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71 p. – Bibliogr.: p. 55-57 En este documento se muestra cómo se ha ido desarrollando el Trabajo de Fin de Grado de la autora. El proyecto consiste en añadir funcionalidades y especificaciones a un área de RAMSÉS, aplicación web de simulación de máquinas abstractas. Es una más completa herramienta de uso académico para la asignatura de segundo curso Lenguajes, Computación y Sistemas Inteligentes, cubriendo la funcionalidad de una herramienta ya existente, JFLAP. En el caso de este proyecto en cuestión se ha desarrollado la opción de importar cualquier fichero JFLAP o JSON a la base de datos. De igual manera se ha desarrollado la opción de exportar cualquier autómata a JFLAP o JSON. Asimismo, se han añadido funcionalidades para etiquetar máquinas abstractas en la base de datos permitiendo asociarles información académica, como pueden ser colecciones de ejercicios o preguntas de exámenes. También se ha desarrollado un mecanismo adecuado para que RAMSÉS sea una herramienta multi-idioma. Por último, se ha desarrollado un procedimiento para la realización de copias de seguridad de RAMSÉS para proteger las actividades académicas a pérdidas de información asociadas a incidentes de seguridad. Cabe destacar que este proyecto está realizado en gran parte en el lenguaje de programación JavaScript tanto en la parte cliente como en la de servidor, apoyado en tecnologías como Node.js, Git, JSON, SVG, CSS3 y HTML5, junto con MySQL para el almacenamiento y recuperación de datos. Por otro lado, se ha realizado la puesta en producción de la aplicación mediante máquinas virtuales en un servidor, mediante Docker y Proxmox. En estos momentos RAMSÉS está en producción en el servidor del departamento de LSI siendo accesible desde la Web.

The work of reflection that is exposed is the narration of how after training as an English teacher and after working for several years as such, I became a technical translator without having the specific training or knowledge in the industrial sphere. It is about how I managed to acquire the required skills and knowledge that allowed me to perform and be accepted as such. I reflect on the strategies that I applied, and my concepts and ideas, from which suggestions emerge when working as a translator and interpreter. This was the result of more than 35 years of work as a translator, from the experiences and conclusions I reached, compiled in personal notes. El trabajo de reflexión que se expone es la narración de cómo después de formarme como profesor de inglés y tras laborar varios años como tal, me convertí en traductor técnico sin tener la preparación específica ni el conocimiento en la esfera industrial. Se trata de como logré adquirir las habilidades y conocimientos requeridos que me permitieron desempeñarme y ser aceptado como tal. Reflejo las estrategias que apliqué, mis conceptos e ideas, de las que emergen sugerencias a la hora de desempeñarse como traductor e intérprete. Este fue el resultado de más de 35 años de labor como traductor, de las experiencias y conclusiones a la que arribé, recopiladas en notas personales.&nbsp

Los continuos avances en los sistemas de computación se traducen en una creciente demanda de metodologías y herramientas para poderlos introducir en la docencia universitaria. Entre estos avances, la virtualización es una tecnología esencial en prácticamente cualquier sistema, desde automóviles conectados hasta servidores cloud en la nube. Sin embargo, enseñar virtualización supone un reto debido a la alta complejidad de los componentes software y al avanzado conocimiento del hardware requerido, todo lo cual dificulta el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Este trabajo introduce peRISCVcope, un intérprete sencillo a la vez que potente que permite entender, probar y emular la implementación de un hipervisor. Con menos de 2.000 líneas de código y tomando como base la versión RV32I del repertorio de instrucciones de RISC-V, peRISCVcope permite que los estudiantes afiancen fácilmente el concepto de virtualización. Este artículo presenta la experiencia de desarrollo y puesta en marcha de un laboratorio de virtualización donde los estudiantes implementan un intérprete. La experiencia del alumnado y su valoración positiva confirman la utilidad de peRISCVcope como recurso pedagógico.

"La arquitectura de la música" és un treball de fi de grau que analitza la manera d'accedir a tres equipaments considerats obres arquitectòniques mestres per a la interpretació i audició musical a Alemanya durant el segle XX. La investigació es porta a terme des d'una escala urbana que examina la situació de l'edifici fins a la distribució interior d'aquest. Amb això es busca interpretar la influència que té la trama urbana a l'edifici i la diferenciació dels accessos en funció del paper que juga la persona que hi entra. Per desenvolupar el treball es proposa una metodologia d'anàlisi que comença per la història de la reconstrucció urbana de cada ciutat i continua amb una anàlisi gràfica des de la ciutat fins a arribar a l'espai escènic. "La arquitectura de la música" es un trabajo de final de grado que analiza la manera de acceder a tres equipamientos considerados como obras arquitectónicas maestras para la interpretación y audición musical en Alemania durante el siglo XX. La investigación se lleva a cabo desde una escala urbana que examina la situación del edificio hasta la propia distribución interior de este. Con ello se busca interpretar la influencia que tiene la trama urbana en el el edificio y la diferenciación de los accesos en función del papel que juega la persona que entra. Para desarrollar el trabajo se propone una metodología de análisis que empieza por la historia de la reconstrucción urbana de cada ciudad y continúa con un análisis gráfico desde la ciudad hasta llegar al espacio escénico. "La arquitectura de la música" is a final degree project that analyzes the way to access three facilities considered masterpieces of architecture for musical interpretation and listening in Germany during the 20th century. The research is carried out from an urban scale that examines the situation of the building to its own interior distribution. This aims to see the influence that the urban fabric has on the building and the differentiation of the entrances depending on the role played by the person who enters. To develop the work, an analysis methodology is proposed that begins with the history of the urban reconstruction of each city and continues with a graphic analysis from the city to the scenic space.

Presentamos Retruco, un intérprete para TIMBA (Terrible Imbecile Machine for Boring Algorithms); un lenguaje de programación creado en Argentina durante la década del 80 y que fuera utilizado en varios puntos del país, principalmente en materias de ciclo básico, o en los primeros años de una carrera en Ciencias de la Computación, como herramienta para presentar la programación estructurada. También analizamos herramientas similares a TIMBA. Se presenta una investigación respecto a las y los actores involucrados en su creación y quienes tuvieron contacto directo con el lenguaje, además del contexto previo a la creación del lenguaje, y su uso posterior., We introduce Retruco, an interpreter for the TIMBA programming language (Terrible Imbecile Machine for Boring Algorithms); it was created in Argentina in the 80’s and it was used mainly in High School education for an introductory course in programming, also as a tool to teach structured programming. Alongside this investigation we analyzed programminglanguages that have resemblances with TIMBA. An investigation is presented regarding the actors involved in its creation and who had direct contact with the language in addition to the context prior to the creation of the language, and its subsequent use., Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa

[ES] El presente documento presenta el desarrollo de una interfaz Java que, junto con un intérprete Prolog integrado, permite visualizar una explicación de la ejecución de este tipo de programas lógicos. Para utilizar la interfaz, el usuario deberá cargar inicialmente un programa Prolog e introducir la consulta sobre aquello de lo que desee conocer la respuesta. Posteriormente, en caso de que haya alguna solución, el usuario podrá ejecutar acciones para interactuar con la justificación que se le presentará en la interfaz, como cambiar la representación por defecto de los predicados por una representación en lenguaje natural, expandir o contraer los elementos de la justificación, ocultar predicados, ver las justificaciones de soluciones alternativas, etc. Gracias a esto, el usuario logrará comprender por qué es cierta cada una de las respuestas a su consulta: qué pasos se han seguido, en qué orden, cuántas soluciones alternativas hay para su consulta, etc. Esto le permitirá afianzar su confianza en la máquina e incluso detectar erratas en su programa., [EN] This document presents the development of a Java interface that integrates a Prolog interpreter, which enables visualizing a justification for the execution of this type of logic programs. To use the interface, the user must initially load a Prolog program and enter his query about what they want to know. Then, if there is a solution, the user will be able to interact with the justification that will be presented to them in the interface. They could change the default representation of the predicates for a natural language representation, expand or contract the justification elements, hide some predicates or view alternative solution justifications, among others. Thanks to this, the user will be able to understand why each of the responses to their query is true: which steps have been followed, in which order, how many alternative solutions there are for their query, etc. This will allow them to strengthen their confidence in computing and even detect errors in the program they are running.

El aumento de la esperanza de vida junto con una mejora de su calidad supone una mayor incidencia de cáncer de pulmón en personas de avanzada edad. Los inmigrantes que sufren esta enfermedad precisan de los servicios de interpretación para poder comunicarse con el personal sanitario y obtener un diagnóstico y tratamiento adecuados. Sin embargo, el intérprete debe ser consciente de la preparación tanto terminológica como psicológica necesaria para llevar a cabo su labor. El objetivo principal consiste en explicar qué es el cáncer de pulmón en este rango de edad, cómo afecta tanto a los pacientes como a sus familiares y, sobre todo, mostrar la importancia de una buena base terminológica gracias a un glosario que permita al interprete prestar atención a los diferentes aspectos de su labor comunicativa. Para la realización del glosario he utilizado la herramienta Sketch Engine. Por ello, las hipótesis de esta investigación consisten en verificar la que la figura del intérprete sanitario profesional juega un papel fundamental en este ámbito, cómo ayuda a la comunicación paciente-personal sanitario y cómo un glosario ES-EN sobre el cáncer de pulmón en personas de avanzada edad es útil para el intérprete, de modo que pueda centrar la atención en otros aspectos de la interpretación. Los resultados confirman las hipótesis, ya que muestran que el intérprete es un profesional que debe dominar la labor documental para la preparación previa a la comunicación, pero que debe tener en cuenta numerosos aspectos adicionales. Por ello, si dispone de un glosario bilingüe completo del cáncer de pulmón el resto de los detalles de la comunicación no pasan desapercibidos., Increased life expectancy combined with improved quality of life means an increased incidence of lung cancer in the elderly. Immigrants suffering from this disease need interpreting services so they can communicate with healthcare workers and obtain an appropriate diagnosis and treatment. However, the interpreter must be aware of the terminological and psychological preparation necessary to carry out his work. V The main objective is to explain what lung cancer is in this age range, how it affects both patients and their families and, above all, to show the importance of a good terminological base thanks to a glossary that allows the interpreter to pay attention to the different aspects of their communicative work. The hypotheses of this research are therefore to verify that the professional healthcare interpreter plays a fundamental role in this field, how he or she helps patienthealthcare worker communication and how an ES-EN glossary on lung cancer in the elderly is useful for the interpreter, so that he can focus attention on other aspects of interpreting. I used the Sketch Engine tool to create the glossary. The results confirm the hypotheses, as they show that the interpreter is a professional who must master the documentary work for pre-communication preparation but must consider many additional aspects. Therefore, if he has a complete bilingual glossary of lung cancer, the rest of the details of the communication will not go unnoticed., Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Inglés-Espanol (M198)

La situation de l'interprétation et de la médiation dans le domaine social est complexe, car elle n'est pas reconnue. Cependant, le travail des professionnels dans ce domaine est très important dans l'accueil des mineurs étrangers non accompagnés. Ces mineurs arrivent sur le territoire espagnol après un parcours migratoire complexe et une série de circonstances difficiles, et représentent donc un groupe vulnérable. L'accueil de ces mineurs requiert une série de besoins spécifiques, avec l'exigence de favoriser l'adaptation et l'intégration dans la société, grâce à des professionnels chargés de faciliter leur séjour. Parmi ces professionnels, le rôle de l'interprète et du médiateur interculturel est un élément fondamental de la communication entre ces mineurs et les institutions d'accueil, ainsi qu'avec le reste des travailleurs. L'objectif principal de cette recherche est de connaître la situation des mineurs étrangers non accompagnés en Espagne et de savoir si le travail des interprètes et/ou des médiateurs interculturels dans des contextes de travail avec ces mineurs est reconnu dans deux importants journaux numériques espagnols : El País et El Mundo. Pour atteindre cet objectif, une méthodologie a été établie basée, en premier lieu, sur le développement d'un cadre théorique afin de connaître le rôle joué par les interprètes et les médiateurs interculturels dans le domaine des services publics, d'étudier la figure et la situation des mineurs étrangers non accompagnés en Espagne et de comprendre le rôle joué par les médias, afin de jeter les bases pour le développement de la deuxième partie de la recherche. Dans un deuxième temps, nous avons procédé à l'élaboration de la partie pratique basée sur la compilation et l'analyse d'un corpus de nouvelles collectées à partir des journaux numériques El País et El Mundo, de 2018 et se référant au rôle des mineurs étrangers non accompagnés afin de savoir comment le rôle de ces mineurs a été reflété dans la presse espagnole au cours de cette année. Enfin, le rôle de l'interprète et du médiateur interculturel dans ces nouvelles a été vérifié par cette analyse, Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Francés-Español (M197)

Durante el año 2020 en las costas canarias se vivió un fenómeno migratorio en el que se movilizaron miles de migrantes procedentes la zona subsahariana en busca de un mejor porvenir económico, político y social; en marzo de 2020 la población española se encontraba confinada hasta el mes de junio y la acogida de migrantes colapsó los centros de acogida de la isla de Gran Canaria, isla de objeto de estudio. Tras su llegada en cayucos, mujeres, hombres, niños y niñas, experimentaron un proceso de acogida e integración largo, arduo y muy cuestionado por parte de la ciudadanía, organismos de relevancia y el propio gobierno. Para replantearnos este acontecimiento, que todavía sigue presente en la actualidad de España y enfocarlo desde una nueva perspectiva de género hemos puesto el foco de nuestra investigación en remitirnos a una de las organizaciones humanitarias reconocidas mundialmente, llamada Cruz Roja, con la que da lugar el primer contacto en tierra. El objetivo al que daremos respuesta en esta investigación estará centrado en el género y se planteará a través de las hipótesis: ¿ha existido distinción entre mujeres y hombres y niños y niñas a la hora de integrarse a un país y cultura diferente, por condiciones morales, laborales, familiares o culturales?, ¿el proceso migratorio se vive de la misma manera independientemente del género y la edad?, Pendant l'année 2020 sur la côte canarienne, un phénomène migrateur a été constaté par la mobilisation de mille migrants originaires de la zone sub-saharienne à la recherche d'un meilleur futur économique, politique et social ; en mars 2020, la population espagnole était confinée jusqu'au mois de juin et l'accueil de migrants a bloqué les centres d'accueil de l'île de Gran Canaria, île objet de l’étude. Après leur arrivée chez les pirogues, les femmes, les hommes, les garçons et les filles ont connu un processus d'accueil et d'intégration long, ardu et très contesté de la part des citoyens, des organismes pertinents et du gouvernement lui-même. Pour repenser cet événement, qui est encore présent aujourd'hui en Espagne et l'aborder dans une nouvelle perspective de genre, nous avons mis l'accent de notre recherche en nous référant à l'une des organisations humanitaires reconnues dans le monde, appelée Croix-Rouge, avec laquelle ils ont le premier contact au pays. L'objectif auquel nous répondrons mettra l'accent sur le genre et sera envisagé à travers de répondre aux hypothèses : y a-t-il eu une distinction entre les femmes et les hommes et les garçons et les filles lors de l'intégration dans un pays et une culture différente, en raison de conditions morales, professionnelles, familiales ou culturelles ? Le processus migratoire est-il vécu de la même manière indépendamment du genre et de l’âge ?, Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Francés-Español (M195)

La sociedad actual es multicultural y multilingüe, debido al aumento de los flujos migratorios a nivel internacional en los últimos años. Por lo tanto, resulta fundamental que los servicios públicos cuenten con los recursos necesarios para operar en este contexto de diversidad cultural. Los intérpretes para los servicios públicos son una pieza indispensable para garantizar que la población extranjera alófona recibe una asistencia sanitaria de la mayor calidad posible, en igualdad de condiciones con los usuarios que sí hablan la lengua en la que opera el proveedor de servicios. Esta revisión sistematizada sobre la interprofesionalidad en interpretación sanitaria pretende arrojar luz sobre los beneficios que derivan de la adecuada colaboración entre profesionales sanitarios e intérpretes. Utilizando una metodología sistematizada desarrollada en cinco fases, se compone un estado de la cuestión que informa de la situación actual en este ámbito, de los principales beneficios que acompañan a la práctica profesional colaborativa en la atención al paciente alófono y las iniciativas formativas que se han desarrollado hasta la fecha en el ámbito académico. La síntesis de las veinticinco investigaciones analizadas en esta revisión revela que la colaboración interdisciplinar favorece el resultado terapéutico del paciente alófono, mejorando su bienestar físico y emocional, al igual que supone un avance hacia la profesionalización de la interpretación en los servicios públicos en el ámbito sanitario, Contemporary society is multicultural and multilingual, due to the increase in migration flows worldwide in recent years. Therefore, public services must have the necessary resources to operate in this context of cultural diversity. Interpreters are key to ensuring that the allophone population receives the highest quality in healthcare services, on equal terms with the users who do speak the language of the service provider. This systematized review on interprofessionalism in healthcare interpreting aims to shed light on the benefits of appropriate collaboration between healthcare professionals and interpreters. A status of the issue is the compiled, following a systematized methodology developed in five phases. This reports on the current situation in the field, the main benefits that accompany collaborative professional practice in the care of the allophone patient, and the training initiatives that have been developed in the academic environment to present day. The synthesis of the twenty-five research studies analysed in this review reveals that interdisciplinary collaboration favours the therapeutic outcomes of the allophone patient, improving their physical and emotional well-being, as well as representing a step towards the professionalization of interpreting in the public health services, Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Inglés-Español (M198)

El presente trabajo de campo combina tres objetos de estudio —la meditación de atención plena (mindfulness), la regulación emocional y la interpretación en los servicios públicos— que, debido a su aparición reciente al mundo científico, carecen de investigaciones profundizadas. Dado que hasta la fecha no existen trabajos que se centren de manera integral o exhaustiva en el tema abordado, desarrollamos un estudio de campo que aspira a evaluar la meditación de atención plena como herramienta eficaz para fomentar la regulación emocional en intérpretes de los servicios públicos. Los instrumentos empleados constan de dos discursos de alta carga emocional que se interpretaron de manera consecutiva en un intervalo de cuatro semanas. En este lapso, se llevó a cabo un programa de regulación emocional basada en mindfulness que abarcaba una práctica regular de meditación de atención plena. Mediante la yuxtaposición de dos encuestas de la escala de Afecto Positivo y Negativo (PANAS), que se completó justo después de cada interpretación, valoramos en qué medida los discursos afectaron los sujetos antes y después, lo que representa su capacidad de regulación emocional. Asimismo, se realizó una entrevista a cada participante para determinar los motivos de las emociones indicadas en las PANAS y su impresión subjetiva del curso de mindfulness. Los resultados verifican la hipótesis principal del estudio y manifiestan que, gracias al mayor nivel de mindfulness obtenido mediante la práctica regular de meditación, la intensidad de las emociones positivas aumenta, mientras el grado de las emociones negativas disminuye de manera significativa. Estos datos se observan de forma aún más destacable en personas sin experiencia de interpretación que en sujetos con experiencia. Estas conclusiones sugieren que la meditación de atención plena podría ser una estrategia de gestión emocional adecuada en situaciones caracterizadas por un alto nivel de estrés emocional, una particularidad de la interpretación en los servicios públicos, The present field study combines three objects of research —mindfulness meditation, emotional regulation and public service interpreting— which, due to their recent appearance in the scientific world, lack in-depth research. Given that to date there are no studies that focus thoroughly or exhaustively on the topic addressed, we have developed a field study that aims to evaluate mindfulness meditation as an effective tool for fostering emotional regulation in interpreters in public services. The instruments used include two emotionally charged speeches that are interpreted consecutively over a four-week interval. In between, the subjects carried out an emotional regulation program based on mindfulness involving a regular practice of mindfulness meditation. By juxtaposing two surveys of the Positive and Negative Affect Scale (PANAS), that are completed immediately after each interpreting task, we determined the extent to which the speeches affected the subjects before and after, representing their capacity for emotional regulation. In addition, each participant was interviewed to determine the reasons for the emotions indicated in the PANAS and their subjective impression of the mindfulness course. The results verify the main hypothesis of the study and show that, thanks to the higher level of mindfulness obtained through regular meditation practice, the intensity of positive emotions increases, while the degree of negative emotions decreases significantly. The compiled data are even more striking in people with no experience of interpreting than in subjects with experience. These conclusions suggest that mindfulness meditation could be a suitable emotional management strategy in situations characterized by a high level of emotional stress, a particularity of public service interpreting, La présente étude de champ combine trois objets de recherche —la méditation de pleine conscience (mindfulness), la régulation émotionnelle et l'interprétation dans les services publics— qui, en raison de leur apparition récente dans le monde scientifique, manquent de recherches approfondies. Compte tenu du fait qu'il n'existe, à ce jour, aucune étude se concentrant de manière approfondie et exhaustive sur le sujet abordé, nous avons mené une étude qui vise à évaluer la méditation de pleine conscience comme un outil efficace pour favoriser la régulation émotionnelle chez les interprètes des services publics. Les instruments utilisés comprennent deux discours à forte charge émotionnelle qui sont interprétés de manière consécutive sur un intervalle de quatre semaines. Entre les deux preuves, les sujets ont suivi un programme de régulation émotionnelle basé sur le mindfulness qui impliquait une pratique régulière de la méditation de pleine conscience. En juxtaposant deux enquêtes de l’Échelle d'affects positifs et négatifs (PANAS), qui sont complétées immédiatement après chaque preuve d'interprétation, nous avons évalué la mesure dans laquelle les discours ont affecté les sujets avant et après, ce qui représente leur capacité de régulation émotionnelle. En outre, chaque sujet a été interviewé afin de déterminer les raisons des émotions indiquées dans la PANAS et leur impression subjective du cours de mindfulness. Les résultats vérifient l'hypothèse principale de l'étude et montrent que, grâce au niveau plus élevé de mindfulness obtenu par la pratique régulière de méditation, l'intensité des émotions positives augmente, tandis que le degré des émotions négatives diminue de manière significative. Les données compilées sont encore plus frappantes chez les personnes sans expérience de l'interprétation que chez les sujets expérimentés. Ces conclusions suggèrent que la méditation de pleine conscience pourrait être une stratégie de gestion des émotions appropriée dans les situations caractérisées par un niveau élevé de stress émotionnel, une particularité de l’interprétation dans les services publics, Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Francés-Español (M197)

España es un país que acoge anualmente un gran número de migrantes, y la interpretación para los servicios públicos facilita su integración en la sociedad. Por lo que respecta a las interpretaciones en el sistema judicial español, la asistencia que el intérprete brinda a las partes en el marco del proceso judicial está regulada por ley. El discurso judicial está caracterizado por la presencia de emociones que contienen una cantidad considerable de información, y esta, a su vez, puede ser valiosa para los distintos sujetos que intervienen en el proceso judicial: intérpretes, jueces, fiscales, letrados, peritos, etc. El principal objetivo de la presente investigación es medir las emociones de ENFADO y TRISTEZA expresadas por los hablantes en un discurso judicial. El estudio se basa en el análisis prosódico de los actos de habla y, en particular, de los parámetros de frecuencia fundamental, intensidad y velocidad de habla. Además, se ha realizado una adaptación del sistema de transcripción del audio de habla espontánea para que represente más fielmente los hechos conversacionales y permita su posterior reconocimiento. La hipótesis planteada consiste en que los datos de las magnitudes prosódicas son distintos para las emociones de ENFADO y TRISTEZA. Para conseguir los objetivos y confirmar la hipótesis, se han llevado a cabo los siguientes pasos: i) transcripción de la vista oral que recoge los elementos sonoros del habla espontánea (pausas, alargamientos vocálicos, solapamientos); ii) análisis prosódico de la voz de cada hablante mediante un software especializado (PRAAT); iii) realización de un test de percepción para identificar los actos de habla con entonación neutra que sirvan como punto de referencia para su comparación con las emociones de ENFADO y TRISTEZA. Los resultados cuantitativos obtenidos confirman la hipótesis formulada. Asimismo, se ha establecido que los parámetros prosódicos de frecuencia fundamental, intensidad y velocidad de habla son mayores en la emoción de ENFADO y menores en la emoción de TRISTEZA en comparación con la emoción NEUTRA. Se concluye que el discurso judicial posee unos elementos emotivos que deben ser identificados y considerados para su interpretación y valoración junto con el contenido verbal del mensaje, Испания - страна, которая ежегодно принимает огромное множество иммигрантов, и устные переводчики, работающие в государственных службах, способствуют их наилучшей интеграции в общество. Что касается перевода в судебной системе Испании, то помощь, оказываемая переводчиком сторонам в судебном процессе, законодательно регламентирована. Для судебного дискурса характерно наличие эмоций, содержащих существенный объём информации, которая, в свою очередь, может быть ценна для различных сторон, участвующих в судебном процессе: переводчиков, судей, прокуроров, адвокатов, экспертов и т.д. Основная цель настоящего исследования - измерение эмоций «злость» и «грусть», выражаемых говорящими в судебном дискурсе. Исследование основано на анализе просодических параметров речевых актов и, в частности, таких показателей, как основная частота, интенсивность и темп речи. Кроме того, система транскрибирования спонтанной речи была адаптирована для более точного обозначения разговорных явлений и для их последующего воспроизведения. Согласно выдвинутой гипотезе, эмоции «злость» и «грусть» отличаются по просодическим параметрам. Для достижения поставленных целей и подтверждения гипотезы были выполнены следующие действия: i) транскрибирование аудиозаписи судебного процесса, содержащей элементы спонтанной речи (паузы, удлинение гласных, наложения речи); ii) анализ просодических параметров речи каждого участника с помощью специализированного программного обеспечения (PRAAT); iii) исследование по выявлению нейтральных речевых актов, служащих эталоном для сравнения эмоций «злость» и «грусть». Полученные результаты количественного анализа подтверждают сформулированную гипотезу. Также было установлено, что просодические параметры основной частоты, интенсивности и темпа речи увеличиваются при проявлении эмоции «злость» и уменьшаются при выражении эмоции «грусть» по сравнению с нейтральным показателем. В результате исследования было сделано заключение о том, что судебный дискурс содержит определённую эмоциональную нагрузку, которая должна быть выявлена и учтена при переводе и анализе, наряду с вербальным содержанием высказывания, Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Ruso-Español (M199)

El presente trabajo de investigación es de tipo explicativo, mediante la consulta de diferentes fuentes bibliográficas tanto físicas como digitales. Así mismo, se presentan gráficos ilustrativos en los diferentes capítulos para que el lector tenga una mayor claridad del tema en mención. Por lo tanto, el objetivo es identificar y analizar en primer lugar, los agentes que intervienen en la cadena de valor en la producción musical (autor, compositor, editor musical, productor fonográfico, artista intérprete o ejecutante, mánager y sociedades de gestión colectiva). Segundo: identificar y analizar las relaciones jurídicas y los tipos de contratos más importantes en la producción musical tradicional, en los que se encuentran: el contrato de edición musical, el contrato de inclusión en fonograma, el contrato de artista intérprete, el contrato de mánager y el contrato 360. Tercero: y, por último, analizar el rol del artista independiente, los canales de difusión y comercialízación de la música en internet e identificar los tipos de contratos más utilizados en la producción musical independiente. De esta manera, lo que se pretende en este trabajo de grado es el estudio y compresión de los tipos de contratos más usados por el artista en la producción musical independiente. This research work is explanatory, by consulting different bibliographic sources, both physical and digital. Likewise, illustrative graphics are presented in the different chapters so that the reader has greater clarity on the subject in question. Therefore, the objective is to identify and analyze in the first place, the agents that intervene in the value chain in music production (author, composer, music editor, phonographic producer, performer, manager, and collective management companies). Second: identify and analyze the legal relationships and the most important §pes of contracts in traditional music production, in which they are found: the music publishing contract, the phonogram inclusion contract, the performer contract, the manager contract, and contract 360. Third: and, finally, analyze the role of the independent artist, the channels for the diffusion and commercialization of music on the internet and identify the types of contracts most used in independent music production. ln this way, what is intended in this degree work is the study and understanding of the types of contracts most used by the artist in independent music production. Maestría Magíster en Derecho Privado, Persona y Sociedad con énfasis en Propiedad Intelectual

Los traductores y los intérpretes son la primera toma de contacto que tienen los usuarios extranjeros sin conocimientos del idioma y la cultura con el sistema sanitario. Estos mediadores comunicativos y culturales son necesarios para romper las barreras comunicativas. Las barreras comunicativas son, además, el principal problema por el que se requieren los servicios de estos profesionales. El resto de problemas que se originan de la necesidad de los traductores y de los intérpretes en el ámbito médico-sanitario forma la carga emocional. El presente trabajo busca el análisis de la carga emocional a través de la observación de diferentes estudios basados en aquellos problemas que generan un estado emocional negativo entre los traductores y los intérpretes. Además, para completar la investigación de este estudio acerca de la carga emocional, se han analizado distintos estudios sobre soluciones a estos problemas y se han propuesto otras propias. La investigación sobre la que se fundamenta este trabajo consiste en una revisión bibliográfica. Por este motivo, se ha comenzado mediante una documentación de investigaciones relacionadas con el mismo tema, basada en una serie de palabras calve para este estudio. Después de realizar las primeras búsquedas de información, se encontraron complicaciones a la hora de acotar y limitar el tema de la presente investigación. No obstante, gracias a los conocimientos generales que se desarrollaban en estos estudios, se pudo llegar a otras investigaciones mucho más específicas y delimitadas. Estos estudios trataban el tema de los problemas y las soluciones desde una perspectiva más acorde al objeto de investigación de este trabajo, Les traducteurs et les interprètes sont les premiers contacts que les patients étrangers sans connaissance de la langue et de la culture ont avec le système de santé. Ces médiateurs communicatifs et culturels sont nécessaires pour briser les barrières communicatives. Les barrières communicatives sont, en outre, le principal problème pour lequel les services de ces professionnels sont nécessaires. Le reste des problèmes qui proviennent du besoin des traducteurs et des interprètes dans le domaine médical forme la charge émotionnelle. Le présent travail cherche l'analyse de la charge émotionnelle à travers l'observation de différentes études basées sur les problèmes qui génèrent un état émotionnel négatif entre les traducteurs et les interprètes. En outre, pour compléter les recherches de cette étude sur la charge émotionnelle, différentes études sur les solutions à ces problèmes ont été analysées et d'autres ont été proposées. La recherche sur laquelle se fonde ce travail consiste en une révision bibliographique. Pour cette raison, s'a commencé par une documentation de recherche sur le même sujet, basée sur un certain nombre de mots-clés pour cette étude. Après avoir effectué les premières recherches d'informations, des complications ont été rencontrées pour affiner et limiter le sujet de la présente recherche. Cependant, grâce aux connaissances générales développées dans ces études, il a été possible de parvenir à d'autres recherches beaucoup plus spécifiques et délimitées. Ces études traitaient la question des problèmes et des solutions dans une perspective plus conforme à l'objet de recherche de ce travail, Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Francés-Español (M197)

Cuando la multiculturalidad se refleja en todos los aspectos de la vida con la incesante llegada de extranjeros a España, la figura del intérprete en el ámbito de la policía se vuelve imprescindible. Es por ello, que el objeto principal de este trabajo es analizar la situación actual en la que trabajan los intérpretes en la policía y, para ello, el trabajo se ha dividido en dos partes. Por un lado, se ha elaborado un estudio teórico donde se contextualiza el trabajo que desarrolla un intérprete policial, se describen sus principales características y la legislación que los ampara. Además, se realiza una breve descripción del perfil y de las características del intérprete policial, del acceso a este tipo de interpretación, y un breve resumen del código deontológico que los rige. Y, por el otro, desde la perspectiva de una futura intérprete y actual policía, se ha desarrollado un trabajo de campo donde los datos recopilados provienen de entrevistas realizadas a policías de distintos cuerpos policiales y a intérpretes policiales. When multiculturalism is reflected in all aspects of life with the incessant arrival of foreigners in Spain, the figure of the interpreter in the field of the police becomes essential. For this reason, the main objective of this research is to analyse the current situation in which interpreters work in the police and, to this end, the work has been divided into two parts. On the one hand, a theoretical study has been carried out to contextualise the work of police interpreters, describing their main characteristics and the legislation that grants them. In addition, a brief description of the profile and the characteristics of the police interpreters are given, together with the access of this type of interpreting, and a brief summary of the code of ethics that regulate them. On the other hand, from the perspective of a future interpreter, currently a police officer, the fieldwork has been carried out through data collected from interviews conducted with police officers working in different police forces, as well as police interpreters. Quan la multiculturalitat es reflecteix en tots els aspectes de la vida amb la incessant arribada d'estrangers a Espanya, la figura de l'intèrpret en l'àmbit de la policia es torna imprescindible. És per això, que l'objecte principal d'aquest treball és analitzar la situació actual en la qual treballen els intèrprets en la policia i, per a això, el treball s'ha dividit en dues parts. D'una banda, s'ha elaborat un estudi teòric on es contextualitza el treball que desenvolupa un intèrpret policial, es descriuen els seus principals característiques i la legislació que els empara. A més, es realitza una breu descripció del perfil i de les característiques de l'intèrpret policial, de l'accés a aquesta mena d'interpretació, i un breu resum del codi deontològic que els regeix. I, per l'altre, des de la perspectiva d'una futura intèrpret i actual policia, s'ha desenvolupat un treball de camp on les dades recopilades provenen d'entrevistes realitzades a policies de diferents cossos policials i a intèrprets policials.

Fil: Rojo Guiñazú Chiozzi, Milagros. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina. Durante el siglo XIX fueron muchas las escritoras que encontraron sus espacios de circulación y ciertos reconocimientos; no obstante, no todas ellas han tenido un plano de igualdad en la historia de la literatura argentina, principalmente cuando se definió el mapa literario en el siglo XX. En este ensayo queremos comentar el caso de Eduarda Mansilla, puntualmente el de su obra Pablo o la vida en las pampas, obra que configura una representación del mundo rural en un período de la historia argentina en donde la figura del gaucho comienza a pensarse en el centro de los tópicos de varios escritores. En su novela Mansilla nos conduce a revisar, no solamente los tópicos propuestos por Sarmiento en Facundo, sino a repensar los pares dicotómicos que han definido la primera parte del siglo, la topografía de la barbarie y a conocer el mundo íntimo de un grupo social vulnerado. Desde su lugar de intérprete cultural muestra la Argentina del siglo XIX, en francés, con una exquisitez sinigual, y luego en español, con traducciones e intervenciones en su obra.

Treball de fi de grau en Traducció i Interpretació. Tutora: Eulàlia Giralt ¿Puede un estudiante de último año del grado en Traducción e Interpretación situarse en el mercado laboral sin haber tenido una formación específica en interpretación? ¿Cuán relevante es la calidad de una interpretación? Aunque en el grado en Traducción e Interpretación se imparten asignaturas específicas de interpretación, los graduados no tienen los conocimientos suficientes para ejercer como intérpretes en cualquier contexto: mercado privado, instituciones, etc. Así pues, la motivación de este trabajo deriva de la necesidad de realizar estudios de postgrado específicos en interpretación. El objetivo que persigue es poder demostrar, a través de un análisis comparativo, las diferencias en la calidad de la producción entre los discursos de los estudiantes de último año del grado y los de los profesionales que han obtenido una formación de postgrado específica en interpretación. Además de poder explicar la relevancia y la excelencia que requiere la profesión del intérprete y las diferencias de producción entre las modalidades simultánea y consecutiva de la interpretación. Para ello, se analizan comparativamente los diferentes aspectos de la producción de discursos realizados por estudiantes y profesionales en cada una de las modalidades. Los resultados de este análisis comparativo apoyan la hipótesis principal de la necesidad de una formación específica en interpretación. A su vez, reafirman la relevancia de la profesión en cualquier contexto. Pot un estudiant de darrer curs del grau en Traducció i Interpretació sortir al mercat laboral sense haver-se format específicament en interpretació? Com de relevant n’és la qualitat d’una interpretació? Encara que en el grau en Traducció i Interpretació s’imparteixen assignatures específiques d’interpretació, els graduats no obtenen els coneixements suficients per a treballar com a intèrprets. Així doncs, la motivació d’aquest treball deriva de la necessitat d’obtenir uns estudis de postgrau específics en interpretació. L’objectiu que persegueix aquest treball és poder demostrar, mitjançant una anàlisi comparativa, les diferències en la qualitat de la producció entre els discursos dels estudiants d’últim any de grau i els dels professionals que han obtingut una formació de postgrau específica en interpretació. També pretén explicar la rellevància que té la interpretació en tots els contextos: mercat privat, institucions, etc. i les diferències de producció entre les modalitats de simultània i consecutiva. Per això, s’analitzen comparativament els diferents aspectes de la producció de discursos d’estudiants i professionals en cada una de les modalitats. Els resultats d’aquesta anàlisi comparativa recolzen la hipòtesi principal de la necessitat d’una formació específica en aquesta professió. Alhora reafirmen la rellevància de la interpretació en qualsevol context. Is it possible for a last-year student of the degree Translation and Interpreting to work as an interpreter without having had specific interpreting training? Is the production relevant while initerpreting? Although the degree in Translation and Interpreting offers specific subjects in the interpreting field, graduates do not have enough knowledge to work as interpreters in institutions and private market. Thus, the motivation for this paper comes from the need for specific postgraduate interpreting studies. The aim of this paper is to show, through a comparative analysis, the differences in the production’s quality between the speeches of last-year undergraduates and speeches of professionals who have obtained specific postgraduate training in interpreting. It also aims to explain the relevance of interpreting in all contexts: institucions, private market, etc., and the differences in production between simultaneous and consecutive interpreting. Therefore, the different aspects of speech production of students and professionals in each mode are analyzed comparatively. The results of this comparative analysis support the main hypothesis of the need for specific training in this profession. At the same time, they reaffirm the importance of interpretation’s profession i all contexts

partituras La separación entre los roles de intérprete y compositor, dada a partir de los fenómenos culturales y del mercado fonográfico durante el siglo XX, redefinió el campo de acción para la interpretación musical. El modelo educativo de conservatorio y la difusión de las grabaciones han posicionado el ideal de un intérprete que debe cumplir con unos estándares muy rígidos, en los que priman la habilidad técnica y la precisión, con miras a asegurar la capacidad de repetir la interpretación con base en un modelo; esto se ha impuesto sobre la conexión emocional y expresiva con la música que se toca. Sin embargo, Julian Bream, uno de los intérpretes más importantes del siglo XX, propone la interpretación musical como un acto creativo en el cual, a partir del estudio consciente de la partitura, el desarrollo de la técnica y la exploración del “espíritu” de la obra —así como de la conexión emocional con la música—, se permite la improvisación y espontaneidad al momento de tocar la obra. De esta forma se abre espacio para la expresión propia del intérprete y posibilita que la interpretación sea algo vivo que puede variar de un acto performático a otro. (Texto tomado de la fuente) The separation between the roles of performer and composer, given by the cultural phenomena and the phonographic market during the 20th century, redefined the field of action for musical interpretation. The conservatory educational model and the dissemination of recordings have positioned the ideal of a performer who must meet very rigid standards, in which technical skill and precision take precedence, with a view to ensuring the ability to repeat the performance based on a model; this has been imposed over the emotional and expressive connection with the music being played. However, Julian Bream, one of the most important performers of the 20th century, proposes musical interpretation as a creative act in which, from the conscious study of the score, the development of technique and the exploration of the "spirit" of the work -as well as the emotional connection with the music-, improvisation and spontaneity are allowed when playing the work. This opens space for the performer's own expression and allows the performance to be a living thing that can vary from one performance to another. (Text taken from source) Maestría Magíster en Interpretación y Pedagogía Instrumental

Cinco investigadores del Comité Técnico 218 del Icontec realizaron una caracterización de los profesionales de la traducción y la interpretación en Colombia. Su estudio expone los perfiles de estos profesionales, así como la carencia de estatus para su labor. Five researchers from Iconte's Technical Committee 218 created a characterization of translation and interpreting professionals in Colombia. His study exposes the profiles of these professionals, as well as the lack of status for their work.

Esta Tesis Doctoral muestra, desde una perspectiva empírica, la brecha entre el valor percibido de las contribuciones del intérprete a la música popular tradicional y el trato que recibe en el mercado. Se aplica al relevante caso del flamenco en España. La metodología propuesta se basa en cuatro enfoques: un análisis de las leyes de propiedad intelectual para determinar el alcance de los derechos de autor y derechos conexos; entrevistas con expertos para diseñar el proceso de creación de trabajo del flamenco; encuestas de doble sistema para determinar la valoración percibida de sus agentes y sus contribuciones y; finalmente, a través de una estrategia econométrica y un modelo de Ecuaciones Estructurales Multidimensionales, la escala de valor percibido de la obra flamenca se valida a través de tres dimensiones: elementos de composición, sentimientos y virtuosismo, a partir de los cuales se crea el flamenco. Los resultados muestran cómo el valor percibido de la obra flamenca depende críticamente de la externalización de esta realizada por el intérprete a través de su virtuosismo; sin embargo, no está protegido por derechos de autor o royalties, en proporción con su fundamental papel creativo. This PhD. dissertation shows, from an empirical perspective, the gap between the perceived value of the performer contributions to the traditional popular music and the treatment that it receives in the market. It applies to the relevant case of flamenco in Spain. The proposed methodology is based on four approaches: an analysis of intellectual property laws to determine the scope of copyright and neighboring rights; interviews with experts to lay out the flamenco work creation process, double system surveys to determine the perceived valuation of its agents and its contributions, and finally, through econometric strategy and a Multidimensional Structural Equations Model, the flamenco work’s perceived value-scale is validated through three dimensions: composition elements, feelings and virtuosity, from which flamenco is created. The results show how the perceived value of flamenco work critically depends on its externalization carried out by the performer through its virtuosity; however, it is not protected by copyright or via royalties, commensurate with its fundamental creative role.

Desde hace varias décadas, España se ha convertido en un país receptor de migrantes económicos de diferentes lugares del mundo. Las personas de origen árabe constituyen uno de los grupos más numerosos de este colectivo. A la inmigración económica, habría que sumar los ciudadanos extranjeros que vienen a España por otros motivos: turismo, educación y salud, entre otros. Esta realidad ha convertido a España en un país multilingüe y multicultural. En este sentido, la notable presencia de arabo-hablantes ha hecho que se planteen nuevas exigencias para el Estado español en lo que respecta a la comunicación interlingüística e intercultural en todos los ámbitos. Por esta razón, apareció la figura de mediador intercultural/intérprete y traductor en los SSPP. Pero, ¿qué ocurre en el ámbito inmobiliario? Me pregunto, cuando un árabe (sea del país que sea) llega a España para comprar o alquilar una vivienda para vivir tanto a corto como a largo plazo para cualquier fin, ¿cómo se comunica con el personal de una agencia inmobiliaria? Por esta razón, el objetivo principal de esta investigación será averiguar cómo se intermedia lingüística y culturalmente en este ámbito, así como analizar la calidad del posible servicio de mediación intercultural, interpretación y traducción del árabe-español en el ámbito inmobiliario en general y en las agencias inmobiliarias de España en particular. Debido a la gran extensión del territorio español, el estudio se ha restringido las zonas con más presencia de población extranjera (como Andalucía, toda la Costa del Sol en general, Barcelona, Madrid y algunas zonas de la Comunidad de Valencia). Al ser este un tema escasamente conocido, al menos en lo que se refiere a la combinación lingüística árabe-español, se ha optado desde el inicio por el método de la entrevista semiestructurada. Sin embargo, ante la imposibilidad de realizar dichas entrevistas in situ debido a las medidas actuales de confinamiento, nos hemos visto obligados a transformar el método de recopilación de los datos en un cuestionario con preguntas abiertas, semiabiertas y cerradas de manera online., Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad en Árabe-Español (M041)