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El liderazgo directivo actualmente es considerado como parte fundamental en el quehacer educativo, dado que el director es la persona que se encarga de llevar la organización y el orden apoyado del personal docente y la comunidad educativa dentro de las instituciones. En esta investigación se tiene como propósito caracterizar el liderazgo transformacional de los directores de educación preescolar según la opinión de los docentes expertos del nivel. Para recabar los datos de dichas opiniones se aplicó una encuesta con escala Likert, la metodología es cuantitativa no experimental y descriptiva, realizando el análisis en el SPSS. Los resultados obtenidos indican que los profesores expertos de educación preescolar encuestados prefieren directivos carismáticos y se concluye que la principal característica del liderazgo transformacional de sus directivos es la inspiración y motivación que transmiten a sus equipos de trabajo. Abstract Today, leadership management is considered a fundamental part of educational endeavors, given that directors are the people entrusted to carry out a school’s order and organization with the support of their teaching staff and educational community within the institute. This research aims to specify transformational leadership traits in preschool directors defined by expert teachers in that level. To compile said opinions, we applied a survey with a Likert scale. The methodology used is non-experimental quantitative and descriptive and was performed with the application of an SPPSS. The results obtained indicate that expert pre-school teachers surveyed prefer charismatic directors. We conclude that principal transformational leadership characteristics which directors possess are, inspiration and motivation that they transmit to their workforce.

Background The widespread nature of coronavirus disease 2019 (COVID-19) has been unprecedented. We sought to analyze its global impact with a survey on colorectal cancer (CRC) care during the pandemic. Methods The impact of COVID-19 on preoperative assessment, elective surgery, and postoperative management of CRC patients was explored by a 35-item survey, which was distributed worldwide to members of surgical societies with an interest in CRC care. Respondents were divided into two comparator groups: 1) ‘delay’ group: CRC care affected by the pandemic; 2) ‘no delay’ group: unaltered CRC practice. Results A total of 1,051 respondents from 84 countries completed the survey. No substantial differences in demographics were found between the ‘delay’ (745, 70.9%) and ‘no delay’ (306, 29.1%) groups. Suspension of multidisciplinary team meetings, staff members quarantined or relocated to COVID-19 units, units fully dedicated to COVID-19 care, personal protective equipment not readily available were factors significantly associated to delays in endoscopy, radiology, surgery, histopathology and prolonged chemoradiation therapy-to-surgery intervals. In the ‘delay’ group, 48.9% of respondents reported a change in the initial surgical plan and 26.3% reported a shift from elective to urgent operations. Recovery of CRC care was associated with the status of the outbreak. Practicing in COVID-free units, no change in operative slots and staff members not relocated to COVID-19 units were statistically associated with unaltered CRC care in the ‘no delay’ group, while the geographical distribution was not. Conclusions Global changes in diagnostic and therapeutic CRC practices were evident. Changes were associated with differences in health-care delivery systems, hospital’s preparedness, resources availability, and local COVID-19 prevalence rather than geographical factors. Strategic planning is required to optimize CRC care., Global changes in both diagnostic and therapeutic practices in colorectal cancer care were evident in this survey conducted to analyze the impact of COVID-19 outbreak. The importance of this finding is that changes were associated with differences in health care delivery systems, hospital’s preparedness, resources availability, and local COVID-19 prevalence rather than geographical variations.

Additional file 2:. Dossier of exercises for low back pain (home program).

Additional file 3:. Informed Consent. Information sheet for participants.

Additional file 4:. Reporting checklist for protocol of a clinical trial.

Right from its invention, the origin of photography was linked to a commercial context.Right from its invention, the origin of photography was linked to a commercial context.This explains that its professionalization has also been based on economic grounds. In this way, thephotographer and his/ her camera became simply a means to obtain economic profits through his/herphotos. Such perspective fostered the dehumanization of photography. An alternative perspective tothis situation points out the possibility of endowing photography with an ethical underpinning.Kantian ethics constitute a moral basis where human beings are considered not only as a means, butalso as an end in itself. In this way, both humanity and human actions recover their dignity. From thispoint of view derives the formula: the photographic act is a moral act. In these terms, thephotographer and his/her camera involve a human purpose, they are not simply a means with afinancial aim. This consideration puts forth a path gives which endows the photographic professionwith an ethical support. La fotografía desde los orígenes de su invención ha estado determinada por un contextomercantil, lo que ha redundado en que a lo largo de su profesionalización ha sido concebida sobrebases económicas. Por lo que el fotógrafo y su cámara pasan a ser un medio para obtener un fineconómico a través de las fotos, lo que propicia su deshumanización. Como propuesta alternativa aésta situación se lleva a cabo una reflexión sobre la posibilidad de darle una sustentación ética a lafotografía. Para lo cual se implementa la ética kantiana que propone una oral en la que el hombre esestimado no cómo un medio sino una finalidad en sí mismo; con lo que se recupera la humanidad y ladignidad que ello conlleva. De donde se deriva la fórmula de: el acto fotográfico como acto moral. Apartir de lo cual se puede considerar al fotógrafo y su actividad con la cámara como una finalidadhumana, y no un medio con precio. Reflexión que apunta hacia una vía que le de respaldo ético a laprofesión fotográfica.

Additional file 1. Appendix that describes in detail the treatment algorithm, the inclusion and exclusion criteria and the anesthetic protocol during intra-arterial thrombectomy.

El objetivo fundamental de este trabajo es la implementación en FPGA de un sistema de ataque por fuerza bruta sobre un circuito criptográfico lightweight. Las FPGA, por su capacidad de operar en paralelo son dispositivos muy adecuados para realizar este tipo de sistemas, porque permite tener varios cifradores funcionando en paralelo. Como algunas técnicas de ataques permiten recuperar partes de la clave secreta, el sistema desarrollado incorpora la posibilidad de introducirle las partes conocidas de la clave, indicando el valor de los bits y la posición de los mismos en forma de constante. Para aprovechar al máximo la capacidad de la FPGA, el diseño realizado es parametrizable, de forma que se pueda ajustar el número de cifradores que se implementan en el dispositivo al máximo número que soporta el dispositivo concreto. Para ello sólo es necesario cambiar el valor de una constante. Además se permite que pueda correr en paralelo en varios dispositivos, configurando a cada uno mediante una entrada el número de dispositivo que es. El diseño ha sido realizado en VHDL y en todo el flujo de diseño se ha recorrido usando la herramienta Xilinx ISE. Para su implementación se ha utilizado una placa Nexys4 DDR, que incorpora una FPGA Artix-7 XC7A100T. Los visualizadores 7 segmentos de la placa nos han servido para mostrar la clave obtenida. El diseño se ha probado con dos cifradores de flujo: el cifrador Present y el cifrador AES. The fundamental aim of this work is the implementation on FPGA of a system whose objective is to attack a lightweight cryptographic circuit. This attack is based on brute force. FPGAs, due to their capacity to operate in parallel, are very suitable to carry out this type of systems because they can implement several ciphers working in parallel. As some attack techniques allow recovering parts of the secret key, the developed system incorporates the possibility of introducing the known parts of the key, indicating the value of the bits and their position. To take full advantage of the FPGA capacity, the design can be parameterized, so that the number of cyphers implemented in the device can be adjusted to the maximum number supported by the specific device. To do this, it is only necessary to change the value of a constant. It is also allowed to run in parallel several devices, configuring each one by means of an input which determines the number of the device. The design has been developed using VHDL and the entire design flow has been run using the Xilinx ISE tool. For its implementation, a Nexys4 DDR board has been used, which incorporates an Artix-7 XC7A100T FPGA. The board 7 segment displays have the task of showing the key obtained. The design has been tested with two flow ciphers: the Present and the AES. Universidad de Sevilla. Grado en Ingeniería Electrónica Industrial

Additional file 2. Appendix that describes in detail the construction of the regression model.

Resumen basado en el de la publicación Resumen en catalán e inglés Monográfico con el título: Educación social y derechos humanos Se aborda la evaluación participativa de las acciones comunitarias desde la pedagogía social. A través de un análisis teórico, se presenta una batería de dimensiones y evidencias de trabajo para los profesionales y agentes sociales que decidan evaluar acciones comunitarias. La batería se basa en los principios teóricos y en las pautas metodológicas de la evaluación participativa ESP

Esta comunicación tiene como objetivo justificar la utilidad de la animación sociocultural (ASC) como metodología de intervención socioeducativa en el ámbito comunitario, si apuesta de manera decidida por el empoderamiento de las personas que participan y las comunidades en las que se desarrolla. Desde esta perspectiva, la ASC se configura como un recurso óptimo para evitar o superar la resignación y promover mecanismos de superación personal y comunitaria ante situaciones de crisis, de falta de recursos o de ausencia de vitalidad social y cultural. Los autores presentan algunos de los resultados de una investigación llevada en España. Observan que la ASC genera una serie de aprendizajes que contribuyen a empoderarlas tanto a nivel personal como comunitario. El objetivo final es identificar cuáles pueden ser los indicadores y las evidencias significativas de este empoderamiento., This communication has for first objective to justify the utility of sociocultural community development (SCCD) par as methodology of socio-educational action in community field, as far as it contributes to the empowerment of the participating and the development of the concerned communities. In this perspective, SCCD represent the perfect mean to avoid or overcome resignation and to promote mechanisms of personal and community overtaking in front of situations of crisis, lack of resources or absence of social and cultural vitality. The authors present some results of a research led in Spain. They observe that SCCD generate a series of apprenticeships which contribute to the empowerment both at the personal and community level. The final goal is to identify indicators and proofs of this empowerment., Cette communication a pour objectif de justifier l’utilité de l’animation socioculturelle (ASC) comme méthodologie d’intervention socioéducative dans le domaine communautaire, dans la mesure où elle accroît le pouvoir d’agir des personnes participantes et le développement des communautés concernées. Dans cette perspective, l’ASC constitue le moyen parfait pour éviter ou surmonter la résignation et pour promouvoir des mécanismes de dépassement personnel et communautaire devant des situations de crise, de manque de ressources ou d’absence de vitalité sociale et culturelle. Les auteurs présentent certains résultats d’une recherche menée en Espagne. Ils constatent que l’ASC suscite une série d’apprentissages qui contribuent à accroître le pouvoir d’agir tant au niveau personnel que communautaire. L’objectif final est d’identifier les indicateurs et les preuves de cet accroissement.

Las personas mayores son un grupo importante en la sociedad, tanto por ser un porcentaje muy alto de la población como por los problemas de salud que padecen. Así pues la hospitalización en este tipo de pacientes tiene unas consecuencias desastrosas y hace que sea un colectivo claramente vulnerable que debe ser centro de atención de nuestro sistema sanitario. No ha habido ningún estudio que describa la evolución de la Calidad de Vida Relacionada con la Salud de estos pacientes durante su ingreso hospitalario. Por lo tanto realizar un seguimiento de este aspecto en personas mayores hospitalizadas es una cuestión importante y urgente. OBJETIVO: Evaluar las consecuencias de la hospitalización en la Calidad de Vida Relacionada con la Salud de ancianos y así poder identificar qué factores de riesgo se asocian a una mayor pérdida en este aspecto. METODOLOGÍA: Estudio observacional y prospectivo en el que se han recogido datos de 82 pacientes hospitalizados mayores de 70 años. El estudio incluye dos entrevistas protocolizadas donde se valorará su estado de salud y Calidad de Vida Relacionada con la Salud, una referida a antes del ingreso y otra tras su hospitalización. RESULTADOS: El estado de salud medido con el cuestionario EQ-5D era de 0,4 (±0,3) antes del ingreso y después del mismo hubo una disminución de -0,12 (±0,15). Diabetes Mellitus (r=0,33; p=0,011), EPOC(r=-0,28; p=0,033) y los días de hospitalización(r=-0,33; p=0,01) se relacionaron con una disminución de la Calidad de Vida Relacionada con la Salud. CONCLUSIÓN: Los pacientes de edad avanzada poseen una Calidad de Vida Relacionada con la Salud muy deteriorada al ingreso la cual se ve mermada notablemente durante el mismo. Más concretamente esta pérdida se ha relacionado con un aumento en los días de hospitalización, Diabetes Mellitus y EPOC., Grado en Enfermería

[ES] Este trabajo plantea, en primer lugar, una visión global acerca de la evolución de la representación de la naturaleza en la cultura artística visual europea del Alto Medievo. Resultado de la misma es la detección de una parálisis en la evolución estética de la representación de la naturaleza que sin embargo había pasado previamente por fases de esplendor decorativo y simbólico. A continuación se examinan diferentes propuestas historiográficas acerca de la evolución de la relación entre ser humano y naturaleza en la Alta Edad Media y su posible contextualización con el cuadro evolutivo artístico trazado. Esa contextualización lleva finalmente a la búsqueda de una relación del fenómeno detectado con los fundamentos teológicos de la cultura monástica y sus planteamientos escatológicos., [EN] This paper first presents an overview about the evolution of the representation of nature in European artistic culture of the High Middle Ages. A result of this is the detection of a paralysis in the aesthetic evolution of nature in visual arts after previous phases of decorative and symbolic richness. Different historiographic proposals on the evolution of the relationship between man and nature in the Middle Ages show a possible contextualization with the artistic paralysis we have stated. That path leads to the search for a relation of the phenomenon detected with the theological foundations of the monastic culture and its eschatological discourses.

Traducción al castellano del informe: Bases per a la renovació de l’espai comunicatiu valencià i la restitució del servei públic de radiotelevisió. Informe de la Comissió d’Experts en comunicació de les universitats valencianes (CECUV)

Este Proyecto Fin de Grado tiene como objetivo principal ayudar a desarrollar una de las herramientas más importantes que tienen los ingenieros de audio: el oído. Tener un oído entrenado es esencial en grabación, mezcla o masterización de audio por ser el recurso más utilizado e importante para la toma de decisiones. Permite conocer qué características de la señal se deben cambiar para conseguir un sonido determinado, además de identificar sus problemas. Para lograr este propósito, se han creado varios archivos de audio con ejemplos y ejercicios de entrenamiento para educar al oído, centrándose en: - conseguir asociar frecuencias con tonos y tesituras de instrumentos - distinguir bandas de frecuencias que han sido ecualizadas (y tener una idea aproximada de los ajustes del ecualizador) - percibir cambios en los niveles de intensidad sonoros - reconocer procesamientos de la dinámica de una señal (y ciertos parámetros en el caso de los compresores) - comparar varias técnicas de grabación estereofónica - reconocer los patrones polares de los micrófonos - escuchar las diferencias entre micrófonos dinámicos y de condensador - percibir el efecto proximidad - mostrar el efecto precedencia - percibir cómo cambia la imagen estéreo con la técnica MS al variar la relación Mid/Side - escuchar los efectos sonoros del uso de dither - apreciar la diferencia entre modificar armónicos de orden par o impar de una señal musical. ABSTRACT. The main aim of this Final Degree Project is to help audio engineers develop one of the most important tools in audio: the hearing. Having a trained ear is essential in audio recording, mixing or mastering because it is the most used and important resource for making decisions. It allows knowing the signal characteristics that should be changed to achieve a specific sound, and identifying its problems. To achieve this goal, several audio files have been created with training examples and exercises to educate the hearing, focusing on: - associating frequencies with pitches and tessituras of musical instruments - differentiating frequency bands which have been equalized (and parameter values of the equalizer) - perceiving sound intensity changes - recognizing dynamic processing (and some compression parameters) - comparing several stereo recording techniques - recognizing microphone polar patterns - listening the differences between dynamic and cardioide microphones - perceiving the proximity effect - listening the precedence effect - perceiving how stereo image changes with MS technique when the Mid/Side relation is modified - listening the effect of using dither - being aware of the difference between modifying even or odd harmonics.

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés y catalán Monográfico con el título: La educación social y los Objetivos del Milenio La evaluación participativa es una estrategia metodológica que promueve la implicación de todos los agentes que se relacionan con un programa o proyecto, y no solo los perfiles técnicos y profesionales, en la valoración y en la toma de decisiones conjuntas que permite la mejora de aquello que se evalúa. Se ha observado que la evaluación participativa es también un proceso formativo. Se presenta una investigación en la que se monitorizaron tres procesos de evaluación participativa de acciones comunitarias en tres Planes de Desarrollo Comunitario en Cataluña. Se muestran los elementos pedagógicos que emergen de la relación entre el personal técnico y los agentes implicados, principalmente vecinos y profesionales de las comunidades ESP

La filosofía nietzscheana ha estado determinada por lo político en la España del siglo XX con la misma intensidad que en el resto de Europa1. La influencia del franquismo incidió radicalmente en ella granjeándole un destino singular, provocando las actitudes dominantes de ignorancia o de rechazo, situación claramente opuesta a la que aconteció en las principales dictaduras de derechas europeas, como Alemania e Italia. Este es un hecho que no deja de sorprender a los estudiosos extranjeros de Nietzsche y que suscita también curiosidad.

Informe encarregat pel Fòrum Social de l'Audiovisual Valencià

Los sistemas de reconocimiento biométrico tienen una serie de aplicaciones prácticas, en todos los aspectos de la sociedad, que pueden llegar a formar parte de nuestra vida diaria, haciendo que tareas rutinarias, como la autenticación o la identificación, se puedan realizar de forma más rápida, segura y cómoda. Este trabajo se centra en llevar el reconocimiento biométrico por voz a los usuarios, en formas que sean fáciles de utilizar y ámpliamente accesibles, como las páginas web y las aplicaciones móviles. Para ello, se ha desarrollado un sistema de verificación de locutor, partiendo de los requisitos de usuario de un sistema anterior, que pretende seguir las buenas prácticas de programación conocidas a día de hoy: Documentación exhaustiva, código limpio y bien estructurado, utilización del paradigma de orientación a objetos, patrón modelo vista controlador, gestión de errores mediante excepciones y tests unitarios. Asi como un diseño que siga unos criterios de calidad establecidos, como reutilización, portabilidad, configurabilidad y extensibilidad, alcanzados mediante el uso de patrones arquitectónicos y de diseño., Grado en Ingeniería Informática de Sistemas

Reflexiones sobre el agua como recurso que ha de ser gestionado con criterios de sostenibilidad medioambiental y eficacia funcional en su utilización urbana, pero también como recurso del proyecto.

El marco general de la Tesis Doctoral ha sido el proyecto de I+D+i “La Evaluación Participativa de acciones comunitarias como metodología de aprendizaje para el empoderamiento individual y comunitario” (EDU2010-15122). De manera específica se estudia la actuación de los Técnicos Comunitarios que gestionan Planes de Desarrollo Comunitario de Cataluña como facilitadores de procesos de Evaluación Participativa de acciones comunitarias. La investigación se organiza a partir de dos objetivos generales: 1) describir un proceso de Evaluación Participativa de acciones comunitarias en un territorio específico; 2) identificar, describir y analizar las funciones y las estrategias socioeducativas que desarrollan los Técnicos Comunitarios para facilitar procesos de Evaluación Participativa de acciones comunitarias. El análisis teórico de la investigación se organiza en tres bloques temáticos: 1) la acción comunitaria como estrategia socioeducativa; 2) la Evaluación Participativa como estrategia socioeducativa en la acción comunitaria, y 3) los profesionales en el ámbito de la acción comunitaria y la Evaluación Participativa. Como resultado del análisis teórico se presenta una batería de dimensiones y evidencias para la Evaluación Participativa en la Acción Comunitaria (EPAC) que sirva como guía metodológica para aquellos Técnicos Comunitarios que deseen evaluar proyectos y actividades bajo enfoques de evaluación orientados a la participación. El desarrollo empírico de la investigación se desarrolla durante dieciséis meses de trabajo de campo. Se monitoriza el desarrollo de un proceso de Evaluación Participativa de acciones comunitarias en una ciudad del área metropolitana de Barcelona; España. Los resultados de la investigación demuestran que los evaluadores no son los únicos profesionales que facilitan procesos de evaluación orientados a la participación de las personas; y que en el ámbito del trabajo comunitario, los técnicos de las fundaciones y organizaciones sociales juegan un rol y unas funciones que facilitan y complementan la actuación de los evaluadores, como agentes conocedores de la historia y dinámicas de la comunidad en la que trabajan. Se concluye que los Técnicos Comunitarios, como implicados en procesos evaluadores con un perfil no-evaluador, despliegan un conjunto de estrategias socioeducativas de orden (1) organizacional, (2) relacional y (3) técnico que facilita el proceso de Evaluación Participativa, ya que son agentes comunitarios profesionales que apoyan a los evaluadores durante (a) la difusión inicial de la Evaluación Participativa en la comunidad; (b) la negociación de los significados de la evaluación en el Grupo Motor; (c) el seguimiento técnico de la evaluación; (d) el acompañamiento en las dinámicas de evaluación en el Grupo Motor, y (e) la difusión final de los resultados de la Evaluación Participativa al conjunto de la comunidad., The general framework of Doctoral thesis is the research project “Participatory evaluation as a learning methodology to individual and community empowerment” (EDU2010-15122). In a specific manner, I studied the performance of Community Technicians that manage Community Development Plans as facilitators of Participatory Evaluation of community actions. Research is organized around two general objectives: 1) describe a Participatory Evaluation of community actions in a specific territory; 2) identify, describe and analyze the roles and the socio-educational strategies that apply Community Technicians in order to facilitate Participatory Evaluation of community actions. Theoretical analysis is organized in three thematic sections: 1) community action as socio-educational strategy; 2) Participatory Evaluation as a socio-educational strategy in community action; 3) the profile of technicians in community actions and the profile of evaluators in participatory approaches of evaluation. As a result of my theoretical analysis, I present a battery of indicators to use in Participatory Evaluation of Community Actions (PECA). This battery could be used as a methodological guide for technicians that evaluate projects and activities under the principles of participation-oriented evaluation approaches. Empirical research was developed during 16 months of fieldwork. I was monitoring a Participatory Evaluation of community actions in a city located in the metropolitan area of Barcelona; Spain. Results of research show that evaluators are not the only professionals that provide and facilitate participation-oriented evaluation approaches. In community work staff members of non-for-profit organizations and foundations complemented with their role the work of evaluators. Staff members know the history and the activities in each community where they have been working. My conclusion is that Community Technicians, as stakeholders with no-evaluative profile, spread a set of three kind of socio-educational strategies: 1) organizational; 2) relational; 3) technical that facilitates Participatory Evaluation process. Community Technicians work as community agents that support the functions of evaluators during (a) initial diffusion of Participatory Evaluation in the community; (b) initial negotiation of evaluation with Lead Group of Participatory Evaluation; (c) monitoring evaluation process; (d) help evaluators in evaluation’s dynamics within Lead Group of Participatory Evaluation, and (e) diffusion of Participatory Evaluation’s results in all community.

Monográfico con el título: "Evaluación participativa y empoderamiento" Título, resumen y palabras clave también en portugués Resumen basado en el de la publicación La evaluación de las acciones comunitarias es una práctica recomendable en el trabajo con las comunidades, que puede ayudar a gestionar de manera adecuada los recursos y mejorar las intervenciones sociales y educativas planteadas. Los enfoques de evaluación orientados a la participación son una oportunidad para evaluar las acciones comunitarias contando con la implicación de todos los actores, no sólo con los que tienen un perfil técnico. A partir del repaso a la bibliografía internacional, se realiza un análisis teórico de los enfoques de evaluación orientados a la participación de las personas, con el triple objetivo de justificar la pertinencia en la evaluación de acciones comunitarias; presentar las características específicas de los enfoques participativos más citados en la bibliografía; y clarificar los elementos y características compartidas. Se ha efectuado una revisión y análisis sistemático de artículos científicos publicados a partir del año 2000 en revistas internacionales del ámbito de la evaluación y del desarrollo comunitario. Los resultados presentan las características específicas de cuatro enfoques utilizados en el ámbito de la evaluación de acciones comunitarias: evaluación colaborativa; evaluación participativa-práctica; evaluación participativa-transformadora; y evaluación para el empoderamiento. ESP

En este proyecto se va a detallar el desarrollo de un dispositivo para dotar de comunicación alternativa, en este caso oral, a una persona no hablante que sin embargo posee capacidades de lecto-escritura. Dicho desarrollo comprende todo el trabajo necesario, comenzando desde cero. Análisis del trastorno y de las capacidades del usuario, estudio de opciones y posibles soluciones, desarrollo de los equipos, evaluaciones, y coordinación de las diferentes áreas de conocimiento necesarias, todo ello hasta conseguir cubrir las necesidades planteadas. El usuario para el que se ha desarrollado el dispositivo es Antonio Malo, que padece un trastorno llamado parálisis cerebral. Más adelante explicaremos con mayor detalle dicha patología, pero en resumen podemos decir que le impide la normal movilidad de su cuerpo, por lo que presenta un alto grado de dependencia, casi total, necesitando asistencia para todas las situaciones del día a día. Además, dicha dolencia le impide realizar un correcto control de sus cuerdas vocales, por lo que no puede realizar procesos de comunicación hablada. Antonio trabaja actualmente en el Centro Ocupacional Albada, de Alcañiz, donde realiza labores de oficina con un ordenador adaptado a sus capacidades. Dicho centro de trabajo emplea en su totalidad a personas con discapacidad física y/o intelectual, que en su gran mayoría no saben leer y escribir, por lo que cobra especial relevancia dotar de comunicación hablada a Antonio, de modo que pueda comunicarse con sus compañeros de trabajo de forma fluida y eficaz. De hecho, con muchos de ellos, la mejora supone el poder comunicarse, sencillamente. Todas estas circunstancias han tenido que tomarse en consideración a la hora del diseño y desarrollo del dispositivo. En el campo de las ayudas técnicas a la discapacidad, dada la gran diversidad de sus usuarios, casi hay que hacerlas “a la carta”. Es imperativo estudiar cada caso concreto para ajustar al máximo las ayudas a las capacidades, habilidades y estado actual de cada persona. Incluso puede darse el caso de que, de un año para otro, las circunstancias del usuario hayan cambiado en un grado en el que sea necesario rediseñar por completo la ayuda técnica a la nueva situación. Por último, podremos comprobar la gran importancia de coordinar de forma precisa, a la hora de elaborar proyectos de este tipo, a todas las áreas de conocimiento y disciplinas necesarias, como son el área tecnológica en sí misma, la psicopedagogía, la logopedia, psicomotricidad, fisioterapia, ortopedia, e incluso organismos e instituciones oficiales para temas de subvenciones y programas especiales de ayuda.

Conclusions del XXIII Seminari Interuniversitari de Pedagogia Social, celebrat a Barcelona l'any 2009

Existe un creciente abismo entre la información científica que se venera en torno al uso de antibacterianos en aves, así como la problemática del abuso en la medicación de estos fármacos, como es el caso de la resistencia bacteriana y la persistencia de residuos de fármacos en carne y huevo, y el tiempo que pueden destinar los clínicos a mantenerse actualizados. Los bancos de datos computarizados arrojan un total de publicaciones de tal magnitud, que se hace imposible su lectura por clínicos del ejercicio libre. En este sentido, la generación de estudios retrospectivos puede resultar de utilidad para estrechar el vacío de información que existe entre los clínicos, ocupados todo el día con a problemática del campo y las fuentes académicas. En este estudio retrospectivo y crítico, se hace énfasis sobre los aspectos farmacológicos pertinentes, únicamente, a los pollos de engorde, aves de postura y progenitoras. Se ha evitado la extrapolación de datos entre especies o la adaptación de la información farmacológica del hombre a las aves. Aun así, sólo se eligieron as citas representativas del cause de la información. De tal suerte, las investigaciones presentadas y citadas son tan sólo in pequeño porcentaje de la literatura mundial que abarca miles de trabajos. No obstante, el énfasis es el de presentar información farmacológica práctica, exclusiva de la especie mencionada, confrontándola con la realidad del campo y las percepciones de eficacia o falla del clínico. La información se resume en forma de cuadros para facilitar la consulta rápida. There is a growing gap between the production of scientific information on the use and abuse of antibacterial drugs in the poultry industry and the time per day the busy clinician can afford to keep up to date in such matters. Computerized data banks reveal that the astonishing amount of information available on the pharmacology of antibacterial agents in chickens is impossible to read, in particular to clinicians. In this context, retrospective studies can contribute to narrow the aforementioned gap of information between academia and clinicians. This study includes only relevant data to the mentioned species, avoiding repetitive information or data extrapolated from other species or human beings. Only some selected works are referenced from thousands of them carried out worldwide. The aim of this paper was to present practical pharmacological information on the use and possible misuse of antibacterial drugs in chickens. Often comparative analysis is made between perception of efficacy under field conditions and experimental soundness of available information. The information is summarized in tables to allow easy reference. 251 - 266 Bimestral

Els Plans de Desenvolupament Comunitari són una iniciativa que pretén, mitjançant activitats de caire socioeducatiu, cultural, formatiu i de lleure, treballar amb persones i col•lectius dels pobles i ciutats de Catalunya. Aquest treball té com a objectiu d’estudi analitzar el concepte de l’avaluació en l’àmbit comunitari que tenen els tècnics responsables dels Plans de Desenvolupament Comunitari de Catalunya; així com analitzar les pràctiques avaluatives que s’estan portant a terme i observar si es corresponen amb els principis teòrics i metodològiques de l’Avaluació Participativa Los Planes de Desarrollo Comunitario son una iniciativa que pretende, a través de actividades de carácter socioeducativo, cultural, formativo y de ocio, trabajar con personas y colectivos de los pueblos y ciudades de Cataluña. Este trabajo tiene como objeto de estudio analizar el concepto de la evaluación en el ámbito comunitario que tienen los técnicos responsables de los Planes de Desarrollo Comunitario de Cataluña, así como analizar las prácticas evaluativas que se están llevando a cabo y observar si se corresponden con los principios teóricos y metodológicos de la Evaluación Participativa.

La filosofía nietzscheana ha estado determinada por lo político en la España del siglo XX con la misma intensidad que en el resto de Europa1. La influencia del franquismo incidió radicalmente en ella granjeándole un destino singular, provocando las actitudes dominantes de ignorancia o de rechazo, situación claramente opuesta a la que aconteció en las principales dictaduras de derechas europeas, como Alemania e Italia. Éste es un hecho que no deja de sorprender a los estudiosos extranjeros de Nietzsche y que suscita también curiosidad.

Ponencias presentadas al Primer Congreso Internacional sobre Análisis Fílmico. Madrid: Edipo. 2007

Antibiotic-resistant coliform bacteria from raw and treated water from activated sludge of a sewage treatment plant were isolated on eosin methylene blue agar (EMB) plates in the separate presence of ampicillin, tetracycline, chloramphenicol and streptomycin. Antibiotic resistant coliforms obtained from inflow and effluent waters were studied to determine influences of treatment on the species composition, resistance patterns and transferable resistance in these bacteria. The bacterial counts obtained showed a high proportion of antibiotic resistant coliforms in the treated effluent. The resistant coliform species were eliminated at different rates by the treatment. Escherichia coli decreased, whereas the proportion of Klebsiella sp increased. The percentage of multiple-resistant isolates increased at the end of the treatment process. The high frequency of resistance was to ampicillin, followed by tetracycline and sulpha-trimethoprim. Moderate incidence of resistance was to streptomycin, chloramphenicol and cephradine. The lowest rate of resistance was to kanamicin and nalidixic acid. Mating experiments of multiple-resistant coliforms with an E. coli K-12 donor confirmed the capability of transferring its resistance. The results of this study suggested that wastewater treatment could reduce the total number of enteric bacteria in sewage, but may increase the proportion of antibiotic resistant coliforms in effluent water. Environmental release and agricultural use of treated sewage effluent containing bacteria having elevated antibiotic resistance levels presents a potential public health risk, as well as the risk of transferring the antibiotic resistance to bacterial populations in the environment.

Museo de la aviación en Cuatro Vientos

La pujada de preus dels carburants per la crisi econòmica actual motiva a investigar fonts d'energia alternatives. Les fonts d'energia convencionals com els combustibles fòssils són contaminants i costoses, i l'hidrogen generat a través de l'electròlisi de l'aigua és una solució ecològica i econòmica. En aquest projecte es dissenya un generador d'oxihidrógeno i s'estudien els efectes de l'addició d'aquest gas en 2 motors de combustió interna de 2 temps i 50 cc. Els resultats indiquen que, en un dels motors, amb el gas HHO no s'aconsegueix reduir el consum de gasolina sense variar la barreja estequiomètrica de la gasolina i l'aire. No obstant això, amb 1,86 l/min de gas subministrat al motor, les emissions de CO2 es redueixen un 15,02% mentre que les de CO augmenten un 14,75%. D'altra banda, s'aconsegueix fer funcionar el segon motor sense càrrega només amb gas HHO. Aplicant el mètode EGR i retardant la ignició 8 °, el motor pot treballar a 3000 rpm amb un consum d'uns 5,8 l/min de gas. No obstant això, en la combustió amb gas HHO es produeix més quantitat d'aigua al motor i el risc d'oxidació és més gran.

Introducción: El dolor crónico de carácter musculo-esquelético (DM) constituye una causa importante de discapacidad actualmente, siendo uno de los principales motivos de consulta en atención primaria hoy día. Su principal medio de tratamiento empleado es el farmacológico mediante opiáceos, por ello, el desarrollo de técnicas de tratamiento no farmacológicas como es la OEDCM podría convertirse en una herramienta interesante en dicho tratamiento. Objetivo: Analizar la literatura científica para determinarla eficacia de la tecnología de radiofrecuencia monopolar dielétrica capacitativa/resistiva (OEDCM) en el abordaje del dolor crónico en pacientes diagnosticados de diferentes afectaciones músculo esqueléticas. Metodología: Se realizó una revisión sistemática seleccionando ensayos clínicos aleatorizados sobre la intervención de OEDCM en DM mediante las bases de datos PubMed, Scopus, Web of Science, Dialnet, PEDro, Cinahl, Medline y Scielo. Se evaluó la calidad de los estudios incluidos mediante la escala PEDro. Resultados: Se identificaron un total 45 estudios, de los cuales se seleccionaron 5 ensayos clínicos atendiendo a los criterios de inclusión y exclusión. Estos incluyeron 280 pacientes. La calidad metodológica de los estudios analizados fue buena. Se mostró una mejora significativa en la percepción del dolor y calidad de vida tras el tratamiento mediante OEDCM. Conclusión: No existe una evidencia clara respecto al efecto de la EODCM como terapia en el abordaje de pacientes diagnosticados de DM dada la disparidad de resultados entre los estudios analizados en lo referente al dolor crónico a largo plazo, a pesar de ello como aspecto positivo se observó una mejora en la intensidad del dolor y funcionalidad a corto plazo.

Se realiza un proyecto en Minas de Riotinto (Huelva, España) en la zona conocida como La Naya-Zarandas. Esta ubicación es escogida debido a la herencia del lugar con respecto a las diversas actividades relacionadas con el espacio que se han realizado en el sitio. La represa II, situada en la zona norte de lo que antiguamente era el poblado minero de La Naya, lleva siendo desde hace una década zona de pruebas de la ESA (Agencia Espacial Europea) y la NASA (Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio). El uso de este paraje se debe a factores tales como las condiciones extremas en las que se encuentra el lugar, así como el terreno arcilloso y compacto de los antiguos residuos del concentrador ahí situado durante el siglo XX y los minerales encontrados, la jarosita y la hematita, también presentes en el suelo de Marte. El proyecto se desarrolla a partir de las misiones ahí llevadas a cabo por las diferentes Agencias Espa ciales, el llamado Moonwalk, el cual se trata de un proyecto en el que el astronauta toma contacto con una superficie planetaria ficticia en la Tierra y el robot de apoyo (Rover) simula los movimientos que se llevarían a cabo en Marte o la Luna. De esta manera, y conectando con mi TFG Cosmos de la Vkhutemas a la Soyuz, la arquitectura de las cápsulas espaciales rusas se proyecta un simulador a gran escala de un hábitat marciano, para poder realizar las actividades de investigación del terreno durante un tiempo prolongado, recreando así, una situación real de un entorno marciano, pudiendo interactuar con los diversos factores externos de la zona minera, convirtiéndolo en el campo de pruebas de superficies planetarias más grande de Europa. La represa número II se convierte entonces en una gran maqueta de Marte., Máster Universitario en Arquitectura (M154)

Los estudios tradicionales sobre la música en el cine no han abordado de una forma exhaustiva la decisiva aportación de las músicas populares en la conformación de la música cinematográfica. El planteamiento de estos textos ha estado, en gran medida, condicionado por una visión cultural eurocentrista que intentaba vincular la música sinfónica del cine clásico norteamericano (un cine que aspiraba a una narración realista y a una consideración artística) con la tradición musical culta europea, sin valorar adecuadamente la importancia de otras manifestaciones musicales norteamericanas de raíz popular, más fantasiosas y más imprevisibles a nivel narrativo. En este sentido, la trayectoria profesional de los hermanos Marx se revela como un medio óptimo para estudiar estas influencias musicales. Así, antes de su debut cinematográfico con The Cocoanuts (1929), los Marx habían atesorado una experiencia de más de veinte años en los escenarios del vaudeville y de la comedia musical. Sin embargo, las investigaciones realizadas hasta ahora sobre el cine marxiano han priorizado la etapa más exitosa de nuestros protagonistas (a partir de A Night at the Opera, 1935), una etapa censurada por el código Hays y controlada desde la producción de la Metro Goldwyn Mayer, descuidando sus primeros films donde la influencia musical popular vaudevillesque es mucho más notoria. Además, estos estudios sólo han abordado los contenidos musicales de una forma tangencial (a modo de inventario), separándolos de su contexto expresivo, e infravalorándolos artísticamente (desde una perspectiva etnocéntrica) debido a su sentido cómico y popular. Desde esta perspectiva, el propósito de nuestro trabajo ha sido constatar (o refutar) la siguiente hipótesis: los hermanos Marx utilizan las músicas populares en su cine, integrándolas en la representación según los recursos expresivos propios del vaudeville y es necesario conocer estos recursos para comprender la verdadera función expresiva y significación de esas músicas. Para ello, tras una semblanza biográfico-artística (Gehring, Louvish y Marx), hemos realizado una revisión exhaustiva del contenido musical de los espectáculos de vaudeville presentados por los Marx antes de llegar al cine, relacionándolos con la práctica habitual de la época (Snyder y Lott). Igualmente, hemos investigado las temáticas y las músicas (incidiendo en los aspectos sociológicos de una época muy convulsa) propias del cine de la época (Altman), así como del teatro musical de Broadway (Bordman y Jones) en el que también trabajaron los Marx. Por último, hemos realizado un análisis exhaustivo, desde una perspectiva musical (pero también social y cultural), de las siete primeras películas de los hermanos Marx, constatando, así, la importancia de los contenidos musicales populares en la construcción del significado expresivo. Además, hemos advertido la utilización de estas músicas como una reivindicación de las raíces populares de la identidad cultural, frente a la irrupción de la tradición musical europea en el cine clásico norteamericano., Sanjuán Mínguez, R. (2014). La música en el primer cine de los hermanos Marx [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/Thesis/10251/38861., Alfresco