderada. Los test seleccionados fueron el sit and reach (SAR) y el deep trunk flexion (DTF). Método: Se llevó a cabo el estudio con un diseño test-retest, en el que participaron 60 personas con DI: se distribuyeron aleatoriamente 15 mujeres (37.07±11.60 años) y 15 hombres (37.47±11.62) para valorar el DTF y 15 mujeres (36.87±11.72) y 15 hombres (36.40±8.57) para el SAR. Para conocer la idoneidad de ambos test, se calculó la fiabilidad, la viabilidad, el error estándar de la medida (EEM) y el mínimo cambio detectable (MCD). Resultados: La fiabilidad del DTF y del SAR fue buena-alta. Sin embargo, los gráficos de Bland-Altman mostraron sesgos para el SAR. La viabilidad del SAR fue baja, con menos del 50% de los participantes realizando la prueba correctamente. El EEM y el MCD mostraron mayor variabilidad de puntuaciones del SAR respecto al DTF. Conclusiones: el DTF se ha mostrado como el más recomendable de los dos test para la valoración de la ADM en personas con DI. Sin embargo, futuras investigaciones deben orientarse a la creación de test específicos diseñados para personas con DI. Abstract. Introduction: People with intellectual disabilities (ID) show, in general, lower levels of physical fitness (PF) than people without disabilities. However, most of the test used for their assessment have been designed for the general population and do not show their suitability to be used with people with ID. Among the conditional capabilities, one of the most commonly assessed is the range of motion (ROM). The aim of this research was to assess the psychometric properties of the deep trunk flexion (DTF) and the sit and reach test (SAR) in people with mild-moderate ID in order to find out whether they are suitable for assessing this population. Method: The study was carried out with a test-retest design, in which 60 people with ID participated: 15 women (37.07±11.60 years) and 15 men (37.47±11.62) were randomly distributed to assess the DTF, and 15 women (36.87±11.72) and 15 men (36.40±8.57) were randomly distributed to assess the SAR. Reliability, feasibility, standard error of measurement (EEM) and minimum detectable change (MDC) were calculated to determine the suitability of both tests. Results: The reliability of the DTF and SAR was good to high. However, Bland-Altman plots showed biases for the SAR. The feasibility of the SAR was low, with less than 50% of participants performing the test correctly. The EEM and the MDC also showed higher variability for SAR with respect to the DTF. Conclusions: The DTF has been shown to be the more suitable of the two tests for the assessment of ROM in people with ID. However, future research should be oriented towards the creation of specific test for people with ID.

espanolObjetivo. Presentar una descripcion de la fuerza de prension manual de hombres y mujeres con discapacidad intelectual (DI) y comparar los resultados con valores de referencia de otras personas con y sin discapacidad intelectual. Metodo. El presente trabajo es un estudio transversal observacional, financiado por la Fundacion SAMU, en el que se evaluaron a 122 personas con DI (86 hombres y 36 mujeres) durante el desarrollo de unas jornadas de caracter recreativo en las que participaron varias asociaciones de atencion a este colectivo. La bateria de test utilizada fue el Alpaha-Fit Test Battery for Adults. Resultados. Se presentan los resultados relacionados con las variables de fuerza del miembro superior (Hand Grip Strength) por grupos de edad (20-24, 25-29, 30-34, 35-39, 40-44, 45-49, 50-54, 55-59 anos). Los datos muestran valores que oscilan desde los 31 kg en los hombres mas jovenes con DI hasta los 13.3 kg del grupo mas maduro de mujeres. Estos hallazgos son similares a los valores de referencia de poblacion con DI espanola. Sin embargo, son muy inferiores a los obtenidos por la poblacion sin discapacidad de la misma edad. Conclusion. Los resultados evidencian el menor rendimiento de las personas con DI en pruebas de fuerza de prension manual por lo que se hace evidente la necesidad de llevar a cabo programas de ejercicio fisico o deporte con las personas con DI EnglishObjective. To present a description of the hand grip strength of men and women with intellectual disabilities (ID) and to compare the results with reference values in individuals with and without intellectual disabilities. Method. This study is an observational transversal study financed by the SAMU Foundation in which 122 people with ID (86 men and 36 women) were evaluated during the course of a recreation day with the participation of several associations which attend to this group. The test battery used was the Alpha-Fit Test Battery for Adults. Results. The results related to the variables of hand grip strength are presented by age groups (20-24, 25-29, 30- 34, 35-39, 40-44, 45-49, 50-54, 55-59 years old). The data show values that range between 31 kg in younger men with ID to 13.3 kg for the oldest group of women. These findings are similar to the reference values in the Spanish population with ID. However, they are much lower than the findings among the non-disabled population of the same age. Conclusion. The results showed the lower performance of people with ID in hand grip strength tests which reveals the need to carry out physical exercise or sports programs with people with ID

Objectiu. Presentar una descripció de la força de prensió manual d’homes i dones amb discapacitat intel·lectual (DI) i comparar els resultats amb valors de referència d’altres persones amb i sense discapacitat intel·lectual. Mètode. El present treball és un estudi transversal observacional, finançat per la Fundació SAMU, en el qual es van avaluar a 122 persones amb DI (86 homes i 36 dones) durant el desenvolupament d’unes jornades de caràcter recreatiu en les quals van participar diverses associacions d’atenció d’aquest col·lectiu. La bateria de test utilitzada va ser l’Alpaha-*Fit Test Battery for Adults. Resultats. Es presenten els resultats relacionats amb les variables de força del membre superior (Hand Grip Strength) per grups d’edat (20-24, 25-29, 30-34, 35-39, 40-44, 45-49, 50-54, 55-59 anys). Les dades mostren valors que oscil·len des dels 31 kg en els homes més joves amb DI fins als 13.3 kg del grup més madur de dones. Aquestes troballes són similars als valors de referència de població amb DI espanyola. No obstant això, són molt inferiors als obtinguts per la població sense discapacitat de la mateixa edat. Conclusió. Els resultats evidencien el menor rendiment de les persones amb DI en proves de força de prensió manual per la qual cosa es fa evident la necessitat de dur a terme programes d’exercici físic o esport amb les persones amb DI.

El II Congreso Internacional sobre Universidad e Inclusión tuvo como eje central el diseño universal del aprendizaje y estaba dirigido a científicos de cualquier entidad asociada al ámbito universitario que hubiesen desarrollado proyectos de investigación y trabajos relacionados con este campo, desde una perspectiva nacional e internacional. Se podían presentar investigaciones, solo en forma de comunicaciones orales, que supusieran un avance significativo en la atención a las personas con discapacidad en las universidades, en cualquiera de los sectores académicos en los que se desarrolla la acción universitaria. Durante el congreso se presentaron 31 comunicaciones, que se incluyeron en una de las cuatro áreas de interés en relación con la atención a la discapacidad: Diseño universal del aprendizaje; Acceso a la universidad, acogida y seguimiento; Acceso a prácticas y a empresas – Inclusión laboral, y Salud mental y universidad.