Search

Bu çalışmanın amacı, bir Üniversitede görev yapan öğretim elemanlarının, cinsiyet temel alınarak sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının ve yaşam kalitesinin durumunun ortaya çıkarılması ve değişkenlerin alt boyutları arasındaki ilişkinin tespit edilmesidir. Araştırmanın evrenini, araştırmanın yapıldığı Üniversitede görev yapan toplam 1585 öğretim elemanı, örneklemini ise evrenden anketleri doldurmayı kabul eden gönüllü 277 (119 kadın, 158 erkek) öğretim elemanı oluşturmaktadır. Öğretim elemanlarının sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını belirlemek için Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II, yaşam kalitelerini belirlemek için SF-36 (Kısa Form-36, Yaşam Kalitesini Değerlendirme Anketi) kullanılmıştır. Veriler SPSS 18.0 programı ile analiz edilmiştir. Tüm testler için anlamlılık düzeyi (p, The aim of this study is to determine the relationship between sub-dimensions of healthy lifestyle and to reveal this based on instructor’s gender at Manisa Celal Bayar University. Population of the study is comprised of 1585 instructors and sample of the study is comprised 277 (119 female, 158 male) volunteer instructors who accept to fill out questionnaire at Manisa Celal Bayar University. Healthy Lifestyle Behaviors Scale II was used in order to specify instructors’ healthy lifestyle behaviors and SF-36 (Short Form-36, Questionnaire of Life Quality Assessment) was used in order to specify Life Qualities of instructors. Data obtained from the questionnaires was analyzed with SPSS 18.0. The significance level for all tests was (p

Kız öğrencilerin “Doğa kampı” hakkındaki düşüncelerini metaforlar aracılığıyla nasıl kavramsallaştırdıklarını ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2014 yılı Gençlik ve Spor Bakanlığı(GSB) tarafından düzenlenen doğa kamplarına (Osmaniye-Aslantaş) katılan16-17 yaş aralığında 30 kız öğrenci oluşturmuştur. Bu çalışmada sosyal olguları bağlı oldukları çerçeve içerisinde araştırmayı ve anlamayı ön plana alan, nitel araştırma yöntemi, olgu bilim yaklaşımı ile desenlemiştir. Araştırmaya katılan öğrenciler kolay ulaşılabilir örneklem yöntemiyle seçilmiştir. Sorulara verilen yanıtların kapsamını ve derinliğini etkileyen önemli bir yöntem olması açısından araştırmada veri toplama aracı olarak nitel araştırma yöntemlerinden odak grup çalışması tercih edilmiştir. Odak grup görüşmesi yapılan ortam araştırmacı tarafından belirlenmiş ve kendilerini rahat hissettikleri toplantı alanında görüşmeler gerçekleşmiştir. “Doğa Kampı” kavramı ile ilgili metaforik algılarına ilişkin bulgulara göre; Katılımcılar görüşleri 6 kavramsal temadan oluşmuştur. Bunlar; yaşayarak öğrenme, kültürleşme, takım çalışması, sorumluluk, liderlik ve özgüven’ dir. Bu temalara ait kodlar, film, lunapark, karınca yuvası, karpuz, beyaz renk, yıldızlar, gökkuşağı, insan, ağaç kökü, fidan, bisiklet sürme, karınca, kalp, uzay, kertenkele, ateş, çocuk, tırtıl metaforları olarak belirtmişlerdir. Kız öğrenciler için, Doğa kampı kavramının oldukça zengin ve somutlaşmış bir metafor algısı olduğu tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda, bu uygulamaların kız öğrenciler üzerinde kültürel, sosyal ve psikolojik yönde olumlu katkılar sağladığı sonucuna da ulaşılmıştır. Benzer çalışmaların bu yaş grubu erkek öğrenciler için de yapılması ve farklı kamp uygulamaları açısından değerlendirilmesi önerilmektedir., The aim of this study is to show how female students conceptualize their thoughts about the concept of "outdoor camp" with the use of metaphors. The study group of the research is composed of 30 female students at the age of 16-17 (from Osmaniye-Aslantaş) participated in the Outdoor camps organized by the Ministry of Youth and Sport in 2014. This study is designed with phonemonolgy approach as of qualitative method which identifies social phenomena through how they are perceived by the actors in a situation. Participants of the research are chosen with easy access sampling method. Focus group interview was used as one of the qualitative research techniques since it effects the scope and depth of the answers given to the interview questions. The interview location was determined by the researcher at a place where students feel relax. According to the findings related to the “Outdoor Camp” concept ; the participants’ perceptions consisted of 6 conceptual themes. These are; learning by doing, acculturation, team work, responsibility, leadership and self confidence. The codes in regards to these themes are; film, lunapark, ant nest, watermelon, white colour, stars, rainbow, human, stump, sapling, cycling, ant, heart, the space, lizard, fire, child and caterpillar. It is determined that the Outdoor camp concept has a rich and concrete methaporic meaning for the female students. With the results obtained from the study it is concluded that these applications contribute positively as for the social, cultural and psychological aspects on female students. It is reccomended that similar studies could be realized on the male students at the same age group in different camp environments

The purpose of this study is to investigate the consumer-based brand equity on soccer teams and propose a model for the consumer-based brand equity on soccer teams. Participants, are 850 (626 male, 224 female) fans of Beşiktaş JK, Fenerbahçe SK, Galatasaray SK teams In the results of the study, fit criterias of the proposed model were found as RMSEA= 0.029, SRMR= 0.049, x2 / df = 1.69, CFI=0.97, GFI= 0.92 AGFI=0.90, NNFI= 0.96. In addition, it found that product-related attributes has a positive affect on brand trust (0.71) and brand satisfaction (0.49); non-productrelated attributes has a positive affect on benefits (0.18) and brand trust (0.14); benefits (0.63), brand satisfaction (0.17) and brand trust (0.37) have seperately positive affects on attitudinal loyalty; attitudinal loyalty (0.87) has a positive affect on behaivoral loyalty. It found that the level of fan’s trust (4.24) and satisfaction (4.33) is greater than fan’s attitudinal (4.21) and behaivoral loyalty (3.86). This result show that the researchs, which cover marketing activities based-on behaivoral loyalty of BJK, FB and GS soccer teams, are important. In the results of this study, found that consumer-based brand equity (CBBE) of GS is greater than CBBE of BJK and FB and the level of CBBE between BJK and FB is statistically undifferent, Bu araştırmanın amacı, futbol takımlarında tüketici temelli marka değerini incelemek ve futbol takımlarında tüketici temelli marka değerine yönelik bir model önerisinde bulunmaktır. Araştırmada elde edilen veriler, 850 (626 erkek, 224 kadın) Beşiktaş JK, Fenerbahçe SK, Galatasaray SK taraftarından toplanmıştır.Araştırma sonucunda, önerilen modelin uyum değerleri, RMSEA= 0.029, SRMR= 0.049, x2 / sd = 1.69, CFI=0.97, GFI= 0.92 AGFI=0.90, NNFI= 0.96 şeklinde tespit edilmiştir. Ayrıca ürünle ilgili özelliklerin, marka güveni (0.71) ve marka tatmini (0.49) üzerinde olumlu yönde etkiye sahip olduğu; ürünle ilgili olmayan özelliklerin, faydalar (0.18) ve marka güveni (0.14) üzerinde olumlu etkiye sahip olduğu; faydalar (0.63), marka tatmini (0.17) ve marka güveninin (0.37), tutumsal sadakat üzerinde olumlu etkiye sahip olduğu; tutumsal sadakatin (0.87), davranışsal sadakat üzerinde olumlu etkiye sahip olduğu bulunmuştur. BJK, FB ve GS futbol takımları- nın taraftarlarının güven (4.24) ve tatmin (4.33) düzeyleri tutumsal (4.21) ve davranışsal (3.86) sadakat düzeylerinden daha yüksek bulunmuştur. Bu durumun; BJK, FB ve GS futbol takımlarının davranışsal sadakat boyutuna yönelik pazarlama çabalarını kapsayan araştırmaların önemini vurguladığı görülmektedir. Araştırma sonucunda, GS futbol takımının Tüketici Temelli Marka Değeri (TTMD)’nin hem BJK hem de FB futbol takımlarının TTMD’sinden daha yüksek olduğu; BJK ve FB futbol takımlarının TTMD’si arasında farklılık olmadığı bulunmuştur.

Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de tüm düzeylerde hakemlere karşı yapılan karşılaştıkları saldırıları belirlemekti. Araştırmaya %19.5'i (n=90) bayan %80.5'i (n=371) erkek toplam 461 basketbol hakemi katılmıştır. Hakemlerin %41'i fiziksel veya sözlü olarak saldırıya uğradıklarını belirtmişlerdir. Yapılan saldırıların %31.4'ü sözlü, %2.6'sı fiziksel ve %7.3'ü sözlü ve fiziksel olarak tespit edilmiştir. Hakemlere saldırıda bulunanlar arasında %54.4'lük yüzde ile oyuncular ve antrenörler ilk sırada gelmektedir. Yapılan saldırıların nedeni olarak ilk sırada %58 ile kaybetme hırsı ve üzüntüsü gelmektedir. Hakemlere yapılan saldırıların yaklaşık %81'i (%81.3) oyun sırasında yapılmaktadır. Saldıran kişilerin %54'ü saldırı sonucunda herhangi bir ceza almıştır., The purpose of this study was to determine the rate and extent of assaults against sport officials at all levels. A total of 461 basketball referees participated in this survey and 19.5% (n= 90) of the participants were female and 80.5% (n= 371) were male. Forty one percent of referees reported being assaulted physically or verbally. In terms of the types of assaults, 31.4% were verbal, 2.6% were physical and 7.3% were both verbal-physical. Players and coaches together were the highest group who assaulted referees (54.4% of all assaults). “Losing ambition and getting upset” was the most common reason for assault (58.0%). Approximately, 81 percent (81.3%) of the assaults occurred during the game. Fifty-four an percent of the assailants received no punishment.