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2. La radio de papel. Precedentes de la narrativa transmedia en el binomio Unión Radio-revista Ondas (1925-1935).
3. La formación inicial docente en la competencia lingüística: estudio comparativo entre los grados de Educación Infantil y Educación Primaria.
4. La metalexicografía del siglo xxi: un estado de la cuestión.
5. Análisis descriptivo exploratorio sobre modelos de negocio en los nuevos medios: estrategias y retos.
6. Innovación, apropiación y creación de tecnologías digitales: la cultura del emprendedorismo en las industrias creativas de la Argentina.
7. Historiador, Fuentes y Tecnología ¿Llegó la hora de cambiar el paradigma? Reflexiones en torno a la investigación de Boicot.
8. Lecturas, Libros y Lectores: Enfoques y Estrategias para mejorar el presente y optimizar el futuro.
9. Desarrollo de apps de realidad virtual y aumentada para enseñanza de idiomas: un estudio de caso.
10. MUNICIPIOS Y TRASFORMACIÓN DIGITAL DE LA ESCUELA: EL ESTUDIO DE UN CASO.
11. PEDAGOGÍA DIGITAL. REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL CONCEPTO.
12. Editorial of dossier "Digitalisation and criminal justice: procedural aspects" - An introductory overview.
13. Transferencia como práctica y misión en proyectos de investigación universitarios sobre desinformación.
14. Hedabideen plangintza: funtzio estrategikoa testuinguru digitaleko publizitate-komunikazioan.
15. Una mirada por el panorama digital: factores que dan forma a la dinámica empresarial en Arabia Saudita.
16. La senda del efecto Bruselas en la DMA en Latinoamérica.
17. IABS: investigación artística basada en significantes.
18. Visualizaciones científicas: Acercamiento de estrategia metodológica para el desarrollo de ilustraciones científicas mediante herramientas digitales del diseño, desde la experiencia de un curso optativo. Universidad Nacional, Costa Rica
19. Producción transmedia: Explorando horizontes creativos en el programa de Diseño Visual.
20. La Belleza de la Arcilla: La Exploración del Arte Cerámico Contemporáneo Como Medio Estético en la Educación.
21. LECTURA LITERARIA DIGITAL E INTERMEDIAL: ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA UNA MEDIACIÓN LECTORA QUE INTEGRE DISTINTOS LENGUAJES ARTÍSTICOS.
22. Experiencias de investigación sobre televisión pública en Colombia. Revisión de trabajos recientes.
23. Sesgos de género en las redes sociales de los medios públicos autonómicos: el caso del Twitter de @CSurNoticias.
24. Análisis de citación, co-citación y co-palabras sobre los medios de comunicación pública y ecosistema digital.
25. El sillar con volutas del Museo Íbero de Jaén: propuesta de reconstrucción de un nuevo monumento de Giribaile (Vilches, Jaén).
26. ANTECEDENTES PENALES Y EXCLUSIÓN SOCIAL: UNA MIRADA A ESPAÑA, A EUROPA Y AL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS EN LA ERA DIGITAL.
27. Entre plataformas de reparto y redes de repartidores: reflexiones desde una etnografía para Internet durante la pandemia de COVID-19.
28. Tú pulsaste el botón y nosotros seguimos haciendo el resto. Posibilidades antropológicas del cine doméstico. Una aproximación a través de un archivo concreto.
29. Competencia digital y engagement académico en la formación inicial del profesorado.
30. La Verificación de Datos en los Medios de comunicación Españoles: Rutinas, Fuentes, Herramientas y Grado de Formación de los Periodistas.
31. Descentralización productiva, cooperativismo y convenio colectivo.
32. Salud laboral, digitalización, nuevas tecnologías y su reflejo en la negociación colectiva.
33. PEDAGOGÍA POSDIGITAL COMO SÍNTESIS DEL APRENDIZAJE RIZOMÁTICO Y LA ERA POSDIGITAL.
34. EL VALOR DE LA FORMACIÓN EN EL ALUMNADO DE HISTORIA DEL ARTE: GAMIFICACIÓN, APRENDIZAJE SERVICIO Y EDUCACIÓN INCLUSIVA.
35. “No es solo una crisis sanitaria”. Los periodistas brasileños enfrentan importantes riesgos profesionales y personales mientras denuncian la pandemia.
36. Desafíos geopolíticos y nuevos dilemas para las políticas industriales.
37. Teología en salida y nuevos espacios públicos.
38. La representación de las mujeres en los spots publicitarios españoles (2006-2021). ¿Podemos hablar de femvertising?
39. Fuego y libertad. Análisis de la campaña protagonizada por Dua Lipa para promocionar una fragancia de la marca Yves Saint Laurent.
40. La relevancia del boca-oreja en el devenir de los flujos migratorios internacionales: El caso de la CAE.
41. Digitalización de los Centros Educativos y Uso de Teléfonos Móviles en el Aula. Análisis del Caso Español.
42. La oralidad tecnológico-digital. Estudio pragmático-comunicativo sobre la oralidad en el audiolibro.
43. Learning Analytics: una revisión de la literatura.
44. La transición digital del patrimonio arqueológico: dos experiencias de digitalización en Norpatagonia (Provincia. de Río Negro y Parque Nacional Nahuel Huapi).
45. Del gentelman al hooligan. El ocaso de los ídolos produce monstruos.
46. Andamiajes y derivas: la mediación algorítmica en la práctica de los riders.
47. Usos de la tecnología educativa en el contexto de la pandemia por COVID-19: experiencias docentes en una institución de Nivel Medio Superior.
48. Propuesta metodológica para el análisis de la comunicación promocional en festivales musicales.
49. El uso de la inteligencia de enjambre en el diseño urbano.
50. Perspectiva docente sobre el aprendizaje de inglés con herramientas digitales: implicaciones emocionales y actitudinales.
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