Search

Kan återkallning från långtidsminnet vara belönande i sig, oberoende av hur användbar informationen är? Intern motivation och metakognitiva bedömningar har tidigare undersökts i förhållande till igenkänning och återkallning. Studien ämnade att undersöka ifall korrekt återkallning av information instuderad närmare i tid kan leda till högre skattningar av konfidens och belåtenhet. Tidigare forskning kompletterades genom att undersöka effekten av kognitiv ansträngning på belåtenhet och konfidens. Eventuella relationer mellan återkallning och pupilldilatation undersöktes. Elva personer (M = 29 år) studerade 100 ord på swahili fördelade på fem tillfällen över en vecka. Därefter skulle samtliga ord återkallas i ett test med samtidig registrering av pupillstorlek. Resultaten indikerade att högre konfidens och lägre ansträngning kunde predicera högre belåtenhet vid korrekt återkallning. Genomsnittlig prestation var en bättre prediktor för belåtenhet än tid sedan instudering. Högre prestation predicerade högre belåtenhet vid korrekt återkallning. Resultaten indikerade en uppskattning för säkra minnen samt enkel och korrekt återkallning av dessa. Detta föreslås bero på ett samspel mellan instrumentella och belönande funktioner vid återkallning. Inga signifikanta relationer observerades mellan pupilldilatation och belåtenhet, konfidens eller ansträngning. Pupillförändring uppvisade svaga samband med samtliga men dessa hade inget prediktivt värde. Can recollection from long-term memory in itself be rewarding, regardless of its usefulness? Internal motivation and metacognitive judgements have previously been explored in relation to recognition and recollection of memories. This study aimed to explore whether recollection of information studied closer in time can lead to higher ratings of confidence and satisfaction. Previous research was complemented by further investigating the effects of cognitive effort on satisfaction and confidence. Relationships between pupil dilation and recollection were also explored. Eleven people (M = 29 years) studied 100 words in swahili distributed over five sessions during one week. Recollection of the words was tested following the last study session. Pupil size was registered during the test. The results showed that higher confidence and lower cognitive effort could predict higher satisfaction at correct recollection. Average performance was a better predictor of satisfaction than time since a word was studied. Higher performance could predict higher satisfaction at correct recollection. The results indicated an appreciation of confidence in memories as well as easy and correct recollection. This may suggest an interplay between instrumental and rewarding functions during recollection. No significant relations were found between pupil dilation and satisfaction, confidence or cognitive effort. Pupil changes resulted in weak correlations with the aforementioned but were not predicted by any of them.