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1. Intención emprendedora y educación superior: un enfoque bibliométrico.

2. The Role of Accreditations in the World of Business Schools: A Theoretical Analysis.

3. Factores que inciden en la creación de una unidad de negocio.

4. La educación empresarial: un acercamiento desde los estudiantes universitarios en dos instituciones de educación superior.

5. Factores incidentes en la creación de una unidad de negocios para graduados.

6. Enseñanza de la cultura emprendedora en la universidad: El caso de la Universidad Austral de Chile.

7. Un modelo de regresión logística asimétrico que puede explicar la probabilidad de éxito en el rendimiento académico.

8. MOTIVACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL AULA UNIVERSITARIA Experiencias docentes innovadoras en el área de mercadeo dentro de la Administración de Negocios.

9. Atributos que empresarios en Antioquia valoran en funcionarios de nivel directivo.

10. Educación y actividad intraempresarial en egresados universitarios colombianos.

11. Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales.

12. Innovación en la docencia e investigación de las ciencias jurídicas, económicas y empresariales. Vol. II. Experiencias de innovación en economía y empresa.

13. Educacion y competencia emprendedora : retos teoricos e implicaciones socio pedagogicas

14. ESTUDIO DE LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES DESDE UNA PERSPECTIVA BIBLIOMÉTRICA USANDO LA BASE DE DATOS SCOPUS.

15. COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL CAMPO DE ADMINISTRACIÓN: UN ANÁLISIS PARA COLOMBIA.

16. Estudio de políticas públicas: desde una perspectiva bibliometríca usando Thomson-Reuters.

17. Acreditaciones internacionales en escuelas de negocios. Una revisión de la literatura.

18. Correlación entre el sistema educativo y la formación directiva.