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2. Validación española de la Escala de Detección de altas capacidades, Gifted Rating Scales 2 (GRS 2-S) School Form, para profesores.
3. El DUA en la cuerda floja: un análisis de las críticas al modelo.
4. Matrimonio, divorcio y estatus social de tres mujeres en la colonia judía de Elefantina (siglo V a. C.).
5. Pío Baroja y El caballero de Erlaiz: claves de una novela.
6. Cuantificación de entidades y grados con prefijos.
7. La escritura creativa y el estímulo de la voz. El ejemplo del máster de la Universidad Complutense de Madrid.
8. Filología y hermenéutica: el arte de leer (bien) la espiritualidad según Nietzsche y Foucault.
9. La Biblia como literatura: lecturas postseculares.
10. Los usos de la alegalidad en el lenguaje jurídico.
11. Fundamentos filosófico-jurídicos de la protección debida a las víctimas de migraciones forzadas: un análisis a la luz del principio de dignidad humana.
12. Derechos humanos y dignidad de la persona. Los aspectos problemáticos en la perspectiva de Santo Tomás de Aquino.
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