Search

La presente obra pretende recoger información de interés para el terapeuta ocupacional, así como para los pacientes de artritis reumatoide, acerca del funcionamiento de la enfermedad y su repercusión en la participación en actividades de la vida cotidiana, analizando el impacto que el dolor y la fatiga resultado de la patología suponen para el individuo. Asimismo, y como consecuencia de la investigación aplicada con grupos de pacientes reales, se ofrece un programa de intervención de terapia ocupacional de carácter grupal y centrado en la actividad propositiva de cada participante. Cada una de las sesiones de este programa están detalladas en cuanto a estructura y acciones a emprender por el terapeuta, ofreciéndose un breve análisis de los principales resultados obtenidos en el estudio empírico, los cuales se convertirán en los resultados esperables en la aplicación clínica de este plan de intervención.Los autores de esta obra son profesores de la Universidad Rey Juan Carlos

Los últimos cursos que Michel Foucault impartió en el Collège de France constituyen una reflexión fascinante en torno a las prácticas de constitución de ‘sí mismo y de los otros'en la filosofía antigua. De estas, la parrhesía (el decir lo veraz, el hablar franco) ocupa un lugar central. Este libro surge de un seminario sobre Foucault y la parrhesía, de seis sesiones que el autor ofreció en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. El formato del texto sigue el esquema del discurso hablado y buscar recrear un registro poco explorado en la teoría contemporánea: el registro seminarial.

Este obra surge de la necesidad de plantearse retos y adecuar los roles de lasenfermeras/os para atender con calidad y de forma eficiente a los paciente crónicos. En la educación sanitaria, educación para la salud y continuidad de cuidados, las enfermeras deben ser siempre referentes y líderes del cuidado. Laatención a las personas con enfermedades crónicas se debe producir en un contexto en el que los pacientes suficientemente infomados y formados tengan un papel activo y sean protagonistas de su salud. La enfermera puede y debe liderareste rol de soporte y educación para el autocuidado. La promoción del autocuidado es una estrategia necesaria e imprescindible para la búsqueda del bienestar integral en la vida cotidiana y para lograr el desarrollo humano.En este libro se abordan por tanto temas de gran relevancia para la atención y gestión del paciente crónico: desde los cuidados en Atención Primaria, Pediatría, Sociosanitario, a las competencias de las enfermeras educadoras en cuidados, gestiónde casos o de práctica avanzada, planteando también la gestión clínica y gestión de la calidad en cronicidad, entre otros.

Si bien los textos de metodología de la investigación abordan el asunto de las técnicas de recolección de información presentando en algunos casos las entrevistas, el diseño de cuestionarios o la observación participante. son pocos los que en nuestro medio describen la variedad de herramientas que se recogen en este libro. Se reconoce en este volumen que son múltiples las maneras de las que los científicos sociales se valen para recoger información, pero las que aquí se describen constituyen las más usadas actualmente en la investigación en disciplinas como la sociología, antropología, pedagogía, psicología, etc. La mayor parte de los capítulos que conforman este libro describen las técnicas a través de ejercicios de investigación con el fin de ilustrar de manera clara el empleo de cada una de las herramientas que se describe, no sin antes contextualizar las diversas formas de recolección de materiales empíricos en las disciplinas sociales dentro de unos supuestos epistemológicos y éticos. Confiamos en que los lectores, investigadores y estudiantes en formación postgraduada y avanzados de pregrado de las ciencias sociales, encuentren en este material gulas útiles que les ayuden a planificar sus instrumentos de recolección de información que contribuya a la exploración de los problemas de nuestra sociedad.

Los cambios actuales que los nuevos planes de estudios están incorporando en la enseñanza de Ciencias de la Salud tendrán, tanto a corto como a medio plazo, repercursiones significativas en la práctica de los profesionales de Ciencias de la Salud. El libro'Atención Familiar y Salud Comunitaria'se basa precisamente en esta premisa, y tiene como objetivo principal proporcionar tanto a los estudiantes, como a los profesionales de la salud en formación, principalmente médicos y enfermeros, elementos para obtener un aprendizaje integrado de la atención familiar y comunitaria.Una de las principales claves del libro será la participación, en cada uno de los capítulos, de profesionales de diversas ramas de las ciencias de la salud. Cada uno de los capítulos estará escrito por distintos profesionales, en la mayor parte de los casos médicos y enfermeras, pero todos ellos profesionales de reconocido prestigio. Igualmente hay que destacar la participación en la obra de profesores universitarios de procedencia geográfica diversa tanto a nivel estatal e internacional.La obra pretende ser un instrumento docente de referencia para distintos colectivos profesionales en formación, principalmente médicos y enfermeras, en las distintas fases de su proceso formativo: grado, máster, doctorado y especialización.El contenido de la misma se distribuirán en un total de 5 bloques que son los siguientes: 1. Salud y comunidad2. Organización de la atención familiar y comunitaria3. Estrategias y herramientas en atención familiar y salud comunitaria4. Atención clínica y comunitaria5. Instrumentos para el desarrollo profesionalSiguiendo también las directrices de Bolonia, este libro irá acompañado de una página web en la que se incluirán preguntas de autoevaluación, problemas y casos prácticos, vídeos de apoyo para la gestión de conocimiento, presentaciones en Power Point para profesores y alumnos, enlaces de internet con fuentes de información esenciales y, por último, actualización periódida de los temas más relevantes.Se basa en la práctica de los profesionales de ciencias de la salud, y tiene como objetivo principal proporcionar los elementos para obtener un aprendizaje integrado de la atención familiar y comunitaria.Cada uno de los capítulos está escrito por distintos profesionales, en la mayor parte de los casos médicos y enfermeras, pero todos ellos profesionales de reconocido prestigio.Instrumento docente de referencia para distintos colectivos profesionales en formación, que se acompaña de una página web con preguntas de autoevaluación, problemas y casos prácticos, vídeos de apoyo para la gesión de conocimiento, presentaciones Power Point…

Este manual práctico ha sido escrito por renombrados expertos del Reino Unido, está dirigido a todos los miembros del equipo de asistencia médica. La obra muestra, a través del empleo extenso de ejemplos y listas de comprobación, cómo dirigir y alcanzar los imperativos de gestión clínicos con el objetivo de lograr la calidad de la asistencia sanitaria enfocada al paciente. Este libro está basado esencialmente en la práctica, y su finalidad es ofrecer a todos los profesionales de la asistencia sanitaria y social la oportunidad de aplicar sus recomendaciones en su quehacer cotidiano, de considerar distintos enfoques para desarrollar su profesión y de encontrar modos de poner en práctica una atención y un soporte de alta calidad. De este modo, muchos de los capítulos contienen actividades diseñadas como ayuda en este proceso, y algunos incluyen recursos y páginas web útiles a modo de referencia complementaria. Los valores básicos sobre los que se sustenta el libro sitúan esencialmente a los usuarios de los servicios en el centro de todas las actividades y, en consecuencia, recomiendan que estas personas participen activamente en todos los aspectos del desarrollo, la prestación y la evaluación del servicio. Destaca la claridad expositiva de la obra, que anima al lector a leer y encontrar todas las respuestas a sus preguntas.La obra muestra, con gran claridad expositiva y a través del empleo extenso de ejemplos y listas de comprobación, cómo dirigir y alcanzar los imperativos de gestión clínicos con el objetivo de lograr la calidad de la asistencia sanitaria enfocada al paciente. Ofrece a todos los profesionales de la asistencia sanitaria y social la oportunidad de aplicar sus recomendaciones en su quehacer cotidiano, de considerar distintos enfoques para desarrollar su profesión y de encontrar modos de poner en práctica una atención y un soporte de alta calidad.