Search

De ungdomar som saknar sysselsättning i form av skola, arbete, praktik eller övrigt har möjligheten att ta emot hjälp från det kommunala aktivitetsansvaret (KAA). Dessa syftar till att vägleda ungdomarna mot en sysselsättning i hopp om att de i längden kan erhålla en gymnasieexamen eller få inträde till arbetsmarknaden. Dessa ungdomar har dock i många fall en misstro till auktoriteter som följd av misslyckade tidigare relationer och det kan då bli en utmaning för de anställda inom KAA att nå fram till ungdomen. Vidare blir en paradox tydlig då en ser ett starkt behov av relationsskapande, med en grupp som kan motsätta sig detta. Denna uppsats har därför syftat till att undersöka hur anställda inom KAA arbetar relationsbyggande med sina ungdomar och hur de tror att relationsbyggandet kan relateras till ungdomens måluppfyllelse med hjälp av frågeställningarna; Hur skapar studie- och vägledare inom KAA relationer med sinaungdomar? Samt; Vilken påverkan kan relationer ha för ungdomarnas måluppfyllelse? Resultatet bygger på kvalitativa intervjuer med vägledare som har en aktiv anställning inom KAA och tillsammans med tidigare forskning samt teorier/begrepp så som Bronfenbrenners ekologiska modell analyseras och diskuteras empirin. Resultatet visar att vägledarna ser relationsbyggande som en viktig del av arbetet inom KAA för att inte bara ungdomarna ska nå de uppsatta målen, utan också för att förbereda dem inför kommande relationer i framtiden. Vägledarna har även lyft ett flertal arbetsmetoder som de anser vara viktiga vid relationsskapandet så som förebyggande arbete, aktivt lyssnande och maktbalans.

Syftet med detta arbete är att generera kunskap om förskollärares användande av TAKK (tecken som alternativ och kompletterande kommunikation) för att förstärka det verbala språket i förskolor. En kvalitativ intervjustudie har genomförts med fyra förskollärare från två olika kommuner. Arbetet inleddes med en genomläsning av tidigare forskning och litteratur gällande TAKK. Studien har tagit teoretisk utgångspunkt i det relationella samt det sociokulturella perspektivet. Datainsamlingen skedde genom semistrukturerade intervjuer och materialet bearbetades sedan med en kvalitativ innehållsanalys. Studiens resultat visar att förskollärare framhåller positiva effekter av att använda TAKK med barn i förskolans verksamhet. Resultatet visar vidare att det är olika i vilken omfattning och med vilka barn TAKK används i förskolor. Detta ledde fram till slutsatserna att den enskilda förskollärarens intresse för TAKK är av betydelse, att förskollärare behöver erbjudas utbildning inom TAKK och att TAKK är bra för alla barn.

Studiens övergripande syfte har varit att belysa socialtjänstens arbete med kvinnor som befinner sig i prostitution, som sker såväl fysiskt som på internet. Studien har haft en kvalitativ ansats och innefattar fyra semi-strukturerade intervjuer med yrkesverksamma inom socialtjänsten, både socialarbetare på kommunal nivå och regionkoordinatorer på en regional nivå. Intervjuerna ämnar lyfta de yrkesverksammas erfarenheter och uppfattningar om arbetet med målgruppen. Intervjuerna har vidare tolkats med stöd i tidigare forskning inom området, Bronfenbrenners utvecklingsekologiska teori, teorin om institutionellt arbete samt begreppen handlingsutrymme och gatekeeper. De yrkesverksamma redogör för ett varierande arbete med kvinnor som befinner sig i prostitution, där arbetsuppgifterna skiljer sig åt beroende på vilken nivå de arbetade på. Vidare identifierades två centrala utmaningar i arbetet mot prostitution, att området är oprioriterat och osynliggjort utanför storstäderna samt att kunskapen till stor del är personbunden. Internet uppgavs vara både en utmaning och en möjlighet i arbetet, även hur man arbetade med internet som ett verktyg tycktes variera beroende på vilken nivå man arbetade på. Slutligen lyftes samverkan som den främsta möjligheten i arbetet med prostitution.

Förskolan ska vara en trygg plats för alla barn att lära och utvecklas. Trots detta upplever förskollärare att kränkningar förekommer i förskolan samt att kamratkulturen inte är trygg i alla barngrupper. Syftet med studien är att synliggöra förskollärares uppfattning om förekomsten av kränkningar mellan barn i förskolan och förskolans arbete mot kränkningar. Vi valde att genomföra en kvantitativ studie med webbenkät som metod för att söka svar på vårt syfte och våra frågeställningar. Studien utgick från det relationella perspektivet. Studiens resultat visar att förskollärares kunskaper om likabehandlingsplanen påverkar i vilken mån förskollärare anmäler och följer upp kränkningar i förskolan. Resultatet visar även att de förskollärare som arbetar aktivt mot kränkningar i förskolan upplever i mindre utsträckning att kränkningar är ett problem i förskolan. Studiens slutsats är att god kännedom om likabehandlingsplanen och förskollärares aktiva arbete mot kränkningar kan ha betydelse för i vilken omfattning kränkningar förekommer mellan barn i förskolan.

Bakgrund Endometrios är en hormonberoende sjukdom vilken påverkar kvinnor i fertil ålder. Sjukdomen kan manifesteras genom symtom som tillexempel mensvärk, samlagssmärta. En av tio kvinnor i världen lever med endometrios vilket betyder att det finns stort behov av kunskap hos hälso- och sjukvården för att kunna erbjuda god vård till de berörda kvinnorna. För att ta reda på hur kvinnorna upplever bemötandet i vården vid endometrios har deras åsikter uppmärksammats för att presentera en samlad bild över hur fenomenet ser ut i verkligheten. Detta för att utifrån kvinnors erfarenheter och önskemål kunna förbättra bemötandet av hälso- och sjukvården. Syfte Syftet var att beskriva kvinnors upplevelser av bemötandet vid endometrios. Metod Icke-systematisk litteraturöversikt var vald metod för arbetet. Insamling av data skedde genom databaserna PubMed och CINAHL. Totalt 15 vetenskapliga artiklar inkluderades i resultatet. Artiklarna kvalitetsgranskades med Sophiahemmet Högskolas bedömningsunderlag för vetenskaplig klassificering avseende studier med kvantitativ och kvalitativ metodansats. Både kvalitativa och kvantitativa studier inkluderades i litteraturöversikten. Resultat Resultatet sammanställdes till tre huvudkategorier: “Att bli bemött”, ”Bristande kommunikation” och “Förändrad självbild i samband med mötet”. Resultatet belyste att en bristande vårdmiljö samt avsaknaden av personcentrerad omvårdnad ledde till ökat vårdlidande för de berörda kvinnorna. Slutsats Trots att sjukdomen är vanlig upplevde kvinnorna otillfredsställande vård. Flertal kvinnor uppgav att deras symtom blivit normaliserade vilket hade resulterat i utebliven vård. Att befinna sig i en vårdsituation gällande endometrios innebar för många kvinnor en utsatthet då symtomen kunde vara nära kopplade integriteten och sexualiteten. Personcentrerad omvårdnad ansågs av många kvinnor vara viktigt för att uppleva ett respektfullt bemötande av vården. Kvinnornas upplevelser visade hur vården i de flesta fall inte levde upp till den kvalité som krävdes för att kunna erbjuda god vård vid endometrios. Background Endometriosis is a hormonal dependent disease which affects women of fertile age. Symptoms like dysmenorrhea and dyspareunia are often associated with the disease. Endometriosis affects one in ten women, thus there is a need for knowledge and understanding within the medical field. So that the affected women are offered good care. To examine the woman's perspective of the phenomenon, women's statements were heard and observed to conduct an overall view of the issue. Ideally, women's experiences and wishes can be taken into account to promote better health care encounters. Aim The aim was to describe women’s experiences of encounters regarding endometriosis. Method This non-systematic literature review was conducted of 15 research articles. Data was collected through the databases PubMed and CINAHL. The Quality assessment was based on Sophiahemmet Högskolas scientific classification of studies which include qualitative as well as quantitative studies. Both qualitative and quantitative studies were included. Results Results were gathered into three main categories: “To not be acknowledged”, “Deficient communication” and “Altered self-image as a result of the meeting". Results highlight the impact of unsatisfying care and lack of person-centred care regarding endometriosis. Conclusions Although endometriosis is common, women are experiencing unsatisfying care. Several women speak about how their symptoms have been normalized which has resulted in a lack of care. Endometriosis is a disease that can affect intimacy and integrity; thus, women explained how they may experience discomfort and exposure during interventions with healthcare. Women explained that greater person-centred care would provide women with better encounters to healthcare while consultations due to endometriosis. The women's statements showed a lack of quality and support given by healthcare professionals which is needed in order to fulfil good quality care.

Sociala medier är ett fenomen som utvecklats drastiskt under de senaste 20 åren. Instagram och Facebook är två av de mest använda sociala medieplattformarna som har utvecklats markant med digitaliseringen. År 2016 ändrade Instagram sin algoritm, och 2018 gjorde Facebook samma sak. Algoritmerna syftar nu till att skräddarsy användarnas flöde för att visa det som är mest relevant till respektive konto och föra människor närmare varandra. Studien syftar till att undersöka hur Instagrams och Facebooks algoritmer fungerar och påverkar människor. Arbetet ska klargöra hur en algoritm uppfattas, hur plattformarna kan ha gått ifrån sina ursprungliga användningssyften och vilka etiska frågor som väckts till liv i processen. För att uppfylla studiens syfte skapas en undersökning utifrån tre generationer för att studera hur algoritmer påverkar människor och den roll som algoritmer spelar i samhället. Arbetet tar upp såväl positiva som negativa aspekter i relation till algoritmer. En kvalitativ undersökning med kvantifierbar data grundar strukturerade intervjuer i form av webbaserade frågeformulär. I ett första stadie ska respondenterna svara på ett frågeformulär. I nästa stadie ska respondenterna titta på dokumentärfilmen The Social Dilemma och sedan svara på efterföljande frågor i ett avslutande skede.

Involuntary celibates, or “incels”, have receieved increased attention in the public discourse in the recent years. This is partly due to the news media reporting on cases where the incel culture has been linked to acts of mass violence. Here, incels are often framed as misogynic and as a new terrorist threat. In this study we wanted to take a deeper look at this due to the power that media has in influencing how society views incels. Therefore, the purpose of this study was to identify how incels were framed in the Swedish news media discourse during autumn 2021. This study answers: 1. Which frames of incels existed in Swedish news articles autumn 2021? and 2. How can these frames be analyzed using theory of media discourse? To answer these questions the thesis uses framing theory and news discourse as a theoretical framework. A framing analysis was performed of 15 Swedish newspaper articles from the selected time frame. The results reveal that incels are framed as both dangerous perpetrators and as an outcast group of society. The first frame was more prominent and was often accompanied with varied negative and hostile comments directed toward the group. We argue that these frames reveal a one-sided image of incels and that the comments reproduce traditional norms of masculinity. Moreover, we briefly discuss the development of the journalistic profession in how it hinders the consideration of specific ethical ideals, which could have a negative effect on incels.

The aim of this study is to find out how the preschool teachers plan, implements and reflect their education containing technology and digital tools. In order to find out qualitative interviews has been conducted with three preschool teachers, the same preschool teachers has also participated during observation where they have conducted an activity containing digital tools. The result displays that all the preschool teachers expresses that there has been some change in the way technology and digital tools are being considered in the curriculum today compared to how it was looked at when they finished their education. The result shows that all the preschool teachers use digital tools and primarly refers to the digital tablets. The result also shows that digital tools are being used in the education but in different extent when it comes to planned activities. The experience and interest of the preschool teachers determines the extent of the usage of digital tools in the education. The conclusion showed that if preschool teachers are given the right conditions to evolve their digital competence it could result in improved planning, implementing and reflecting covered digital tools in the preschool education. I denna studie är syftet att ta reda på hur förskollärare planerar, genomför och reflekterar undervisningen innehållande teknik och digitala verktyg. För att ta reda på detta har kvalitativa intervjuer genomförts med tre förskollärare. Samma förskollärare har även planerat och iscensatt ett undervisningsupplägg med en aktivitet innehållande digitala verktyg som vi har observerat. Resultatet visar att samtliga förskollärare uttrycker att det skett en viss förändring att teknik och digitala verktyg i förskolan har förändrats från att de har slutat sin utbildning fram till idag om hur man ser på teknik och digitala verktyg i förskolans läroplan. Studien visar att samtliga förskollärare använder sig av digitala verktyg och hänvisar främst till lärplattan. Resultatet visar också att digitala verktyg används i undervisningen men i olika utsträckning när det kommer till planerade undervisningstillfällen. Förskollärares erfarenheter och intresse avgör i vilken utsträckning och hur mycket digitala verktyg inkluderas i undervisningen. Slutsatsen visade därför att får förskollärare rätt förutsättningar för att utveckla sin digitala kompetens kan det här resultera i att planering, genomförande och reflekterande arbete med digitala verktyg kan omfattas mer i förskolans undervisning.

En handledning är en komplex process som förväntas ge stöttning och vägledning i arbetet med barn i behov av stöd. Studiens fokus har varit att undersöka vilka förväntningar förskollärare och specialpedagoger har på den handledning som sker inom förskolans verksamhet. Vidare har undersökts vad professionerna anser vara framgångsfaktorer och fallgropar vid denna handledning, som utförs för att i förlängningen kunna utforma en verksamhet som möter alla barn. I vår studie har vi valt att göra kvalitativa intervjuer med sex förskollärare och sex specialpedagoger för att få svar på våra frågeställningar. Det framkommer att det finns flera olika aspekter att förhålla sig till för att genomföra en handledning som ska leda till lärande och utveckling. Resultatet visar att förväntningarna varierar inför handledning, en framgångsfaktor är då handledningen blir ett arbete som genomförs tillsammans och en fallgrop kan vara när vi inte kan mötas i synsätt och förståelse, när teori och praktik inte går ihop. Resultatet visar också att handledning kan vara ett förändringsarbete som fortgår en längre tid som kan innebära en utveckling av organisationen på längre sikt.

Textilindustrin räknas till en av de största industrierna i världen och står för ett antal utmaningar gällande miljöfrågor. En utav anledningarna till att textilindustrin måste ställa om är användandet av konventionell bomull. Konventionell bomull odlas med bekämpningsmedel som innehåller kemikalier som skadar omgivande vatten och mark. Bomull är även begränsad till att växa i subtropiska klimat där det råder brist på vatten. Bomullens negativa påverkan på miljön har startat en jakt på alternativa fibrer, vilket är anledningen till ett ökat intresse för hampa (Cannabis Sativa L.) har skapats. Hampa kan odlas utan bekämpnings- och ogräsmedel, behöver mindre vatten än bomull och kan växa i alla typer av klimat. Hampa är ett starkt material som har en lång historia av textil applikation över hela världen, men på grund av associeringen till droger har det gjort plantan kontroversiell och den har därtill varit olaglig att odla. Förbudet resulterade i att hampaindustrin stodstill och förhindrade innovation, forskning och teknisk utveckling som medförde en brist på kunskap gällande hanteringen av hampafibern. Idag är det lagligt att odla hampa om den faller underindustrihampa. För att kunna studera detta material på ett mer ingående (och hanterbart) sätt har denna uppsats valt att granska användningen av hampa i denim, vilket utgör ett av textilindustrins mest populära textiler. En djupgående kvalitativ fallstudie på användandet av hampa i just denim utfördes genomdatainsamling av tidigare forskning och intervjuer. Resultatet av studien visade att hampa kan vara ett passande och mer miljövänligt ersättningsmaterial i produktionen av denim i jämfört medkonventionell bomull som föredras idag, främst på grund av en minskad miljöpåverkan i odlingsfasen. Att ersätta bomullsfibern helt i denim är dock svårt att uppnå, men med hjälp av ökade investeringar i beredningsfasen och en högre efterfrågan av hampafibern ses detta som en möjlighet. Genom att fokusera på fiberns miljövänliga egenskaper och se bort från stigmatiseringen är hampa ett passande material för hållbar utveckling. Studien utgör därmed ett värdefullt bidrag i resan moten mer miljövänlig textilindustri. The textile industry is considered to be one of the largest industries in the world and faces a number of challenges regarding environmental issues; the continued use of conventional cotton makes for one such challenge. Cotton is grown using both pesticides and insecticides that harm surrounding waters and soils. Cotton is also limited to growing in subtropical climates where water scarcity prevails. These negative impacts have necessitated in a need for alternative fibers. Hemp (Cannabis Sativa L.) has become one such fiber. Hemp can be cultivated without pesticides, insecticides and herbicides, need less water than cotton and can grow in any type of climate. Hemp is a durable material with a long history within textile application globally. However, its association with narcotics has made the crop controversial, and its partial prohibition has lead to prevented innovation, research, and technological development surrounding the hemp industry, ultimately creating an underdeveloped manufacturing process. Today it is legal to cultivate hemp if it is approved as an industrial hemp. In order to study hemp in a more manageable way, this study aims to investigate the usage of hemp in denim, specifically, which is one of the most popular textiles in the textile industry. An in-depth qualitative case study on the usage of hemp in denim has therefore been conducted through data gathering from previous research and through interviews. The results of this study showed that hemp can be a suitable and more sustainable replacement material in the manufacturing of denim compared to the conventional cotton favored today, due to a reduced environmental impact throughout the cultivation and growing process. A full replacement of the cotton fiber in denim remains difficult to achieve. However, increased investments in the manufacturing phase and higher demand of the crop can make this a reality. By focusing on the environmentally friendly properties of the hemp fiber and avoiding its stigma, hemp remains a useful and suitable material for sustainable development. Thus, this study makes a valuable contribution in the journey towards a more environmentally friendly textile industry.

Internetförmedlad kognitiv beteendeterapi (iKBT) med behandlarstöd har visat sig vara effektivt för behandling av lindrig till medelsvår depression, oro, ångest, stress och sömnbesvär. Syftet med föreliggande uppsats var att utvärdera om iKBT med behandlarstöd var verksamt för patienter med psykisk ohälsa inom primärvården i Region Östergötland. De iKBT-program som utvärderades var Depressionshjälpen, Ångesthjälpen, Oroshjälpen, Stresshjälpen och Sovhjälpen. Deltagarna fyllde i validerade självskattningsformulär avseende primära utfallsmått vid behandlingsstart (n=265), efter behandling (n=165) och vid tremånadersuppföljning (n=39). Resultaten visade att skattade symptom oavsett program reducerades signifikant på något av de primära utfallsmåtten med medelstor till stor effekt vid eftermätning (d=0.78-3.27) och liten till stor effekt vid tremånaders-uppföljning (d=0.60-3.46). Av patienterna skattade 33-92% reliabla förbättringar på något av de primära utfallsmåtten vid eftermätning och 33-67% vid tremånadersuppföljning. På grund av stort databortfall bör dock resultaten tolkas med försiktighet. Resultaten ger stöd till tidigare forskningsfynd gällande iKBT som en effektiv behandlingsmetod och iKBT bör därför erbjudas inom primärvården.

During the last couple of years there has been an intensification of the discussion concerning integration in Sweden and how it should be managed. The subject is being discussed in the society and in political institutions. The purpose of this study is to examine how pupils in secondary schools are experiencing the three phenomenon; political participation, the attitude towards integration and the feeling of belonging in the society after the redistribution of pupils in 2017 when Vivalla secondary school was discontinued. The focal points of the study are three groups; pupils that have attended to the distributed school in the 6th and 7th grade, pupils that have attended the school of Vivalla in the 6th grade and have been redistributed to another school in the 7th grade, pupils in the secondary school of Vivalla that have done the survey-study "Du och samhället" in the year 2010. Surveys are used as a method to collect the attitudes and experiences of these groups which we can then examine and compare to see if there are any differences among the groups. The study is done with a quantitative and comparative method, firstly to compile the survey-results in SPSS and secondly to compare the results within the three groups of analysis. One of the conclusions of this study is that the perceived feeling of political participation among the pupils varies between the analysed groups. The redistributed pupils and pupils from Vivalla secondary school 2010 had the biggest difference in perceived feeling, where distributed pupils were the most positive towards political participation. The attitude towards integration had a rather big difference between the groups. Once again the distributed pupils had the most positive attitude towards integration and the pupils who had been in the distributed school in 6th and 7th grade had a slightly less positive attitude. The pupils from Vivalla 2010 had the least positive attitude within the groups. As for the feeling of belonging in the society there’s hardly a difference among the analysed groups. The pupils from Vivalla 2010 had the least positive feeling while the distributed pupils had a slightly more positive feeling. The pupils who had been in the distributed school in 6th and 7th grade had the most positive feeling. In conclusion we can say that the redistribution of pupils from Vivalla secondary school to other secondary schools in Örebro kommun shows an early positive effect.

Bakgrund: Kirurgisk verksamhet utgör en väsentlig del av dagens sjukvård. I Sverige utfördes år 2016 drygt 2 miljoner operationer, en siffra som ökar årligen. Inför operation upplever många patienter oro av olika karaktär och intensitet, vilket ger upphov till lidande. Situationen medför att hälso- och sjukvården står inför enorma prövningar då en alltmer avancerad vård ställer högre krav på sjuksköterskan att tillgodose patientens behov. Då varje patient är unik upplevs den preoperativa fasen individuellt. Om sjuksköterskan får kunskap om den enskilde patientens upplevelse av oro kan ett onödigt lidande lindras. Syfte: Att undersöka den vuxna patientens upplevelse av oro inför operation. Metod: Litteraturstudie med 10 kvalitativa och 2 kvantitativa artiklar. Artiklarna analyserades med innehållsanalys genom utsagor, koder, underrubriker och kategorier. Resultat: I resultatet framkom två kategorier: Maktlöshet och Ängslan. Dessa redovisas med fyra underrubriker: Patienten upplever sig utlämnad, Patienten upplever osäkerhet, Patienten upplever rädsla, Patienten upplever ångest. Slutsats: Många patienter upplever preoperativ oro i varierande form. Majoriteten behöver dessutom hjälp att hantera situationen. Det är därför väsentligt för sjuksköterskan att inhämta kunskap och förståelse om patientens upplevelse av oro inför operation för att lindra dennes lidande. Genom att vara närvarande kan sjuksköterskan bidra till trygghet och skapa en positiv erfarenhet.

Kursen Kemi 1 är obligatorisk att läsa på gymnasiet för elever på de naturvetenskapliga och tekniska programmen. Dock är teknikeleverna (TE-eleverna) mindre motiverade till att läsa kemi och har sämre betyg i kursen jämfört med naturvetenskapseleverna, vilket är ett problem. Elever har antytt att de inte förstår meningen med varför de läser kemi alls och för att kunna förändra utbildningen för TE-eleverna behövs en utgångspunkt att starta från. Syftet med den här studien var därför att kartlägga teknikelevernas uppfattningar om kemins roll i utbildningen och i samhället, samt att få en bild av hur de tänkte kring teknikprogrammet innan de sökte dit. En fenomenografisk ansats togs för att analysera elevernas uppfattningar och tre kvalitativt skilda beskrivningskategorier upptäcktes för varje frågeställning. Resultaten visade att eleverna uppfattar kemins roll i utbildningen respektive i samhället med olika grader av förståelse. Det fanns de elever som tydligt förstod kemins roll, men också de elever som inte alls förstod meningen med kemi. Elever som inte förstår meningen med en aktivitet har en mindre tendens att anta ett djupinriktat lärande och därmed är risken att kunskapsresultaten försämras. Eleverna uttryckte uppfattningar om teknikprogrammet som ett intresse, ett specifikt innehåll eller ett program som inte uppfyllde förväntningarna. Att läsa ett program för ett visst intresse ökar sannolikheten att anta ett djupinriktat lärande och höjda studieresultat. De intressen som uttrycktes var konstruktion, design och IT.Resultaten från den här studien kan i framtiden hjälpa lärare att bättre anpassa kemiundervisningen för teknikelever genom att tydliggöra kemins roll i till exempel konstruktioner och material för ett framtida yrke, och även i större utsträckning koppla undervisningen till vardagen. Det är viktigt att bibehålla elevernas intresse för det tekniska och naturvetenskapliga i samhället, och resultaten i den här studien tyder på att kemiämnet behöver anpassas bättre för de elever som läser teknikprogrammet.

Sammanfattning Bakgrund Läraryrket är röstkrävande och lärare har en högre förekomst av röstbesvär jämfört med andra yrkesgrupper. Röstbesvär har även visats vanliga hos lärarstudenter. På Umeå universitet erbjuds en preventiv behandling för lärarstudenter som är viktig för att förbättra rösthälsan i läraryrket. Syfte Denna studie syftar till att undersöka förekomst av upplevda röstbesvär hos lärarstudenter vid Umeå universitet. Vi vill bidra med information om faktorer som kan påverka studenternas upplevda röstbesvär samt utveckla den preventiva behandlingsinsats som finns i dagsläget. Metod Autentisk data från lärarstudenter vid Umeå universitet har samlats in under 20 år i samband med ett förebyggande röstmoment i lärarutbildningen. Genom en databasforskning och en enkätundersökning för röstlogopeder i Västerbotten har upplevda röstbesvär och faktorer som kan påverka dessa undersökts. Resultat Aktuell studie har visat att av alla deltagande lärarstudenter under en 10-årsperiod var det 18,4% som upplevde röstbesvär. Det vanligaste symtomet bland studenterna var ansträngd eller trött röst. När inverkan på studenternas upplevda röstbesvär undersöktes i samband med verksamhetsförlagd utbildning syntes en signifikant ökning av upplevda röstbesvär hos hela gruppen. Röstlogopederna ansåg att röstbelastning var en betydande faktor gällande individers medvetna röstbesvär. Röstkrävande fritidsaktiviteter var även den enda protokollfaktor som var procentuellt högre hos studenter med upplevda röstbesvär. Slutsats Resultatet av denna studie har visat att verksamhetsförlagd utbildning har en inverkan på upplevda röstbesvär och styrker även tidigare teorier om detta. Aktuell studie vill därmed belysa vikten av den preventiva behandlingens placering då den med fördel bör ske i samband med att studenterna ökar sin röstbelastning under VFU-perioderna.

The 2016 presidential election in USA was extraordinary from several point of views and the election was majorly covered by swedish media. The aim of this research was to examine how Swedish newspapers portrayed Hillary Clinton and Donald Trump from a gender perspective during the 2016 presidential election. We also wanted to analyse how other common political news frames were used to portray Clinton and Trump. This is a qualitative framing analysis of 14 strategically selected articles, seven that were published by Aftonbladet and seven by Dagens Nyheter. The results showed tendencies of several gendered stereotypes that are being retained by the frames the newspapers use. Frames such as gendered traits and gendered issue emphases, but also game frames were offered to the reader. We discovered that Aftonbladet and Dagens Nyheter offered a more positive opinion of Clinton than of Trump. While Clinton was framed as an experienced, emotional and compassionate candidate, Trump was framed as an inexperienced, insensitive and aggressive candidate. Clinton was framed with gendered issue emphases in both the public and private sphere, while Trump was framed with gendered issue emphases in only the public sphere. Furthermore, game frames showed that the newspapers had a tendency of polarizing and personifying the candidates.

Uppsatsen är en komparativ analys av konceptuella metaforer inom erotik- respektive krigsscener i romanen Saga från Valhalla, skriven av Johanne Hildebrandt. Syftet är att reda ut vilka metaforer som används och hur de kopplas till Lakoff och Johnsons teori om konceptuella metaforer. Vidare presenteras teorier bakom konceptuella metaforer, metonymier och liknelser för att få en klar bild av vad en konceptuell metafor är. Med denna analys ämnar vi att främja läsarens kompetens att känna igen en metafor samt öka förståelsen för konceptuella metaforer och deras innebörd. Resultatet visar att ett flertal av de konceptuella metaforerna existerar inom både erotik- och krigsscener men det finns även konceptuella metaforer som endast finns med i en av scenerna. Vår hypotes var att de konceptuella metaforerna från de olika scenerna skulle skilja sig från varandra, men istället fann vi att de bildar en symbios.

In the year 1874 the Swedish government instituted a building's charter that did not allow buildings in wood with more than two floors. The laws were changed in 1995, when the demands of non-combustible building materials were replaced with functional requirements of buildings and wood buildings could then be built with over two floors. There were great expectations for wood construction to increase, but the change did not materialize and the Swedish government decided to begin to work on a national strategy to promote the use of wood in Sweden. The national strategy has since been followed by several projects to increase wood construction, the project "Trästad 2012" and communal wooden building strategies. Despite these efforts, wood construction has not increased in percentage from 2004.This master thesis purpose is to contribute to a better understanding of the driving forces and barriers for wood construction that previous research has identified. The results are based on studies of previous research on driving forces and barriers for wood construction and through interviews that examines perceptions about wood construction of a number of operators in the construction industry in one municipality. The interview study includes construction companies, clients and representatives of the municipality. The study is conducted to describe and compare the different operators' perceptions about wood construction, general and within the municipality. The thesis discusses the results from the literature study and interview study related to the municipal wood building strategy and the driving forces and barriers for wood construction locally. The municipality where the interview study is performed is Skellefteå municipality. Skellefteå promotes sustainable construction and have worked, apart from national initiatives, locally to increase wood construction in the municipality and introduced a municipal wood building strategy in 2014. Despite this effort, the team behind the wood building strategy are experiencing that wood construction has not increased in the municipality.This work results in a compilation of a number of driving forces and barriers for wood construction identified in previous research, the compilation is then used as analytical model for the empirical material collected in the interview study. In the chapter of conclusion and discussion are the results and their significance being discussed as well as a discussion about what a municipal wood building strategy can provide to wood construction. Suggestions are also given on further research in the area.This work compiles a number of driving forces and barriers for wood construction identified by previous research. Some of these drivers are increased employment, the wood's environmental aspects and properties as well as industrial production. Among the obstacles that previous research identified are lack of knowledge, low propensity to change, uncertainty for new materials and legal requirements. These aspects that previous research has identified are found and recognized in the interview study. This study can thus partly confirm and contribute to a better understanding of the previous research. The interview study also shows that there is a certain consensus among respondents when it comes to driving forces of wood construction. But there are also differences in opinions. When it comes to barriers are the consensus not as great. A lack of consensus among respondents about the barriers and drivers for wood construction may result in a restriction of wood construction to increase. By allowing different respondents to look at the same claims and allow them to freely share their opinions can different types of problems appear. In can also show that something one person experience as a driver can be a barrier to anyone else. This study also shows that a municipal wood building strategy can help increase timber construction, in this case, some of the clients are considering wood as an alternative for future building projects. Validerat; 20160412 (global_studentproject_submitter)

Denna studie grundar sig i förskolans arbete med de estetiska lärprocesserna. Estetisk lärprocess kommer i denna studie användas i syfte att se hur en individ skapar sig nya kunskaper om ett fenomen som de ej hade kunskap om innan. I studien tolkas de estetiska lärprocesserna vara musik, bild och skapande, drama samt dans och rörelse. Syftet med studien är att belysa pedagogers uppfattningar om de estetiska lärprocesserna i förskolans verksamhet och hur de integreras med varandra. Som stöd i undersökningen utformades tre frågeställningar vilka är följande; Vilka uppfattningar har pedagogerna om de olika estetiska lärprocesserna?, Finns det en skillnad i hur de olika estetiska lärprocesserna används i verksamheten?, samt I vilket syfte använder pedagogerna sig av de olika estetiska lärprocesserna?. Studien bygger på en kvalitativ metod i form av intervjuer som genomfördes i sex olika verksamheter med sju medverkande pedagoger. I resultatet redogörs pedagogernas svar och olika mönster synliggörs i koppling till studiens syfte. Resultatet av undersökningen visar att det inte uppstår någon större skillnad i hur de estetiska lärprocesserna används i verksamheterna, de får ungefär lika stort tidsutrymme. Det framgår även att de olika pedagogerna gärna arbetar med den estetiska lärprocess som de känner sig bekvämast med. Det är även inom den lärprocess de önskar fortbildning och kompetensutveckling.

Huntingtons sjukdom är en ärftlig degenerativ sjukdom som förekommer hos 800-1000 personer i Sverige. Tidigare forskning visar på bristfällig kunskap om sjukdomen hos vårdpersonal vilket innebär ett stort lidande för de drabbade. För att skapa en djupare kunskap krävs att vårdpersonal lyssnar till personers upplevelser. Syftet med studien var att belysa personers upplevelse av att leva med Huntingtons sjukdom. För att få en överblick av forskningsläget genomfördes en systematisk sökordsbaserad litteraturstudie. Totalt elva artiklar granskades och kodades. Resultatet presenteras i tre huvudrubriker: upplevelser i relation till sjukdomen, upplevelser i relation till vården och upplevelser i relation till livet. Resultatet visade att lidande var centralt i samtliga upplevelser. Resultatet diskuteras mot bakgrund av Katie Erikssons lidandeteori. Avslutningsvis belyses betydelsen av fördjupad kunskap från vårdpersonal för att minska vårdlidandet och därmed minska livslidandet. Ytterligare forskning inom ämnet krävs för att vårdpersonal ska kunna bemöta personer med Huntingtons sjukdom på bästa möjliga sätt. Huntington’s disease (HD) is a genetic degenerative disease affecting 800-1000 persons in Sweden. Previous research indicate that lack of knowledge about the disease among health care professionals adds to the suffering of persons with HD. Knowledge about the experiences of people living with the disease is required to improve the care. The aim of this study was to examine peoples´ experiences of living with Huntington’s disease. In order to get insights on the actual situation a systematic literature review was conducted. A total sample of eleven articles was reviewed and coded, resulting in three main themes: Experiences regarding the disease, Experiences regarding care and Experiences regarding life. The result showed that suffering was key to understanding the experience of living with the disease. The result of this study is discussed with reference to Katie Eriksson’s theory of suffering. Further research is required in order to improve the care for people with HD. By listening to the experiences of people affected by HD, health care professionals can learn how to create the best encounter possible and thus relieve some aspects of suffering.

Barn utsätts för stora mängder kemikalier i sin vardagsmiljö samtidigt som kunskapen hur dessa ämnen påverkar barnen är begränsad. Halmstad kommun kommer under hösten 2014 genomföra ett projekt med giftfria förskolor. Målet med arbetet är att alla farliga kemikalier ska plockas bort från kommunens förskolor samt att skapa riktlinjer för hur förskolorna ska arbeta med frågor som rör kemikalier i barns vardag. Hur implementeringen av projektet ska genomföras är ännu inte klart. Syftet med studien var att undersöka förskolepersonalens uppfattningar om kemikalier i leksaker och om implementering av en giftfri förskola. Studien baserats på en kvalitativ ansats med intervjuer som genomfördes med nio förskolepersonal på förskolorna i avskild miljö. Resultaten behandlades sedan med tematisk analys. Resultatet ger en bild av vilka leksaker som finns på förskolan och hur förskolepersonalen tänker i valet av dessa. Pedagogiska leksaker gärna av alternativa material lyfts fram som viktigt och kemikalieperspektivet i valet av leksaker är inte prioriterat. Resultatet ger även en inblick i förskolepersonalens önskemål kring information, utbildning och delaktighet samt deras upplevelser av eventuella hinder som kan försvåra genomförandet av projektet. Den här studien kan ge Halmstad kommun och de inblandade i projektet en inblick i förskolepersonalens perspektiv, kunskapsnivå, intresse och därmed uppfattningar om hur giftfria förskolor skulle kunna implementeras på bästa vis.

Andelen tjejer på Fordons- och transportprogrammet har mer än fördubblats under en tioårs period. Nyfikenhet väcktes över vad det är som gör att tjejer väljer ett gymnasieprogram med en manlig könsstämpel och hur de upplever sitt utbildningsval i förhållande till traditionella könsnormer. Den här studien syftar till att beskriva och analysera tjejers val till det manligt dominerade Fordons- och transportprogrammet. Som undersökningsmetod har vi använt oss av en kvalitativ metod där åtta tjejer på Fordons- och transportprogrammet mot inriktningen transport i årskurs 2 har intervjuats. För att analysera vårt empiriska material har begreppen modellinlärning, habitus, handlingshorisont, realistisk, normer och attityder tillämpats som teoretisk utgångspunkt. Resultatet och analysen av intervjuerna visar att tjejer sökte till programmet utifrån intresse, för att få ett arbete direkt efter avslutad gymnasieutbildning samt att de genom släkt och vänner kommit i kontakt med fordonsbranschen som unga. Att de tidigt kommit i kontakt med branschen kan vara en anledning till att de såg programmet som ett möjligt utbildningsalternativ. De tjejer som intervjuats tycker även det är skönt med få tjejer på utbildningen och att de inte bryr sig om att de bryter mot traditionella könsnormer. De vill vara annorlunda och uppskattar de positiva attityder de får från omgivningen genom att vara tjej på ett manligt könsstämplat program.

Akuta situationer kan förekomma i det dagliga arbetet för vårdpersonal, oavsett avdelning och yrkesroll. Hur situationen hanteras beror på förberedelser och planering. Som nyutexaminerad sjuksköterska utan tidigare erfarenhet saknas ofta kännedom om hur akuta situationer bör hanteras på bästa sätt för att uppnå en säker vård. Syftet med studien var att beskriva förutsättningar som gör att vårdpersonal känner sig förberedda på att kunna hantera akuta situationer. Metoden som användes var en litteraturstudie baserad på elva vetenskapliga artiklar som analyserades och sammanställdes. Resultatet visade att förberedelser är av stor vikt inför akuta situationer. Fyra teman framkom vilka belyste betydelsen av att uppleva akuta situationer ett flertal gånger, betydelsen av att samarbeta i team vid akuta situationer, betydelsen av att känna trygghet med tekniska moment i akuta situationer och betydelsen av god kännedom om personliga egenskaper vid akuta situationer. Ur ett patientsäkerhetsperspektiv ses det som angeläget att lägga in mer om förberedelser inför akuta situationer i utbildningen till sjuksköterska.

Corporate Social Responsibility, CSR, är idén om att företag ska ta samhällsansvar. Sambandet mellan CSR och företags eventuella lönsamhet är omdiskuterat. Många anser att CSR är nödvändigt för företag som vill vara kvar på en föränderlig marknad där konsumenter ställer andra krav på företag än att de enbart ska erbjuda produkter. Företag satsar mycket på CSR och vi vill anta att det tagits strategiska beslut bakom dessa investeringar. Strategier bör innehålla företagens mål för CSR-arbetet. För att kunna nå mål förmodar vi att det i företagen finns förståelse för vilken typ av CSR-arbete som leder till vad. Vi vill tro att insatser utvärderas för att företagen sedan ska kunna avgöra vilken lönsamhet det genererat företaget. Vårt syfte med denna uppsats var att undersöka hur svenska företag utformar sina CSR-strategier. Vi har undersökt om företagen utvärderar dessa strategier och om de mäter värdet av CSR-investeringarna för att kunna härleda en eventuell lönsamhet ur företagens perspektiv. Vi frågade oss om detta skiljer sig mellan olika branscher och mellan företag med olika ägarstrukturer. Vi har intervjuat personer som arbetar med CSR i svenska företag vars arbete har rankats högt i Sustainable brands undersökning från 2011. Resultatet från intervjuerna visar att alla företag ser CSR som lönsamt, direkt eller indirekt. Samtliga av företagsrespondenterna uppger att företagen har mål och strategier med sitt CSR- och hållbarhetsarbete. Dock råder det oklarheter om hur CSR kan mätas och om det ska mätas överhuvudtaget. Här frågar vi oss hur detta hänger samman. CSR och hållbarhetsarbete anses vara lönsamt men fortfarande är det svårt att bevisa det genom mätning av aktiviteterna. Strategier för CSR-arbete formuleras alltså inte utifrån mätning och utvärdering av tidigare CSR-arbete. Slutligen konstaterar vi att CSR skiljer sig mellan branscher på så vis att varje företag identifierar vad som är relevant för deras verksamhet och intressenter. Samtliga företag arbetar efter strategin att CSR ska vara relevant just för deras verksamhet för att det ska vara lönsamt.

Validerat; 20101217 (root)