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51. Lectura literaria y canon en Educación Secundaria desde el paradigma del pensamiento del profesorado. Estado de la cuestión.

52. Efectos de la pandemia en el capital social de tipo bonding y bridging. El caso de la provincia de A Coruña.

53. Nueva república, viejos enemigos. El discurso anticomunista de Forza Italia en la Segunda República (1994-2004).

54. Orígenes y aportaciones de Javier Fernández del Moral al corpus teórico de las Ciencias de la Información (1980-2020) en España.

55. "Al infierno, para siempre jamás": la política afectiva del miedo en la primera parte de Sermones de los misterios de nuestra Santa Fe Católica, de Fernando de Avendaño.

56. La representación de una epidemia de cólera en el haiku de Hasegawa Sosei.

57. Los conceptos de «vida» y «sangre» en la poesía de Murayama Kaita: tradición e innovación del decadentismo literario.

58. La técnica del fotograma sobre los objetos históricos como fuente de documentación y su presentación como obra artística.

59. Crítica de Ibn Daud a la definición de materia prima de Ibn Gabirol y puntos de vista de Dominicus Gundissalinus.

60. Defensa y condiciones para la no aplicación de la ley de la cadena alimentaria a las entregas de productos de socios a las cooperativas (de primer y segundo grado), a otras entidades asociativas y a las realizadas en virtud de acuerdos intercooperativos.

61. Imperial, católica y moderna. La imagen de España en la Exposición Iberoamericana de Sevilla de 1929.

62. Lenguaje inclusivo y lexicografía académica: médicas que desean seguir siendo "médicos".

63. La oralidad tecnológico-digital. Estudio pragmático-comunicativo sobre la oralidad en el audiolibro.

64. Léxico disponible y redes asociativas de escolares de seis años. La configuración del lexicón en las etapas iniciales de adquisición.

65. Propuesta de etiquetaje pragmático para un corpus conversacional en español.

66. Percepción del profesorado universitario implicado en prácticas de Aprendizaje-Servicio. Un estudio cualitativo.

67. La Formación en Centro: modalidad esencial en la formación permanente del profesorado por su gran potencialidad de transferencia.

68. Retos y oportunidades en la lucha contra la desinformación y los derechos de autor en Periodismo: MediaVerse (IA, blockchain y smart contracts).

69. Impacto de la desinformación en las relaciones públicas: aproximación a la percepción de los profesionales.

70. Manuel Villegas López: el padre intelectual del Nuevo Cine Español.

71. La importancia de la forma en el cine de Ruy Duarte de Carvalho.

72. Rousseau, Robespierre y la Revolución Francesa. Reflexiones en torno a la importancia de las influencias intelectuales en la política.

73. La donación como cuestión. La lectura marioniana de las Logische Untersuchungen.

74. Filosofía política y mística política en discursos femeninos del Renacimiento: en torno a dos tratados de María de san José Salazar.

75. Afectividad y duelo: una aproximación fenomenológica y literaria.

76. Ética del dolor en Miguel de Unamuno.

77. El intelecto activo de Aristóteles: otra aún más modesta propuesta.

78. Ondas largas: una revisión de la interpretación de Ernest Mandel tras 50 años de El capitalismo tardío.

79. Comentario. Releer a Bowman, repensar la Geopolítica.

80. Ética y Pedagogía: Reflexiones a propósito de Pigmalión.

81. Filosofía de la historia, guerra y exilio: El eclipse de la utopía en el pensamiento de Eugenio Ímaz.

82. ¿Responde la normativa sobre cooperativas agroalimentarias a sus necesidades? Estudio de la evolución histórica y situación actual de su regulación.

83. Análisis de la vinculación de los resultados económico financieros y la trasparencia en materia de Responsabilidad Social Corporativa en las empresas tecnológicas.

84. Contabilidad social en organizaciones de la Economía Social: el programa ARTE aplicado al Grupo CLADE.

86. La COVID-19 y la guerra: un análisis de metáforas conceptuales de la pandemia en la prensa china.

87. La traducción automática y su uso en la redacción de textos digitales: Análisis de algunos documentos reales de trabajo.

88. La notación de onomástica no latina en diplomas del monasterio de Irache: usos fonográficos e influencia de la tradición gramatical.

89. Sobre una tésera de hospitalidad hispana de autenticidad incierta.

90. Implantación del Turismo de Carretera en las Históricas Nacionales Españolas.

91. Percepción del alumnado universitario sobre la evaluación por pares en tareas de escritura.

92. Programa del Diploma del Bachillerato Internacional en Cataluña. Excelencia y Compromiso Global.

93. Jung, Schopenhauer y el problema del mal.

94. El «momento marxista» de Foucault: La sociedad punitiva en perspectiva.

95. Sobre la vivencia interior de Simone Weil.

96. ¿Con qué árboles es posible la vida? Paisajes forestales y modos de habitar en el Norte de Mendoza (Argentina), desde tiempos prehispánicos hasta la actualidad.

97. Cosmo-climatología amazónica: friaje, menstruación y conexiones femeninas murui.

98. Lo que los vedores rastejam en la caatinga de Bahia (Brasil).

99. Sexo y alfabetismo en la Hispania romana.

100. In dicionem populi Romani: la municipalización e implantación del cuatorvirato tras el Bellum Sociale.