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Memorias del Primer Congreso Internacional de Química Aplicada al Sector Productivo 2018. El primer congreso Internacional de Química Aplicada al sector productivo Quindío 2018 se realizará en la ciudad de Armenia (Colombia) y se llevará a cabo en el Centro Cultural Metropolitano de Convenciones Quindío (Colombia). Para el desarrollo del presente evento se escogió como tema central “Aportes de la Química al Sector Cafetero” y pretende reunir grupos de investigación, semilleros e investigadores de diferentes instituciones de educación superior y/o empresas que podrán compartir los resultados finales o parciales de sus proyectos de investigación en el área de química aplicada al sector productivo. Finalmente, se buscará potenciar las habilidades y conocimientos necesarios para lograr una comunicación eficaz y valorar los trabajos científicos como elemento valioso para dinamizar la difusión científica. Dada la importancia en el sector productivo este primer congreso pretende brindar un espacio para divulgar los avances tecnológicos en temáticas de interés tales como: agroindustrial, alimentos, ambiental, formación, materiales y energías alternativas de importancia para la industria y sus procesos productivos. Universidad EAN Memories of the First International Congress of Chemistry Applied to the Productive Sector 2018. The first International Congress of Applied Chemistry to the productive sector Quindío 2018 will be held in the city of Armenia (Colombia) and will be held at the Centro Cultural Metropolitano de Convenciones Quindío (Colombia). For the development of this event was chosen as the central theme "Contributions of Chemistry to the Coffee Sector" and aims to bring together research groups, seedbeds and researchers from different higher education institutions and / or companies that will be able to share the final or partial results of their research projects in the area of ​​chemistry applied to the productive sector. Finally, it will seek to enhance the skills and knowledge necessary to achieve effective communication and value scientific work as a valuable element to boost scientific dissemination. Given the importance in the productive sector, this first congress aims to provide a space to disseminate technological advances in topics of interest such as: agro-industrial, food, environmental, training, materials and alternative energies of importance for the industry and its production processes.

Tesis de Maestría (Maestría en Gestión del Conocimiento). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación El capital humano, y en especial el de los instructores, es muy valioso por encontrarse enriquecido con una gran cantidad de investigaciones que realizan año a año desde diferentes aspectos, temas que tratan con gran profundidad y que alimentan los diferentes procesos productivos que se orientan con la comunidad y los aprendices, pero se presenta al tiempo una pérdida de información valiosa en dichos procesos de indagación, dado que no se sistematizan los resultados de sus procesos investigativos, generando la pérdida del conocimiento tácito y la no generación de conocimiento explicito que permita enriquecer la practica formativa en el CLEM.

This article answers the need to make visible the results of a research project carried out with the intention of analyzing contexts and establishing parameters for the design and implementation of a successful classroom project. The purpose of this is to ensure meaningful learning of music, in a context of a public school: Nicolás Buenaventura school. This project is based on the need to enhance the rhythmic skill within the dynamics of formal music lessons, considering rhythm as the central formative axis. The work is a descriptive study that uses correlational tools to characterize the situations involving a study group, analyzing the social imaginaries, perceptions and behaviors regarding music. In addition, it seeks to understand the rhythmic thinking of students, regarding the conceptualization according to their rhythmic performance. El presente artículo responde a la necesidad de hacer visibles los resultados del proyecto de investigación Ambientes que favorecen el desarrollo del sentido rítmico del estudiante de ciclo 3, realizado con la intención de analizar contextos y establecer parámetros para el diseño e implementación de un proyecto de aula exitoso. Con él se pretende garantizar el aprendizaje significativo de la música en un contexto de escuela pública: el colegio Nicolás Buenaventura. El proyecto parte de la necesidad de potenciar la habilidad rítmica dentro de la dinámica de clases formales de música, considerando el ritmo como eje formativo central. El trabajo es un estudio descriptivo que emplea instrumentos relacionales para caracterizar las situaciones que afectan a un grupo objeto de estudio, que permiten analizar los imaginarios sociales, las percepciones y formas de actuar respecto a la música. Además, persigue entender el pensamiento rítmico de los estudiantes, en función de una conceptualización acorde a su desempeño rítmico.

93 páginas incluye diagramas. El presente proyecto de investigación está enfocado hacia el análisis de ambientes que favorecen el desarrollo rítmico de estudiantes de ciclo tres, en el contexto de escuela pública distrital, con la intención de establecer parámetros que orienten el diseño e implementación de un proyecto de aula exitoso, que garantice un aprendizaje significativo en la clase de música. Parte de la premisa: necesidad de potenciar la habilidad rítmica dentro de la dinámica de las clases formales de música. El trabajo es un estudio descriptivo que se vale de instrumentos correlaciónales para la recolección de datos, y mediante éstos, pretende caracterizar las situaciones en las que vive el grupo objeto de estudio, analizando los imaginarios sociales, las percepciones y formas de actuar con respecto a la música; al igual que pretende entender el pensamiento rítmico del estudiante, en función de una conceptualización acorde a su desempeño rítmico. En el primer capítulo se describen la problemática en detalle, justificando la importancia del trabajo rítmico en el programa de música. En el segundo capítulo se expone un marco referencial que articula los referentes teóricos con el estado del arte. En el tercer capítulo se hace una descripción de la metodología y se analizan en detalle los instrumentos con sus propósitos y consolidados. El capítulo final, recoge el análisis de la información, las conclusiones del trabajo general y las reflexiones del mismo.​

Se presentan a continuación unos problemas cardiológicos, sobre los cuales se realizarán una serie de preguntas que se irán solucionando a medida que transcurra la descripción.

En la actualidad, toda decisión que tome la empresa debe estar respaldada por información, debido a que sólo no cuenta la experiencia porque se puede perder posicionamiento de una marca y recuperarla tiene un alto costo. Aquí encontrará un estudio de mercado sobre el posicionamiento de la marca Coca Cola y el incremento del mismo a través de encuestas. Lo anterior a través del estudio de la perspectiva del cliente y consumidor, esto es observando sus acciones y mejorando lo que ellos hacen de tal forma que se logre aumentar su posicionamiento en el mercado y permanecer como marca líder en el mercado de las bebidas gaseosas. Today, every decision the company must be supported by information, not only because of the experience because you can lose brand positioning and retrieval is expensive. Here you will find a market study on the positioning of Coca Cola and increasing it through surveys. This study by the customer and consumer perspective, this is by observing their actions and improve what they do in such a way that ensures increase its market position and remain a leading brand in the market for soft drinks.

Número de publicación: ES2331783 B1. Número de solicitud: 200801474., Compuestos que comprenden una molécula etiqueta y un grupo vinilsulfona. Además, se refiere a l uso de los compuestos como agentes de etiquetado, al procesamiento de obtención de los mismos y sus usos en el marcaje de biomoléculas, y más concretamente de proteínas., Compound for labelling biomolecules based on vinylsulphone, preparation and uses, comprising a labelling molecule and a vinylsulphone group. In addition it relates to the use of the compounds as labelling agents, to the procedure of obtainment thereof and the uses thereof in marking biomolecules and, more specifically, proteins., Universidad de Granada

Se investigó la combustión sin llama de gas natural con aire en lecho fijo de CaO/MgO en un reactor diferencial sin limitaciones difusionales, con el fin de obtener los parámetros cinéticos. El orden de reacción respecto al metano se determinó para concentraciones entre 1.5 y 3.0% v/v en mezclas aire-gas natural con oxígeno 100% exceso. Para hallar el orden de reacción respecto al oxígeno, se varió su concentración entre 6.0 y 9.0 % v/v con 3.0% v/v de metano. La energía de activación y el factor pre-exponencial se determinaron con temperaturas entre 612.5 y 650ºC. Se obtuvo cinética tipo Langmuir-Hinshelwood-Hougen-Watson, órdenes de reacción uno respecto al metano y cero para el oxígeno, energía de activación 136.64 kJ/mol y factor pre-exponencial global 15946 mol/g min. Los resultados son útiles para diseñar sistemas de combustión de gas natural y depuradores de emisiones gaseosas que contengan metano. Flameless natural gas combustion with air in a CaO/MgO packed bed, operated as a differential reactor without diffusional limitations, was studied, in order to get kinetic parameters. Methane reaction order with concentrations between 1.5 and 3.0% v/v was determined using air-natural gas mixtures with 100% excess oxygen. In order to get the reaction order for oxygen, its concentration was varied between 6.0 and 9.0% v/v while methane was 3.0% v/v. Activation energy and pre-exponential factor were determined for the temperature range 612.5 to 650ºC. Langmuir-Hinshelwood-Hougen-Watson type kinetics was obtained, reaction orders were one for methane and zero for oxygen, activation energy 136.64 kJ/mol and pre-exponential factor 15946 mol/g min. Results are useful in equipment design for natural gas combustion and for treating gaseous emissions containing methane.

Se preparó material activo partiendo de óxido de magnesio (MgO) grado industrial y grado reactivo adicionado con óxido de calcio (CaO). En un lecho fijo empacado con partículas de material activo, se investigó el efecto que tienen la cantidad de CaO adicionado, la temperatura de calcinación, la velocidad espacial, el exceso de oxígeno y la composición de mezcla reactiva sobre la actividad, medida como conversión porcentual de metano. Se obtuvo combustión completa de metano para composiciones menores al límite inferior de inflamabilidad lo que permite evitar la emisión de NOx producidos por mecanismo térmico. Las muestras preparadas con MgO grado industrial tuvieron actividad similar a las obtenidas con MgO grado reactivo adicionado con CaO. Los materiales, de fácil preparación y bajo costo, mostraron alta estabilidad térmica antes y después de someterlos a reacción. Las propiedades de los sólidos preparados los hacen promisorios para aplicaciones en sistemas de combustión de gas natural y depuración de emisiones gaseosas. Active material was prepared using industrial and reactive grade magnesium oxide (MgO) with the addition of calcium oxide (CaO). In a fixed packed bed containing particles of active material, the effects of quantity of CaO added, calcination temperature, space velocity, oxygen excess and reactive mixture composition on activity, measured as percentage of methane conversion, were studied. Complete combustion was reached for compositions under the low limit of inflammability which allow avoiding the formation of thermal NOx. Samples prepared with industrial grade MgO showed similar activity to those prepared with reactive grade MgO with the addition of CaO. The materials, of low cost and easy preparation, showed high thermal stability before and after reaction tests. The properties of the prepared solids make them promising materials for natural gas combustion and gas emission treatment systems.

The article wants to show the modifications that appear in the psychoanalytic theory starting from the presence of the concept of the pulsion of death. Before the pulsion of death existed severe difficulties to explain certain characteristic phenomenons of the super-ego or of the limitations that one met in the therapeutic processes. The instinct death appears as an impossible subject for the psychoanalysis and despite of this its conceptualisation is fundamental. El artículo pretende mostrar las modificaciones que se presentan en la teoría psicoanalítica a partir de la presencia del concepto de pulsión de muerte. Antes de la pulsión de muerte, existían demasiadas dificultades para explicar ciertos fenómenos propios del súper yo o de los límites que se encontraban en los procesos terapéuticos. La pulsión de muerte aparece como un imposible para el psicoanálisis y aún así, su conceptualización es fundamental.

Letras y Encajes publica su primer número en 1926; esta revista fue fundada por mujeres de la clase dirigente de Medellín, muchas de ellas socias de la institución cultural Centro Femenino de Estudios (Sofía Ospina de Navarro, Teresa Santamaría de González, Ángela Villa de Toro y Alicia Merizalde de Echavarría), a lo largo del tiempo se consolidó como la revista femenina más importante del país, dirigida a mujeres de la clase alta y media, abordaba temas que giraban alrededor del hogar, la religión, la literatura y la moda de la época. La revista circuló mensualmente hasta 1959. Sus principales redactoras eran mujeres, pero contaba con la colaboración ocasional de algunos hombres y con traducciones de autoras y autores extranjeras.

El suicidio representa una situación de riesgo de salud publica debido a que en promedio se reportaron alrededor de 7 suicidios al día y 95 intentos de suicidio diarios en el transcurso del año 2022, evidenciando una gran problematica, ya que una de las causas más comunes del suicidio consumado son los intentos previos; adicionalmente, existen factores de riesgo que se han visto involucrados en el desarrollo de conductas suicidas, entre estos se encuentra el consumo de sustancias psicoactivas, ya que esta presente en el 50% de los intentos de suicidio registrados; por otro lado, la existencia de ambientes familiares favorables para el desarrollo integro de sus miembros puede fungir como protector ante la aparición de conductas suicidas. (Infoabe, WHO 2014, Organización Panamericana de la Salud s.f., Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito) El ejercicio investigativo fue llevado a cabo por medio de la metodología de investigación cuantitativa de tipo descriptiva correlacional en una muestra conformada por 82 estudiantes activos del programa de ingeniería electrónica de la Universidad Santo Tomás.Para la cuantificación y análisis de las variables, se empleó la batería Apgar Familiar, el instrumento de pesquisa ASSIST y el inventario de ideación suicida positiva y negativa PANSI. Tras el análisis de los datos recolectados, se encontró que la satisfacción de necesidades por parte del sistema familiar puede ser un protector ante la aparición de conductas suicidas; por otro lado, el consumo de sustancias psicoactivas, principalmente de alcohol, puede incrementar las ideaciones suicidas. Suicide represents a public health risk situation because on average around 7 suicides per day and 95 suicide attempts per day were reported during the year 2022, evidencing a great problem, since one of the most common causes of committed suicide are previous attempts; additionally, there are risk factors that have been involved in the development of suicidal behaviors, among these is the use of psychoactive substances, since it is present in 50% of registered suicide attempts; on the other hand, the existence of favorable family environments for the integral development of its members can act as a protector against the appearance of suicidal behaviors. (Infoabe, WHO 2014, Pan American Health Organization n.d., United Nations Office on Drugs and Crime) The investigative exercise was carried out through the quantitative research methodology of the descriptive correlational type in a sample made up of 82 active students of the electronic engineering program of the Santo Tomás University. For the quantification and analysis of the variables was use the Family Apgar battery, the ASSIST research instrument and the PANSI positive and negative suicidal ideation inventory. After the analysis of the data collected, it was found that the satisfaction of needs by the family system can be a protector against the appearance of suicidal behaviors; on the other hand, the consumption of psychoactive substances, mainly alcohol, can increase suicidal ideas. Psicólogo Pregrado

En la investigación desarrollada se parte del Bullying como un fenómeno en aumento, el cual, implica comportamientos de maltrato físico o psicológico entre estudiantes, mediante burlas, rumores, segregación y menosprecio, estas prácticas afectan la convivencia especialmente en instituciones de educación, el cual, influencia diferentes esferas de la vida, tales como inasistencia, baja autoestima, episodios de ansiedad, depresión, dificultad para integrarse, menor participación activa y por consiguiente, disminución del rendimiento académico. Con objetivo de comprender la percepción en torno al Bullying de un estudiante por cada ciclo de aprendizaje de la facultad de psicología en la Universidad Santo Tomás, se eligió el paradigma interpretativo con el método fenomenológico, el cual, permite comprender y recoger las mismas. La recolección de información se hizo a partir de entrevistas semiestructuradas a tres estudiantes de la facultad de psicología de la Universidad Santo Tomás, luego se procedió a organizar y analizar por medio del programa Atlas.ti a partir de las categorías Bullying e institucional y legal, realizando árboles de redes, tablas de frecuencia y diagramas de Sankey. Se concluyó que el Bullying es un fenómeno que los participantes lo reconocen como relevante, el cual, para ellos está presente en la vida cotidiana, sin embargo, no se evidenció el proceso de prevención, detección y atención en casos de presenciarlo. Consideraron que se suele normalizar e invisibilizar ante las pocas o nulas acciones por parte de los diferentes actores de la comunidad institucional, por lo cual, expresan la importancia de una corresponsabilidad institucional para mitigar el fenómeno. In the research developed, Bullying is part of a growing phenomenon, which implies behaviors of physical or psychological abuse among students, through ridicule, rumors, segregation and contempt, these practices affect coexistence especially in educational institutions, which, influences different spheres of life, such as absenteeism, low self-esteem, episodes of anxiety, depression, difficulty integrating, less active participation and, consequently, decreased academic performance. In order to understand the perception around the Bullying of a student for each learning cycle of the Faculty of Psychology at the Santo Tomás University, the interpretive paradigm was chosen with the phenomenological method, which allows understanding and collecting them. The collection of information was made from semi-structured interviews with three students from the Faculty of Psychology of the Santo Tomás University, then proceeded to organize and analyze through the Atlas.ti program from the categories Bullying and institutional and legal, making network trees, frequency tables and Sankey diagrams. It was concluded that bullying is a phenomenon that the participants recognize as relevant, which, for them, is present in daily life, however, the process of prevention, detection and attention in cases of witnessing it was not evidenced. They considered that it is usually normalized and made invisible in the face of few or no actions by the different actors of the institutional community, for which they express the importance of institutional co-responsibility to mitigate the phenomenon. Psicólogo Pregrado

El presente proyecto investigativo tuvo como objetivo principal describir la percepción de la telesalud en la práctica de la psicología clínica en el SAP respecto a los procesos de formación y desarrollo de competencias, partiendo de una metodología cuantitativa descriptiva; la muestra estuvo compuesta por 39 estudiantes que realizaron su práctica en el Servicio de Atención Psicológica (SAP) en el semestre académico 2021-1 y 5 de sus respectivos supervisores. Se les realizó la aplicación de un instrumento tipo encuesta desarrollado por el investigador y validado por profesionales en el campo de la psicología clínica, el cual valoró la percepción del desarrollo de competencias clínicas en los practicantes respecto al ejercicio de la psicología clínica bajo la modalidad de la telesalud a partir de una escala tipo Likert. Los resultados obtenidos se sistematizaron tomando como base estadísticos de tendencia central y dispersión, además del coeficiente de correlación de Pearson, tras lo cual, en conjunto con la revisión de literatura se pudo concluir que la aplicación de la psicología clínica a partir de dicha modalidad en el contexto de prácticas del SAP se ve permeada por diversos elementos que favorecen y dificultan el desarrollo de competencias clínicas, resaltando el desarrollo óptimo de estas desde la perspectiva tanto de practicantes como supervisores, pero que sin embargo, desde su percepción se logró en medidas distintas y a partir de procesos diferentes, identificando además ventajas y desventajas en las cuales trabajar para su aplicación en un contexto postpandemia. The present research project had as its main objective to describe the perception of telehealth in the practice of clinical psychology in the SAP with respect to the processes of training and development of skills, based on a descriptive quantitative methodology; the sample was composed of 39 students who performed their practice in the Psychological Care Service (SAP) in the academic semester 2021-1 and 5 of their respective supervisors. A survey-type instrument developed by the researcher and validated by professionals in the field of clinical psychology was applied, which assessed the perception of the development of clinical skills in the trainees with respect to the practice of clinical psychology under the telehealth modality using a Likert-type scale. The results obtained were systematized on the basis of statistics of central tendency and dispersion, in addition to Pearson's correlation coefficient, after which, together with the literature review, it was possible to conclude that the application of clinical psychology from this modality in the context of SAP practices is permeated by various elements that favor and hinder the development of clinical skills, highlighting the optimal development of these from the perspective of both practitioners and supervisors, but nevertheless, from their perception it was achieved in different measures and from different processes, also identifying advantages and disadvantages in which to work for its application in a post-pandemic context. Psicólogo Pregrado

La presente investigación se interesa principalmente por identificar las interpretaciones y los significados construidos sobre el amor y las relaciones amorosas en dos jóvenes en la ciudad de Bogotá, quienes constituyen una relación en pareja entre sí, comprendiendo dicha afiliación como un aspecto fundamental en la vida del ser humano y su desarrollo desde el punto de vista humanista. Es así como se considera coherente la elección del paradigma interpretativo-fenomenológico, el cual permite interpretar los significados que se atribuyen a fenómenos sociales teniendo en cuenta la subjetividad de cada individuo y la epistemología hermenéutica que hace posible interpretar y reconocer los hitos vividos por el individuo y cómo le otorga significado. La recolección de información se realiza por medio de entrevistas a profundidad, donde en un primer (1) momento se realiza con cada uno de los participantes de manera individual (2) y luego se reúnen ambos participantes realizando una entrevista grupal. Dichas intervenciones son analizadas teniendo en cuenta tres categorías apriorísticas; significados de amor, significados de relaciones amorosas, juventud y amor, más nueve categorías emergentes en las que se identificó que la categoría de experiencias de su relacion de pareja fue aquella que tuvo mayor presencia en los relatos de los participantes. Se concluye que para los participantes su propia experiencia es la encargada de brindar y contribuir a la construcción de significados, donde se reconoce que la satisfacción de necesidades posibilita el encuentro con ellos mismos además de favorecer el camino hacia la autorrealización y sentido de vida. Palabras claves: Significados, relaciones amorosas, juventud y amor This research is mainly interested in identifying the interpretations and meanings constructed on love and love relationships in two young people in the city of Bogotá, who constitute a relationship in pairs with each other, understanding this affiliation as a fundamental aspect in the life of the human being and its development from the humanist point of view. This is how the choice of the interpretative-phenomenological paradigm is considered coherent, which allows the interpretation of the meanings attributed to social phenomena taking into account the subjectivity of each individual and the hermeneutic epistemology that makes it possible to interpret and recognize the milestones experienced by the individual and how they give them meaning. The collection of information is carried out through in-depth interviews, where at first (1) it is carried out with each of the participants individually (2) and then both participants meet for a group interview. These interventions are analyzed taking into account three a priori categories: meanings of love, meanings of love relationships, youth and love, plus nine emergent categories in which it was identified that the category of experiences of their relationship was the one that had the greatest presence in the participants' stories. It is concluded that for the participants their own experience is in charge of providing and contributing to the construction of meanings, where it is recognized that the satisfaction of needs enables the encounter with themselves as well as favoring the path towards self-realization and meaning of life. Keywords: Meanings, love relationships, youth and love Psicólogo Pregrado

La presente investigación tuvo como objetivo relacionar el clima laboral y percepción del funcionamiento familiar de los docentes de un colegio privado de Bogotá. Para esto se aplicaron los cuestionarios Escala de Clima Organizacional (ECO) y APGAR Familiar el cual fue respondido por una muestra de 29 (96,7%) docentes del N total de la población (30 docentes); siendo esta significativa con un porcentaje de confiabilidad del 97%. La investigación se construyó a partir del enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo-correlacional. Teniendo en cuenta que todos los integrantes de la población tenían la misma posibilidad de participar y pertenecer al grupo significativo, se usó el muestreo probabilístico, usando el programa SPSS. La prueba estadística Chi-cuadrado de bondad de ajuste fue aplicada con éste, puesto que esta permite identificar la normalidad de distribución de las variables de la muestra. Seguidamente, se realizó un análisis con tablas cruzadas entre las características sociodemográficas y las cinco dimensiones del ECO. Como principales hallazgos se encontró que la distribución de la muestra en la variable de funcionamiento familiar no se ajusta a la distribución normal, por lo que no se pudo realizar la correlación de esta variable con el clima organizacional y las características sociodemográficas. Sin embargo, se realizaron tablas cruzadas entre las variables sociodemográficas y las dimensiones del ECO. The objective of this research was to relate the work environment and the perception of family functioning of the teachers of a private school in Bogotá. For this purpose, the ECO and APGAR Family questionnaires were applied, which were answered by 29 teachers, 96.7% of the total N of the population, a significant sample size with a confidence level of 97%. The research was built from the quantitative approach with a descriptive-correlational scope. Taking into account that all members of the population had the same possibility of participating and belonging to the significant group, probability sampling was used, using the SPSS program. The Chi-square goodness-of-fit statistical test was applied, since it allows to identify the normality of distribution of the sample variables. Subsequently, a cross-table analysis was performed between the sociodemographic characteristics and the five dimensions of the ECO. As main results, it was found that the distribution of the sample in the family functioning variable did not fit the normal distribution, so it was not possible to correlate this variable with the organizational climate and the sociodemographic characteristics. However, cross tables were made between the sociodemographic variables and the dimensions of the ECO. Psicólogo http://unidadinvestigacion.usta.edu.co Pregrado

A lo largo de la presente investigación cualitativa, siguiendo la línea formativa “Psicología Familia y Sistemas Humanos” se buscó comprender las representaciones sociales construidas frente a la decisión de continuar o desertar del programa de psicología de la Universidad Santo Tomás, sede Bogotá, permitió a través del paradigma interpretativo y el enfoque sistémico, explicar la realidad como una construcción dinámica que surge de la experiencia subjetiva de la vida universitaria, contribuyendo directamente en la co-construcción de significados compartidos que subyacen en la decisión de permanecer o desertar. Visto de esta forma, el enfoque cualitativo, el método biográfico narrativo, el diseño polifónico y la entrevista narrativa a profundidad, permitieron la recolección de relatos de dos participantes, quienes se encuentran vinculados o han mantenido alguna relación con la institución dando sentido a las experiencias individuales del fragmento de vida alrededor de un mismo fenómeno; enriqueciendo comprensiones que pueden ser utilizados en la implementación y fortalecimiento de estrategias por parte de la facultad, en aras de fomentar la permanencia de los estudiantes. Promovió el análisis de categorías, tales como: relaciones familiares, relaciones interpersonales, satisfacción académica y economía; dando cuenta de la complejidad que conlleva tomar la decisión de permanecer o desertar de la facultad pues, los sistemas intervinieron significativamente en las experiencias particulares de cada participante, especialmente, el familiar y económico. This qualitative research based on the academic line Psychology, Family and Human Systems, allowed the understanding of particular social representations that evolved as a response to the student´s decision, to continue or dropout from the Psychology program in Saint Thomas University, Bogota campus. Considering that reality is a dynamic and subjective construction based on ideas and personal experiences, according to the interpretative paradigm, dropout decisions rely on the student´s particular understandings and academic experiences, by sharing meanings and values that underlie their decision to either continue or drop out college. The narrative biographical method, the polyphonic design, and the in-depth narrative interview enabled the compilation of stories and experiences from two participants. Participants that have been related with the institution throughout their academic experience, sharing their personal thoughts and understandings about their decision to continue or dropout from the faculty. These meanings and perceptions crossover, highlight the importance of individuality in the construction of strategies aimed to promote the permanence of students, considering their thoughts, behaviors, and suggestions of improvement. By which, categories such as family relationships, relationships, academic satisfaction, and economy, emerged as a way of comprehending how drop out decisions are influenced by a complex system of beliefs carried not only by students but their families and their culture and financial means. Psicólogo http://unidadinvestigacion.usta.edu.co Pregrado

El objetivo de esta investigación fue describir la relación entre las estrategias de afrontamiento al estrés y variables sociodemográficas en un grupo de guardas de la empresa Zona de Seguridad Ltda. sede Bogotá. Se realizó un estudio de tipo descriptivo -correlacional. Para esto, se aplicó el inventario de respuestas de afrontamiento para Adultos CRI-A y un cuestionario sociodemográfico, el cual se realizó a partir de las variables que se encuentran en la batería de instrumentos para la evaluación de factores de riesgo psicosocial elaborado por el Ministerio de Protección Social. Para fines de la investigación se realizó un muestreo aleatorio simple, se trabajó con una población de 150 guardas de seguridad en la sede Bogotá en donde todos tuvieron la oportunidad de participar, fueron citados e informados acerca de la aplicación de la prueba y esto arrojó una muestra de 101 guardas. Se encontró que el nivel socioeconómico y la escala de afrontamiento solución del problema (SP) generan una correlación, además, las escalas de afrontamiento más utilizadas, de acuerdo con el género femenino son reevaluación positiva (RP), búsqueda de guía y soporte (BG) y descarga emocional (DE), mientras que el género masculino usa más las escalas de búsqueda de recompensas alternativas (BR) y reevaluación positiva (RP). Por otro lado, de acuerdo con la edad se puede tener un mayor uso de la escala de afrontamiento solución al problema (SP). Es importante reconocer que las estrategias de afrontamiento que puntúan en los participantes se encuentran asociadas a las situaciones que les generan estrés, y muchas hacen referencias a situaciones personales, apartando el estrés de manera generalizada del área laboral, lo cual incurre en un gran hallazgo para la organización. The objective of this research was to describe the relationship between stress coping strategies and sociodemographic variables in a group of guards from the company Zona de Seguridad Ltda. Bogotá headquarters. A descriptive-correlational study was carried out. For this, the inventory of coping responses for Adults CRI-A and a sociodemographic questionnaire were applied, which was carried out from the variables found in the battery of instruments for the evaluation of psychosocial risk factors prepared by the Ministry of Social Protection. For the purposes of the research, a simple random sampling was carried out, we worked with a population of 150 security guards at the Bogotá headquarters where everyone had the opportunity to participate, were summoned and informed about the application of the test and this yielded a sample of 101 guards. It was found that the socioeconomic level and the problem solving coping scale (SP) generate a correlation, in addition, the most used coping scales, according to the female sex are positive reevaluation (PR), search for guidance and support (BG) and emotional discharge (ED), while males use more the alternative reward seeking (BR) and positive reassessment (PR) scales. On the other hand, according to age, there may be a greater use of the problem-solving coping scale (SP). It is important to recognize that the coping strategies that the participants score are associated with the situations that generate stress for them, and many make references to personal situations, generally removing stress from the work area, which incurs a great finding for the organization. Psicólogo http://unidadinvestigacion.usta.edu.co Pregrado

Este trabajo de investigación tiene como objetivo comprender la construcción de la identidad con relación al discurso alrededor de la feminidad y la violencia simbólica en la historia de vida de dos mujeres adultas, trabajadoras, que se identifican con un cuerpo diverso en el contexto organizacional colombiano. Se utiliza una metodología cualitativa y un diseño narrativo con entrevista semiestructurada, historia de vida, auto etnografía, grupos de discusión, Photovoice y como estrategia de interpretación de resultados el análisis del discurso, se realizó una matriz de análisis desde las siguientes categorías: discursos frente a la feminidad, identidad, cuerpos diversos y violencia simbólica en el contexto laboral. De este modo, es posible concluir que, desde las comprensiones realizadas por las participantes y las diferentes situaciones que las atraviesan en un contexto sociocultural como el colombiano, la identidad de las mujeres se encuentra permeada por el discurso patriarcal que ha sido impuesto hegemónicamente en relación con las diferentes formas de expresar y de vivir el rol femenino, vislumbrando esa incidencia en los espacios sociales que connota a unas y otras como rivales, reproduciendo la imposición del rol frente a la necesidad de ser fieles reflejos de una cultura, preservando así normas sociales que no benefician a la mujer sino al sistema patriarcal. Así mismo, se encuentra que, principalmente en los procesos de selección existen requisitos asociados al físico que limitan el acceso de las personas con cuerpos diversos al entorno laboral, evidenciando la normalización de este estándar y la validación de estos argumentos como justos para despidos o rechazos en las organizaciones. This research aimed to understand the construction of identity in relation to discourse around femininity and symbolic violence in the life story of two adult women, workers, who identify with a diverse body in the Colombian organizational context. A qualitative methodology and narrative design are used with semi-structured interview, life story, autoethnography, discussion groups, Photovoice, and discourse analysis as a strategy of result’s interpretation, a matrix of analysis was made from the following categories: discourses around femininity, identity, diverse bodies, and symbolic violence in the work context. In this way, it is possible to conclude that, from the understandings made by the participants and the different situations that cross them in a sociocultural context such as Colombian, the identity of women is permeated by the patriarchal discourse that has been imposed hegemonically in relation to the different ways of expressing and living the female role, glimpsing that impact on social spaces that connotes each other as rivals, reproducing the imposition of the role in the face of the need to be faithful reflections of a culture, thus preserving social norms that benefit not women but the patriarchal system. It is also found that, mainly in selection processes there are requirements associated with physique that limit the access of people with diverse bodies to the work environment, evidenced the standardization of this standard and the validation of these arguments as fair for dismissals or rejections in organizations. Psicólogo Pregrado

La presente investigación tuvo como objetivo relacionar síndrome de burnout, funcionamiento familiar y rendimiento académico de los estudiantes del programa de psicología de la Universidad Santo Tomás-Bogotá, mediante un estudio de caso con 75 estudiantes como muestra aleatoria de los 3 ciclos de formación del 22.32% de una población total de 336 estudiantes; en quienes se evaluó el síndrome de burnout mediante el cuestionario MBI - S (Maslach Burnout Inventory–Student) y la percepción del funcionamiento familiar por medio del cuestionario de Adaptación, Participación, Gradiente de recurso personal, Afecto y Recursos (APGAR-Familiar). Los resultados se contrastaron entre sí y con el rendimiento académico (promedio acumulado) de cada estudiante. Se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson para este último y para el burnout, y de Spearman para la percepción familiar; a partir de los resultados obtenidos en la prueba de Kolmogorov-Smirnov, Se obtuvo como resultado la no presencia del síndrome de burnout, [BCT1] correlaciones de nivel medio entre la percepción del funcionamiento familiar y los componentes del síndrome de burnout: agotamiento (0,50), cinismo (0,52) y autoeficacia negativa (-0,69), así como normalidad predominante en el funcionamiento familiar (76%); además se estableció una relación leve en la entre las variables mencionadas y el promedio académico (-0.2, -0.07 y 0.17 respectivamente), el cual fue ligeramente superior en la percepción del funcionamiento familiar (-0.10). Se concluye que la percepción del funcionamiento familiar tiene una influencia moderada en la presencia de los componentes del síndrome de burnout. The present research objetive is to relate burnout syndrome, family functioning and academic performance of the psychology’s program students from the Santo Tomás University in Bogotá, through a case study with 75 students as a random sample of the 3 training cycles of the 22.32 % of a total population of 336 students; in whom the burnout syndrome was evaluated using the MBI-S (Maslach Burnout Inventory – Student) questionnaire and the perception of family functioning through the Adaptation, Participation, Personal Resource Gradient, Affection and Resources (APGAR-Family) questionnaire. The results were contrasted among them and with the academic performance through the accumulated average of each student. Pearson's correlation coefficient was used for the latter and for burnout, and Spearman's for family perception; From the significance obtained in the Kolmogorov-Smirnov test. The results shows the absence of burnout syndrome, medium-level correlations between the perception of family functioning and the components of the burnout syndrome: exhaustion (0.50), cynicism ( 0.52) and negative self-efficacy (-0.69), as well as predominant normality in family functioning (76%); Furthermore, a slight non-significant relationship was established between the mentioned variables and the academic average (-0.2, -0.07 and 0.17 respectively), which was slightly higher in the perception of family functioning (-0.10).It is concluded that the perception of family functioning has a moderate influence on the presence of the components of burnout syndrome. Psicólogo Pregrado

Este trabajo de investigación tuvo como fin establecer la relación de la procrastinación académica con la gestión del tiempo y el malestar psicológico en estudiantes del programa de psicología de la Universidad Santo Tomás-Bogotá, a través de un estudio cuantitativo correlacional. La muestra estuvo constituida por 84 estudiantes universitarios del programa de psicología de los ciclos académicos de preparación, fundamentación y profundización a quienes voluntariamente se les aplicó la escala Procrastination Assessment Scale – Students (PASS) adaptada al contexto colombiano, que valora la presencia de la procrastinación y profundizan en los motivos cognitivo-conductuales; junto con la aplicación de la escala Time Management Behavior Scale (TMBS) adaptada al contexto colombiano, que mide la gestión del tiempo usando una escala tipo Likert. Los datos se analizaron con el software Statistical Package for the Social Sciences-SPSS 25, analizando las variables a través del coeficiente de correlación r de Pearson y Rho de Spearman, y las pruebas T student y Anova. Se encontraron asociaciones y diferencias dentro de la población a nivel general, por sexo y ciclo académico. Se concluyó que el malestar psicológico y la procrastinación académica se relacionan con las tareas a largo plazo, el fenómeno se asocia con la autorregulación del estudiante, los motivos asociados al fenómeno van más allá del contexto educativo, las diferencias entre sexos y ciclos académicos están en las herramientas para gestionar el tiempo y en el deseo de reducir el nivel de procrastinación, respectivamente, y que el trabajo no es una variable significativa en relación al fenómeno. The purpose of this research work was to establish the relationship of academic procrastination with time management and psychological distress in students of the psychology program of the Santo Tomás-Bogotá University, through a correlational quantitative study. The sample consisted of 84 university students from the psychology program of the academic cycles of preparation, foundation and deepening, who were voluntarily applied the Procrastination Assessment Scale - Students (PASS) adapted to the Colombian context, which assesses the presence of procrastination and delve into cognitive-behavioral motives; together with the application of the Time Management Behavior Scale (TMBS) adapted to the Colombian context, which measures time management using a Likert-type scale. Data were analyzed with the Statistical Package for the Social Sciences-SPSS 25 software, analyzing the variables through the Pearson r correlation coefficient and Spearman's Rho, and the T student and Anova tests. Associations and differences were found within the population at a general level, by sex and academic cycle. It was concluded that psychological discomfort and academic procrastination are related to long-term tasks, the phenomenon is associated with student self-regulation, the reasons associated with the phenomenon go beyond the educational context, the differences between sexes and academic cycles are in the tools to manage time and the desire to reduce the level of procrastination, respectively, and that work is not a significant variable in relation to the phenomenon. Psicólogo Pregrado

Esta investigación tuvo como objetivo identificar las estrategias de afrontamiento familiar en mujeres diagnosticadas con cáncer de seno, se encuentra vinculada a la línea de investigación, calidad de vida y bienestar en contextos de salud de la Facultad de psicología de la Universidad Santo Tomás. La metodología se planteó desde un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo, por medio de una revisión sistemática, a partir de la recopilación de literatura científica de la base de datos Redalyc, en investigaciones con un rango de tiempo entre el 2010 al 2019. El análisis de los artículos, se realizó bajo los criterios establecidos por la declaración prisma, se seleccionaron 27 artículos que cumplían con los criterios de inclusión. La herramienta Rcommander permitió medir la frecuencia de las palabras, se procesó con porcentajes de frecuencias absolutas, relativas y nubes de palabras, con esto se conocieron las estrategias más utilizadas. Se encontró que el apoyo social, espiritualidad y resignificación positiva fueron las estrategias más utilizadas por las mujeres y sus familias, al momento de enfrentar el cáncer de seno y asociadas a estas, con menor frecuencia, se encontraron las estrategias de meditación y autocuidado. Se hallaron variables relacionadas como la aceptación emocional, resiliencia, autoestima, adaptación e identidad. Por último, se advierte que se pueden presentar otras estrategias como el consumo de sustancias psicoactivas y la negación relacionadas con estrés, ansiedad, depresión y no aceptación emocional que no contribuyen en el proceso de la enfermedad desde el punto de vista físico, económico, psicológico y social, afectando la adherencia al tratamiento. This research aimed to identify family coping strategies in women diagnosed with breast cancer, it is linked to the line of research, quality of life and well-being in health contexts of the Faculty of Psychology of the Santo Tomás University. The methodology was proposed from a quantitative approach with a descriptive scope, through a systematic review, based on the compilation of scientific literature from the Redalyc database, in investigations with a time range between 2010 to 2019. The analysis of the articles, were carried out under the criteria established by the prism statement, 27 articles were selected that met the inclusion criteria. The Rcommander tool allowed to measure the frequency of the words, it was processed with percentages of absolute, relative frequencies and word clouds, with this the most used strategies were known. It was found that social support, spirituality and positive resignification were the strategies most used by women and their families, when dealing with breast cancer and associated with them, less frequently, were meditation and self-care strategies. Related variables such as emotional acceptance, resilience, self-esteem, adaptation and identity were found. Finally, it is noted that other strategies can be presented, such as the consumption of psychoactive substances and denial related to stress, anxiety, depression and emotional non-acceptance that do not contribute to the disease process from a physical, economic or psychological point of view. and social, affecting adherence to treatment. Psicólogo Pregrado

En este trabajo se ha llevado a cabo la síntesis de distintos selenoazúcares con funciones complementarias alquino y azida, y se ha evaluado su compatibilidad en la reacción más destacable de la metodología “Click Chemistry”, para obtener sistemas multivalentes de azúcares que contienen selenio, que además de no ser hidrolizables por enzimas presentan las propiedades descritas para los compuestos orgánicos con selenio. Por otro lado, la ampliación de la química del selenio a ciclodextrinas se planteó como un objetivo de gran interés debido a las atractivas propiedades que presentan estos oligosacáridos cíclicos, destacando la capacidad de encapsular moléculas mediante la formación de complejos de inclusión. De esta forma, se realizó la síntesis de distintos derivados selenados de ciclodextrinas de forma eficiente y posteriormente se usaron en la obtención de polímeros de ciclodextrinas mediante puentes diseleniuro, para evaluar en un futuro tanto su capacidad de encapsulamiento como la capacidad de reducirse en un ambiente antioxidante liberando la molécula ocluida. Por último, cabe destacar el medicamento Bidrion, cuyo principio activo Sugammadex está basado en un derivado sulfurado de γ-ciclodextrina capaz de encapsular los relajantes musculares vecuronio y rocuronio, revirtiendo el efecto de relajación de forma inmediata. En este trabajo se ha llevado a cabo la introducción de selenio en γ-ciclodextrina con el fin de obtener en un futuro un análogo de Sugammadex con selenio.

Esta investigación se planteó con el objetivo de comprender los significados en la construcción de narrativas en torno al embarazo con personas activas laboralmente, desarrollada en una empresa de calzado en la ciudad de Bogotá. Se abordó el fenómeno desde la episteme del construccionismo social, mediante el método biográfico, la técnica de historia de vida y por medio de la entrevista, esta fue evaluada y analizada en su contenido e información recolectada por jueces expertos. Los resultados obtenidos revelan tres categorías; 1) Significados sobre el embarazo, en madres embarazadas, 2) Significados del embarazo en los miembros de la organización, y 3) Apoyo organizacional, mostrando el embarazo como un proyecto de vida, el cual sigue presente en la vida de las mujeres, y trae cambios en sus procesos identitarios : considerando el lugar de trabajo, como una de las comunidades donde se interactúa, se construyen, co - construyen y deconstruyen constantemente los significados. Esto a su vez trae consigo un cambio en los roles y jerarquías dentro de la organización pues a partir de los cambios fisiológicos que experimenta la mujer, las personas que están a su alrededor en la organización cambian la su forma de relacionarse e interactuar con ella y cambian sus funciones dentro ésta. Asume entonces la organización una responsabilidad social de tipo exigible y se muestra asequible al cumplimiento de los requerimientos impuestos por la ley, donde las formas de significar a las mujeres en embarazo van desde aquella mujer que necesita ayuda no sólo laboralmente en sus funciones, sino también emocionalmente, debido a los múltiples cambios que debe afrontar. Finalmente se reconoce una actitud empática en los trabajadores gracias a los significados que han construido sobre la mujer embarazada. This research has been planned with the aim to get a better understanding of the meaning of narratives regarding the pregnancy in people a work related environment, it is developed in a footwear manufacturing company located in the city of Bogota. The phenomenon was approached from the episteme of social constructionism, using the biographical methods history of life technique and interviews assessed by expert judges regarding the content and the information collected. The outcome reveals three main categories: 1) Meanings of pregnancy in pregnant mothers, 2) Meaning of pregnancy in the company members, and 3) Corporate support, showing the pregnancy as life project, bringing changes in the identity processes, considering the workplace as a community where interaction happens, co-build and deconstruct of meanings are done often. Also there is a change in the roles and hierarchy of women inside the organization due to the physiological changes experienced by women, people surrounding change the way to relate and interact with her and hers duties also change. The company assumes a social responsibility in mandatory form and its showed reachable to accomplish the law requirements, where the way to perceive the woman in pregnancy go from the woman who needs support in the working duties, but emotionally also due to the multiple changes that has to face. Finally it is recognize a positive and empathetic attitude in the co-workers thanks to the meanings about woman in pregnancy. Psicólogo Pregrado

Esta investigación se planteó con el objetivo de comprender la construcción de la identidad social en un niño, hijo de una mujer que ejerció la práctica del trabajo sexual en la ciudad de Bogotá. Se abordó el fenómeno desde una episteme hermenéutica, mediante el método biográfico, la técnica de historia de vida de relatos cruzados y por medio de la entrevista y el juego como instrumentos. Para aproximarse a los participantes se construyó un instrumento que fue evaluado por jueces expertos y para procesar la información se utilizó una matriz de análisis categorial en donde los relatos fueron interpretados. Se encuentra que el niño inicia su proceso de socialización en el hogar y allí interioriza normas de comportamiento; luego, en el contexto escolar tiene filiaciones no identificadas por su madre, con las que existe cohesión y un sistema de creencias endogrupal mantenido por la comparación satisfactoria con respecto a otros grupos. This research raises in order to understand the construction of social identity in a child, the son of a woman who exercised the practice of sex work in the city of Bogotá. The phenomenon is approached from a hermeneutic episteme by the biographical method and the technical history of cross-tale life. To approach an instrument that participants were evaluated by expert judges to process information and an array of categorical analysis where the stories were interpreted was used was built. It is that the child initiates the process of socialization at home and there internalized standards of behavior; then, in the school context it has no affiliations identified by his mother, with whom there is cohesion and a system of beliefs held by the ingroup compared satisfactory compared to other groups. Psicólogo Pregrado

El propósito de esta investigación consiste en identificar los factores de riesgo psicosocial en los aprendices de una empresa de servicios de telecomunicaciones y sistemas en Bogotá. Es de tipo descriptivo, con diseño no experimental y corte trasversal. La muestra fue de 70 aprendices, escogidos por un muestreo por conveniencia, utilizando la batería de instrumentos para la evaluación de factores de riesgo psicosocial, creada por la Dirección General de Riesgos Profesionales del Ministerio de la Protección Social y el Subcentro de Seguridad Social y Riesgos Profesionales de la Pontificia Universidad Javeriana (2010). Las dimensiones que puntuaron con alto riesgo en los factores intralaborales son: liderazgo y relaciones sociales en el trabajo, control sobre el trabajo, demandas del trabajo y recompensas y para el cuestionario de factores de riesgo psicosocial extralaboral, las dimensiones que puntuaron con riesgo alto o muy alto fueron: desplazamiento vivienda-trabajo-vivienda y características de la vivienda y de su entorno, para los niveles de estrés, se presentan resultados de riesgo medio, por último se recomienda tomar acciones de intervención para prevenir efectos perjudiciales en la salud de los aprendices, además, se sugiere identificar efectos que requieren observación e intervención en el marco de un sistema de vigilancia epidemiológica. The purpose of this research is to identify psychosocial risk factors in apprentices of a company of services and telecommunications in Bogotá. The type of study is a descriptive, non-experimental design with transversal features. The sample taken from the company was 70 apprentices, chosen by a convenience sample, using the battery of instruments for the evaluation of psychosocial risk factors, created by the General Direction of professional risks of the Ministry Of Social Protection And Sub-Center Social Security And Risk Professionals from Pontificia Universidad Javeriana (2010), the dimensions that scored as high risk in the intra-labor dimension are: leadership and human relations at work, on the job control, job lawsuits and rewards and for the psychosocial risk questionnaire about factors outside work, dimensions that scored high or very high risk were: moving home - work - housing and housing characteristics and their environment, for the stress level, the r results presented were of medium risk, finally, if recommends taking action paragraph prevention intervention: harmful health effects of apprentices: in addition , it is suggested to identify effects that require observation and intervention within the framework of the united nations epidemiological surveillance system. Psicólogo Pregrado

80 páginas El objetivo del trabajo era determinar si existe un modelo de estructura de capital para el sector ensamblador de motocicletas Japonesas que se pueda aplicar a cada una de las empresas sujetas de estudio en el presente trabajo: Yamaha, Auteco, Suzuki y Honda, las que representan el 84% del mercado. The objective of the work was to determine if there is a model of capital structure for the Japanese motorcycle assembly sector that can be applied to each of the companies subject to study in the present work: Yamaha, Auteco, Suzuki and Honda, which represent 84% of the market.

Estudio de legislación comparada del derecho anglosajón, régimen de la Unión Europea, (con principal énfasis en Francia e Italia) y Colombia a la luz de la ley 1480 del 2011, relativo a la responsabilidad civil derivada de los productos defectuosos Study related to compared legislation on common law, European Union Law (with primary emphasis in France and Italy) and Colombia in the light of the law 1480 of 2011, related to products liabilitiy Magíster en Derecho de Seguros Maestría

Esta Tesis Doctoral ha sido realizada gracias a una beca predoctoral concedida por el Ministerio de Educación y Ciencia (FPU‐AP‐2003‐4773) y a la financiación con cargo a fondos del grupo FQM‐208 “Química de Carbohidratos: Síntesis, Reactividad y Diseño Teórico”., Dentro del concepto de click chemistry las cicloadiciones 1,3-dipolares de azidas y alquinos terminales catalizadas por Cu(I) (CuAAC) son las que han alcanzado un mayor grado de desarrollo y aplicación y se consideran el ejemplo fundamental dentro de este concepto. Desde el descubrimiento de la catálisis de Cu(I) en el año 2002 por los grupos de Meldal y Sharpless el interés por esta reacción ha crecido exponencialmente y no sólo en síntesis orgánica, sino en otros campos como ciencias de los materiales y ciencias biomédicas. Por otro lado, las vinilsulfonas son bien conocidas por su utilidad como intermedios en síntesis orgánica. Estos compuestos han demostrado ser reactivos de síntesis muy versátiles como aceptores de Michael en adiciones conjugadas de tipo 1,4 y en reacciones de cicloadición. Además, este grupo funcional también ha mostrado su capacidad para inhibir potencialmente una variedad de procesos enzimáticos proporcionando unas propiedades únicas que se pueden explotar en el diseño de fármacos. El objetivo general de la presente Tesis Doctoral es explotar la capacidad de las reacciones de CuAAC para interconectar de forma fácil y eficiente diversas estructuras y poner de manifiesto la enorme potencialidad que esconden las vinilsulfonas como grupo reactivo en diversas aplicaciones. Específicamente se han explorado aplicaciones en el campo de las ciencias ómicas y en el campo de la eliminación de contaminantes., Tesis Univ. Granada., Ministerio de Educación y Ciencia (FPU‐AP‐2003‐4773), FQM‐208