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[ES] Creación de la interfaz y experiencia de usuario de Afalac, una web recopilatoria de actividades para niños y niñas menores de 12 años con diversidad funcional. Esta web va dirigida a los familiares y profesionales encargados de su educación y/o cuidado. El Trabajo Final de Grado abarca todo el proceso para el diseño de la web, pasando por distintas fases, desde la recopilación y clasificación de actividades, hasta el diseño web y creación del prototipo siguiendo la metodología centrada en el usuario (DCU). Este trabajo incluye también un estudio de usuarios y su evaluación., [EN] Creation of the user interface and user experience of Afalac, a website that gathers a compilation of activities activities for children under 12 years old with functional diversity. This website is aimed at family members and professionals in charge of their education and/or care. The Final Degree Project covers the entire process for the website design, going through different phases, from the compilation and classification of activities, to the website design and creation of the prototype following the user-centered methodology (UCD). This project also includes a study of users and their evaluation.

Actualment hi ha evidència que suggereix la urgència d'avançar en el (re)disseny i la construcció d'espais urbans que considerin les necessitats i limitacions dels ciutadans i que redueixin l'impacte a l'ambient. L'Ergonomia (o Factors Humans) i el Disseny Centrat a l'Usuari, com a disciplines enfocades a l'anàlisi de les interaccions de l'ésser humà amb el seu entorn, tenen el potencial per assegurar que tot artefacte, espai o servei sigui dissenyat d'acord amb les característiques i necessitats humanes i amb això assegurar un millor funcionament dels sistemes. Aquest article té com a finalitat presentar i descriure l'ús de principis, mètodes i eines de l'Ergonomia i el Disseny Inclusiu i Disseny de Serveis per a l'anàlisi de sistemes urbans (particularment sistemes de mobilitat) que poden aportar, des de la visió centrada en l'ésser humà i la seva naturalesa sistèmica, al disseny de ciutats més sostenibles, inclusives i segures. Al final, parteix del desenvolupament i l'aplicació de l'eina blueprint de serveis inclusius com a estudi de cas per a l'anàlisi del transport públic a l'Àrea Metropolitana de Guadalajara, Mèxic. There is currently evidence suggesting the urgency of advancing in the (re)design and construction of urban spaces that consider the needs and limitations of citizens and reduce the impact on the environment. Ergonomics (or Human Factors) and User-Centred Design, as disciplines focused on the analysis of human interactions with their environment, can ensure that any artefact, space or service is designed according to the characteristics and human needs and thereby provide better functioning of the systems. This paper aims to present and describe the use of principles, methods and tools of Ergonomics and Inclusive Design and Service Design to analyse urban systems (particularly mobility systems). This discipline and design approaches can contribute, from their human-centred vision and systemic nature to the design of more sustainable, inclusive and safe cities. At the end of the paper, it is described, part of the development and application of the inclusive service blueprint tool as a case study to the analysis of public transport in the Metropolitan Area of Guadalajara, Mexico. Actualmente existe evidencia que sugiere la urgencia de avanzar en el (re)diseño y construcción de espacios urbanos que consideren las necesidades de los ciudadanos y que reduzcan el impacto al ambiente. La Ergonomía (o Factores Humanos) y el Diseño Centrado en el Usuario, como disciplinas enfocadas en el análisis de las interacciones del ser humano con su entorno, tienen el potencial para asegurar que todo artefacto, espacio o servicio sea diseñado de acuerdo a las características y necesidades humanas y con ello asegurar un mejor funcionamiento de los sistemas. El presente artículo tiene como fin presentar y describir el uso de principios, métodos y herramientas de la Ergonomía y el Diseño Inclusivo y Diseño de Servicios para el análisis de sistemas urbanos (particularmente sistemas de movilidad) que pueden aportar, desde su visión centrada en el ser humano y su naturaleza sistémica, al diseño de ciudades más sostenibles, inclusivas y seguras. Se describe al final, como caso de estudio, parte del desarrollo y la aplicación de la herramienta Blueprint de Servicios Inclusivos dentro de análisis del transporte público en el Área Metropolitana de Guadalajara, México. Los autores de este articulo agradecemos a los pares revisores, puesto que con sus acertados comentarios se ha logrado mejorar el contenido y edición de este documento.

[ES] La propuesta a presentar tiene como objeto el diseño y desarrollo de un juguete basado en el diseño para todos o diseño universal. Se pretende abordar este diseño abarcando campos como la accesibilidad, el diseño sin barreras y la comprensión de las necesidades. Dicho juguete estará compuesto por piezas modulares de construcción que permitirán fortalecer la psicomotricidad y las relaciones sociales, favoreciendo a su vez aspectos como la creatividad y el aprendizaje. En este caso, para la realización del juguete se profundiza en el carácter inclusivo del diseño, pero a su vez permite que pueda ser empleado por todos, contribuyendo de esta forma a que la sociedad pueda compartir momentos de ocio., [EN] The proposal to present has as its object the design and development of a toy based on design for all or universal design. It is intended to address this design encompassing fields such as accessibility, barrier-free design and understanding of the needs. Said toy will be made up of pieces modular construction that will strengthen psychomotor skills and social relationships, in turn favoring aspects such as creativity and learning. In this case, for the realization of the toy deepens in the inclusive character of the design, but at the same time allows it to be used by all, thus contributing so that society can share leisure time.

[ES] El juego y la interacción social son indispensables para el desarrollo personal del ser humano en todas las etapas de su vida y, por tanto, un derecho. Sin embargo, en la actualidad los productos lúdicos accesibles son muy escasos, encontrándose un nicho de mercado muy interesante para explorar y desarrollar. Con el fin de ampliar el alcance de los juegos de mesa convencionales y mejorar aspectos relativos a su accesibilidad, se plantea un estudio de los juegos de mesa desde el punto de vista del diseño inclusivo, para definir unas pautas que permitan innovar en su diseño y explorar las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías en artes gráficas. Tras investigar sobre los condicionantes relacionados con la accesibilidad que afectan a los usuarios de los juegos de mesa, y los diferentes agentes y fases que forman parte de su proceso de producción; se han definido unos parámetros de diseño inclusivo para realizar un análisis cuantitativo de una selección de juegos de mesa; buscando clarificar en qué medida está trabajada la parte gráfica de dichos productos y las carencias que presentan en accesibilidad. A raíz de los resultados y la información recopilada, se han planteado unas pautas de diseño inclusivo que servirán como herramienta de trabajo para los diseñadores e ilustradores que participan en la fase de producción de los juegos de mesa. En resumen, este trabajo de investigación engloba diferentes conocimientos adquiridos durante el máster abarcando accesibilidad, diseño de producto y comunicación gráfica., [EN] Play and social interaction are essential for the personal development of the human being in all stages of his life and, therefore, a right. However, currently accessible recreational products are very scarce, finding a very interesting market niche to explore and develop. In order to broaden the scope of conventional board games and improve aspects related to their accessibility, this project proposes a study of board games from the point of view of inclusive design to define guidelines that allow innovation in their design and explore the possibilities offered by new technologies in Graphic Arts. After investigating the conditions related to accessibility that affect board games¿ users, and the different agents and phases that are part of their production process; inclusive design parameters have been defined to perform a quantitative analysis of a selection of board games; seeking to clarify if the graphic part of these products is duly developed and display the deficiencies they present in accessibility. As a result of the outcomes and the information collected, some inclusive design guidelines are proposed that will serve as a working tool for designers and illustrators who participate in the production phase of board games. In summary, this project encompasses the knowledge acquired during the master's degree, dealing with accessibility, product design and graphic communication.

[ES] Este proyecto presenta el diseño de una instalación de juego inclusiva que consiste en un balancín colectivo para el público infantil. El elemento se ha contextualizado en un tramo de los Jardines del Túria de Valencia, aunque podría ser instalado en cualquier otro espacio de juego. Se propone el diseño de un elemento inclusivo ya que permite su uso simultáneo por niños y niñas de movilidad reducida, usuarios de silla de ruedas, otros usuarios de movilidad completa. De este modo, se integra mayor diversidad de usuarios en el juego y se aumenta la socialización propia de los parques infantiles., [EN] This project presents the design of an inclusive play installation which consists in a collective child swing for children. The element has been contextualized in a section of the Jardines del Túria of Valencia, although it can be installed in any other space dedicated for play. It is proposed the design of an inclusive element being the reason of its simultaneous use by kids of reduced mobility, user of wheelchair, alongside other users of complete mobility. This aims to bring more diversity of users in the subjects of play and socialisation that come with playgrounds., [CA] Aquest projecte presenta el disseny d'una installació de joc inclusiva que consisteix en un balancín col·lectiu per al públic infantil. L'element s'ha contextualitzat en un tram dels Jardins del Túria de València, encara que pot ser instal·lat en qualsevol altre espai de joc. Es proposa el disseny d'un element inclusiu ja que permet el seu ús simultani per xiquets i xiquetes de mobilitat reduïda, usuaris de cadira de rodes, juntament amb usuaris de mobilitat completa. Així, s'integra major diversitat d'usuaris en el joc i la socialització que comporten els parcs infantils.

[ES] Este proyecto consiste en el diseño y desarrollo de una instalación urbana sostenible, a partir de la reutilización de tubos industriales de hormigón, transformándolos en refugios urbanos que responden a los principios de la Smart City. Estos volúmenes cilíndricos permiten la creación de múltiples composiciones, ya que actúan como módulos con distintas posibilidades de agrupación, que pueden por tanto adaptarse a cualquier entorno urbano. Se re-utilizan y acondicionan dos elementos principales: uno que incorpora mobiliario urbano e instalaciones y otro de libre uso. De este modo la instalación ofrece un soporte para múltiples actividades en su interior y exterior, tales como: lugar de reunión, descanso, resguardo ante incomodidades climáticas, zona de lectura y bookcrossing, juegos de trepa o refugio para colectivos en situaciones desfavorables. En definitiva, se trata de una instalación que propone un avance hacia un espacio urbano más sostenible, más solidario y más inclusivo, pensado para el disfrute de todos., [EN] This design project consists in the development of a sustainable urban installation, based on the reuse of industrial concrete pipes, transforming them into urban shelters that respond to the principles of the Smart City. These cylindrical volumes allow the creation of multiple compositions, since they act as modules with different possibilities of grouping, which can therefore adapt to any urban environment. Two main elements are re-used and conditioned: one that incorporates urban furniture and installations and another free use. In this way the installation offers support for multiple activities inside and outside, such as: meeting place, rest, shelter from climatic discomfort, reading and bookcrossing area, climbing games or shelter for groups in unfavorable situations In short, it is an installation that proposes a move towards a more sustainable, solidarity and inclusive urban space, designed for the enjoyment of all.

Actualment hi ha evidència que suggereix la urgència d'avançar en el (re)disseny i la construcció d'espais urbans que considerin les necessitats i limitacions dels ciutadans i que redueixin l'impacte a l'ambient. L'Ergonomia (o Factors Humans) i el Disseny Centrat a l'Usuari, com a disciplines enfocades a l'anàlisi de les interaccions de l'ésser humà amb el seu entorn, tenen el potencial per assegurar que tot artefacte, espai o servei sigui dissenyat d'acord amb les característiques i necessitats humanes i amb això assegurar un millor funcionament dels sistemes. Aquest article té com a finalitat presentar i descriure l'ús de principis, mètodes i eines de l'Ergonomia i el Disseny Inclusiu i Disseny de Serveis per a l'anàlisi de sistemes urbans (particularment sistemes de mobilitat) que poden aportar, des de la visió centrada en l'ésser humà i la seva naturalesa sistèmica, al disseny de ciutats més sostenibles, inclusives i segures. Al final, parteix del desenvolupament i l'aplicació de l'eina blueprint de serveis inclusius com a estudi de cas per a l'anàlisi del transport públic a l'Àrea Metropolitana de Guadalajara, Mèxic. There is currently evidence suggesting the urgency of advancing in the (re)design and construction of urban spaces that consider the needs and limitations of citizens and reduce the impact on the environment. Ergonomics (or Human Factors) and User-Centred Design, as disciplines focused on the analysis of human interactions with their environment, can ensure that any artefact, space or service is designed according to the characteristics and human needs and thereby provide better functioning of the systems. This paper aims to present and describe the use of principles, methods and tools of Ergonomics and Inclusive Design and Service Design to analyse urban systems (particularly mobility systems). This discipline and design approaches can contribute, from their human-centred vision and systemic nature to the design of more sustainable, inclusive and safe cities. At the end of the paper, it is described, part of the development and application of the inclusive service blueprint tool as a case study to the analysis of public transport in the Metropolitan Area of Guadalajara, Mexico. Actualmente existe evidencia que sugiere la urgencia de avanzar en el (re)diseño y construcción de espacios urbanos que consideren las necesidades de los ciudadanos y que reduzcan el impacto al ambiente. La Ergonomía (o Factores Humanos) y el Diseño Centrado en el Usuario, como disciplinas enfocadas en el análisis de las interacciones del ser humano con su entorno, tienen el potencial para asegurar que todo artefacto, espacio o servicio sea diseñado de acuerdo a las características y necesidades humanas y con ello asegurar un mejor funcionamiento de los sistemas. El presente artículo tiene como fin presentar y describir el uso de principios, métodos y herramientas de la Ergonomía y el Diseño Inclusivo y Diseño de Servicios para el análisis de sistemas urbanos (particularmente sistemas de movilidad) que pueden aportar, desde su visión centrada en el ser humano y su naturaleza sistémica, al diseño de ciudades más sostenibles, inclusivas y seguras. Se describe al final, como caso de estudio, parte del desarrollo y la aplicación de la herramienta Blueprint de Servicios Inclusivos dentro de análisis del transporte público en el Área Metropolitana de Guadalajara, México. Los autores de este articulo agradecemos a los pares revisores, puesto que con sus acertados comentarios se ha logrado mejorar el contenido y edición de este documento.

Este compendio de exposiciones muestra de la mano de profesorado investigador en Diseño, de modo didáctico y sugestivo, las múltiples facetas y áreas de esta actividad. El mundo del diseño se presenta a partir de la comunicación gráfica de las exposiciones y una selección de proyectos y piezas que formaron parte de las distintas muestras realizadas en la Sala Hall de la ETSID de la Universitat Politècnica de València. Proyectos de diseño para el uso público,el ocio, la comunicación gráfica, el diseño para el hábitat,aproximaciones al propio proceso metodológico como el diseño sistémico, los modelos y prototipos y el enfoque del diseño social y la cooperación al desarrollo.

[ES] El objeto del presente trabajo de fin de grado consiste en diseñar una instalación transportable de lavamanos y bidón de agua recargable para espacios públicos, desde la definición de la problemática a resolver con sus limitaciones y condiciones, la búsqueda de referencias y productos existentes, pasando por el desarrollo de diferentes propuestas hasta escoger la más adecuada, junto a su explicación y justificación en detalle., [EN] The purpose of this final degree project is to design a transportable installation of sinks and rechargeable water can for public spaces, from the definition of the problem to be solved with its limitations and conditions, the search for references and existing products, passing through the development of different proposals until choosing the most appropriate one, with its explanation and justification in detail.

El objetivo de este trabajo es el diseño de un adaptador de forma para dispositivo móvil dirigido a facilitar su uso, tanto para personas con capacidad limitada de ejercer fuerza con la mano como a personas que quieran prevenir problemas derivados del uso de este tipo de productos. Diseño / metodología / enfoque: Se implementa una metodología de trabajo basada en la comprobación de mejoras a través de la fabricación aditiva de prototipos. Resultados: Diseño de un adaptador de forma de dispositivo móvil bajo las premisas del diseño universal. Originalidad: El proyecto integra el prototipado rápido mediante la impresión 3D para lograr un diseño inclusivo. The goal of this paper is the design of a shape adapter for a mobile device aimed at facilitating its use, both for people with limited ability to exert force with the hand and for people who want to prevent problems derived from the use of this type of product. Design/methodology/approach: The methodology implemented is based on the verification of improvements through additive fabrication of prototypes. Findings: Design of a mobile device shape adapter under the premises of universal design. Originality: The project integrates rapid prototyping through 3D printing to achieve an inclusive design.

[ES] El presente Trabajo Fin de Máster aborda la intervención en el paisaje desde la perspectiva del diseño inclusivo. Se parte por tanto de la idea de que los espacios naturales deben poder ser disfrutados por toda la población, con independencia de su condición física. Desde esta perspectiva, se plantea el diseño de un conjunto de senderos o rutas paisajísticas en el cantón Rumiñahui del Valle de los Chillos, Ecuador, un lugar que cuenta con varios atractivos naturales, entre los que destacan sus hermosas cascadas. El trabajo se estructura en dos partes, una de análisis y otra de proyecto. En la primera se examina la problemática general del diseño inclusivo de los espacios abiertos y se realiza un estudio de paisaje del área de intervención. En la segunda parte se plantean propuestas de intervención en el paisaje para crear rutas y senderos inclusivos que integren los puntos de interés, como las cascadas, y las comunidades aledañas, creando espacios que permitan poner en valor el paisaje al hacerlo accesible a toda la población., [EN] The present Master Thesis addresses intervention in the landscape from the perspective of inclusive design. It is therefore based on the idea that natural spaces should be able to be enjoyed by the entire population, regardless of their physical condition. From this perspective, the design of a set of trails or scenic routes is proposed in the Rumiñahui canton of the Valle de los Chillos, Ecuador, a place that has several natural attractions, among which its beautiful waterfalls stand out. The work is divided into two parts, analysis and project. In the first, the general problem of inclusive design of open spaces is examined and a landscape study of the intervention area is carried out. In the second part, proposals for intervention in the landscape are identified to create inclusive routes and trails that integrate points of interest, such as waterfalls, and surrounding communities, creating spaces that allow the landscape to be valued by making it accessible to the entire population.

La majoria de comunicacions gràfiques requereixen l'òrgan de la visió. És per això que són inaccessibles per a les persones amb discapacitat visual. En aquesta investigació s'analitzen els paràmetres de disseny de jocs de taula clàssics, s'identifiquen aquells elements que influeixen en el desenvolupament del joc i es proposa una equivalència de codis. El mètode es va iniciar amb la definició de les variables independents (textura i grandària) i la dependent (identificació d'elements), es van construir els prototips d'un joc concret i es va verificar la proposta mitjançant un test de recepció. Dels resultats, s'estableix l'equivalència de codis perquè els jocs puguin ser usats tant per persones amb discapacitat visual com per les que no la tenen, complint amb el disseny inclusiu., The majority of graphical communications need the organ of the vision. It is for this that they are inaccessible for the persons with visual disability. In this research there are analyzed the design parameters of classic board games, there are identified those elements that influence the development of the game and one proposes an equivalence of codes. The method began with the definition of the independent variables (texture and size) and salesman (identification of elements), there were constructed the prototypes of a concrete game and checked the offer by means of a test of receipt. Of the results, the equivalence of codes is established in order that the games could be used so much by persons by visual disability as that they do not have it, expiring with the inclusive design., La mayoría de comunicaciones gráficas requieren la visión, siendo inaccesibles a las personas con discapacidad visual. Esta investigación analiza los parámetros de diseño de juegos de mesa clásicos, identifica aquellos elementos que influyen en su desarrollo y propone una equivalencia de códigos. En el método se definió las variables independientes y la dependiente, se construyeron los prototipos de un juego concreto y se verificó la propuesta con un test de recepción. De los resultados, se establece la equivalencia de códigos para que los juegos puedan ser usados por todos, cumpliendo con el diseño inclusivo.

Aportes metodológicos al diseño Web inclusivo dirigido al adulto mayor, se estructura bajo uno de los referentes de la investigación en diseño relacionado con las prácticas y expuesto por Frayling (1993) como el paradigma For - About - Through (Investigar por, sobre y a través de las artes y el diseño). En este caso, se aplica bajo la modalidad de investigación cualitativa, donde el diario de investigación cuenta paso a paso una serie de ejercicios de diseño realizados con grupos de diseñadores en formación universitaria en la ciudad de Bogotá y orientados a la reflexión de la práctica del diseño Web sobre un caso específico: su incidencia en el acceso de la población adulta mayor bogotana en su ejercicio de ciudadanía digital en la actualidad. En ese sentido, se plantearon tres etapas en esta investigación a saber: en la primera, se construye la base teórica de la investigación; en la segunda etapa, se explican los factores que inciden en el Adulto Mayor y la ciudadanía digital para idear un proceso lógico de diseño Web incluyente, para aplicarlo en la etapa final, de modo que se puedan así comprender, analizar y apropiar los elementos que orientan una práctica del diseño Web dirigido a aportar efectivamente en la inclusión del adulto mayor bogotano en el rol de ciudadano digital en las condiciones actuales. El caso del adulto mayor se eligió ya que sugiere condiciones especiales para el diseño Web, de cuyo análisis de resultados y conclusiones, se encuentra que el enfoque del Diseño Inclusivo es el más adecuado para la práctica del diseño con fines a la inclusión, dado que en sus orígenes surge una línea difusa entre discapacidad y adulto mayor, la cual es un patrón emergente para este análisis. Así mismo, son pertinentes algunas de las propuestas teóricas del Design Thinking (IDEO 2013; Hasso Plattner 2009; Buchenau and Suri 2000) en las que las herramientas propias del diseño propician no solo la caracterización cualitativa de usuarios, sino la generación de un grado de empatía entre los actores sobre problemas de diseño, que potencian la experiencia de las personas, generando una afectación positiva como aspecto que resulta afín al interés de esta investigación. Abstract: Methodological contributions to the inclusive Web design oriented to the elder, is structured under one of the referents of research in design related to practices and exposed by Frayling (1993) as the paradigm For - About - Through The arts and design). In this case, it is applied under the qualitative research modality, where the research diary tells step by step a series of design exercises carried out with groups of designers in university formation in the Bogota city and oriented to the reflection of the practice of the Web design on a specific case: its impact on the access of the older adult population of Bogota in their exercise of digital citizenship at present. In this sense, three stages were proposed in this investigation: in the first, built the theoretical basis of the research; In the second stage, explain the factors that affect the elder and E-citizens to create a logical process of inclusive Web design, to be applied in the final stage, so that they can understand, analyze and appropriate the elements that Orient a Web design practice aimed at effectively contributing to the inclusion of the elderly Bogotá citizen in the role of E-citizen in the current conditions. The case of the elders is chosen because it suggests special conditions for Web design, from whose analysis of results and conclusions it is found that the Inclusive Design approach is the most appropriate for the practice of design for inclusion purposes, given that in its origins a diffuse line between disability and older adult, which is an emerging pattern for this analysis. Likewise, consider some of the theoretical proposals of Design Thinking (IDEO 2013, Hasso Plattner 2009, Buchenau and Suri, 2000) in which the tools of design not only promote the qualitative characterization of users, but also generate a degree of empathy between the actors on design problems that enhance the experience of people generating a positive affectation, aspect that is related to the interest of this research. Maestría

El objetivo de este artículo es mostrar una serie de buenos ejemplos que sirven de paradigma para me - jorar las condiciones de uso y disfrute de las personas con diversidad funcional en el ámbito del arte y del diseño. El alcance de este texto es puramente des - criptivo y aborda distintos campos . En primer lugar se trata algunos buenos ejemplos dentro del ámbi - to de los entornos espaciales, en segundo lugar, se aborda algunos productos de consumo destacables por su innovación en términos de uso y accesibili - dad, en tercer lugar, se describen algunas estrategia y buenas prácticas dentro del área del mundo de la navegación web, y por último se nombran dos bloques relativos al arte inclusivo, el de algunos grandes talentos de nuestro patrimonio creativo y artístico y el de los particulares gráficos tangibles que sirven para acercar éste a personas con discapacidad visual The aim of this article is to show a series of good examples that serve as a paradigm to improve the conditions of use and enjoyment of people with di - sabilities in the field of art and design. The scope of this text is purely descriptive and It addresses diffe - rent fields. First of all, some good examples are dis - cussed in the field of space environments, secondly, some notable consumer products are shown for their innovation in terms of use and accessibility, third - ly, some strategies and good practices are described within the area of the web browsers, and finally, two blocks of inclusive art are mentioned, some of the great talents of our creative and artistic heritage and that of the tangible graphical individuals that serve to bring this to people with visual impairments.

[ES] Para realizar esta tesis de trabajo de fin de máster, se ha recopilado información acerca de la inclusión y de cómo el diseño actúa para hacer que los espacios y accesorios sean cada día mas accesibles. En el trabajo se establecen cuáles son las pautas actuales en vigor y cuáles deberían de revisarse, a fin de evolucionar la disciplina y bene ciar a mas usuarios. La tesis desarrolla un estudio de campo de una selección de edificios alojados en Valencia, donde el uso del público es masivo y en muchos casos, prolongado. Como estas situaciones ameritan una profunda adecuación, resultan de gran interés para su análisis. De este estudio se obtienen resultados cualificados y cuantificados del estado del arte de estos servicios. Se espera que con este trabajo se pueda obtener un justo diagnóstico y resulte de inspiración a otros profecionales y listo., [EN] The Master’s Tesis aims to expose and analyze what is the theory behind the accessibility and inclusion in the world of architecture and how it is implemented and to what extent in the public buildings services. The thesis also contains a  eld study of several buildings housed in Valencia, where the use of the public is massive and in many cases, prolonged. As these situations merit a profound adaptation, they are the most interesting to be studied. From this study we obtain the state of the art of services. Quizás quisiste decir: Se espera que con este trabajo se puede obtener un justo diagnóstico y resulte de inspiración a otros profecionlas y listo. It is hoped that with this work you can obtain a fair diagnosis and be inspired by other prophecies and ready.

p. 144 - 159 En Colombia se encuentra variedad de ayudas técnicas para personas en situación de discapacidad, pero desde la perspectiva del diseño de vestuario es muy poca la oferta de productos para prevenir deficiencias, limitaciones en la actividad o restricciones en la participación en diversas actividades. A propósito de lo anterior, las Facultades de Diseño de Vestuario y Diseño Industrial de la Universidad Pontificia Bolivariana, junto con un grupo de estudiantes, desarrollaron un proyecto cuyo objetivo fue el diseño de objetos vestimentarios inclusivos que apoyaran procesos de habilitación y rehabilitación físico-cognitivas, en niños con insuficiencia motora de origen cerebral, pertenecientes a la Fundación Lupines, en la ciudad de Medellín. En el marco del proyecto se diseñaron cuatro prototipos funcionales, que por su versatilidad en función de sus posibilidades de fabricación, con procesos de baja tecnología y materiales de bajo costo, permitió apoyar procesos de aprendizaje de gateo, marcha, motricidad fina y patrón cruzado; conocimientos importantes, ya que les permitirán a los niños alcanzar grados altos de autonomía. Para el desarrollo del proyecto se utilizó una combinación de enfoques de diseño universal y Diseño Centrado en el Usuario (DCU), que propone en primera instancia determinar el perfil del usuario y establecer sus características anatómicas, biomecánicas, antropométricas, cognitivas y socioculturales. Una vez hecho esto, se estableció un trabajo interdisciplinario con los profesionales de las áreas de fisioterapia, trabajo social y educadoras especiales de la Fundación Lupines, para validar los avances en los proyectos. Durante este proceso se desarrollaron pruebas de validación funcional, usabilidad y seguridad. Con el resultado se logró impactar positivamente la calidad de vida de un grupo de niños que no contaban con productos diseñados específicamente para el apoyo a los programas de desarrollo, basado en la integralidad del niño en área física. In Colombia there is variety of technical aids for persons in situation of disability, but from the perspective of costume design the offer of products to prevent deficiencies, activity limitations or restrictions in the participation in various activities is very little. Following from the above, the faculties of Costume design and Industrial design at Universidad Pontificia Bolivariana, together with a group of students, developed a project whose objective was the design of inclusive dress objects that support physical-cognitive habilitation and rehabilitation processes in children with cerebral motor failure, belonging to the Lupines Foundation, in the city of Medellin. In the framework of the project, four functional prototypes were designed. These permitted to support learning processes such as crawling, running, fine motricity and cross pattern thanks to their versatility in accordance with their manufacturing possibilities, low-technology processes and low-cost materials. This is important knowledge, since the prototypes will allow children to reach high degrees of autonomy. A combination of approaches of universal design as well as UserCentered Design (UCD) were used for the development of the project. In first place, it is proposed to determine the profile of the user as well as their anatomical, biomechanical, anthropometric, cognitive and socio-cultural characteristics. After this, an interdisciplinary work with professionals in the areas of physiotherapy, social work and special educators of the Lupines Foundation was established in order to validate the progress in the projects. Functional validation, usability and safety tests were developed during this process. The result had a positive impact in the quality of life of a group of children who did not have products specifically designed to support development programs, based on the integrity of the child in physical space. Medellín

RESUMEN: En base a la legislación vigente, y por tanto, a la obligación que las universidades españolas tienen de enseñar contenidos relacionados con el diseño universal o diseño para todos en aquellas titulaciones que se relacionen con la participación de todos los ciudadanos en la sociedad, este trabajo tiene como objetivo fundamental hacer un análisis de cómo se está llevando a cabo este proceso en las titulaciones de ingeniería informática y arquitectura. Para ello, se ha contado con una muestra total de 159 guías docentes de asignaturas de ambas titulaciones de todas las universidades españolas. Los principales resultados del estudio demuestran que menos de la mitad de universidades estaría enseñando contenidos relacionados con el diseño universal y que existen un total de 59 titulaciones en las que se imparten contenidos relacionados con el diseño universal, aunque con diferencias significativas entre arquitectura e ingeniería informática. Finalmente, los autores discuten sobre la necesidad de cumplir la legislación vigente universitaria en la inclusión de contenidos relacionados con el diseño para todas las personas.The implementation of universal design content on computer engineering and architecture in SpainABSTRACT: Current education legislation in Spain ensures the participation of all citizens in society consequently, universities have to teach about universal design. This study focuses on the implementation of this process in the undergraduate degrees of computer engineering and architecture. A total sample of 159 academic guides from both degrees werea nalysed. The main results of the study show that less than half of the universities teach universal design and there are 59 degrees in which universal design is taught, albeit with significant differences between architecture and computer engineering. Finally, the authors discuss the need to comply with university legislation on including design-related content for everyone.

Diseño de interfaz y prototipo de alta definición del sitio web SerCon, centrado en la usabilidad y accesibilidad para personas con discapacidad. Disseny d'interfície i prototip d'alta definició del lloc web SerCon, centrat en la usabilitat i accessibilitat per a persones amb discapacitat. Bachelor thesis for the Computer Science program on Multimedia.

p. 107 - 124 En este caso, se trata del diseño de un mobiliario que facilite y propicie el desarrollo de las actividades escolares para esta población. El diseño final del mobiliario es el resultado de procesos de investigación desde el diseño inclusivo. El trabajo se realizó por un equipo interdisciplinario en el cual participaron profesionales de las ciencias de la salud, de la biomédica y del diseño. Como grupos focales se trabajó con niños con discapacidad motriz y miembros de la población que más contacto tiene con estos infantes - enfermeras, niñeras, madres de familia y maestros- entre otros. Para el desarrollo de la metodología se valoraron las necesidades más sentidas de la población, especialmente desde los aspectos biomecánicos, posturales y de procesos técnicos – productivos. Estos aspectos, a la vez, permitieron desarrollar los conceptos y generar modelos a escala real. This paper focuses on designing furniture that facilitates and propitiates the development of school activities for this population. The furniture definitive design is the result of research processes from the point of view of inclusive design. An interdisciplinary team of professionals from the Health Sciences, Biomedics and Design carried out the study. The research was implemented by means of focus groups with motor-challenged children and people who are in constant contact with them - nurses, babysitters, mothers, and teachers, among others. In order to implement the methodology, researchers performed a characterization of the most critical needs of the population, from the biomechanical, postural aspects and productive - technical aspects, which, in turn, helped to develop concepts and generate full-scale models. Medellín

p. 56 - 85 Los envases alimenticios diseñados para personas sin limitaciones físicas y cognitivas se convierten en obstáculos para los adultos mayores con limitaciones funcionales asociadas al proceso de envejecimiento. Las limitaciones visuales impiden la lectura de información en las etiquetas, la disminución de fuerza obstaculiza la apertura de los envases, la pérdida de motricidad fina no permite un agarre óptimo, la falta de memoria genera una mala recordación de marca, entre otras dificultades. A la luz de estas problemáticas se planteó un proyecto cuyo objetivo fue determinar los requerimientos de diseño para envases alimenticios dirigidos a los adultos mayores. Los requerimientos se establecieron a partir de una revisión bibliográfica de temas relacionados con ergonomía y diseño universal, y a partir del resultado de pruebas de usabilidad aplicadas a 28 adultos mayores de la ciudad de Medellín. El proyecto se justifica en las cifras del Departamento Administrativo Nacional de Estadística-Dane, según las cuales en Colombia habitan 4’964.793 adultos mayores, es decir, personas de 60 años y más. Esta cifra representa el 10,5% de la población, y de ese total, 650.000 sobrepasan los 80 años. Solo en Medellín hay 360.740 adultos mayores. Desde esta perspectiva, los adultos mayores se constituyen en un mercado potencial que las empresas de empaques no han sabido explorar, y considerando la rapidez con que el país envejece, se hace necesario que el mercado y el diseño reaccionen y comiencen a leer las necesidades de este segmento de forma adecuada por medio del desarrollo de estrategias que permitan la satisfacción de las mismas. Food containers designed for people with no limitations either physical or cognitive become an actual problem for the elderly functional limitations associDiseño de envases para usuarios de la tercera edad 59 Iconofacto Volumen 11 Número 16 · Enero - Junio de 2015 58 ated to the aging process. Visual limitations impede users to read the information on tags, opening containers becomes difficult due to the decay of strength, the loss of fine motor does not allow them an optimal grip, and the lack of memory prevents them to remember a brand, among others. In light of the aforementioned, the present study intended to determine the requirements for designing food containers for the elderly. These necessities were the result of the review of literature related to ergonomics and universal design, as well as information collected through usability tests applied to 28 adults in the City of Medellín. The rationale for the project is supported on the figures provided by the Departamento Administrativo Nacional de Estadística – DANE –, which show that there are in Colombia 4,964,793 elders who are 60 years old or older. This figure corresponds to the 10.5% of the entire population, and 650,000 out of it are older than 80. In the City of Medellín itself, there are 360,740 elders. From this perspective, elders become potential clients the packaging companies have not considered; also, pondering the aging process, it is paramount that the market and the design respond appropriately to the needs of this proportion of the population by implementing strategies that allow the fulfillment of such needs. Medellín

This paper presents a proposal of methodological adaptation for the development of accessible web sites. This proposal is based on the «Inclusive Design» concept and extends User-Centered Design methodology in order to satisfy the needs of a wider range of users than those represented by the «average-user», involving in the development process users with disabilities and users in negative contexts of use.En este trabajo se presenta y detalla una propuesta de adaptación metodológica para el desarrollo de sitios web accesibles. Basándose en el concepto de «Diseño Inclusivo», esta propuesta extiende métodos y técnicas del marco metodológico de Diseño Centrado en el Usuario, con la intención de satisfacer las necesidades de un mayor rango de usuarios que aquellos representados por el «usuario medio», involucrando para ello a usuarios discapacitados o en contextos de uso desfavorables en el proceso de desarrollo.

p. 102 - 141 La comunicación publicitaria centra su trabajo en crear una relación a partir de un intercambio de mensajes entre las marcas y los consumidores, a partir de ello, surge el objeto de estudio que da origen a la investigación. Lo anterior, teniendo en cuenta que en el mundo existe gran cantidad de limitaciones, siendo la discapacidad visual, una de las más comunes en el contexto colombiano actual. Aunque mundialmente existen acciones enfocadas hacia la inclusión para acabar la brecha entre el estilo de vida de una persona sin ninguna limitación y una que padece una discapacidad, en Colombia no se le ha dado gran relevancia al tema. Buscando lograr esta inclusión, se llevó a cabo la investigación que da origen a este artículo, con el propósito de dar los primeros pasos hacia una comunicación publicitaria que tenga en cuenta al público discapacitado en el país. La investigación buscaba reconocer las principales dificultades a las que se enfrenta el grupo objeto de estudio, inicialmente desde una perspectiva de expertos en el tema y luego desde las propias experiencias y necesidades del público, para posteriormente, generar recomendaciones para el desarrollo de comunicación publicitaria inclusiva para personas mayores de 40 años en la ciudad de Medellín, que genere una mejor relación entre las marcas y los consumidores en el momento de realizar compras en las grandes superficies. Los resultados del estudio, permiten reconocer la manera como se afecta el estilo de vida y los hábitos de consumo de personas que la padecen y algunas de las acciones erróneas de las comunicaciones publicitarias hechas por las grandes marcas. Así mismo, permite tener una perspectiva, de cómo los cinco sentidos pueden ser involucrados dentro de la comunicación con personas discapacitadas. The advertising focus its efforts in creating a relationship based on an exchange of messages between brands and consumers. Starting from that principle, emerges this investigation. This, keeping in mind that in the world there are a considerable amount of limitations, being visual disabilities, one of the most commons in the current Colombian context. Even though in worldwide level there are actions focused towards inclusion to reduce the gap between the lifestyle of a person without any limitation and one that suffers from a disability, in Colombia there hasn’t been any references about the topic. Looking for that inclusion, this investigation came to life, with the objective of giving the first steps to an advertising communication that takes into consideration the disabled public. The investigation wanted to recognize the main difficulties that faces the objective group of this study, initially from the perspective of experts in the topic and then from the experiences and needs of the target, to finally, create recommendations for the development of inclusive communication and advertising for people above 40 years old in the city of Medellín, that generates a better relationship between brands and costumers at the moment of the purchase in supermarkets. The techniques used for the data collection were interviews and a focus groups with people who suffer of visual disabilities. The results of this study allow the recognizing of the way the lifestyle and consume habits of the people suffering a disability can be affected, and some of the wrong communication actions from big brands. Likewise, it allows to bring a perspective of how the five senses can be involved inside the communications with disabled people. Medellín

La presente ponencia pretende mostrar un breve compendio del recorrido historico de la Catedra de accesibilidad implementada en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Santo Tomas seccional Bucaramanga, a partir del segundo semestre de 2008; dicha catedra es una experiencia academica enfocada en el diseno universal tendiente a brindarles a todas las personas independiente de sus condiciones fisicas, las garantias para ejercer sus derechos de participacion y movilidad en condiciones de igualdad, seguridad y autonomia. ABSTRACT This paper tries to offer a brief overview of the historical overview of the implemented accessibility Chair in the Faculty of Architecture at the University of Santo Tomas Bucaramanga from the second half of 2008, this chair is an academic experience focused on universal design aimed at provide to all persons regardless of their physical, guarantees to exercise their rights to participation and equal mobility, security and autonomy.

En el presente trabajo se desarrolla una metodología para el diseño de parques infantiles inclusivos, basada en la teoría de la actividad de Vygotsky y la teoría del juego de Piaget. Se ilustra la aplicación de dicha metodología al diseño de un parque infantil para niños discapacitados. In the present study develops a methodology for designing playgrounds inclusive, based on the theory of activity Vygotsky and theory of game Piaget. It illustrates the application of the methodology to the design of a playground for children with disabilities.

Lamentablemente para las personas con discapacidad visual, la sociedad actual se caracteriza por la exaltación de la imagen y los medios audiovisuales, con fuerte componente visual. A pesar de ello, existen ya medios para ir haciendo posible el acceso íntegro a la cultura visual a las personas con deficiencias, haciéndolas partícipes del universo que representan los medios de comunicación. El diseño accesible o universal permite romper las barreras del sentido visual (para las personas con baja visión) o desarrollar sentidos alternativos (para la ceguera). Sin embargo, el autor constata que la realidad, por desgracia, aún no se corresponde con las posibilidades técnicas y tecnológicas que ofrecen los avances técnicos. Unfortunately for visual impaired people, our society is characterised by the exaltation of the image and audiovisual media with a strong visual component. In spite of this there are means already available to make possible a complete access to the visual culture, in particular to mass media. Accessible or universal design allows us sometimes to break the visual sense barriers (for people with impaired vision), and some other times to develop alternative senses (for blind people). Nevertheless, reality does not match the technical and technological possibilities available in present day society.