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be challenging. The manual inspection techniques usually used in this context are time-consuming and can lead to inconsistent results. L3Harris and the Centre Technologique en Aérospatiale (CTA) have developed a novel robotized solution to conduct efficient ultrasonic inspection of sandwich-structured components. The system is based on collaborative robots to enhance safety for both components and operators and uses custom-made probe-holders designed to achieve smooth scanning movements and proper coupling conditions. This paper focuses on the ultrasonic aspects of the solution: customized phased-array probes, specific firing sequences and novel data analysis techniques. The objectives were to reduce the inspection time, lower the number of different probes and passes required to cover the full components, obtain complete ultrasonic images of the components ensuring data traceability over time, and provide guidance for the diagnostic. The solution uses a pair of custom 1.5D linear phased-array probes mounted on conformable wedges. The firing technique varies the active aperture during the scan. This allows for simultaneous acquisition of pulse-echo (PE) data in the lower and upper skins, and through-transmission (TT) data through the sandwich, during a single pass. A novel analysis algorithm was developed to automatically compare the collected A-scan signals in each of the three available channels (PE top, PE bottom and TT) to reference signals. Depending on the similitude of the signal triplets with the references, each inspected pixel can be classified in one situation (pristine or defective) and color-coded accordingly. A diagnostic map is then generated and can be used by the inspector in correlation with more classical data (A-scans, B-scans, and C-scans) to make an informed decision.

La escritura es considerada un proceso complejo que requiere la implementación de varias estrategias por parte del docente. Uno de ellos es el sonido, recurso que permite un acercamiento a la creación de significados. En este contexto, el objetivo de la investigación fue analizar las percepciones de profesores especialistas en lengua sobre las implicaciones del sonido como estrategia didáctica para fomentar la escritura significativa en alumnos inmigrantes. El estudio tiene un diseño cualitativo con un enfoque descriptivo. La muestra estuvo conformada por 30 docentes de idiomas de educación básica y media, seleccionados a través de la estrategia de muestreo que no pretendía ser probabilística.La recolección de información se realizó a través de dos instrumentos construidos con fines investigativos: un cuestionario de preguntas abiertas y una guía para los tres grupos de discusión. Los principales resultados muestran que el sonido es una estrategia importante para consolidar el aprendizaje entre los estudiantes inmigrantes; en la clase activa experiencias significativas para el desarrollo de la escritura. En tercer lugar, esta estrategia fortalece valores que acompañan el aprendizaje de la escritura. Una de las proyecciones de esta investigación es profundizar en el conocimiento de los aportes del sonido para superar problemas relacionados con la expresión lingüística y la motivación por el aprendizaje.activa experiencias significativas para el desarrollo de la escritura. En tercer lugar, esta estrategia fortalece valores que acompañan el aprendizaje de la escritura. Una de las proyecciones de esta investigación es profundizar en el conocimiento de los aportes del sonido para superar problemas relacionados con la expresión lingüística y la motivación por el aprendizaje. activa experiencias significativas para el desarrollo de la escritura. En tercer lugar, esta estrategia fortalece valores que acompañan el aprendizaje de la escritura. Una de las proyecciones de esta investigación es profundizar en el conocimiento de los aportes del sonido para superar problemas relacionados con la expresión lingüística y la motivación por el aprendizaje.

Objetivos. Determinar la asociación entre los síntomas de la infección por la COVID-19 y los resultados materno-perinatales adversos en gestantes de un hospital de referencia. Materiales y métodos. Estudio transversal analítico en gestantes en el tercer trimestre, hospitalizadas por la COVID-19 en el área de ginecología y obstetricia de un hospital general de Lima, en el 2020. Se recogieron variables clínicas y obstétricas. Para el análisis descriptivo se empleó la prueba exacta de Fisher y Chi Cuadrado, y para hallar la asociación entre las variables de interés se usó la regresión de Poisson, con un intervalo de confianza al 95% (IC95%). Resultados. Se incluyeron a 272 gestantes, de ellas el 50,3% tuvieron síntomas de infección. El 35,7% de las gestantes y el 16,5% de los recién nacidos tuvieron un resultado adverso. Tener síntomas de la infección por la COVID-19 aumentó el riesgo de complicaciones maternas en su conjunto (RP= 2,32 IC95%: 1,61–3,34), de ruptura prematura de membranas (RP= 2,73 IC95%: 1,51–4,94) y de preeclampsia (RP= 2,73 IC95%: 1,51–4,94). De igual forma, aumentó el riesgo de complicaciones perinatales en su conjunto (RP= 2,51 IC95%: 1,34–4,68) y de sufrimiento fetal agudo (RP= 2,99 IC95%: 1,07–8,38)]. Conclusiones. Los síntomas de la infección por la COVID-19 aumentan el riesgo de resultados materno-perinatales adversos.

In 2017, ScanPyramids project (www.scanpyramids.org) published a paper in Nature (Morishima et al., 2017) revealing the discovery of a big void (ScanPyramids Big Void BV) observed with nuclear emulsion films (Muography), it has a cross-section similar to that of the Grand Gallery and a minimum length of 30 meters situated above the Grand Gallery. In addition, a geometrically non-identified void in the Northern Face of the Pyramid (ScanPyramids Northern Face Corridor SP-NFC) was detected as well in 2017 followed by further detailed and focused muography measurements up to 2022 (Morishima and Procureur et al., 2023). ScanPyramids SP-NFC corridor has been investigated in more detail with a wider set of non-destructive techniques. The result of GPR, Ultrasonic and image fusion detected precisely the location and shape of ScanPyramids SP-NFC (Elkarmoty and Rupfle et al.,2023). In this paper, we present overview on the application of Muography, Ground Penetrating Radar, Ultrasonic Tomography, and Electrical Resistivity Tomography on the Chevron of the Great Pyramid where ScanPyramids SPNFC is located behind. The objective of the NDT measurements is to detect the geometry, location, orientation, and extension of ScanPyramids SP-NFC with more than one NDT method. The paper addresses the validity and limitations of each method used providing the limitations of each technique in this particular case study.

Papua New Guinea (PNG) has abundant natural forest resources but there are many constraints which need to be addressed to support the development of competitive value-added wood industries. There is a need to develop knowledge and capacity in wood science and processing technologies which support successful domestic value-adding wood processing enterprises. A comprehensive testing program has been developed to assess the glue‐bond strength and performance of selected commercial PNG timber species in various climatic conditions to simulate service conditions in potential market destinations. Two criteria namely shear strength and wood failure have been used to determine if a species can meet the minimum requirements for either dry use or wet use applications. The performance of 24 different PNG commercial timber species has been assessed using a one-component cross-linking polyvinyl acetate emulsion adhesive. The bondability of the selected species has been carefully estimated considering the wood density and wood moisture content for the strength and durability in dry- and wet-use conditions. The testing results show that as the wood density as a wood property factor and moisture content as a service condition factor increase, high shear strength with high wood failure become more difficult to achieve consistently. The highest shear strength and wood failure results were achieved by softwood plantation species and low-density hardwood species. Based on the testing results, the selected species have been classified into bondability classes (bond very well, bond well, bond with difficulty, very difficult to bond).

Pour répondre au besoin de fiabilisation des contrôles non destructifs (CND), l’utilisation d’indicateurs statistiques tels que la probabilité de détection (POD) présente un fort intérêt. Cela permet notamment de définir les performances en détection d’une technique de contrôle CND en considérant la variabilité de paramètres influents. La réalisation expérimentale d’une étude POD nécessite l’approvisionnement d’un grand nombre de maquettes avec des défauts calibrés et de différentes dimensions ; ce qui pose des difficultés de mise en oeuvre et représente un coût élevé. Une approche basée sur l’utilisation de simulations numériques est par conséquent intéressante. Pour évaluer l’intérêt d’une telle approche dans un cadre industriel, deux études POD ont été réalisées à l’aide du logiciel de simulation numérique CIVA. La première pour un contrôle CND par ultrasons (UT) à l’aide d’une sonde monoélément et la seconde avec une sonde multiélément. La structure étudiée est un assemblage de deux plaques en acier soudées bout-à-bout avec un défaut de type « manque de fusion » orienté parfaitement le long du chanfrein en « V ». La démarche complète permettant d’obtenir les courbes POD simulées a été mise en place. Les différentes étapes pour aboutir aux tracés des courbes POD sont introduites dans cet article, en particulier pour le cas UT multiélément. Les paramètres les plus influents sur le résultat du contrôle CND par ultrasons (monoélément et multiélément) sont déterminés à l’aide des indices de Sobol. Une comparaison entre les résultats obtenus pour le cas UT monoélément et UT multiélément est présentée pour différents scénarios de contrôle.

The objective of the paper is to compare the merits of the multiplication and max value schemes for producing a total focusing method (TFM) representation that combines multiple acoustic modes. We have chosen to compound phase coherence imaging (PCI) images because it eliminates the difficulties associated with handling vastly different acoustic sensitivities across different propagation modes. We also introduce an apodization-based algorithm that can filter out unwanted mode-conversion artifacts that are caused by similarities in time of flights. Experimental data were gathered on an electric resistance welding (ERW) hook crack and a natural bottom-surface-connected vertical crack. Experimental results indicate the multiplication scheme suppresses defect echoes that can only be imaged by a subset of acoustic modes. This can potentially lead to false negatives or underestimation of the extent of the defect. In contrast, the max value scheme retains all indications that appear in a subset of acoustic modes. For the vertical crack configuration imaged by shear wave acoustic modes, the max value scheme retains all mode-conversion artifacts and therefore complicates the defect analysis. The apodization-based filtering method significantly suppressed mode-conversion artifacts without affecting the imaging of the vertical crack. The combination of PCI with max value merging and apodization-based mode-conversion filtering is a promising methodology for merged mode TFM in shear wave weld inspections.

Wine yeasts produce ethanol and a myriad of other metabolites during fermentation that give the final wine its unique organoleptic fingerprint. The complex network of metabolic pathways leading to the production of these flavour compounds is largely dependent on redox enzymatic reactions that make use of the NAD(H) and NADP(H) cofactors. In this work, we investigated the redox cofactor balance and management of two genetically related yeast strains throughout alcoholic fermentation and monitored their production of key metabolites.

El desarrollo de las habilidades de comunicación oral es determinante en la formación del profesorado. Sin embargo, la sistematización de su enseñanza es un fenómeno complejo, que se ha acentuado aún más con la incorporación de metodologías virtuales; pues, si bien estas han contribuido al conocimiento y aprendizaje del estudiantado, han dejado entrever algunas dificultades asociadas con la implementación de tareas lingüísticas bajo esta modalidad. En este escenario, el objetivo general fue analizar las implicaciones de la implementación de exposiciones orales, en contexto virtual, para la formación del profesorado y su futuro laboral. El estudio fue de tipo descriptivo, basado en un enfoque cualitativo. La muestra fue de tipo no probabilística intencional, conformada por 60 estudiantes de carreras de pedagogía en lenguaje. La recogida de información se efectuó a través de tres cuestionarios, conformados por preguntas abiertas, los cuales permitieron obtener información respecto a las percepciones del estudiantado sobre el proceso y sobre las dificultades y desafíos asociados con la exposición oral a través de herramientas digitales. Los principales hallazgos permiten vislumbrar importantes desafíos relacionados con el desarrollo de la competencia comunicativa oral en modalidad virtual. Al mismo tiempo, destacan la exposición oral como una adecuada estrategia para la transmisión de conocimientos, para el fortalecimiento de la formación docente, para la construcción de sentidos y para la retroalimentación permanente de los procesos.

Se trata de un hallazgo incidental de tuberculosis primaria en el hígado en una paciente femenina de 54 años con historia de múltiples ingresos por síntomas de dolor abdominal, ictericia, fiebre persistente, náuseas acompañadas de vómitos de contenido gástrico, pérdida de peso y astenia. A la evaluación se consideraron los diagnósticos diferenciales de colangiocarcinoma, enfermedad de Caroli, carcinoma hepatocelular y tuberculosis hepática, basados en anamnesis, estudios de imágenes y pruebas de gabinete. Este reporte de caso brinda una nueva perspectiva diagnóstica para el personal de salud que reciba pacientes con esta presentación ambigua, aun en el contexto de baja incidencia epidemiológica. La tuberculosis hepática debe ser considerada en el diagnóstico diferencial de pacientes con lesiones focales a nivel intrahepático o abscesos hepáticos con hospitalizaciones recurrentes y evidencia de imágenes.

Self-perceptions about teaching abilities are an important factor to examine the way in which academic processes take place at university level. In this context, the objective of this research was to analyze trainee-teachers' perceptions, in the last year of their degree, about their training process and the acquisition of strategies to face labor insertion. The research corresponds to a descriptive study, based on a qualitative approach. The sample was intentional non-probabilistic, consisting of 37 Chilean pedagogy students. Information was collected through a questionnaire prepared on a digital platform. In correspondence with the thematic content of the open answers, the categories of academic training, training for working life and teaching role were analyzed. The main results focus on the strengths identified by the student-teachers about themselves: didactic and disciplinary aspects, communicative skills, pedagogical vocation, and integral formation. Little practical experience and classroom management have been identified as some of the weaknesses. Although positive feelings such as trust and commitment or the development of strategies stand out, the findings reveal self-perceptions with a negative value, such fears and concerns related to effective problem-solving skills, employability, job insertion meeting others' expectations their teaching role.

FR. L’objectif de cet article est d’analyser la relation entre les journalistes internationaux et les fixeurs locaux dans le contexte du reportage de guerre. Profession de l’ombre, le métier de fixeur reste méconnu malgré sa grande contribution aux correspondants étrangers dans des environnements inconnus et souvent hostiles. Le rôle des fixeurs est devenu indispensable à la pratique du journalisme international et du journalisme dans les zones de conflit. Les auteurs étudient les apports des fixeurs au travail des correspondants étrangers et présentent une étude de cas qui porte sur des journalistes canadiens et internationaux qui ont été accrédités par l’armée canadienne durant la guerre en Afghanistan entre 2002 et 2011. Les données de cette étude reposent sur des entrevues semi-structurées avec les correspondants étrangers et un corpus documentaire sur la couverture médiatique de la guerre en Afghanistan. La relation entre les journalistes accrédités et les fixeurs locaux a été un élément essentiel du reportage de guerre indépendant. En plus du reportage intégré (embedded), la plupart des journalistes interviewés ont pratiqué le reportage de guerre non-intégré, principalement auprès des sources politiques et civiles afghanes. L’analyse révèle une relation multiforme et complexe avec trois principaux apports du fixeur qui portent sur l’accès, la protection et la production. Le fixeur joue un rôle d’éclaireur et de traducteur pour assurer l’accès des correspondants étrangers aux sources locales dans un territoire qui a des caractéristiques linguistiques et culturelles propres (compétence locale). Le fixeur joue un rôle de protecteur qui repose sur des actions de conseil et de recommandation dans un environnement hostile pour assurer la sécurité des correspondants étrangers (compétence de risque). Le fixeur joue un rôle de producteur de contenu en contribuant au processus journalistique de production de l’information par la suggestion d’idées et d’angles de traitement ainsi que la réalisation d’entrevues et d’images (compétence éditoriale). *** EN. The purpose of this article is to analyze the relationship between international journalists and local fixers in the context of war reporting. A shadow profession, the craft of the fixer remains unrecognized despite its great contribution to foreign correspondents in unknown and often hostile environments. The role of fixers has become essential to the practice of international journalism and in conflict zones reporting. The authors study the fixers’ input to the work of foreign correspondents and present a case study on Canadian and international journalists who have been accredited by the Canadian military during the war in Afghanistan between 2002 and 2011. The data of this study is based on semi-structured interviews with foreign correspondents and a corpus of documents on media coverage of the war in Afghanistan. The relationship between accredited journalists and local fixers has been a critical part of unembedded independent war reporting. In addition to embedded reporting, most of the journalists interviewed practiced non-embedded war reporting, mainly with Afghan political and civilian sources. The analysis reveals a multifaceted and complex relationship with three main contributions of the fixer, which relate to access, protection and production. The fixer plays a role of scout and translator to ensure access for foreign correspondents to local sources in a territory that has specific linguistic and cultural characteristics (local skill). The fixer plays a protective role based on advice and recommendation actions in a hostile environment to ensure the safety of foreign correspondents (risk skill). The fixer plays a role of content producer by contributing to the journalistic process of newsgathering and production and by suggesting story ideas and story angles as well as conducting interviews and taking images (editorial skill). *** PT. O objetivo deste artigo é analisar a relação entre jornalistas internacionais e fixers (facilitadores/mediadores locais) no contexto de reportagens de guerra. Profissional das sobras, o fixer permanece pouco conhecido, embora sua atuação contribua muito com o trabalho dos correspondentes estrangeiros em ambientes alheios e muitas vezes hostis. O papel do fixer tornou-se indispensável para a prática do jornalismo internacional e do jornalismo em zonas de conflito. Com base em análises das contribuições dos fixers ao trabalho dos correspondentes estrangeiros, os autores apresentam aqui um estudo de caso retratando os jornalistas canadenses e internacionais credenciados pelos militares canadenses durante a guerra no Afeganistão entre 2002 e 2011. Os dados são extraídos de entrevistas semiestruturadas com correspondentes estrangeiros e de um corpus de documentários sobre a cobertura jornalística da guerra no Afeganistão. Conclui-se que a relação entre jornalistas credenciados e fixers locais tem constituído elemento fulcral da reportagem independente de guerra. Além da reportagem embedded (em que o correspondente se desloca junto com as tropas), a maioria dos jornalistas entrevistados praticou reportagens de guerra não embedded, principalmente por meio de fontes políticas e civis afegãs. A análise revela uma relação multifacetada e complexa alicerçada em três principais contribuições do fixer: o acesso, a proteção e a produção. O fixer desempenha o papel de guia e tradutor para garantir o acesso dos correspondentes estrangeiros às fontes locais em um território com características linguísticas e culturais muito específicas (competência local). O fixer desempenha o papel de protetor por meio de conselhos e recomendações em um ambiente hostil para garantir a segurança dos correspondentes estrangeiros (competência de risco). O fixer desempenha o papel de produtor de conteúdo, contribuindo com o processo jornalístico de produção de notícias, sugerindo ideias e ângulos de tratamento, assim como a realização de entrevistas e de imagens (competência editorial). ***

El objetivo de este artículo es dar a conocer las percepciones de 30 estudiantes de un programa de formación de docentes de lenguaje de una universidad chilena, acerca del uso de técnicas colaborativas durante la preparación de una exposición oral. Para la recopilación de la información, se utilizó una entrevista semiestructurada y los datos fueron analizados a través de la técnica de análisis de contenido. De este análisis, se identificaron categorías y subcategorías. De acuerdo con los resultados, se desprende que el estudiantado percibe más ventajas que desventajas. En este contexto, sería recomendable que los docentes apoyaran el proceso de preparación de una exposición oral a través del uso de técnicas de trabajo colaborativo.

In this article, we draw upon a case study exploring social inequality and homelessness in homeless-oriented services in a large health and social services centre in Montreal, Quebec, Canada. We take up professionals’ (working in homelessness services) and service users’ (people experiencing homelessness) (N=12) perspectives exploring slippery notions of empowerment/disempowerment using a stigma, resistance, and resilience lens. We mobilize the concepts of navigation and negotiation to better understand participants’ experiences of stigma and the dialogical tensions in empowerment/disempowerment constructs moving beyond simple worker/service user dichotomies of powerful/powerlessness. We explore the more nuanced ways professionals and people who experience homelessness (often described in passive terms) understand these tensions and the dynamics at play within professional relationships, systems, and structural constraints. We unpack professionals’ “silent practices” in their effort to “empower” service users and resist institutional forged by neoliberal pressures. We make the case that systemic and structural constraints manifested in institutional practices push people experiencing homelessness to adopt strategies of resilience.

Objetivo: El presente artículo tiene como objetivo general examinar las implicaciones de la tutoría par como una estrategia para el desarrollo y fortalecimiento de la vocación pedagógica en estudiantes universitarios chilenos. Métodos: Se realizó un estudio de tipo descriptivo, con un enfoque cualitativo. La técnica de muestreo empleada fue de tipo probabilística intencional. Participaron en esta investigación 26 tutores, estudiantes de pedagogía de una universidad chilena. Luego de finalizada su experiencia como tutor, se aplicó un cuestionario cuyos análisis se llevaron a cabo a través del corpus textual emergente de las respuestas abiertas. El análisis consideró las etapas de identificación de unidades de significado y la agrupación en categorías relevantes. Resultados: Los principales resultados muestran que los tutores, en tanto futuros docentes, evidencian una clara disposición para la enseñanza y el aprendizaje de los tutorados. Dicho proceso implica la puesta en práctica de la empatía, la solidaridad, el diálogo y la comunicación eficiente, y, además, genera la satisfacción del tutor respecto de la labor desempeñada. Conclusiones: La tutoría entre pares se muestra como una importante estrategia para el fortalecimiento de la vocación pedagógica durante la formación del profesorado.

Since 2011 and the transition to civilian government, Myanmar and the Ayeyarwady Delta in particular are witnessing swift and dramatic changes in the modalities of access and use of natural resources. Drawing from political ecology, and on the basis of ethnographic work conducted in Yeinek village tract in the Nyaungdone Township of the Ayeyarwady Delta, this article places recent resources dynamics in a historical perspective. Rather than seeing natural resources as a 'given', we see them as resulting from socially embedded strategies of resource-making. These strategies contribute to a constant redefinition of the "resource-frontier" the delta has historically been for multiple actors. Notably, we show how land for rice cultivation, and water for capture fisheries and aquaculture, have been made into key resources over time, often in an exclusionary way. Post-2011 land and fishery reforms are the most recent examples of resource-making dynamics; they have certainly triggered significant resource re-allocation, but existing cross-scale patronage networks still largely shape how this takes place in practice. Finally, in this deltaic environment where resources are part water, part land, part rice, part fish, and the legitimacy of one's claims often hinges on proving prior use of a specific resource, it is the nature of the resource to be reallocated that is contested. In the newly politicized context of Myanmar, resources and institutional fluidity is in itself a frontier to navigate. Keywords: Ayeyarwady Delta; Myanmar; fisheries; land; resource making; frontier; exclusion

El presente artículo tiene como propósito dar a conocer los hallazgos del estudio sobre la identidad profesional de los practicantes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción UCSC. El objetivo general consistió en caracterizar la identidad profesional de estudiantes en práctica profesional de la Facultad de Educación de la UCSC. La metodología desarrollada se nutre del enfoque tanto cualitativo como cuantitativo, lo cual permitió proponer el origen de los componentes de la identidad profesional de los 107 practicantes profesionales que participaron. El estudio es de tipo cualitativo, complementado con datos cuantitativos y desarrolla la triangulación del análisis de datos bajo una lógica tanto cuantitativa (análisis de frecuencia), como cualitativa (análisis de texto), destacando como hallazgos la vocación personal y el proceso de formación profesional, como los factores centrales para definir la identidad profesional, dado que, a partir de su identificación, fue posible explicar y dar cuenta de su relación e influencia en estudiantes del establecimiento donde desarrollan sus actividades y las implicancias pedagógicas que esto conlleva. Se concluye que las personas practicantes desarrollan su identidad basadas en los factores vocación personal y el proceso de formación profesional, los cuales están permanentemente en asociación.

Cet article questionne la durabilité des dispositifs de formation professionnelle par alternance que sont les Centres Éducatifs Familiaux de Formation par Alternance (CEFFA) en Afrique en général et, de manière particulière au Cameroun, où ils sont confrontés aux difficultés réelles pour assurer leur autonomisation. Les CEFFA, dont la formule d’éducation va se répandre à travers le monde tel un essaim d’abeilles grâce à la coopération entre la France et des pays partenaires, peinent encore à s’enraciner ou à s’ancrer dans le territoire. L’analyse est davantage focalisée sur la viabilité financière, en tant qu’aptitude des associations promotrices de CEFFA à assurer leur autonomie de fonctionnement en disposant des ressources nécessaires pour couvrir toutes les charges. L’article est à la fois un travail de recherche historique et d’analyse des principales difficultés d’ancrage territorial des CEFFA dans le contexte africain et des défis liés à une implantation durable des CEFFA au Cameroun.

El Virus de la Tilapia del Lago (TiLV), es un patógeno causante de mortalidades masivas tanto en poblaciones de tilapias cultivadas y silvestres alrededor del mundo. El desarrollo de una vacuna efectiva contra este patógeno emergente es imperativo para prevenir pérdidas económicas. En este trabajo se diseñó y evaluó un vector de expresión como una potencial vacuna de ADN contra este virus. Inicialmente, se realizó un análisis de enhebramiento para predecir las estructuras tridimensionales y las funciones de las proteínas del TiLV. Se encontraron homologías estructurales entre las proteínas correspondientes al segmento genómico 1 y al segmento genómico 4 del TiLV, con las proteínas de ARN polimerasa dependiente de ARN del virus de la influenza B (56%) y la proteína neuraminidasa que pertenece a la cápside del virus de la influenza A (12%), respectivamente. Se insertó el producto de PCR del gen neuraminidasa viral en el vector plasmídico de expresión pCMV. Finalmente, se inyectó el constructo plasmídico en juveniles de la tilapia del Nilo Oreochromis niloticus y se midió su expresión mediante RT-PCR en tiempo real a las 8h, 16h, 24h, 72h después de la segunda inyección inmunizante. Se logró detectar expresión génica en los cuatro tiempos evaluados, con mayor expresión a las 16 horas post inyección. Estos resultados constituyen el primer paso para el desarrollo de una vacuna efectiva para la protección de los stocks de tilapias alrededor del mundo.

Cet article cherche à montrer que l’un des principaux symptômes qui marquent aujourd’hui l’Église catholique chilienne à travers (et au-delà) des différents cas d’abus sexuels, de pouvoir et de conscience, est une crise profonde de ce que le philosophe français François Jullien appelle la décoïncidence. Une décoïncidence qui constitue pourtant le cœur du geste chrétien, présenté comme structure d’existence pour les sujets croyants. À partir de ce cadre théorique caractérisé par la décoïncidence, nous nous interrogerons sur la nature de la crise ecclésiale chilienne caractérisée et sa relation avec le cléricalisme, et nous verrons comment cette crise peut ouvrir, pour l’Église, de nouveaux possibles.

Objetivo. Describir la evolución de la cobertura de aseguramiento en salud (CAS) en Perú para el periodo 2009-2017 y evaluar los principales factores demográficos, sociales y económicos asociados. Materiales y métodos. Realizamos un análisis secundario de la Encuesta Nacional de Hogares. Para cada año estimamos la CAS global, del Seguro Integral de Salud (SIS) y del Seguro Social en Salud (EsSalud). Además, realizamos pruebas de tendencias anuales. Para los años 2009 (Ley de Aseguramiento Universal en Salud), 2013 (reforma del sector salud) y 2017, construimos una variable politómica del tipo de aseguramiento (SIS/EsSalud/No asegurado). Estimamos razones relativas de prevalencia (RRP) con intervalos de confianza (IC) al 95% mediante modelos logísticos multinomiales para muestras complejas. Resultados. Observamos un incremento en la CAS global (2009: 60,5%; 2013: 65,5%; 2017: 76,4%), en el SIS (2009: 34%; 2013: 35,4%; 2017: 47%) y en EsSalud (2009: 22,8%; 2013: 26,4%; 2017: 26,3%). Observamos que ser mujer aumentó la posibilidad de afiliación al SIS (RRP=2009: 1,64 y 2017: 1,53), mientras que tener entre 18 y 39 años, residir Lima Metropolitana y ser no pobre redujeron esa posibilidad (RRP=2009: 0,16 y 2017: 0,31; 2009: 0,17 y 2017: 0,37; 2009: 0,51 y 2017: 0,53; respectivamente). Por su parte, ser mujer, tener más de 65 años, ser del ámbito urbano, residir en Lima Metropolitana y ser no pobre aumentó la probabilidad de estar afiliados a EsSalud (RRP=2013: 1,12 y 2017: 1,24; 2013: 1,32 y 2017: 1,34; 2009: 2,18 y 2017: 2,08; 2009: 2,14 y 2017: 2,54; 2009: 3,57 y 2017: 2,53; respectivamente). Conclusiones. La CAS ha incrementado durante el periodo 2009-2017. No obstante, las características de la población asegurada difieren de acuerdo con el tipo de seguro.

A Igreja da Pampulha, feita em Belo Horizonte em 1943, por Oscar Niemeyer, e reconhecida como marco das vanguardas arquitetonicas brasileiras. Seu programa religioso colocava‑se como desafio para o arquiteto, pelo primado de simbolos e significados que remontavam ao passado colonial das catedrais e capelas valorizadas pelos intelectuais modernistas, como Drummond de Andrade, Lucio Costa, Mario de Andrade. Entre os anos 1920 e 1930, e intenso o debate intelectual acerca da heranca do barroco mineiro como portadora de uma forca de atualizacao do presente que sintetizaria modernidade e identidade nacional. As capelas e arquiteturas de autoria nao definida sao contrapostas as monumentais criacoes de artifices notaveis, como Aleijadinho. Niemeyer nao era alheio a este debate sobre como o passado colonial seria referenciado nas obras de vanguarda, preferindo na sua igreja construir correspondencias tipologicas com as capelas de Ouro Preto e arredores construidas no seculo XVIII, problematizando, na arquitetura, questoes da ordem do dia dos modernistas, no que tange a relacao com o passado no presente.

In Myanmar, since the transition to a quasi-civilian government in 2011, resolving land disputes has been high on the political agenda. Grounded in Political Ecology and inspired by Science and Technology Studies, this article investigates the critical geography of the strategies through which alluvial (is)lands in the Ayeyarwady Delta are made into disputed resources. This interdisciplinary research brings together an historical analysis of publicly available satellite imagery, geomorphological studies, qualitative interviews with villagers and officials, and participatory observation over three years. More specifically,and empirically, the article sheds light on the socio-material dynamics of three alluvial sites in the Ayeyarwady Delta, along the main river stream. Based on an in-depth understanding of the river dynamics and of legal and administrative considerations, (is)lands' inhabitants devise multiple resource-making strategies that are underpinned by different, overlapping, and often conflicting discursive justifications and principles. Dependency on the (is)lands,vulnerability to far- reaching environmental changes, and multiple forms of prior appropriation are commonly used to justify claims and practices. Theoretically, these resource making strategies lead us to interrogate what makes the materiality of ever-shifting socio-environments such as alluvial (is)lands. There is a materiality that consists not only of the ever-changing shape and position of alluvial (is)lands, but also comes into being through competing practices and claims that may exist before and long after sediments and grass actually materialize. This volatile materiality takes an oral and written dimension in multiple inscription devices such as fences, landmarks, land titles, maps, or even stories.

Las diversas estrategias que los docentes implementan en el aula tienen como propósito fundamental el aprendizaje significativo de sus estudiantes. Una de ellas es la formulación de preguntas, una estrategia pedagógica que permite no solamente el aprendizaje de contenidos sino la reflexión en el aula. Dicha reflexión surge en los primeros años de formación docente. En este contexto, el presente artículo da cuenta de un estudio empírico en el que participaron 40 estudiantes de pedagogía en lenguaje de una Universidad de la Región del Biobío, Chile. El objetivo general fue analizar la importancia de la pregunta como estrategia didáctica y de reflexión para profesores en formación, a través de un cuestionario de preguntas abiertas y cerradas. La metodología empleada consideró tanto un análisis cualitativo como cuantitativo, bajo un enfoque descriptivo. Los resultados muestran que las preguntas potencian en los profesores en formación las habilidades de argumentar y de explicar, habilidades esenciales en las prácticas docentes. A su vez, la pregunta se manifiesta como una estrategia basada en una relación bidireccional, asociada directamente con la reflexión sistemática y con la adquisición de nuevos aprendizajes significativos para la formación académica. El empleo de esta estrategia en el aula potencia una actitud crítica y fomenta el autoaprendizaje del alumnado, aspectos fundamentales para el asentamiento de saberes permanentes en el tiempo.

Homenagem póstuma ao Professor José Cavalcante de Souza.

A comprehensive testing program has been developed to assess different physical and mechanical properties of 26 commercial and lesser-known PNG species from secondary and plantation forests. The impact of log position in a tree on the mechanical properties has also been assessed to optimize the utilization of timbers along the value chain. The results showed that stiffness and bending strength tend to decrease or remain unchanged along the stem. Shear strength and Janka hardness displayed a similar trend to a lesser extent where the position in the tree had a limited impact on compression strength properties. Thus, segregating based on log position can be of interest where desired mechanical properties and costs associated with segregating justify optimum mechanical properties for the intended end use. The properties of selected species from plantations and regrowth forests were generally lower than those found in the literature for timbers from old-growth forests. The size of specimens tested, the amount and provenance of tested material, and some adaptive traits for tropical tree species are some factors potentially explaining observed differences. However, a comparison with recent studies tends to confirm the overall reduction of physical and mechanical properties when compared with old-growth forests timbers.