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The fossil shrimp Somalis piauiensis n. gen. n. sp. is a new fossil record of Penaeoidea from the Araripe Basin. The purpose of this study is to describe a new decapod crustacean from the Romualdo Formation of the Santana Group and compare it with other fossil Dendrobranchiata described from this basin. The new fossil is characterized by a carapace with antennal and branchiostegal spines. Long rostrum, with thirteen evident dorsal spines yielding a serrate appearance. The laminar scaphocerite is large with a weakly rounded lateral margin and is longer than the rostrum. The fossil specimen is the first occurrence of shrimp in the Piauí territory.

Esta é a história de duas irmãs Muito curiosas e inteligentes que Aprenderam algo muito valioso com Um simples tropeço. Embarque nesta aventura e Descubra como os fósseis ajudam a Compreender as mudanças no clima e Nas paisagens do planeta terra! Divulgue este livrinho e, como os Autores da história, estimule o Cuidado com os tesouros do passado.

Este livro é uma reflexão dos autores, pesquisadores e descobridores do patrimônio paleontológico da região noroeste do Ceará e paladinos da sua importância científica, social e econômica. O conteúdo busca reunir os saberes acumulados dessa experiência para auxiliar leigos e principiantes a se aprofundarem um pouco mais no importante tema da conservação patrimonial. A descoberta dos fósseis nessa região é tratada como importante instrumento para a geração de iniciativas de educação e preservação patrimonial. O que se apresenta vai além dos termos científicos e técnicos; é um deleite especial de contemplação do patrimônio. Isso é expresso na aquisição do conhecimento, no cuidado e na apresentação desse tesouro para a sociedade. O desenvolvimento científico, com suas inovações, vem incrementando o patrimônio paleontológico de valores nas novas concepções da geoconservação. O livro, por fim, nos aponta grandes caminhos para gerenciar e preservar essa memória da Terra para as gerações vindouras.

Este trabalho tem como objetivo analisar as evoluções históricas relacionadas à administração pública brasileira, enfatizando seus benefícios e dificuldades de acordo com o contexto histórico e social de cada gestão. Diante da necessidade de exigir dos setores públicos um aperfeiçoamento nos seus serviços a fim de que atendam de forma satisfatória a sociedade. Com o passar dos anos foram surgindo novos modelos de gestão na administração pública. A partir de pesquisa bibliográfica, verificam-se pelo menos três modelos: administração pública patrimonialista, pautada pelo clientelismo; burocrática, com uma visão mais formal e procedimental e a gerencial que está voltada para a satisfação do cidadão. Atualmente, o modelo gerencial é o mais utilizado em todos os órgãos da administração pública, no entanto foi possível constatar que há readaptação de alguns valores do patrimonialista e burocrático e que ainda estão em execução nos dias de hoje. Assim sendo, conclui-se que não há uma padronização na gestão nos órgãos públicos, porém é de extrema importância o estudo dos modelos acima para o entendimento do cenário atual e na conscientização para que os serviços públicos favoreçam ao cidadão, através da busca constante pela ética, eficiência e legitimidade.

Objetivou-se nesse trabalho avaliar a abordagem dos conteúdos referentes às espécies vegetais nativas e exóticas no Brasil em livros didáticos de Ciências e Biologia. Foram analisados 10 livros didáticos de Ciências (7º ano do Ensino Fundamental) e de Biologia (2º ano do Ensino Médio), recomendados pelo Plano Nacional do Livro Didático (PNLD). Foram estabelecidas seis categorias de avaliação dos conteúdos em relação à abordagem dos assuntos considerados importantes para o entendimento quanto à importância das espécies nativas e o prejuízo que as espécies exóticas levam ao meio em que estão inseridas – conceito e importância das espécies nativas; conceito e impactos oferecidos pelas espécies exóticas; exposição através de imagens das espécies nativas e exóticas; destaque para as espécies nativas do Brasil; destaque para as espécies nativas em risco de extinção; e dicas de manejo e preservação das espécies nativas. Do total de livros analisados, apenas três contemplaram as categorias da pesquisa, em destaque três das seis categorias. Observou-se que as categorias que foram mais contempladas pelos livros foram: destaque das espécies nativas do Brasil (10 livros) e dicas de manejo e preservação das espécies nativas do Brasil (4 livros). Conclui-se que, os livros didáticos precisam melhorar a forma de abordagem dos conteúdos ampliando as discussões sobre a preservação ambiental nos livros de Ciências e Biologia e que os professores devem avaliar de forma mais criteriosa os livros que serão utilizados nas escolas, buscando obras que melhor retratem o cenário atual e local.

Este trabalho apresenta o estado da arte acerca do estudo com camarões fósseis encontrados em bacias sedimentares brasileiras, pontuando as ocorrências no espaço e no tempo geológico. O registro de camarões fósseis no Brasil restringe-se às bacias do Tucano (Formação Marizal – Aptiano), do Araripe (Formações Crato, Ipubi e Romualdo – Aptiano) e Taubaté (Formação Tremembé – Oligoceno). Ao longo de 80 anos, desde os primeiros achados no ano de 1940, foram descritas doze espécies com idades entre o Cretáceo Inferior e o Paleógeno, todas oriundas de sistemas aquáticos com diferentes níveis de salinidade e estresse hídrico. Espera-se que os dados aqui reunidos e apresentados possam constituir uma ferramenta de estímulo às pesquisas futuras, uma vez que sumariza informações preciosas sobre estes indivíduos fósseis.

Orientador: Gilmar Barreto Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação Resumo: O cheiro, as cores, o gosto e muitos outros sinais podem ajudar uma pessoa a compreender um fenômeno. Os sentidos são utilizados para ampliar a percepção humana no caminho da formação do conhecimento. Assim, a interface com o usuário pode melhorar a qualidade e a eficiência de um projeto "E-Learning", uma vez que pode representar uma informação a ser assimilada ou transmitida. Para desenvolver o ECOLIG, um protocolo semiótico capaz de compartilhar o espaço interno de recursos ativos, este trabalho propõe o uso de interfaces híbridas e dispositivos sem fio para interagir com dispositivos elétricos, como equipamentos eletrônicos ou transdutores iônicos. Este protocolo de comunicação, que encapsula seqüências de formação do conhecimento, deve ser utilizado de forma a tornar coerentes as relações Objeto- Signo e Objeto-Interpretante. Conclui ainda que, aprender a compartilhar o espaço interno pode ser um dos grandes desafios na utilização das redes de processamento de recursos para a criação estruturada de processos semióticos em busca da transferência eficiente da informação em aplicações dos tipos "e-learning", automação e robótica dentre outras Abstract: The smell, the color, the taste and many others signs can contribute to someone understand a phenomenon. Those set of feelings are used to improve the human perception as part of knowledge path. In this way, the user interface can improve the quality and eficience of an E-Learning project, since it can represents some information to be assimilated or transmited. To develop the ECOLIG, a semiotic protocol, able to share the internal area of active resources, this work proposes the use of hybrid interfaces and wireless devices to interact with electrical resources, as electronic equipments or ionic transducers. This communication protocol, which encapsulates the path of knowledge, should be used to make Object-Sign and Object-Interpreter, consistent relations. Finally, learn how to share the internal space can be a great step to the knowledge transmission using the development of a systematic semiotic protocol with e-learning, automation, robotics and others applications Doutorado Automação Doutor em Engenharia Elétrica

Biological invasions are one of the main causes of biodiversity loss, and it is essential to understand the pattern and rate of expansion of invasive species outside their native distribution. In this study, we documented the invasion of the Asian fruit fly, Drosophila nasuta Lamb, in the Caatinga, and measured its geographical distribution in this environment, which covers 11% of the Brazilian territory. We collected drosophilids in eight sites distributed in the north of the Caatinga (in the state of Ceara), in the south (in Bahia), in the east (in Pernambuco), and in the west (in Piaui), as well as in sites in the central area of the biome. Drosophila nasuta occurred in all areas and was one of the most frequently occurring species in half of the sampled sites. We observed greater abundance in areas with arboreal vegetation and a possible preference of this species for areas with higher annual rainfall in the Caatinga. Of all the biomes where D. nasuta is found in Brazil, the area occupied in the Caatinga is the largest documented to date. Our results show D. nasuta's success in invading the Caatinga and the vast area this species has colonized in this biome. The success of this invasion can be explained by the high fertility and short life cycle as well as by the ability of D. nasuta to use different trophic resources.

A Paleontologia é considerada uma ciência essencial para a compreensão do processo evolutivo e dos fenômenos que ocorrem na natureza, devendo ser trabalhada de forma interdisciplinar, adequando os conteúdos à realidade dos alunos. Além disso, para dar sentido ao aprendizado dessa ciência e torná-la um processo dinâmico e prazeroso, a aplicação de atividades práticas com utilização de modelos didáticos desenvolvidos de acordo com o conteúdo abordado, pode tornar o processo de ensino mais eficaz. O trabalho objetiva refletir sobre a utilização de modelos didáticos no ensino de Paleontologia nas disciplinas de Ciências e Biologia. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, exploratória e documental, que se deu a partir do levantamento de estudos e pesquisas que abordam a aplicação de modelos didáticos no ensino de Paleontologia nas disciplinas de Ciências e Biologia, com enfoque na investigação da contribuição desses recursos no processo de ensino-aprendizagem dos alunos. Foram utilizadas as bases de dados: Periódicos CAPES, Google Acadêmico, SciELO e BDTD, incluindo os seguintes descritores de busca: modelo didático, Paleontologia, disciplinas de Ciências e Biologia, o que possibilitou selecionar e analisar 12 trabalhos. De acordo com os resultados obtidos, pode-se observar que a utilização dos modelos didáticos para o ensino de Paleontologia constitui uma importante ferramenta para o desenvolvimento de uma aprendizagem mais dinâmica e significativa, pois o uso dos mesmos constitui excelente estratégia no processo de ensino-aprendizagem, facilitando a compreensão dos conteúdos abordados, uma vez que a interação do aluno com o objeto desperta o sentimento de pertencimento e inserção no processo pedagógico.

The successful adaptation of populations to a wide range of environments is a central topic in the ecology. Based on the assumption that body shape may affect survival, we evaluated to what extent biotic and abiotic factors are capable of inducing morphological changes in Brazilian silverside populations (Atherinella brasiliensis). To reach this goal, we compared 18 morphological traits of specimens from five ecosystems representing three types of environment (estuary, coastal lagoon, reservoir). Populations from estuaries displayed greater anal fin area and greater caudal fin aspect ratio and area. Populations from coastal lagoons had more compressed bodies, larger heads, and slightly broader caudal peduncles. The fish from estuaries and coastal lagoons had longer caudal peduncles, larger pelvic fins and larger eye area. Populations from reservoir had more depressed bodies and greater oral protrusion. Food availability was significantly and explained 31% of the observed ecomorphological patterns. Overall, the morphology of the respective populations was consistent with each type of environment, making it possible to associate phenotypic variation with habitat and feeding patterns, although abiotic factors were more significant than biotic factors. In conclusion, landlocked populations of A. brasiliensis are sustainable and add to current knowledge of phenotypical variability in a species widely distributed along the Western Atlantic coast.

Este trabalho tem como objetivo investigar como o ensino de Geodiversidade está presente em dissertações e teses dos programas de pós-graduação do Brasil (2009-2019). Foi realizada uma pesquisa quali-quantitativa, de cunho bibliográfico, cujos dados foram coletados no mês de novembro de 2020, na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, através de configurações específicas de pesquisa. Foram encontrados 17 trabalhos, dos quais 16 destes são dissertações e apenas um trata-se de tese, apresentados em programas de pós-graduações, defendidas entre 2009 a 2019, em 15 instituições superiores, a saber: UFSC, USP, PUC-Rio, UFRGS, UEPG, UNESP, UFSCar, UFV, UEL, UFSM, UFC, UFRN, UFPE, UFTM e UNIOESTE. De todos os trabalhos, evidenciamos que, em somente um deles, a temática da Geodiversidade é abordada no ambiente escolar. Deste modo, pode-se concluir que a temática da Geodiversidade está presente em alguns trabalhos, mas de maneira ainda tímida e incipiente, especialmente quando se trata do ensino da Geodiversidade.

Ichnofossils in the Parnaiba Basin are common and abundant mainly in the Devonian sandstones of the Pimenteira Formation. The most common ichnogenera are Cruziana, Rusophycus, Bifungites, Nereites, Planolites and Scolicia. This study aims to expand the ichnodiversity of this basin with the first record of six Devonian ichnotaxa in the Pimenteira Formation. Trace fossils were collected between the years 2013 and 2019 in three outcrops in the municipality of Picos, southeastern Piaui state, Northeast region of Brazil. Six new ichnotaxa were identified: Amphorichnus papillatus, Asterosoma cf. coxii, Conichnus conicus, Didymaulichnus isp, Gyrolithes isp., and Multina isp. These trace fossils express behaviors such as feeding, dwelling, crawling, grazing and resting. The reported ichnotaxonomic novelties are attributed to an invertebrate biota that inhabited the epicontinental sea present in the region during the Devonian. The occurrence of these ichnofossils in the state of Piaui extends their areas of geographic distribution, the temporal amplitude of Amphorichnus papillatus, the ichnofossil diversity of the Pimenteira Formation and presents data on the current state of the Devonian outcrops in the municipality of Picos.

Esta pesquisa situa-se na área de neuroengenharia, com destaque para usabilidade, acessibilidade, biotecnologia e interfaces interativas. Dentre os objetivos, está o de incluir pessoas com necessidades especiais; reduzir o consumo de energia e o impacto ambiental, adequar as interfaces de interação aos sistemas autônomos, aos aparelhos “Wearables” e implantados, à Realidade Virtual, “Internet das Coisas” e ao “Big Data”. Pretende-se reduzir as interações biomecânicas, protegendo os membros contra os esforços repetitivos e a contaminação por bactérias. Também reduzir o consumo de energia e autossuficientes, já que poderão captar a energia necessária de outras fontes no próprio ambiente. Simplificando sua concepção, pretende-se reduzir o uso dos recursos naturais, o tempo de fabricação, o custo total e o impacto ambiental.

TAYASSUIDAE, CERVIDAE, AND TAPIRIDAE FROM THE GRUTA DO URSO FOSSIL (HOLOCENE), UBAJARA NATIONAL PARK, CEARA, BRAZIL. Here are described syncranial and postcranial fragments of the holartic ungulates Tayassu pecari (Link), Tapirus terrestris Linnaeus, Mazama Rafi nesque, Tayassuidae indet., and Cervidae indet., from the Gruta do Urso Fossil, Ubajara National Park, Northwest of the State of Ceara, Brazil. The majority of the material was collected on surface of different levels of the cave, except for specimens from the Sala da Entrada portion of the cave, which were collected in subsurface layers at 0.40 m and 0.50 m. These latter points, dated through the thermoluminescence method, indicated 8,000 and 8,200 years BP, respectively. The presence of T. pecari and T. terrestris suggest a forested environment and a humid climate; whereas Mazama may also inhabit other environments. The scarcity and/or disappearance of T. pecari and T. terrestris in the northern region of the State of Ceara could be related to anthropic reasons associated to climate and environmental changes during the late Quaternary. This seems to be corroborated by the current fauna indicating a semiarid (Caatinga) environment. The presence of Mazama however, suggests that this change has not occurred drastically.

O presente artigo almeja refletir acerca dos fluxos e refluxos entre o Brasil e a Africa mitica de matriz iorubana. Como aparato metodologico, utilizaremos a sociologia dos atores e leituras pos-coloniais, interpretacoes das relacoes internacionais que nos ajudam a estabelecer os liames dialeticos entre os atores, as estruturas e as instituicoes em jogo. Ao longo do texto, faremos uso de relatos academicos e literarios trazidos pelos intelectuais das humanidades, que, ao longo do seculo passado, estabeleceram esses trânsitos entre o Brasil e a Africa iorubana, dando especial destaque para a atuacao de Martiniano Eliseu do Bonfim, Pierre Verger e Agostinho da Silva. A guisa de conclusoes, analisaremos a conjuntura contemporânea da cooperacao Sul-Sul a luz de um evento em que o Estado brasileiro foi convidado a dar apoio a preservacao da cultura iorubana na Africa, atraves da salvaguarda do sitio historico de Oyo, qual seja, o reino mitico do Rei Xango. Palavras-chave: Africa, povo ioruba, candomble, politica externa, cooperacao Sul-Sul. BAHIA AND ITS FLUXES AND REFLUXES TOWARDS MYTHICAL MAMA AFRICA: a possible field for the exercise of the South-South cooperation? Andre Luis Nascimento dos Santos Marcos Fabio Rezende Correia Paulo Victor de Oliveira This article reflects upon the fluxes and refluxes between Brazil and the mythical Africa of Yoruban matrix. Methodology will include sociology of actors and post-colonial readings – interpretations of social relations that helped establish the dialectic links between the actors, structures and institutions at play. Throughout the text we will use academic and literary reports by intellectuals of human sciences who, over the last century, established these transits between Brazil and Yoruban Africa, with special attention for the participation of Martiniano Eliseu do Bonfim, Pierre Verger and Agostinho da Silva. In place of drawing conclusions, we analyze the contemporary conjecture of the South-South cooperation in light of an event in which Brazil was invited to support Yoruban cultural preservation in Africa with the safeguard of Oyo historical site, that is, the mythical kingdom of King Shango. Keywords: Africa, Yoruban people, candomble, external politics, South-South cooperation. Bahia et ses flux et reflux vers la mythique Mama Africa: un possible champ d’exercice de la cooperation Sud-Sud Andre Luis Nascimento dos Santos Marcos Fabio Rezende Correia Paulo Victor de Oliveira Cet article reflechit sur les flux et reflux entre le Bresil et l’Afrique mythique yoruba. Comme methodologie, nous allons utiliser la sociologie des acteurs et lectures postcoloniales, comme des interpretations des relations internationales qui nous permettent d’etablir les liens dialectiques entre les acteurs, les structures et les institutions en jeu. Nous allons utiliser des recits academiques et litteraires apportes par les intellectuels des sciences humaines qui, dans le cours du siecle dernier, ont etabli ces transits Bresil-Afrique yoruba, avec un accent particulier sur le role de Martiniano Eliseu do Bonfim, Pierre Verger et Agostinho da Silva. Pour finir, nous analysons la situation actuelle de la cooperation Sud-Sud a la lumiere de l’invitation a l’Etat bresilien de soutenir la preservation de la culture yoruba en Afrique, par la protection du site historique d’Oyo, qui est le royaume mythique du roi Xango. Mots-Cle: Afrique, peuple yoruba, candomble, politique exterieure, Cooperation Sud-Sud. Publicacao Online do Caderno CRH no Scielo: http://www.scielo.br/ccrh Publicacao Online do Caderno CRH: http://www.cadernocrh.ufba.br

We present the first formal report on the squamate assemblage from Parque Nacional de Ubajara. This park contains the most important cave complex in the state of Cearain northeastern Brazil, called Provo ´ncia Espeleologica de Ubajara. The material comes from the Urso Fossil cave at Pendurado Hill. All previously reported fossil remains found in this cave are tentatively attributed to the Quaternary (late Pleistocene- early Holocene). Probably only Arctotherium brasiliense represents a relictual fossil bear from the late Pleistocene megafauna. The taxa recognized in this paper belong to Tropidurus sp., Ameiva sp., cf. Epicrates, and cf. Crotalus durissus, adding to the knowledge of the Brazilian Quaternary squamate fauna as a whole, and contribute to a major taxonomic refinement of the squamate assemblages from the early Holocene of northeastern Brazil.

A new electronic learning device generation can be created from a new paradigm in human sense and efferent resources. The brain computer interfaces (BCI) with ECOLIG protocol can be used to get the advantages from “Near To Eye” and “Augmented Reality” technologies. In this way, this paper describes the results from an experiment using a mobile phone emulator system, a BCI and ECOLIG protocol to demonstrate the benefits in eliminating the use of touch screen and keyboards features. Finally, it concludes that ECOLIG can be an option for communication in the Human-Machine Singularity world.

This work emphasizes the importance of the formulation and application of didactic videos mainly in subjects where the classes are exclusively theoretical, as in the case of the subject ET016 â?? Electrotechnics, taught at the School of Electrical and Computer Engineering â?? UNICAMP. It is mandatory and it is offered to the students of the following Colleges: Food Engineering, Agricultural Engineering, Control and Automation Engineering, Mechanical Engineering and Chemical Engineering. In this subject, basic concepts of electricity are taught: single-phase and three-phase circuits; electrical energy production, transmission and application; physical principles and main application of transformers; electrical machinery of induction, asynchronous and direct current; and basic concepts of electric installations and protection devices. Upon elaborating and making these videos available, we aim at arousing a larger interest on the students, causing them to complement and reinforce the content taught at the attended theoretical classes.

A new electronic learning device generation can be created from a new paradigm in human sense and efferent resources. The brain computer interfaces (BCI) with ECOLIG protocol can be used to get the advantages from “Near To Eye” and “Augmented Reality” technologies. In this way, this paper describes the results from an experiment using a mobile phone emulator system, a BCI and ECOLIG protocol to demonstrate the benefits in eliminating the use of touch screen and keyboards features. Finally, it concludes that ECOLIG can be a long life time communication technology between Human and Machines especially in a Singularity world.