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O principal aporte desta pesquisa é mostrar alguns fatores que podem levar a comunidade quilombola a lutar por seus direitos. Com essa finalidade, foi realizada uma pesquisa exploratória com o coordenador da comunidade para saber a opinião de cada um sobre o que levou a comunidade se tornar quilombola. Além destes procedimentos realizou-se pesquisa também bibliográfica para fundamentar o trabalho observado a visão de diferentes autores. Estudos que abordam sobre a comunidade quilombola de Salinas através de seus movimentos sociais, sua luta pelo reconhecimento de seus valores e contra toda e qualquer forma de racismo na construção de uma nação justa e igualitária, para todos que nela vivem sem preconceito. Palavras-chave: Educação quilombola. Cultura. Ensino. Influence of local culture on the teaching and learning process of the quilombola community Salinas ABSTRACT The main contribution of this research is to show some factors that can lead the quilombola community to fight for their rights. For this purpose, an exploratory survey was carried out with the community coordinator to find out what each one thought about what led the community to become quilombola. In addition to these procedures, a bibliographical research was also carried out to substantiate the work observed in the view of different authors. Studies that address the quilombola community of Salinas through their social movements, their struggle for the recognition of their values and against any and all forms of racism in the construction of a just and egalitarian nation, for all who live there without prejudice. Keywords: Quilombola education. Culture. Teaching. Influencia de la cultura local en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la comunidad de quilombola Salinas RESUMEN La principal contribución de esta investigación es mostrar algunos factores que pueden llevar a la comunidad quilombola a luchar por sus derechos. Para este propósito, se realizó una encuesta exploratoria con el coordinador de la comunidad para averiguar qué pensaba cada uno sobre lo que llevó a la comunidad a convertirse en quilombola. Además de estos procedimientos, también se llevó a cabo una investigación bibliográfica para corroborar el trabajo observado a juicio de diferentes autores. Estudios que abordan la comunidad quilombola de Salinas a través de sus movimientos sociales, su lucha por el reconocimiento de sus valores y contra cualquier forma de racismo en la construcción de una nación justa e igualitaria, para todos los que viven allí sin prejuicios. Palabras clave: Educación. Quilombola. Cultura docencia.

In Brazil, the National Health Plan (NHP) was the central instrument for public health planning from 2016 to 2019. In this paper, we show that there is a convergence between the Plan and the publication of scientific articles written by institutional researchers in the context of Neglected Tropical Diseases. The methodology used consisted of the following stages: identification of the universe of researchers, data collection, thematic characterization of Neglected Tropical Diseases in the Plan, organization of information, and production of indicators. In total, there were 2,719 researchers and 18,023 journal articles from 2015 to 2018. Of these, 2,541 articles, or 14.09%, were related to Neglected Tropical Diseases. Regarding the convergences, there was strong alignment with leishmaniasis, Chagas disease, dengue, leprosy, schistosomiasis, and Chikungunya fever. However, the coverage of topics by scientific publications was broader than that of the political instrument due to the inclusion of other themes: snake bites, helminthiasis and lymphatic filariasis.

Objetiva analisar o perfil da produção latino-americana sobre Medicina Tropical na Web of Science (1945 a 2016), especificamente os artigos publicados em periódicos. Os procedimentos metodológicos adotados foram os seguintes: (1) coleta de dados: coletaram-se os dados da Web of Science a partir da consulta do termo “tropical medicine” no campo “tópico”; (2) processamento dos dados utilizando o Vantage Point; (3) identificação temática: os temas foram obtidos nas palavras-chave dos artigos. Foram priorizadas as palavras-chave que indicavam nomes das doenças e seus agentes causadores, haja vista a possibilidade de descobrir quais enfermidades recebem maior atenção dos pesquisadores; (4) análise de relações: esquematizaram-se as relações entre os temas, instituições produtoras de artigos e periódicos científicos por meio do software UCINET/NetDraw. Como principais resultados, percebeu-se que: as relações mais profícuas entre instituições e temas são estabelecidas por instituições brasileiras: Fiocruz (RJ) e leishmaniose (13); Fiocruz (MG) e leishmaniose (8); Universidade Federal de Minas Gerais e leishmaniose (8) e Universidade de São Paulo e leishmaniose (7). As doenças e agentes causadores com maior índice de aparição na produção analisada foram: leishmaniose (60), doença de Chagas (30), aids (23), malária (21), dengue (19), diarreia (13) e tuberculose (12). Brasil (59%), Peru (9,6%), Venezuela (7,5%) e Cuba (6,9%) são os países latino-americanos mais representativos em termos de produção. As relações de colaboração mais intensas entre os países são estabelecidas entre Brasil e Estados Unidos. O periódico mais representativo foi o Transactions of the Royal Society of Tropical Medicine and Hygiene, sendo o responsável por mais de dois terços da produção indexada.

Busca investigar as bases intelectuais dos bolsistas de produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico da área de Ciência da Informação por meio das suas citações. Para compor o corpus do estudo, elege a Base Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação, considerando o recorte temporal de 1972 até 2015. Adota como procedimentos metodológicos: (1) identificação dos bolsistas de produtividade em pesquisa da área de Ciência da Informação; (2) coleta de dados na Base Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (registros acrescidos das referências); (3) processamento dos dados, por meio de sua padronização, arrolamento e classificação no software VantagePoint; e (4) análise e apresentação de relações entre os citantes, os citados e os temas. Apresenta entre os principais resultados as obras de Castells (1999), Dahlberg (1978), Wersig (1993) e Meadows (1999) como as mais referenciadas pelos pesquisadores estudados. Ao recortar as 35 obras mais citadas, observa que aproximadamente 2/3 são de origem estrangeira, o que demonstra o peso da literatura internacional como referencial do grupo. Constata que 11 das 35 obras mais citadas (31,4%) são dos próprios bolsistas de produtividade em pesquisa da área de Ciência da Informação, sendo que 60,6% das citações a essas obras são realizadas pelos congêneres de bolsa, o que sugere a existência de reconhecimento mútuo entre os pares. Por fim, verifica que Tecnologias da Informação e Comunicação, Biblioteca, Indexação e Bibliometria são os temas mais representativos, e que a obra de Dahlberg (1978) é a de maior influência nos trabalhos ligados às Ontologias e à Organização do Conhecimento.

Este trabalho descreve as motivações e os modos de colaboração científica das redes sociais na área de Saúde Tropical, em estudo sobre a produção de conhecimento de pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Medicina Tropical da Universidade Federal de Pernambuco (PPGMEDTROP/UFPE), entre 2004 e 2012, considerando sua contribuição significativa para a solução dos problemas da área. Organiza um banco de dados bibliométricos com indicadores científicos para o estudo de coautoria, fundamentado na análise de redes sociais científicas estabelecidas entre os autores. Entrevista nove pesquisadores do Programa para compreender motivações e visualizar as relações de colaboração. Observa a tendência de organização coletiva da Ciência. Destaca como motivações mais importantes dos pesquisadores em prol da colaboração a possibilidade de enfrentar grandes problemas de pesquisa, a obtenção e/ou ampliação de fomento, o processo de validação nos trabalhos realizados em grupo e a possibilidade de avaliar previamente os produtos de pesquisa em relação às instâncias avaliadoras.

A partir de um repertório bibliográfico sobre o Estado de Pernambuco, cobrindo fontes de informação de 1965 a 2003, conduz-se uma análise bibliométrica. Os aspectos quantificados e interpretados selecionados da listagem concentram-se em: grupos temáticos, bibliotecas depositárias, idade das fontes e instituições oficiais como editoras. Os resultados mostram um panorama complexo e variado sobre o estado refletindo: a freqüência dos temas; a incidência das fontes nas bibliotecas depositárias; a ocorrência dos materiais publicados pelas instituições oficiais; a idade das fontes coletadas; e a distribuição das fontes por décadas, segundo os grupos temáticos e as instituições oficiais como editoras. Percebe-se que o trabalho revela um retrato parcial da realidade editorial e bibliográfica pernambucana, provando o dinamismo e a pluralidade da produção local.

Pesquisa realizada no vocabulário controlado da Revista Ciência da Informação disponível na SciELO. Procurou-se inferir resultados a partir da busca feita no sistema de recuperação da informação. Diante das freqüências que apresentaram maiores relevâncias quantitativas, foram expostas opiniões no intuito de contextualizar os documentos produzidos pela Revista em formato digital, com o período em que foram publicados.