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Analyzing the professional and social profile of Ecuadorians aged 25 to 64 with university education in relation to the general population of the same age in Ecuador, several questions arise regarding the distribution of education levels in this population and their relationship with geographic, gender, ethnic, and employment status factors. The age range of 25 to 64 was chosen because it is the productive age where people typically finish their studies and can work (OECD, 2021)., Analizando el perfil profesional y social de los ecuatorianos de 25 a 64 años con estudios universitarios en relación con la población general de la misma edad en Ecuador, se definen varias interrogantes en cuanto a la distribución del nivel de instrucción en esta población y su relación con factores geográficos, de género, étnicos y de condición laboral. Se eligió el rango de 25 a 64 años porque es la edad productiva donde normalmente las personas finalizaron sus estudios y pueden trabajar (OECD, 2021).

¿Resulta difícil crear las circunstancias apropiadas que nos permitan llegar a un aprendizaje significativo? El aprendizaje es el fin perseguido. La enseñanza es el medio para llegar a ese fin. Para ello hay que atender a las condiciones que envuelven todo el proceso. Una forma tradicional ha sido la clase teórica, incluso magistral. Pero hay otras formas de diseñar ese entorno de aprendizaje. En el caso de la historia, la narración comienza a acompañarse de aproximaciones prácticas. Y el uso de la prosopografía y de los perfiles sociales derivados pueden ayudar. Planteó así una metodología más vinculada a la práctica de la historia. Ahora prosopografía y perfil permiten al alumnado empatizar con la labor del historiador a través del descubrimiento, la investigación, la selección, el análisis, la reflexión y la exposición de resultados. Concebido inicialmente como herramienta de investigación histórica, este recurso didáctico puede ser implementado en las prácticas del grado universitario de magisterio para, a su vez, que estos futuros docentes puedan establecer una traslación hasta las aulas de primaria y conseguir así de forma paralela una aproximación hacia la historia que resulte más motivadora para el alumnado de ambos ámbitos educativos. Los resultados pueden ser francamente positivos. Unos y otros comprenderán la historia al mismo tiempo que trabajarán en su descubrimiento. Además, serán capaces de elaborar síntesis interpretativas y conclusiones de acuerdo con sus propias investigaciones. Is it difficult to create the appropriate circumstances for significant learning? Learning is the finality pursued. Teaching is the means to that finality. To do this, you must attend to the conditions that surround the entire process. A traditional way has been the theoretical class, even master classes. But there are other ways to design that learning environment. In the case of history, the narrative begins to be accompanied by practical approaches. And the use of prosopography and derived social profiles can help. Thus I propose a methodology more linked to the practice of history. Now prosopography and profile allow students to empathize with the work of the historian through discovery, research, selection, analysis, reflection and presentation of results. Initially conceived as a historical research tool, this didactic resource can be implemented in the practices of the university degree of teaching so that, in turn, these future teachers can establish a transfer to the primary classrooms and thus achieve in parallel an approach towards the history that is more motivating for students in both educational fields. The results can be really positive. Both will understand the history while working on its discovery. In addition, they will be able to develop interpretative syntheses and conclusions according to their own research.

espanolResumen Este articulo establece vinculos entre los delitos relacionados con la infancia y la mortalidad infantil, como marco cultural que da cuenta del perfil social de los involucrados en los delitos y los metodos que aplico la justicia para investigar en estos sumarios. A traves de un cuerpo documental de 126 expedientes judiciales caratulados como muertes de parvulos, infanticidio y abandono, se analizaran los modos de crianza y la falta de cuidados en la infancia como factores de las muertes. Tanto los testimonios como los juicios legales conforman una narrativa que permite indagar acerca de la ocurrencia de actos violentos y ayuda a comprender, tambien los procesos de construccion de los significados de la ninez, desde un acercamiento marcado por las orientaciones de la justicia y la ciencia medica legal. Tambien se precisan las estrategias de los actores durante los sumarios judiciales y las razones a las que respondian por sus actos. Las conclusiones destacan la riqueza documental de las investigaciones judiciales para relevar una de las aristas mas violentas dirigidas hacia la infancia. EnglishAbstract This article establishes links between crimes related to childhood and infant mortality, as a cultural framework that accounts for the social profile of those involved in the crimes and the methods that justice applied to investigate in these summaries. Through a documentary body of 126 judicial files categorized as kindergarten deaths, infanticide and abandonment, ways of raising children and lack of care in childhood will be analyzed ad factors in deaths. Both the testimonies and legal judgments make up a narrative that allows us to investigate the occurrence of violent acts and helps to understand, also the processes of construction of the meanings of childhood, from an approach marked by the orientations of justice and science legal medical. It also requires the strategies of the actors during the judicial proceedings and the reasons to which they responded for their actions. The conclusions highlight the documentary wealth of judicial investigations to reveal one of the most violent edges directed towards childhood.

El exhaustivo y valioso conjunto documental asociado a la antigua casa-hospital de Nuestra Señora de los Dolores de la isla de La Palma permite conocer en detalle la función social y el régimen interno y sanitario de un establecimiento de este tipo (enfermedades, tratamientos curativos, medicación, dieta, higiene, personal hospitalario), no sólo como hospital, sino como casa de pobres y mendigos, cuna de expósitos y orfanato, manicomio, asilo, recogimiento de mujeres y prisión, además del perfil social de sus pacientes y acogidos. A estos fines respondía su organización arquitectónica y espacial, sus instalaciones y el papel teúrgico que cumplía la iconografía religiosa como método para soportar las enfermedades y lograr la protección divina en medio del dolor y las aflicciones corporales. The exhaustive and valuable documentary set associated with the old house-hospital of Nuestra Señora de los Dolores on the island of La Palma allow us to Know in detail the social function and the internal and sanitary regime of an establishment of this tipe (diseases, curative treatments, medication, diet, higiene, hospital staff), not only as a hospital, but as a home for the poor and beggars, the cradle of foundlings and orphanage, mental hospital, asylum, women’s seclusion and prison, as well as the social profile of their patients and caregivers. To these purposes responded its architectural and spatial organization, its facilities and the theurgic role that religious iconography fulfilled as a method to withstand diseases and achieve divine protection in the midst of pain and bodily afflictions.

Este estudio se acerca a algunas de las experiencias de las mujeres españolas que a partir de 1945 decidieron abandonar su país para crear una nueva vida en Francia, lejos del contexto de hambre y represión. Especialmente, nos aproximaremos a las nuevas fronteras políticas y de género que las mujeres tuvieron que cruzar una vez en Francia para conseguir el certificado de refugiadas políticas. Intentaremos demostrar que, en la mayoría de los casos, sus acciones políticas y sufrimientos cotidianos bajo el franquismo carecieron de valor a ojos de la administración francesa y los organismos españoles del exilio. Para ello, exploraremos su perfil político y social, las razones de su exilio y la relación que entablaron con los organismos susceptibles de proporcionarles la categoría social e institucional de refugiadas políticas. This paper approaches some experiences of spanish women who decided to leave Spain in order to create a new life in France, far from the context of hunger and repression. In particular, we will focus our attention on the new political and gender barriers that women had to overcome once in France to obtain the political refugee certificate. We will try to prove that, mostly, their political actions and daily suffering under Franco’s Regime had no value for the French administration and the Spanish organisations in exile. So we will analyse their political and social profile, the reasons that forced them to go into exile and the relations women initiated with the organisations able of providing them with the social and institutional category of political refugee.

Este artículo tiene como propósito presentar un cúmulo de reflexiones sobre la pertinencia de la gerontología como carrera profesional, las cuales se sustentan en un conjunto de necesidades y aspectos que tienen resonancia a diferente escala (mundial y nacional) tales como: el envejecimiento demográfico y sus consecuencias; la transición epidemiológica; el perfil social de la población vieja; el reto de la dependencia; el rol de las personas mayores en la socialización de generaciones más jóvenes y, en la normatividad en temas relacionados con el envejecimiento y la vejez. Se concluye, con preocupación, que ante el panorama que justifica plenamente la necesidad de formar profesionales en gerontología, hoy exista una muy baja oferta de formación en pregrado en este campo en Colombia, lo cual demuestra la poca visibilización de las profundas transformaciones y consecuencias que, a mediano y largo plazo, trae el proceso de envejecimiento que actualmente vive el mundo y nuestro país.

La biografía de un militar ofrece la posibilidad de comprender cuestiones relevantes sobre la historia del Ejército Argentino en la perspectiva y experiencia vivida por un individuo. En este artículo nos interesa enfocarnos en el estudio de los perfiles sociales y la educación de los cadetes en el Colegio Militar de la Nación durante el segundo gobierno del presidente Juan Domingo Perón. Particularmente analizaremos la historia de Martín Antonio Balza, cadete en esta institución castrense entre 1952 y 1955, que llegaría a convertirse en jefe del Ejército entre diciembre de 1991 y diciembre de 1999. The biography of a military offers the possibility of understanding relevant issues on the history of the Argentine Army in the perspective and experience of an individual. In this article, we want to focus on the study of social profiles and education of cadets in the Military College of the Nation during the second Government of President Juan Domingo Perón. Particularly, we will analyze the history of Martín Antonio Balza, cadet at this military institution between 1952 and 1955, who would become Chief of the army between December 1991 and December 1999. Fil: Soprano, Germán. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

espanolEl objetivo de la investigacion fue describir el perfil de una muestra de estudiantes del nivel superior del Instituto Politecnico Nacional (IPN, Mexico) con base en sus necesidades de educacion y sus expectativas sobre la educacion superior y la practica docente. Con el imperativo de la transformacion del Sistema de Educacion Superior para el siglo XXI, teniendo la innovacion como eje, y con el objetivo de elevar la calidad educativa, los docentes se encuentran ante el reto de innovar sus practicas con base en las necesidades reales de los estudiantes, tema de este estudio. Con un estudio exploratorio-descriptivo se consulto a 497 estudiantes para desarrollar un perfil. Los resultados muestran estudiantes permanentemente conectados a la red, con orientacion hacia aprendizajes practicos y concretos, alta autoestima y convencidos de tener exito academico. EnglishThe goal of this investigation is to describe the social profile of a sample of higher education students from the National Polytechnic Institute (IPN, Mexico), based on their education needs as well as on their expectations about their learning and teacher practices. As a consequence of the transformation of the Education System for the XXI century, which has innovation as its axis, and with the objective of raising the quality of education, teachers face the challenge of innovating their practices to fulfill student’s real needs. With an exploratory-descriptive study, 497 students were surveyed in order to develop the profile. Results show that the students are permanently connected to the web, have an orientation towards practical and concrete knowledge, possess high self-esteem and they are certain about their academic success.

La ley 44/2015, de 14 de octubre, de sociedades laborales y participadas, pretende acomodar los diversos instrumentos, límites y exigencias con los que configura el régimen jurídico de las sociedades laborales, al actual contexto socio económico y legal donde éstas deben desenvolver su actividad económica. La finalidad propuesta por la ley es preservar su especial naturaleza jurídica, a la vez que persigue modernizar su estructura jurídica, sin debilitar el perfil social que se les demanda. La nueva ley recoge dos figuras organizativas, las sociedades laborales y, las que llama sociedades participadas, de esta última, solo deja constancia de qué hay que entender por ellas remitiendo su regulación a un futuro desarrollo reglamentario. En espera de ese anunciado Reglamento, nuestro trabajo se ha ceñido al aspecto societario de las sociedades laborales analizando las modificaciones realizadas en torno a los elementos tipológicos y de régimen jurídico de estas figuras organizativas para constatar si la vigente ley es el instrumento necesario y suficiente para alcanzar el reto propuesto.

Este trabajo se propone trazar el perfil sociológico de Luis de Villafranca, maestro de capilla en funciones y maestro de mozos de coro en la catedral de Sevilla del siglo XVI, fundamentalmente a través de fuentes notariales, prestando especial atención a su testamento. La influencia que ejerce la actividad musical sobre el perfil social de una persona y viceversa en el siglo XVI español es el principal interés de esta investigación. This paper tries to draw Luis de Villafranca’s social profile, who was an acting chapel master and altar boys teacher in the sixteenth-century cathedral of Seville, basically through notarial sources, paying special attention to his will, that shows -with attached documents- a different death date from known. The influence exerted by musical activities over a person’s social profile and viceversa in the Spanish 16th century is the main interest of this research. Ministerio de Economía y Competitividad HAR2013-41342-P

Durante la pasada decada los marroquies han constituido la nacionalidad extranjera extra-comunitaria mas numerosa en la llegada de inmigrantes a Espana. Se ha tratado eminentemente de una poblacion joven bastante heterogenea procedente tanto del medio rural como urbano y relativamente bien formada. Sus motivaciones para emigrar revelan un descontento juvenil bastante generalizado, aunque de distinta naturaleza segun los perfiles sociales. En este articulo analizamos el papel de la familia a la hora de tomar la decision de emigrar al extranjero: a cuantos miembros de la familia concierne dicha experiencia y que estrategias se han puesto en marcha. Los resultados de nuestro estudio nos revelan hasta que punto la familia juega un papel esencial en los procesos de partida de los jovenes marroquies emigrados a Espana. Ahora bien, mas que de una decision adoptada en el seno familiar se trata, para muchos de ellos, de una cadena de ayuda entre hermanos que comparten un mismo descontento generacional. Este articulo indaga pues en las primeras etapas de los proyectos migratorios y muestra ademas algunos cambios que han tenido lugar en la juventud marroqui en los ultimos anos. Family strategies of young Moroccan migrants to Andalusia (Spain) in recent years During the last decade Moroccans have been the population outside of the European Union with the largest influx of immigrants to Spain. It is a young and relatively well-educated population hailing from rural and urban areas. Their reasons for emigrating reveal a fairly widespreadjuvenile discontent that may vary depending on their social profile. In this article we analyze the role of the family at the time of making the decision to migrate, how many family members are involved, and what strategies they have taken. The results of our study reveal the extent to which family plays an essential role in the migration of young Moroccans to Spain. For many of the young migrants, a chain of aid exists between siblings who share the same generational discontent. This article studies the first stages of the migratory process and additionally presents some changes that have taken place in the Moroccan youth in recent years. Todos os artigos da revista REMHU n. 42 estao disponiveis no site SciELO Brasil (www.scielo.br/remhu). All articles of the journal REMHU n. 42 are available online for free: SciELO Brasil (www.scielo.br/remhu).

Partiendo de las teorías de la identidad social, este trabajo estudia el papel moderador de la percepción del estatus grupal entre la etnicidad y el ajuste psicosocial o la discriminación. Se aplicó una encuesta a una muestra cuasi-aleatoria a los dos principales grupos de inmigrantes en el País Vasco: latinoamericanos y africanos. Conforme a las hipótesis planteadas, las diferencias entre inmigrantes latinoamericanos y africanos en la adaptación fueron moderadas por las percepciones acerca de las relaciones entre mayoría y minorías, específicamente, por la legitimidad y la estabilidad de las diferencias de estatus, el resentimiento fraternal y la eficacia grupal. Los africanos mostraron un perfil social más vulnerable que los latinoamericanos.

El objetivo de este estudio es describir el perfil social de los cuidadores familiares en el Hospital General Universitario de Elche y conocer el tipo de necesidades que cubren. Metodología: Investigación de tipo descriptivo y transversal, mediante 32 encuestas realizadas entre enero y febrero de 2008, en el Servicio de Medicina Interna. Se efectuó un análisis descriptivo y las variables fueron edad, sexo, ingresos económicos, vivienda, trabajo, parentesco del cuidador y permanencia en el centro hospitalario. Resultados: El perfil del cuidador informal corresponde a una mujer, con una media de edad de 54 años y que permanece todo el día en el hospital. Las necesidades que el cuidador distingue como más importantes estuvieron relacionadas con la compañía, la vigilancia y las necesidades básicas. Conclusiones: El perfil del cuidador familiar es de cónyuges o madres. La realización de las tareas de cuidador supone un gasto de tiempo, dinero, desgaste físico, psicológico y social. Parte de las necesidades del paciente son cubiertas por los cuidadores informales, que reciben poca información y asesoramiento del personal de enfermería sobre cómo realizarlas. Por tanto, ampliar la mirada enfermera es una exigencia y demanda de nuestra sociedad. The aim of this study is to describe the social profile of the family caregivers in the University General Hospital of Elche, and to know the sort of needs that they cater for. Methodology: This is a descriptive and transversal piece of research, performed by means of 32 surveys done between January and February 2008 in the Internal Medicine service. A descriptive analysis was carried out; such analysis bore in mind the following variables: the caregivers´ age, sex, income, dwelling, employment, their kinship with the patient and the lenght of stay at the hospital. Results: The profile of the average informal caregiver corresponds to a woman of approximately 54 years old who stays all day in the hospital. Caregivers consider that the most important needs they meet are related to keeping their relative company, watching over them, and meeting their basic needs. Conclusions: With respect to the profile of family caregivers, spouses and mothers account for most caregivers. The tasks carried out by caregivers imply spending their time and money, and also physical, pysichological and social exhaustion. Part of the patients' needs are covered by informal caregivers, who receive little information and advising from the nursing staff about how to provide care for their disabled relatives. Therefore, nurses doing a closer monitoring of patients and caregivers and paying more attention to them is a requirement and a demand of our society.

Objetivo: Conocer el perfil social de los adolescentes urbanos andaluces y analizar las similitudes y diferencias que muestran con los que están en riesgo de presentar trastornos alimentarios. Diseño: Estudio transversal, comunitario. Muestra estratificada por conglomerados. Emplazamiento: Centros educativos públicos y privados de ciudades andaluzas de más de 100.000 habitantes (Sevilla, Málaga, Granada, Córdoba, Cádiz, Huelva, Almería, Jaén, Algeciras y Jerez). Participantes: Alumnado de 12 a 16 años, escolarizado en el curso académico 2002-2003 (n = 1.667). Mediciones principales Para comparar los resultados de la muestra con los adolescentes que están en riesgo de presentar trastornos alimentarios (los que puntúan más de 20 en la Escala de Actitud Alimentaria 26 [EAT-26]) utilizamos el test de la χ2 para las variables nominales y la correlación de rho de Spearman para las variables de intervalo, con un nivel de significación de p < 0,05. Resultados: No hay diferencias significativas entre ambos grupos con respecto a la estructura familiar, la relación de amistad, el rendimiento académico y las prácticas deportivas. Las diferencias se centran en las prácticas disciplinarias, el número de amigos y amigas diagnosticados de trastorno de la conducta alimentaria, los objetivos para practicar deporte y el tipo de dieta que realizan. Las personas que puntúan más alto en el EAT-26 son las que tienen mayor índice de masa corporal y menor posición social. Conclusiones: Es conveniente contemplar las alteraciones alimentarias como una respuesta a determinadas condiciones sociales. Resulta aventurado considerar como incluidas en población de riesgo de anorexia a las personas que obtienen altas puntuaciones de la EAT-26., Objective: To know the social profile of Andalusian urban adolescents and analyse the similarities and differences they have with those at risk of presenting with eating disorders. Design: Cross-sectional community study. Stratified cluster sampling. Setting: Public and private education institutions in Andalusian cities with more than 100 000 inhabitants (Sevilla, Malaga, Granada, Cordoba, Cadiz, Huelva, Almeria, Jaen, Algeciras, and Jerez). Participants: Pupils from 12 to 16 years, attending an academic course in the year 2002-2003 (N = 1667). Main measurements: To compare the results of the sample with adolescents who are at risk of presenting with eating disorders (those who scored more than 20 in the 26-item Eating Attitudes Test [EAT-26]) we used the χ2 test for the nominal variables and the Spearman rho for the interval variables, with a significance level of P = .05. Results: There were no differences between either group as regards family structure, friend relationships, academic performance, and sporting activities. The differences centred on disciplinary practices, the number of friends diagnosed with an eating behavioural disorder, the objectives for practicing sports, and the type of diet that they followed. The subjects who scored highest on the EAT-26 were those who had a higher body mass index and a lower social status. Conclusions: It appears that diet changes are a response to certain social conditions. It would be speculative to include subjects who obtain high EAT-26 scores in the population at risk of anorexia., Los resultados que aquí presentamos forman parte de un proyecto financiado por el Fondo de Investigaciones Sanitarias del Ministerio de Sanidad y Consumo durante los años 2001-2003. Instituto de Investigación Carlos III, expediente 01/1093.

[EN] During the thirteenth century the European towns underwent deep transformations. In this article the author tries to show how the Castilian towns o11 one side and the German ones on the oilier side evolved ni two opposed ways at that time, and as a consequence they offered a very different political arid social profile during the Late Middle Ages. He pays attention to tlir. process of acquisition of political autonomy the German towns during the thirteenth century, and to the simultaneous process that caused the Castilian towns to he deprive5 ofthe capacity of self-government they bad enjoyed before. The social changes that took place ni the German and Castilian towns are also analysed, and it is proved that ni Germany during the thirteenth century began the process of decline of the urban nobility, while on the other side in Castile another process started, at the end of which the nobility became the dominant group most towns.