Search

Розглянута актуальна проблема покращення ефективності навчання на прикладу курсу операційних систем. Запропоновані завдання нового типу для використання їх у практиці автоматизованого навчання в тих випадках, коли навчальний матеріал детермінується ієрархічною структурою. Сенс завдань в конструюванні різноманітних графічних схем ієрархічного типу. Проведено дослідження динаміки освоєння навчального матеріалу. Подано модель навчання.The actual problem of improvement of educational effectiveness on the example of the operational system course is presented. The tasks of new type were proposed. They can be utilized in the practice of automated education in those cases when educational material is determined by hierarchical structure. The sense of the tasks is about construction of different graphical schemes of hierarchical type. The research of dynamics of educational material is realized. The model of education is presented. Рассмотрена актуальная проблема повышения эффективности обучения на примере курса операционных систем. Были предложены задания нового типа для использования их в практике автоматизированного обучения в тех случаях, когда учебный материал детерминируется иерархической структурой. Смысл задач в конструировании различных графических схем иерархического типа. Проведено исследование динамики освоения учебного материала. Представлена модель обучения.

Енергетичний комплекс, поєднуючи виробнично-організаційні структури, формує певну систему, метою функціонування якої є задоволення енергетичних потреб суспільства і забезпечення енергетичної безпеки держави. Відповідно до загальної теорії систем усі процеси та явища доцільно розглядати як систему. Методологія системного аналізу є ефективним засобом їх вивчення, при якому враховується чисельність внутрішніх зв’язків і зовнішніх чинників. Системний підхід до розуміння процесів і явищ дозволяє вивчати їх в єдності цілого та його самостійних до певної межі структур і є підґрунтям для розробки загальних принципів оптимального управління даними процесами., The energy complex, combining industrial and organizational structures, forms a system, the purpose of which is to meet the energy needs of society and ensure energy security. According to the general systems theory all phenomena and processes should be considered as a system. Methodology of systems analysis is an effective instrument of its learning, in which the number of internal communications and external factors is counted. The systems approach to understanding processes and phenomena allows us to study them in the unity of the whole and its separate structures up to a point and is the basis for the development of general principles of optimal data management processes.

Розглянуто навчальне програмування в контексті структурної організації ментального відображення об'єктів цієї діяльності. Educational programming in the context of structural organization of this activity objects' mental reflection are considered. Рассмотрено учебное программирование в контексте структурной организации ментального отображения объектов этой деятельности.