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2. Para Candidatos en Programas de Centros de Cuidado y Educacion Infantil con Ninos de Edad Pre-escolar: Asociado en Desarrollo Infantil Sistema de Evaluacion y Normas de Competencia CDA (Preschool Caregivers in Center-Based Programs: The Child Development Associate Assessment System and Competency Standards).
3. Una Guia Para Padres Para El Cuidado de Ninos (A Parent's Guide to Child Care).
4. Book Reviews.
5. Mejor Cuidado Infantil: Un Libro Para Proveedoras De Cuidado Para Ninos En El Hogar (Better Baby Care: A Book for Family Day Care Providers).
6. A Model Parental Involvement Program for Bilingual/Bicultural Developmental Day Care.
7. Implicaciones del Juego Musical en el Desarrollo de la Subjetividad del Bebé.
8. CAMBIO ORGANIZACIONAL DE LAS ESTANCIAS INFANTILES DE LA CIUDAD DE MÉXICO.
9. Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno.
10. Cuidar bajo tierra. La experiencia de mujeres cuidadoras que laboran en la economía popular dentro del Metro de la Ciudad de México.
11. Las trasformaciones del plan de estudio de las escuelas pedagógicas para el trabajo con la orientación familiar.
12. Jardines comunitarios y populares : Una etnografía acerca de las prácticas políticas pedagógicas prefigurativas en el Movimiento Popular La Dignidad
13. Una biblioteca abierta para todos y un merecido homenaje a los bibliotecarios cubanos.
14. TEACHER TRAINING: SENSES OF BEING A TEACHER IN A DAYCARE SITUATION.
15. Influencia del tamaño de plántula de Cinchona officinalis (Rubiaceae) en la supervivencia y deformación del tallo posterior al repique.
16. Calidad de las Interacciones entre Educadoras y Niños/as en Jardines Infantiles Públicos en Santiago.
17. Adulto mayor: envejecimiento, discapacidad, cuidado y centros día. Revisión de tema.
18. China.
19. HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA COTIDIANIDAD EN EDUCACIÓN INICIAL.
20. Medio de enseñanza para el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños de sexto año de vida.
21. Hacia la (re)privatización del cuidado infantil en México. Las modificaciones al Programa de Estancias Infantiles Sedesol.
22. Factores de riesgo maternos y neonatales asociados al retardo de la dentición temporal.
23. MISIONERAS DE LA CARIDAD SON EXPULSADAS DE NICARAGUA.
24. Monoparentalidad, trabajo materno y desarrollo psicomotor infantil: Un estudio chileno en niños que asisten a salas cuna en contexto de pobreza.
25. Genotipos de Giardia duodenalis en muestras de niños de las guarderías del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y de perros en Ibagué, Colombia.
26. Frecuencia y fuentes de Blastocystis sp. en niños de 0 a 5 años de edad atendidos en hogares infantiles públicos de la zona urbana de Calarcá, Colombia.
27. IMPACTO SOCIAL DE UN PROGRAMA SOCIOEDUCATIVO EN MEDIO ABIERTO: ALDEAS INFANTILES SOS Y LOS CENTROS DE DÍA DE ATENCIÓN A MENORES.
28. Evolución del vínculo que establece el niño con el personal educativo en salas cuna chilenas.
29. CALIDAD DE LA INTERACCIÓN MADRE-HIJO(A), ASISTENCIA A SALAS CUNA Y LA IMPORTANCIA DE LA EDAD DE INGRESO: ESTUDIO COMPARATIVO EN FAMILIAS MONOPARENTALES CHILENAS.
30. Los servicios de la hospitalidad para las madres y padres que trabajan.
31. CARIES DE LA INFANCIA TEMPRANA EN NIÑOS DE UNO A CINCO AÑOS. MEDELLÍN, COLOMBIA, 2008.
32. Diseminación de S. pyogenes al personal y familiares de niños portadores nasofaríngeos de una guardería.
33. Atención integral a la salud de los niños y niñas de los Multihogares en el Municipio San Francisco, estado Zulia.
34. Factores de riesgo asociados al estado nutricio en lactantes que son atendidos en guarderías.
35. El programa de Centro de Día para pacientes con enfermedad de Alzheimer y demencias similares de la Fundación Alzheimer.
36. CREENCIAS Y PRÁCTICAS DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL EN TORNO A LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR.
37. EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN DE LA MUJER.
38. Guardería de día.
39. EXCLUSIÓN SOCIAL SEVERA Y SINHOGARISMO . ¿QUÉ OPINAN LAS PERSONAS USUARIAS SOBRE LOS RECURSOS?
40. Rediseña tu oferta.
41. Lecciones de la guardería ABC.
42. NUESTROS LECTORES OPINAN.
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