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The following article presents the main results of a survey for housewives about the unpaid care work they do within their homes. In addition, a characterization of these women’s profile was made from the National Survey of Time Use, both from 2017. Among the main results, it was found that they are women with an average age of 42 years, with a low educational level, a fifth of them do not have social security, and they are women who dedicate to this work about 54 hours a week, compared to the 34 hours other women dedicate per week and well above the 14 hours men dedicate per week to this type of work. 62% of them consider that domestic work at home limits them to achieve economic autonomy, and seven out of ten perceive a low or medium level in their physical and mental well-being, due to the frequency of ailments, of which stress, fatigue, insomnia, and depression prevail. El siguiente artículo presenta los principales resultados de una encuesta de percepción a mujeres amas de casa sobre el trabajo de cuidados no remunerados que realizan dentro de sus hogares. Además, se realizó una caracterización a partir de la Encuesta Nacional de Uso del Tiempo, ambas del 2017. Entre los principales resultados se encontró que son mujeres con una edad promedio de 42 años, con un nivel educativo bajo, una quinta parte no cuenta con seguro social, que dedican a este trabajo unas 54 horas semanales, en comparación con 34 horas que le dedican las otras mujeres y muy por encima de lo que le dedican a las 14 horas que le dedican los hombres. Un 62% considera que el trabajo doméstico dentro del hogar las limita para poder lograr una autonomía económica, siete de cada diez perciben un nivel bajo o medio en su bienestar físico y mental, debido a la frecuencia de padecimientos, de los cuales prevalece el estrés, cansancio, insomnio y depresión.

espanolContexto: Este articulo plantea resolver el problema de represamiento de entregas, identificado en 2018, en una empresa dedicada al servicio de entregas de paquetes y mercancias, localizada en el Valle del Cauca, Colombia, a partir de la optimizacion del proceso logistico que permita reducir los tiempos del proceso de entregas a los clientes y evitar perdidas para la empresa. Esto significa generar rutas adecuadas, segun el problema clasico denominado Problema de Enrutamiento del Vehiculo (VRP, por sus siglas en ingles). Metodo: Se analiza la informacion de mas de 200 clientes para su realizacion. Se combinaron herramientas de calidad, tales como el analisis de Pareto y el enfoque de procesos, con tecnicas de optimizacion basadas en el metodo Clarke-Wright y el uso de ventanas de tiempo por medio del programa VRP Solver 3.0. Resultados: Con el diseno de las rutas propuesto para atender las entregas de una de las zonas de mayor demanda en la empresa (Zona Centro), los resultados de la simulacion arrojaron un aumento en el nivel de servicio del 60%, dado el uso del vehiculo para la distribucion en una jornada laboral completa y no solo en media jornada. Se evidencia que el aumento en los clientes atendidos, genera ingresos adicionales suficientes para cubrir los costos de usar el vehiculo una jornada mas, con utilidades para la empresa. Asi mismo, la capacidad de entrega, en Tm se aumenta en un 39%. De este modo se elimina la mercancia represada. Conclusiones: Con el uso de ventanas de tiempo, se propone un metodo para la programacion de rutas mediante la aplicacion de la herramienta VRP Solver 3.0, consecuente con la operacion del dia a dia en operadores logisticos como el caso estudiado. Igualmente, este articulo constituye una manera de acercar los conocimientos teoricos de la academia a la gestion eficiente del servicio en las Pymes. Asi, empresas, como la del caso presentado, pueden mejorar aun mas su nivel de servicio con tecnologias apropiadas para el tratamiento y control de la informacion de los clientes, con miras a la planificacion de las entregas. EnglishContext: This paper proposes to solve the problem of accumulated deliveries, identified in 2018, in a company dedicated to the service of deliveries of packages and merchandise, located in Valle del Cauca, Colombia, based on the optimization of the logistics process that allows reducing delivery times to customers and avoiding wastages for the company. This means generating appropriate routes, according to the classic problem called Vehicle Routing Problem (VRP). Metodo: The information of more than 200 clients is analyzed for its realization. Quality tools, such as Pareto analysis and process approach, were combined with optimization techniques based on the Clarke Wright method and the use of time windows through the VRP Solver 3.0 program. Resultados: With the design of the routes proposed to meet the deliveries of one of the areas with the highest demand in the company (Central Zone), the results of the simulation showed an increase in the service level of 60%, given the use of the vehicle to the distribution in a complete working day and not only in half day of work. It is evident that the increase in customers served generates additional income, sufficient to cover the costs of using the vehicle half working day more, with profits for the company. Likewise, the delivery capacity, in Tm, is increased by 39%. So the accumulated merchandise by delivery is eliminated. Conclusiones: With the use of time windows, a method for route programming is proposed by applying the VRP Solver 3.0 tool, more consistent with the daily operation of logistics operators as the case studied. Likewise, this article constitutes a way of bringing the theoretical knowledge of the academy to the efficient management of the service in SMEs. Thus, companies like the case presented, can further improve their service level with appropriate technologies for the processing and control of customer information, with the purpose to planning the deliveries.

El presente artículo se propone explorar el vínculo entre las relaciones de género y el mercado de trabajo argentino entre 2004-2016, haciendo hincapié en caracterizar el perfil específico de la inserción laboral femenina durante el período mencionado, así como en identificar, en diálogo con la literatura especializada, las transformaciones operadas en una etapa trazada por cambios de gestión gubernamental y de políticas económicas. En cuanto a la metodología utilizada, se parte de técnicas cuantitativas a partir del análisis estadístico de los datos publicados por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (indec). Por un lado, se utilizó la Encuesta Permanente de Hogares (eph), para estudiar el desempeño de los principales indicadores económicos vinculados al salario, el empleo y la informalidad laboral y por otro, se recurrió a la Encuesta sobre Trabajo No Remunerado y Uso del Tiempo, que permitió por primera vez en Argentina conocer datos oficiales en torno a la realización de tareas reproductivas y de cuidado, dimensión clave en los análisis económicos con perspectiva de género. Con las bases disponibles se realizó un ejercicio econométrico que cruza distintas variables socio-laborales. The aim of this article is to analize the link between gender relations and the labor market in Argentina. The so-called feminist economy has examined these dilemmas in depth; however, there are still few studies that focus on the impact of recent public policies on the Argentinian labor market, with a gender perspective. In this sense, the main objective is to characterize the labor insertion of women, based on the main economic indicators linked to salary, employment and labor informality, in the recent period. As for the methodology, we resort to the statistical analysis of the data available in the Permanent Household Survey (eph) and the Survey on the Use of Time published by the National Institute of Statistics and Censuses (indec). With the available databases, it was conducted an econometric exercise that crosses different socio-labor variables. Fil: Ascencio, Débora Eliana. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro de Innovación de los Trabajadores. Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo. Centro de Innovación de los Trabajadores; Argentina. Centro de Economía Política Argentina; Argentina Fil: Sacco, Eva Florencia. Universidad Nacional de Avellaneda; Argentina. Centro de Economía Política Argentina; Argentina. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina Fil: Strada Rodríguez, Julia. Centro de Economía Política Argentina; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina. - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina; Argentina

This article discusses the temporal structure of daily life in two historical neighborhoods in San José City. These neighborhoods are Cristo Rey and Escalante. This paper shows how this structure or architecture behaves like a political time-economy through the time. The logic that organizes daily time in both neighborhood spaces is the social division of labor and the social division of gender. The article also shows that the people who live in Cristo Rey experiment daily routine. And those who live in Escalante neighborhood have flexible time. Este artículo discute la estructura temporal de la vida cotidiana en dos barrios históricos de la ciudad de San José. Estos barrios son barrio Cristo Rey y barrio Escalante. Se muestra cómo esta estructura o arquitectura se comporta como una economía política del tiempo. La lógica que organiza el tiempo diario en ambos espacios del vecindario es la división social del trabajo y la división social del género. También, el trabajo de investigación evidencia que las personas habitantes de Cristo Rey experimentan una temporalidad rutinaria; en tanto, aquellas que viven en barrio Escalante lo hacen bajo la egida de un tiempo flexible.

Resumen A partir del siglo XX el ocio ha tenido un papel crucial en la sociedad, la economía, la cultura y la educación. Este hecho ha despertado un gran interés por estudiar la conexión que tiene este fenómeno con los estilos de vida, la satisfacción, el entorno, y la relación entre ocio y trabajo. Este artículo analiza la influencia del ocio en la vida de los jóvenes. En la primera parte, se realiza una revisión bibliográfica de las principales teorías sociológicas y psicológicas que explican su sentido, evolución y relación con el trabajo. En la segunda parte, se expone el modelo de desarrollo positivo, centrado más en el florecimiento del potencial de los jóvenes que en prevenir conductas de riesgo. El uso positivo del tiempo libre se basa en la realización de actividades estructuradas, con participación voluntaria, motivación intrínseca y supervisadas por adultos. Se concluye que la implicación de los jóvenes en asociaciones, organizaciones e instituciones que desarrollen actividades estructuradas de participación voluntaria o autoimplicada facilita la transición a la vida adulta, en relación con el uso constructivo del tiempo unido a un ocio libre y placentero. Abstract Since the 20 th century, leisure has had a crucial role in society, the economy, culture, and education. This has aroused great interest in studying the connection between this phenomenon and lifestyles, satisfaction, the environment, and the leisure-work relationship. This article analyzes the influence of leisure on the lives of young people. The first part contains a literature review of the main sociological and psychological theories that explain its meaning, evolution, and relationship with work. The second part presents the positive development model, focused on unlocking young people’s potential rather than on preventing risky behaviors. The positive use of free time relies on structured, voluntary, intrinsically motivated, adult-supervised activities. In brief, the involvement of young people in associations, organizations, and institutions that carry out structured, voluntary activities facilitates the transition to adulthood concerning the constructive use of time and free, pleasant leisure. Resumo Desde o século XX, o lazer vem desempenhando papel crucial na sociedade, na economia, na cultura e na educação. Isso desperta um grande interesse em estudar a conexão que esse fenômeno tem com os estilos de vida, a satisfação, o entorno e a relação entre lazer e trabalho. Este artigo analisa a influência do lazer na vida dos jovens. Na primeira parte, é realizada uma revisão bibliográfica das principais teorias sociológicas e psicológicas que explicam seu sentido, evolução e relação com o trabalho. Na segunda, é exposto o modelo de desenvolvimento positivo, centralizado mais no florescimento do potencial dos jovens do que no prevenir comportamentos de risco. O uso positivo do tempo livre está baseado na realização de atividades estruturadas, com participação voluntária, motivação intrínseca e supervisionadas por adultos. Conclui-se que o envolvimento dos jovens em associações, organizações e instituições que desenvolvem atividades estruturadas de participação voluntária ou autoimplicada facilitam a transição à vida adulta, no que diz respeito ao uso construtivo do tempo unido a um lazer livre e prazeroso.

Resumen: Este artículo analiza y discute acerca de la razón fundamental por la que los estudiantes universitarios de la facultad de arquitectura de una universidad privada de Colombia, no utilizan bien el tiempo, en todas sus dimensiones. Se estudian las causas o distractores que impiden su racionalización o manejo inteligente, siendo este recurso importante y básico para los profesionales exitosos de este nuevo milenio. El artículo es de tipo descriptivo-reflexivo, cuyo objetivo es el demostrar la importancia del uso del tiempo. Basado en los antecedentes teóricos y resultados empíricos obtenidos en la investigación, se concluye que se debe planificar en forma adecuada la distribución y uso del tiempo y ser consciente que siempre se puede mejorar el uso del tiempo. Abstract: This article analyzes and discusses about the fundamental reason on why university students of the faculty of architecture, of a private university in Colombia, do not make appropriate use of time. The study shows the causes or distractions that prevent their rationalization or intelligent management, being this an important and basic resource for the successful professionals of this new millennium. The article is of a descriptive-reflective type, whose objective is to demonstrate the importance of the use of time. Based on the theoretical background and empirical results obtained in the investigation, it is concluded that distribution and use of time must be appropriately planned and students must me conscious that use of time can always be optimized.

Históricamente las mujeres han llevado sobre sus hombros el peso de los cuidados, esto ha implacado una sobrecarga de las tareas del hogar y la falta de división equitativa de las mismas se ha acrecentado por la pandemia del COVID-19. En el contexto universitario la capacidad de la investigación para visibilizar y analizar todos los problemas sociales, no se revierte, necesariamente, para analizar los contextos de sus trabajadoras, dejando en segundo plano el poder conocer las condiciones de vida propias de quienes pertenecen a esta casa de “privilegios sociales”. ¿Qué pueden decir algunas mujeres universitarias sobre esta experiencia de confinamiento y la sobrecarga familiar y laboral? Historically, women have carried the burden on their shoulders of looking after their families, this has implicated an overload of household chores and their lack of equitable division has increased by the COVID-19 pandemic. In the university context, the research to make visible and analyze all social problems is not necessarily reversed to analyze the contexts of its female workers, ignoring the living conditions of those who belong to this entity of "social privileges". What can some university women say about this experience of confinement and family and work overload? UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Antropología

espanolObjetivo del estudio: Los programas de conciliacion e igualdad han contado en Espana con una legislacion favorable -ley de conciliacion de 1999 y ley de Igualdad del 2007- y un crecimiento exponencial de mujeres en el mercado laboral. Esta investigacion expone las correlaciones entre las politicas de comunicacion interna y factores como el liderazgo, presupuesto, cultura y agentes impulsores de los programas. Diseno/metodologia/enfoque: La muestra utilizada consta de 4.781 empresas que respondieron al cuestionario. Los resultados fueron analizados con Stata 10, se diseno un modelo causal con Mplus 5 y a partir de la matriz de proximidad se obtuvo una representacion grafica MDS explicativa de la situacion. Resultados: La presencia de mujeres en plantilla mejora la comunicacion interna empresarial, especialmente en las grandes empresas y el sector de servicios, con valores medios que van de 1,6 en empresas con un 25% de mujeres en plantilla aun valor medio de 2 en empresas con un 50-75% de mujeres. Limitaciones/implicaciones: El estudio se basa en una muestra formada por empresas espanolas, por lo que la realidad reflejada es muy diferente a la de otros paises europeos, en los que la proporcion de grandes empresas es mayor, el departamento de Recursos Humanos tiene mas importancia en la estructura empresarial y la comunicacion interna esta integrada en la estrategia global. Originalidad/contribucion: Vincular el exito de los programas WLFB (Work Life/Family Balance) a cuestiones como liderazgo, cultura, presupuesto y comunicacion interna significa que es posible integrar esta cuestion en la mision de la empresa. Los resultados obtenidos enriquecen el debate sobre las causas del estres laboral femenino, las diferencias de genero en el uso del tiempo y la situacion actual del debate trabajo- familia en nuestra sociedad. EnglishPurpose: The conciliation and equality programs have had in Spain a favourable legislation - the conciliation law of 1999 and the Equality Law of 2007 - and an exponential growth of women in the labor market. This research exposes the correlations between internal communication policies and factors such as leadership, budget, culture and program drivers. Design / Methodology / Approach: The sample used consists of 4,781 companies that answered the questionnaire. The results were analysed with Stata 10, a causal model with Mplus 5 was designed and an explanatory MDS graphic representation of the situation was obtained from the proximity matrix. Results: The presence of women in the workforce improves internal business communication, especially in large companies and the service sector, with average values ranging from 1.6 in companies with 25% of women in workforce, even an average value of 2 in companies with 50-75% women. Limitations / Implications: The study is based on a sample formed by Spanish companies, so the reality reflected is very different from that of other European countries, in which the proportion of large companies is higher, the Human Resources department has more importance in business structure and internal communication is integrated into the global strategy. Originality / Contribution: Linking the success of WLFB (Work Life / Family Balance) programs to issues such as leadership, culture, budget and internal communication means that it is possible to integrate this issue into the company’s mission. The results obtained enrich the debate about the causes of female work stress, gender differences in the use of time and the current situation of the work-family debate in our society.

El artículo explora el alcance e incidencia de la pobreza energética de los hogares urbanos en Argentina y su relación con el uso del tiempo al interior del hogar según género. Para ello indaga en los enfoques conceptuales y metodológicos utilizados a nivel internacional para abarcar este fenómeno socio-económico, y analiza la calidad de la información disponible en el país para medir la pobreza energética y estimar su incidencia en los hogares y, en particular, en el trabajo no remunerado de las mujeres. Este análisis pone de relevancia dos dimensiones claves de la pobreza energética en los hogares urbanos: el acceso a servicios energéticos modernos y confiables, y la disponibilidad de los bienes económico que median en el consumo energético para responder a satisfactores como la alimentación, el aseo personal, el confort térmico, la seguridad, el entretenimiento y la comunicación. En Argentina, la pobreza energética afecta con mayor intensidad a aquellos hogares urbanos que, al mismo tiempo, utilizan más horas de trabajo doméstico y de cuidado no remunerado, tareas realizadas principalmente por mujeres. This article shows the energy poverty in urban households and its impact on gender inequality in the use of time in Argentina. It explores the scope of the different conceptual and methodological approaches to this socio-economic problem as well as the quality of the information available in the country to measure energy poverty and its effect on women. The study analyses, particularly, the incidence of two key dimensions of energy poverty in urban households in Argentina: access to modern and reliable energy services, and availability of the economic goods that intervene in the consumption of energy, such as feeding, personal hygiene, thermal comfort, safety, and entertainment and communication. Country level analysis reveals that this issue affects more intensely the urban households that use more hours of unpaid domestic and care work, which are tasks mainly performed by women. Fil: Castelao Caruana, Maria Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro de Estudios Urbanos y Regionales; Argentina Fil: Méndez, Florencia Magdalena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro de Estudios Urbanos y Regionales; Argentina

Fil: Berón, Stella. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Bottini, Alberta. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Sciarretta, Vanessa. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Sena, Selva. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Berón, S., Bottini, A., Sciarretta, V. y Sena, S. (2019). El Diploma de Operador Socioeducativo en Economía Social y Solidaria como dispositivo pedagógico de resistencia y de cuidado. Divulgatio. Perfiles académicos de posgrado, 3 (9), 109-120. El presente trabajo tiene como objetivo compartir la experiencia de formación del Diploma de Extensión Universitaria de Operador Socioeducativo en Economía Social y Solidaria (DOSESS) que desde el 2010 se dicta en la Universidad Nacional de Quilmes. El DOSESS es una trayectoria integral de formación universitaria orientada a la inclusión de las trabajadoras y trabajadores en la educación superior. En particular nos interesa reflexionar y visibilizar las articulaciones y las prácticas educativas relacionadas a la cuestión de géneros y la educación y en especial al cuidado como problemática social y económica. En este sentido, desde nuestra perspectiva de análisis, consideramos que el Diploma se ha convertido en un dispositivo pedagógico de resistencia y de cuidado sobretodo para las mujeres de los sectores populares. En el mismo trabajo compartiremos una reflexión incipiente de una encuesta que estamos realizando con un grupo de estudiantes del Diploma sobre su percepción con respecto a las tareas de cuidado y al uso del tiempo y a cómo transitan la experiencia educativa en la Universidad. Finalmente, nos interesa reflexionar sobre las políticas públicas y en particular sobre lo que fue el proceso de transición desde el Programa “Ellas Hacen” al “Hacemos Futuro” y sus consecuencias para las mujeres. The objective of this work is to share the training experience of the University Extension Diploma of Socio-Educational Operator in Social and Solidarity Economy (DOSESS), which since 2010 has been taught at the National University of Quilmes. The DOSESS is an integral trajectory of university education oriented to the inclusion of workers in higher education. In particular, we are interested in reflecting on and making visible the articulations and educational practices related to the issue of gender and education and, in particular, care as a social and economic problem. In this sense, from our perspective of analysis, we consider that the Diploma has become a pedagogical device of resistance and care, above all for women from the popular sectors. In the same work we will share an incipient reflection of a survey we conducted with a group of students of the Diploma on their perception of care tasks and the use of time and how the educational experience in the University. Finally, we are interested in reflecting on public policies and, in particular, on what was the transition process from the “Ellas Hacen” to the “Hacemos Futuro” and its consequences for women.

[EN] The present study is focused on the exploitation of the potential of VBA and Solver tools of Excel during the execution of a computer practice lesson within the subject of “Analysis and simulation of processes” corresponding to the bachelor’s degree of Chemical Engineering. VBA was used to design an Excel spreadsheet that integrates the following items: the assignment of different series of experimental data to the students, the guided and structured execution of three exercises, and the automated evaluation of the practice questions by the professor. The integrated and structured design of the lesson has advantages for both the students and the professors, since it simplifies the execution and evaluation of the report, while it also allows an effective use of time for the development of the students’ competencies. The use of VBA and the working environment of Excel provides more flexibility and freedom to the professor for designing practice lectures or tests than other available platforms, in which the professor needs to adapt the structure of the exercise to pre-established forms. The development of the practice lecture in a compact Excel file facilitated the obtention of good qualifications by the students, [ES] El presente trabajo se centra en explotar el potencial de las herramientas VBA y Solver de Excel para la realización de un problema de optimización en una práctica de informática de la asignatura “Análisis y simulación de procesos” del grado de Ingeniería Química. Mediante el uso de macros y VBA se ha diseñado un problema en hojas de cálculo de Excel en las cuales se integran: la asignación de diferentes series de datos experimentales a los alumnos, la realización de forma guiada y estructurada de tres ejercicios, y la evaluación automatizada de las prácticas por parte del profesor. El diseño integrado y estructurado de la práctica tiene ventajas tanto para el alumnado como para el profesorado, puesto que facilita la realización y calificación de la práctica y permite una utilización efectiva del tiempo para el desarrollo de competencias en los alumnos. El uso de VBA y del entorno de trabajo de Excel permite al profesor tener mayor flexibilidad y libertad para el diseño de prácticas o de exámenes que las que permiten otras plataformas existentes en las que el profesor tiene que adaptarse a las formas preestablecidas. El desarrollo de la práctica en un archivo compacto de Excel facilitó la obtención de buenas puntuaciones por parte de los alumnos.

espanolIntroduccion: La migracion adolescente en Chile es un fenomeno en desarrollo y cuyo estudio es incipiente. La importancia de investigar la migracion adolescente tiene implicancias en terminos de integracion, adaptacion y calidad de vida de los nuevos habitantes de Chile. Este articulo, que tiene como objetivo comparar el bienestar subjetivo y la satisfaccion con la vida entre estudiantes autoctonos y estudiantes migrantes en terminos de sexo y edad, presenta los resultados obtenidos en un estudio llevado a cabo en la comuna de Santiago de la Region Metropolitana de Chile en el ano 2018. Metodo: Se administraron Indice de Bienestar Personal – Ninos Escolares (PWI-SC5) y la escala Satisfaccion global con la Vida (OLS) a una muestra de 406 adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y 16 anos. 56.65% de los estudiantes correspondio a mujeres y el 43.35% a hombres. La muestra estuvo constituida por 55.91% de estudiantes nacidos en Chile y 44.09% de estudiantes migrantes. Resultados: Si bien en los resultados del ANOVA de tres factores de la Escala PWI-SC5 no se observaron efectos de interaccion entre sexo, edad y condicion autoctona o migrante, se observan diferencias entre estudiantes autoctonos y migrantes con relacion a la satisfaccion material y con el uso del tiempo. Asimismo, solo se encontraron diferencias estadisticamente significativas en la variable OLS en funcion del sexo de los estudiantes. En el caso de los estudiantes autoctonos, los ambitos del bienestar subjetivo que se relacionan con la OLS fueron la satisfaccion con las relaciones con las personas, con la escucha por parte de los adultos y con la utilizacion del tiempo, mientras que para los estudiantes migrantes solo resultaron significativos los dos ultimos. Discusion: La discusion enfatiza la necesidad de seguir explorando el tema con muestras representativas y de manera longitudinal. EnglishIntroduction: The adolescent migration in Chile is a phenomenon in development and whose study is incipient. The importance of researching adolescent migration has implications in terms of integration, adaptation and quality of life for the new inhabitants of Chile. This article, which aims to compare subjective well-being and life satisfaction among native and migrant students in terms of gender and age, presents the results obtained in a study carried out in the Santiago district of the Metropolitan Region of Chile in 2018. Method: The PWI-SC5 and OLS Scales were administered to a sample of 406 adolescents between the ages of 12 and 16 years. 56.65% of the students corresponded to women and 43.35% to men. The sample consisted of 55.91% of students born in Chile and 44.09% of migrant students. Results: Although in the results of the three-factor ANOVA of the PWI-SC5 Scale, no effects of interaction between gender, age and indigenous or migrant condition were observed, differences between native and migrant students are observed in relation to material satisfaction and with the use of time. Likewise, statistically significant differences were only found in the OLS variable according to the gender of the students. Regarding the overall satisfaction with life, the results show that the age group and the condition of native or migrant are affected. In the case of native students, the areas of subjective well-being that were significant as predictors of OLS were satisfaction with relationships with people, with adult listening and with the use of time, while for the migrant students only the last two of these were significant. Discussion: The discussion emphasizes the need to continue exploring the subject with larger samples and longitudinally.

Producción Científica, No existen muchos ejemplos en el panorama arquitectónico de museos realizados para albergar la obra plástica de un solo artista. Menos aún cuando el artista colabora de manera activa en la concepción arquitectónica del espacio que debe acoger su legado. Esta investigación establece una lectura relacional para comprender las conexiones entre el modo en el que Jorge Oteiza (1908-2003) propone deben ser expuestas sus esculturas, ejemplificado en el montaje expositivo planteado para su participación en la IV Bienal de Arte Moderna de São Paulo en 1957, y el proyecto para su Fundación y Museo en Alzuza, Navarra, obra de su gran amigo Francisco Javier Sáenz de Oíza (1918-2000). En ambos casos la utilización del tiempo como instrumento de control de la percepción será esencial para conseguir una mayor coherencia entre el espacio museístico y la obra mostrada., There are not many examples in the architectural panorama of museums built to house the visual artwork of a single artist. Even less when the artist actively collaborates in the architectural conception of the space that should receive his legacy. This research establishes a relational reading to understand the connections between the way in which Jorge Oteiza (1908-2003) proposes that his sculptures should be exhibited, exemplified in the exhibition montage suggested for his participation in the IV São Paulo Modern Art Biennial in 1957, and the project for the Foundation and Museum in Alzuza, Navarra, the work of his good friend Francisco Javier Sáenz de Oíza (1918-2000). In both cases, the use of time as an instrument for controlling perception will be essential to achieve greater coherence between the museum space and the displayed work., Este trabajo forma parte del proyecto de investigación del Programa Estatal de proyectos I+D de generación de conocimiento (2017-2020) del Ministerio de Ciencia e Innovación: Análisis planimétrico, espacial y fotográfico de instalaciones audiovisuales pioneras en la Península Ibérica desde 1975 (ref. PGC2018-095359-B-I00)

The employment of local people in mining projects is constantly documented as a factor of progress and an indicator of development, which generates higher incomes and —hence— greater well-being. Under these assumptions, we need to ask ourselves what do we mean by development, welfare and progress? Is the employment rate an effective indicator of these variables? What impact does a gender differentiation in recruitment creates? It is in this sense that the question that motivates the present investigation arises: In what way does the presence of a mining company alter the division of tasks for the families of the neighboring areas? This research seeks to study, from the approaches provided by the Sociology of Development, the change in the use of women’s time in areas with the presence of extractive industries, illustrating it with the case of the Las Bambas mining project in Apurímac, Peru., El empleo a los pobladores locales en las minas es constantemente documentado como un factor de avance y un indicador de desarrollo, que genera mayores ingresos y —por ende— mayor bienestar. Bajo estas suposiciones, es necesario preguntarnos ¿qué entendemos por desarrollo? ¿por bienestar? ¿por progreso? Y también, ¿la tasa de empleo es un indicador completo de estas variables? ¿qué impactos genera el que exista una diferenciación en la contratación entre hombres y mujeres? Es en ese sentido que surge la pregunta que motiva la presente investigación: ¿de qué manera la presencia de una empresa minera altera la repartición de tareas de las familias de la zona? Esta investigación busca estudiar, desde los enfoques que brinda la Sociología del Desarrollo, el cambio en el uso del tiempo de las mujeres en zonas con presencia de industrias extractivas, ilustrándolo con el caso del proyecto minero Las Bambas en Apurímac, Perú.

Gender inequality in the labor market in Colombia has not been studied from the perspective of orthodox economic theory, and so the relevance of the analysis of thecare economy and classical microeconomics in which the perspective of the use oftime by the economic agents is conjunctural for the labor market. For this reason, this article expects to find gender inequality for the 2012-2013 period in Colombia,reflected in the greater demand there is for men in paid activities and, conversely,for women in domestic activities. La inequidad de género en el mercado laboral en Colombia no se ha estudiado desde la teoría económica ortodoxa, por lo que se hace relevante el análisis de la economía del cuidado y la microeconomía clásica en la cual la perspectiva del uso del tiempo por parte de los agentes económicos es coyuntural para el mercado laboral. Por tal razón, el presente artículo espera encontrar para el periodo de 2018-2019 en Colombia una inequidad de género reflejada en la mayor demanda que presenta el hombre en las actividades remuneradas y, por otro lado, la mujer en las actividades domésticas. L’inégalité du genre dans le marché du travail en Colombie n’a pas été étudiée à partir de la théorie économique orthodoxe, raison pour laquelle il est relevant réaliser une analyse de l’économie des soins et de la microéconomie classique dans laquelle la perspective de l’utilisation du temps de la part des agents économiques est conjoncturelle pour le marché du travail. Pour cette raison, cet article s’attend à trouver une égalité du genre pour la période 2012-2013 en Colombie, reflétée dans el plus grande demande que les hommes présentent dans les activités rémunérées et, d’autre part, les femmes dans les activités domestiques.

Este artículo presenta los principales hallazgos de un estudio sociológico de la vida cotidiana, realizado en una plazoleta de comidas rápidas de un centro comercial de la ciudad de Cali, entre los años 2008 y 2010. El acto de comer se observa aquí como una práctica social en la que se conjugan procesos de comunicación, interacción social y creación de sentidos.

ResumenSe realiza una crítica desde corrientes feministas al concepto "nini" (ni trabaja ni estudia) a partir de los resultados obtenidos en la Primera encuesta sobre uso del tiempo en la gran ÁreaMetropolitana de Costa Rica realizada en el 2011. El propósito es utilizar el indicador del tiempo para evidenciar brechas y desigualdades de género en la distribución, uso, intercambio y valor del tiempo en la organización de la vida cotidiana de la población de 12 a 35 años que reportó no trabajar ni estudiar. AbstractWe criticize the concept of NEET (not in education, employment or training) using the results of the first Survey of Time Use in the Greater Metropolitan Area of Costa Rica of 2011. The objective is to use time as an indicator to express gaps and inequalities on the distribution, use, exchange, and value of time, that determine consequently the organization of everyday life on the population between 12 and 35 years old, who does not attend formal education and is neither employed.

We criticize the concept of NEET (not in education, employment or training) using the results of the first Survey of Time Use in the Greater Metropolitan Area of Costa Rica of 2011. The objective is to use time as an indicator to express gaps and inequalities on the distribution, use, exchange, and value of time, that determine consequently the organization of everyday life on the population between 12 and 35 years old, who does not attend formal education and is neither employed. Se realiza una crítica desde corrientes feministas al concepto “nini” (ni trabaja ni estudia) a partir de los resultados obtenidos en la Primera encuesta sobre uso del tiempo en la gran Área Metropolitana de Costa Rica realizada en el 2011. El propósito es utilizar el indicador del tiempo para evidenciar brechas y desigualdades de género en la distribución, uso, intercambio y valor del tiempo en la organización de la vida cotidiana de la población de 12 a 35 años que reportó no trabajar ni estudiar.

The aim of this work is to calculate mean sea level rise expectatives for the year 2100 in the tide gauges located in the Spanish side of the Iberian Peninsula. By means of the use of time series analysis of annual mean sea level change rates, and comparing these data with the evolution of the global mean sea level during the period of measurement of each tide gauge, a local factor of sea level rise was obtained. The local factor is used to modify the future global expectatives, obtaining a local future value. The calculations have been made for 18 tide gauges and 6 different scenarios of mean sea level rise. The obtained results show generalized sea level rises, with strong differences depending on the global sea level rise scenario and on the recent evolution of mean sea level in each tide gauge., En este trabajo se realiza una estimación de las expectativas de cambio del nivel medio del mar en el año 2100 en los mareógrafos peninsulares de España. Mediante el análisis temporal de las tendencias de cambio anual observadas en los mareógrafos y su relación con el comportamiento global del nivel medio del mar durante el periodo de medida de cada mareógrafo, se calculó un factor local que permite modificar, al alza o a la baja, las expectativas globales de cambio enunciadas por diferentes modelos globales de cambio del nivel medio del mar en el futuro, obteniendo una previsión local. Los cálculos se realizaron para 18 mareógrafos y 6 escenarios diferentes de subida del nivel del mar. Los resultados obtenidos muestran subidas generalizadas en todos los casos, aunque con importantes diferencias, que dependen tanto del escenario elegido para el análisis como del comportamiento pasado del nivel del mar en cada mareógrafo.

Este artículo estudia a qué actividades se dedicaron los jóvenes colombianos entre los 15 años y 24 años que ni estudian ni trabajan (ninis), así como también analiza el uso de su tiempo. En específico, se identificaron las diferencias de género en las actividades principales que realizaron unos y otras, poniendo énfasis al tiempo consagrado a su ejecución. Para ello, se utilizó la Encuesta Nacional de Uso del Tiempo 2012-2013. Se evidenció que existe una marcada diferenciación de género en los roles del hogar por sexo desde tempranas edades, ya que las jóvenes se concentraron más a las labores de trabajo no remunerado del hogar y la familia, generando una polarización genérica que incrementa la desigualdad de oportunidades en su bienestar presente y futuro. This article looks for what activities young Colombians between 15 and 24 who neither study nor work (ninis) devote themselves to, and also discusses the use of their time. Specifically, gender differences were identified in major activities undertaken by both of them, emphasizing the time devoted to its implementation. To this end, the National Time Use Survey 2012-2013 was used. It was evident that there is a marked gender differentiation in the household roles by gender from an early age, since young female people are more concentrated in the work of unpaid household work and family, generating a generic polarization that increases inequality of opportunity in their present and future welfare Cet article examine à quelles activités les jeunes colombiens se sont consacrés à l'âge de 15 à 24 ans, ils ont quitté l'école, n'étudient ni ne travaillent. (ninis). On analyse aussi la gestion de leur temps. En particulier, on a identifié les différences entre les sexes dans les activités de base effectuées par les uns et les autres, en mettant l'accent sur le temps consacré à leur exécution. À cet effet, on a utilisé le Sondage National de Gestion du Temps 2012-2013. Il s'est avéré qu'il existe une forte différence entre les sexes dans l'autorité à la maison dès leur plus jeune âge, puisque les jeunes se sont concentrés plus au travail non rémunéré quant aux tâches ménagères et à la famille, ce qui produit une polarisation générique qui augmente l'inégalité d'opportunités dans leur bien-être présent et dans l'avenir Este artigo estuda a que atividades se dedicaram os jovens colombianos entre os 15 e 24 anos que nem estudam nem trabalham (ninis), assim como também analisa o emprego do seu tempo. Especificamente, identificaram-se as diferenças de género nas atividades principais que realizaram uns e outras, pondo em ênfase o tempo consagrado para a sua execução. Para esta realização, utilizou-se a Entrevista Nacional de Emprego do Tempo 2012-2013. Notou-se que existe uma grande diferenciação por sexo em papeis do lar por sexo desde idades muito jovens já que as jovens concentram-se mais em trabalhos não remunerados do lar e da família, criando uma polarização genérica que aumenta a desigualdade de oportunidades no seu bem estar presente e futuro

Este artículo estudia a qué actividades se dedicaron los jóvenes colombianos entre los 15 años y 24 años que ni estudian ni trabajan (ninis), así como también analiza el uso de su tiempo. En específico, se identificaron las diferencias de género en las actividades principales que realizaron unos y otras, poniendo énfasis al tiempo consagrado a su ejecución. Para ello, se utilizó la Encuesta Nacional de Uso del Tiempo 2012-2013. Se evidenció que existe una marcada diferenciación de género en los roles del hogar por sexo desde tempranas edades, ya que las jóvenes se concentraron más a las labores de trabajo no remunerado del hogar y la familia, generando una polarización genérica que incrementa la desigualdad de oportunidades en su bienestar presente y futuro. This article looks for what activities young Colombians between 15 and 24 who neither study nor work (ninis) devote themselves to, and also discusses the use of their time. Specifically, gender differences were identified in major activities undertaken by both of them, emphasizing the time devoted to its implementation. To this end, the National Time Use Survey 2012-2013 was used. It was evident that there is a marked gender differentiation in the household roles by gender from an early age, since young female people are more concentrated in the work of unpaid household work and family, generating a generic polarization that increases inequality of opportunity in their present and future welfare.

Este artículo analiza las interacciones en la sala de clases y el uso del tiempo de profesores de segundo ciclo de Enseñanza Básica y que han participado en el Sistema de Evaluación de Desempeño Profesional que ejecuta el Ministerio de Educación de Chile. Se demuestra que las clases son altamente estructuradas y se observa un claro patrón de interacción y uso del tiempo en las clases video grabadas de los profesores considerados. El discurso de los profesores ocupa el 51% del tiempo de la clase y su contenido está centrado en instrucciones o procedimientos de trabajo y exposición de la materia. Las intervenciones verbales de los alumnos ocupan muy poco tiempo y sus acciones responden y están claramente enmarcadas por los profesores. This article discusses the interactions in the classroom and the use of time of teachers from the second cycle of Basic Education who have participated in the Professional Performance Evaluation System conducted by the Ministry of Education in Chile. The video recordings reveal that the classes are highly structured and a clear pattern of interaction and use of time in class can be observed. The teachers' talking time occupies 51% of the lesson and the content of their discourse is focused on task instructions or procedures and presentation of the subject matter. The students' verbal interventions take very little time and their actions are clearly framed and guided by the teachers.

La facultad de administración de empresas de la Corporación Universotaria Autónoma de Bucaramanga, consciente de la importancia de fomentar las actividades académicas y culturales ha realizado los siguientes eventos. The Faculty of Business Administration of the Autonomous University Corporation of Bucaramanga, aware of the importance of promoting academic and cultural activities, has held the following events.