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2. EL CONSTITUCIONALISTA EUROPEO ANTE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: REFLEXIONES METODOLÓGICAS DE UN RECIÉN LLEGADO.
3. Quality of care through the eyes of the patient in a Spanish inflammatory bowel disease unit
4. La pervivencia de los grandes compositores del pasado en los músicos del presente.
5. Caracterización arqueométrica de un conjunto de cuentas de vidrio procedentes del oppidum vetón de Ulaca (Solosancho, Ávila).
6. La traducción de la imagen en audiodescripción cuando vehicula contenido cultural.
7. LA REPRESENTACIÓN DEL CUERPO DE LAS MUJERES EN DISPUTA. FEMINISMO Y CONTRAFEMINISMO EN LAS FALLAS DE VALÈNCIA.
8. PROPUESTA MUSICAL CREATIVA Potenciando el trabajo cooperativo y el sentir identitario.
9. Estudio comparativo del lavado de manos convencional versus uso de solucion hidroalcoholica durante la realizacion del intercambio peritoneal
10. Autopercepción del profesorado universitario sobre la competencia digital docente.
11. Lecciones de Derecho Constitucional.
12. El pretérito perfecto compuesto en los manuales de español de nivel B1: análisis crítico.
13. Animación a la Lectura en la Universidad de Mayores: Experiencia Artística Multidisciplinar.
14. Peer tutoring and reading comprehension: an effective tandem? The effects of peer tutoring on reading comprehension/Tutoria entre iguales y comprension lectora: ?un tandem eficaz? Los efectos de la tutoria entre iguales sobre la comprension lectora
15. Percepciones docentes sobre observación entre iguales: resistencias, agencia, procedimiento y objetivos de mejora .
16. Actuación de la unidad de hemodiálisis durante la pandemia por SARS-CoV-2
17. Explorando la percepción de estudiantes y profesor sobre el libro de texto electrónico en educación primaria
18. Las competencias digitales docentes como respuesta a los retos sociotecnológicos actuales.
19. LOS CONTROVERTIDOS REQUISITOS DEL DECOMISO AMPLIADO: INDICIOS OBJETIVOS FUNDADOS DEL ORIGEN ILÍCITO DE LOS BIENES.
20. VALORACIÓN DEL NIVEL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y APTITUD FÍSICA EN UNA MUESTRA DE UNIVERSITARIOS. COMPARATIVA TRAS LA PANDEMIA DE COVID-19.
21. POLÍTICA, INDEPENDENCIA Y AUTOGOBIERNO JUDICIAL: CUATRO MIRADAS.
22. COMUNICACIÓN ARTÍSTICA Y MINDFULNESS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LAS ARTES ESCÉNICAS.
23. Efectividad clínica en el cuidado del orificio de salida del catéter peritoneal
24. Análisis farmacoeconómico del tratamiento de la deficiencia de hierro con hierro carboximaltosa (Ferinject®) en España
25. El laberinto de Ragusa
26. Investigar e innovar en la era digital : Aportaciones desde la tecnología educativa
27. Mucho más que hablar : Comunicación oral eficaz para profesionales y organizaciones
28. CONSTRUCTIVISMO Y CONEXIONISMO EN APRENDIZAJE MUSICAL: Primer ciclo de Educación Infantil.
29. Panorámica de los envases contemporáneos de vidrio para perfume de origen español.
30. La construcción temporal: Herramienta estructural y estrategia argumentativa en el texto expositivo. Una mirada a las funciones del pretérito perfecto compuesto y el pretérito perfecto simple.
31. Principios, métodos y aplicaciones del análisis del impacto presupuestario en el sector sanitario
32. Los dones de los tres reyes
33. Una Solución Tecnológica para Personas con Discapacidad Intelectual en Situaciones de Emergencia.
34. Factores determinantes que permiten establecer tipologías de profesorado en el contexto de la innovación tecnológica educativa.
35. Derechos fundamentales y forma política.
36. APROXIMACIÓN ARQUEOMÉTRICA A UN CONJUNTO DE VIDRIOS DE LA CIUDAD ROMANA DE SEGOBRIGA (SAELICES, CUENCA).
37. Competencia digital docente, actitud y uso de tecnologías digitales por parte de profesores universitarios.
38. PLANTAS DE INTERÉS DEL NE DE LA PROVINCIA DE ALBACETE E INMEDIACIONES DE LA PROVINCIA DE VALENCIA. XIII.
39. La venganza del emperador
40. De las aulas a los espacios globales para el aprendizaje
41. Formas de la alteridad en la cultura contemporánea: la ruptura de límites y fronteras : VII Seminario Internacional de Estudios Transversales Universidad de Alicante (22/23 septiembre 2017)
42. ¿Cómo abordar la educación del futuro? : Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente
43. Diseño y validación de un instrumento para evaluar la adopción de la tecnología digital en el profesorado universitario.
44. La adopción y el uso de las tecnologías digitales en el profesorado universitario: un análisis desde la perspectiva del género y la edad.
45. Estudio numérico para la elaboración de mapas de inundación considerando la hipótesis de rotura en balsas para riego.
46. Balanza de género
47. Espiritualidad del desierto
48. La oreja del capitán
49. La ocupación del suelo en un municipio de la Región Metropolitana de Barcelona: desafíos y oportunidades.
50. LA INFLUENCIA DE LOS TEXTOS NO VINCULANTES DEL CONSEJO DE EUROPA SOBRE INDEPENDENCIA JUDICIAL EN EL TEDH Y EN LA UE.
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