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Las TecnologÃas del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) forman parte y acompañan las prácticas de enseñanza de la música desde hace ya varios años. El uso de recursos musicales en formato digital, materiales audiovisuales y de programas o aplicaciones digitales de manipulación y edición sonora son recursos de uso frecuente en la enseñanza de la música en presencialidad. Por otro lado, debemos considerar que los destinatarios de nuestra propuesta, niñas y niños de entre 6 y 12 años, son definidos en cuanto a su relación con la tecnologÃa como nativos digitales por tener en su mayorÃa un contacto cotidiano con ellas desde temprana edad. En el presente trabajo se describe el desarrollo de las TAC en el contexto de la virtualidad a partir de la descripción del proceso de adecuación de las propuestas didácticas de la enseñanza de la música en el nivel primario de la escolaridad obligatoria en el contexto de la pandemia. Dicha descripción se focalizará en los materiales musicales y audiovisuales producidos de manera colectiva por el equipo de profesoras y profesores, y en el grado de interacción que sus destinatarios pudieron generar con él, colaborando en la construcción del conocimiento musical. La experiencia está situada en la escuela Graduada JoaquÃn V. González de la UNLP. Learning and Knowledge Technologies (LKT) have been part of and accompany music teaching practices for several years now. The use of musical resources in digital format, audiovisual materials, and digital programs or applications for manipulation and sound editing are resources frequently used in the teaching of music in person. On the other hand, we must consider that the recipients of our proposal, girls and boys, between 6 and 12 years old are defined in terms of their relationship with technology as digital natives because they mostly have daily contact with them from an early age. This paper describes the development of TACs in the context of virtuality based on the description of the process of adapting the didactic proposals for teaching music at the primary level of compulsory schooling in the context of the pandemic. This description will focus on the musical and audiovisual materials produced collectively by the team of teachers and professors, and on the degree of interaction that its recipients could generate with it, collaborating in the construction of musical knowledge. The experience is located at the JoaquÃn V González Graduate School of UNLP.

[ES] En el presente trabajo se analizan los cambios producidos en la música con el nacimiento del audio digital a raíz de los avances informáticos. En concreto se realizan diferentes análisis comparativos divididos en dos grupos, el primero se trata de análisis comparativos entre música en soporte analógico y música en soporte digital donde se buscan características, que afecten en la calidad de su sonido, no contempladas en la grabación original y generados por las características del formato en los soportes analógicos o técnicas de tratamiento de audio utilizadas en exceso en los soportes digitales. En el segundo se analiza y compara el rendimiento mediante los cálculos de su MSE y PSNR en los códecs de audio más presentes en la actualidad, utilizando diferentes tasas de bits. Las herramientas utilizadas a lo largo del trabajo son Audacity, Matlab, MAAT DRoffline MkII y DeltaWave, [CA] Al present treball, s’analitzen els canvis produïts a la música amb el naixement de l'audio digital a arran dels avanços informàtics. En concret es realitzen diferents anàlisis comparatius dividits en dos grups, el primer tracta d'anàlisis comparatius entre música en suport analògic i música en suport digital on es busca per característiques, que afecten en la qualitat del seu so, no contemplades en la gravació original i generades per les característiques del seu format als suports analògics o per tècniques de tractament d’ àudio utilitzades amb excés. Al segon s'analitza i compara el rendiment mitjançant càlculs del seu MSE y PSNR als codecs d'audio més presents en l’actualitat, utilitzant diferents tasses de bit. Les ferramentes utilitzades al llarg del treball són Audacity, Matlab, MAAT DRoffline MkII y DeltaWave., [EN] In this paper, the changes produced in the music by the digital audio as a result of computer advances are analyzed. In particular, different comparative analyzes are carried out divided in two groups, the first is a comparative análisis between music on analogue fomat and music on digital format looking for differences that affect the quality of their sound, generated by his own format, in the analogue case and excessive audio techniques in the digital format. In the second part, the most popular audio codecs are evaluated by their MSE and PSNR performance, using different bit rates. The toos used trought this paper are Audacity, Matlab, MAAT DRoffline MKII and DeltaWave.

En este trabajo se trata de diseñar altavoces de una o más vías, fabricar la caja acústica, medirlos y diseñar los filtros digitales que corrijan su respuesta en frecuencia y en el caso de más de una vía realicen el cross-over digital. El sistema se implementará en tiempo real en una placa Raspberry Pi o similar y se medirá y validará., In this work, speakers of one or more ways will be designed, the speaker will be manufactured, measured and digital filters will be designed to correct their frequency response. In the case of more than one way, the digital cross-over will be also designed. The system will be implemented in real time on a Raspberry Pi or similar board and will be measured and validated.

La música desde la antigua Grecia ha ocupado un espacio importante en la formación integral del ser humano [1]. De igual manera, la música como expresión cultural juega un papel muy importante en el proceso de la construcción del entorno social y ha estado directamente relacionada con las épocas, condiciones económicas, desarrollos técnicos y momentos históricos del mundo [2]. En la actualidad, los grandes avances tecnológicos en el desarrollo de dispositivos móviles y el incremento de los anchos de banda de los servicios de telefonía e internet, ha facilitado no solo el crecimiento en el consumo de música, sino también, el fortalecimiento de su piratería; lo que llevó a la industria musical a realizar grandes cambios desde finales de la década de los 90´s [3]. Partiendo de esta necesirdad de innovación, el presente artículo describe el desarrollo de una aplicación para dispositivos Android, que le permite a los amantes de la música, manipular niveles de stemps (grupos de señales de audio pregrabadas) de algunas canciones predefinidas, lo que le proporciona una experiencia diferente a la ofrecida por cualquiera de las plataformas y aplicaciones de reproducción musical existentes para dispositivos móviles. Con esta aplicación se busca tener en cuenta la variable de la subjetividad perceptiva de cada usuario, la cual es asumida por ingenieros de mezcla y masterización a la hora de realizar una postproducción de audio basados en contornos de igual sonoridad además de la consolidación del gusto estético en un archivo de audio que el usuario puede exportar [4]. Since ancient Greece, music from has occupied an important space in the integral formation of the human being [1]. Similarly, music as a cultural expression plays a very important role in the process of building the social environment and has been directly related to the epochs, economic conditions, technical developments and historical moments of the world [2]. Today, great technological advances in the development of mobile devices and the increase of the bandwidth of the telephone and internet services have facilitated not only the growth in the consumption of music, but also the strengthening of its piracy; these factors forced the music industry to make major changes since the late 1990s [3]. Based on this need for innovation, this article describes the development of an application for Android devices that allows music lovers to manipulate the stemps (groups of pre-recorded audio signals) of some predefined songs, which provides them an experience different from that offered by any of the existing music playback platforms and applications for mobile devices. This application seeks to take into account the variable of the perceptual subjectivity of each user, which is assumed by the mixing and mastering engineers to perform a postproduction of audio based on contours of equal sonority, in addition to the consolidation of taste aesthetic, in an audio file that the user can export [4]. Magister en Artes Digitales

En la industria musical o audiovisual es habitual aplicar distintos efectos a las se˜nales de audio. Esto se puede hacer para adecuar la se˜nal al canal de transmisi´on o por razones puramente art´ısticas. En este trabajo se han desarrollado algunos de los efectos m´as utilizados: compresor, ecualizador param´etrico, wah-wah, Eco, vibrato, flanger, chorus, doubling, reverberador Schroeder y un reverberador por convoluci´on. Cada uno de ellos se basa en un sistema que se caracteriza por su ecuaci´on en diferencias o por su respuesta al impulso. En la actualidad existe numerosa documentaci´on en la que se pueden encontrar soluciones para cada efecto en concreto. El trabajo ha consistido b´asicamente en elegir las soluciones o esquemas de los efectos desarrollados y a continuaci´on, en aplicar la respuesta del sistema a la se˜nal de audio de entrada. Los efectos se aplican a archivos de formato WAV por lo que no es posible utilizarlo en tiempo real. Para el desarrollo del m´odulo se ha utiliza el lenguaje de programaci´on MATLAB. Por ´ultimo se ha creado una interfaz m´as amigable e intuitiva para facilitar la interacci´on con el usuario, a trav´es de la herramienta GUIDE de MATLAB., At the present time, It is habitual to use audio effects in audiovisual or music industry. This is made to adecuate the signal to the transmission channel or for artistical reasons. In this work, the most common ones have been developed: compressor, parametric equalizer, wah-wah, eco, vibrato, flanger, chorus, doubling, Schroeder reververator and a convolutional reverberator. Each of them is characterized by its difference equations or by its impulse response. It is possible to find different solutions for each effect among the vast existing documentation. The work has consisted on choosing a solution or scheme for the desired effect, and applying the response of the system to the input signal. The input signal is in a WAV format file so it is not possible to apply the effects in real-time. For the development, MATLAB programming language has been used. Finally, it has been created an intuitive and friendly graphical interface with the MATLAB tool GUIDE.

Estudiar la codificación paramétrica en señales de voz implementando un VOCODER que se utilizará en las prácticas de laboratorio. - Explicación de fenómenos de la percepción auditiva que son utilizables en la codificación de audio. - Estudiar la codificación perceptiva de señales de audio. - Implementar un codificador de audio basado en transformadas con utilización de técnicas perceptivas. Para lograr estos objetivos se va a hacer uso del programa MATLAB, una herramienta de software matemático que ofrece un entorno de desarrollo integrado con un lenguaje de programación propio

Este no es un documento técnico, por eso simplifica y aborda de manera muy general el proceso de ingeniería que produce la transmisión digital de audio (Digital Audio Broadcasting, DAB). Se refiere mása lo que hace y puede hacer este tipo de transmisión para la radio, en el futuro, y sus consecuencias para la radio comunitaria (especialmente en Europa), frente a lo cual solo queda actuar, y hacerlo a tiempo.