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2. La formación inicial de profesionales de la educación: un análisis crítico de los nuevos planes de estudio en el contexto del "capitalismo académico".
3. Una propuesta de formación ciudadana para el EEES.
4. La formación del profesorado en Europa: El camino de la convergencia.
5. Objetivos y contenidos sobre interculturalidad en la formación inicial de educadores y educadoras.
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