Search

El objetivo de este proyecto es sentar las bases de un generador automático de ejercicios gramaticales de euskera de nivel inicial. El programa genera ítems lingüísticos de tipo fill-gap o «rellenar los huecos», y permite practicar distintos fenómenos sintácticos y morfológicos. La característica principal de la aplicación es que construye oraciones simples pero siempre correctas y semánticamente coherentes. El sistema se ha programado desde cero utilizando el lenguaje funcional puro Haskell, y en el presente trabajo se describen los patrones funcionales que han resultado útiles para la resolución de los problemas propios de la generación de lenguaje natural. The aim of this project is to lay the groundwork for an automatic generator of grammar exercises in Basque at a beginners level. The program generates linguistic fill-in-the-gap items, and allows the user to choose between different syntactic and morphological phenomena to practice. The main feature of the application is the fact that it builds simple sentences that are always correct and semantically coherent. The system has been programmed from the ground up using Haskell, a pure and lazy functional programming language. The present work also describes the functional patterns that have proved useful in solving problems related with natural language generation tasks. L'objectiu d'aquest projecte és establir les bases d'un generador automàtic d'exercicis gramaticals de basc de nivell inicial. El programa genera ítems lingüístics de tipus fill-gap o «emplenar els buits», i permet practicar diferents fenòmens sintàctics i morfològics. La característica principal de l'aplicació és que construeix oracions simples però sempre correctes i semànticament coherents. El sistema s'ha programat des de zero utilitzant el llenguatge funcional pur Haskell, i en el present treball es descriuen els patrons funcionals que han resultat útils per a la resolució dels problemes propis de la generació de llenguatge natural.

La finalidad de este proyecto es gestionar de manera eficiente las comidas de un usuario. Mediante una organización semanal, se genera automáticamente su lista de la compra, lo que le permite crear esta lista a través de los platos que cocina o artículos que consume semanalmente. Aunque existen otras aplicaciones en el mercado que permiten almacenar tus platos, ninguna permite realizar ninguna gestión temporal. Se ha creado una aplicación para dispositivos iOS desde cero, donde se hanaplicado y ampliado los conocimientos obtenidos en el máster. El desarrollo de este proyecto ha seguido una planificación en varias fases, aplicando estas mediante una metodología en cascada. Cabe destacar, por ejemplo, el diseño centrado en el usuario y la selección de una arquitectura MVVM. En la fase de implementación, se ha utilizado el lenguaje Swift y también se ha hecho uso de algunos elementos propios de los sistemas iOS, como el almacenamiento local mediante CoreData. Además, se ha incluido la conexión con iCloud para proporcionar a los usuarios una sincronización de su contenido entre sus dispositivos. Al finalizar este proyecto, puede considerarse que se han cumplido los objetivos, proporcionando una aplicación que permite crear artículos, platos, listas y asignar los elementos que el usuario quiera a sus días de la semana. Esto le permite organizar su alimentación de manera más eficiente. La finalitat d'aquest projecte és gestionar de manera eficient els àpats d'un usuari. Mitjançant una organització setmanal, es genera automàticament la seva llista de la compra, el que li permet crear aquesta llista a través dels plats que cuina o articles que consumeix setmanalment. Encara que existeixen altres aplicacions al mercat que permeten emmagatzemar els teus plats, cap permet realitzar cap gestió temporal. S'ha creat una aplicació per a dispositius iOS des de zero, on s'hi ha aplicat i ampliat els coneixements obtinguts en el màster. El desenvolupament d'aquest projecte ha seguit una planificació en diverses fases, aplicant aquestes mitjançant una metodologia en cascada. Cal destacar, per exemple, el disseny centrat en l'usuari i la selecció d'una arquitectura MVVM. En la fase d'implementació, s'ha utilitzat el llenguatge Swift i també s'ha fet ús d'alguns elements propis dels sistemes iOS, com l'emmagatzematge local mitjançant CoreData. A més, s'ha inclòs la connexió amb iCloud per proporcionar als usuaris una sincronització del seu contingut entre els seus dispositius. A l'acabar aquest projecte, es pot considerar que s'han complert els objectius, proporcionant una aplicació que permet crear articles, plats, llistes i assignar els elements que l'usuari vulgui als seus dies de la setmana. Això li permet organitzar la seva alimentació de manera més eficient. The purpose of this project is to efficiently manage a user's meals. Using a weekly organization, your shopping list is automatically generated, allowing you to create this list from the dishes you cook or items you consume on a weekly basis. Although there are other applications on the market that allow you to store your dishes, none allow any temporary management. An application for iOS devices has been created from scratch, where the knowledge obtained in the master has been applied and expanded. The development of this project has followed a planning in several phases, applying these through a cascade methodology. Noteworthy, for example, is the user-centered design and the selection of an MVVM architecture. In the implementation phase, the Swift language has been used and some elements of iOS systems have also been used, such as local storage through CoreData. In addition, the connection to iCloud has been included to provide users with a synchronization of their content between their devices. At the end of this project, it can be considered that the objectives have been met, providing an application that allows you to create articles, dishes, lists and assign the elements that the user wants to their days of the week. This allows you to organize your eating more efficiently.

Como resultado de un Trabajo Fin de Máster anterior, se obtuvo un software que aplicaba el concepto de Federated Learning, esto es, la habilidad de hacer Machine Learning sin la necesidad de compartir ni centralizar los datos en una sola máquina. Este software seguía el diseño original propuesto por los ingenieros de Google, en el que hay un servidor central y varios nodos cliente que realizan el Machine Learning. Este proyecto tiene como objetivo principal realizar la versión descentralizada P2P de ese software, en el que todos los nodos no tienen ningún rol definido. As a result of a previous Master's Thesis, a software was obtained that applied the concept of Federated Learning, that is, the ability to do Machine Learning without the need to share or centralize the data in a single machine. This software followed the original design proposed by Google engineers, in which there is a central server and several client nodes that perform Machine Learning. The main objective of this project is to realize the decentralized P2P version of this software, in which all nodes do not have any defined role. Com a resultat d'un Treball Fi de Màster anterior, es va obtenir un programari que aplicava el concepte de Federated Learning, és a dir, l'habilitat de fer Machine Learning sense la necessitat de compartir ni centralitzar les dades en una sola màquina. Aquest programari seguia el disseny original proposat pels enginyers de Google, en què hi ha un servidor central i diversos nodes client que realitzen el Machine Learning. Aquest projecte té com a objectiu principal realitzar la versió descentralitzada P2P d'aquest programari, en què tots els nodes no tenen cap paper definit.

El presente Trabajo de Fin de Máster investiga y propone el diseño de una aplicación que ayude a los viajeros solitarios a encontrar alojamiento. Con este fin, se analizará el público objetivo del hostel y las expectativas que tienen los huéspedes. La investigación se centra en entender la forma de viajar de los millennials desde el punto de vista exploratorio como el descriptivo. Las entrevistas con diferentes personas que viajan solas es esencial de este trabajo, proporcionarán una visión más realista de las características de los viajeros individuales. Los viajeros solitarios otorgan gran importancia a la seguridad del lugar y las reseñas de otros huéspedes son una estrategia primordial a fin de comparar alojamientos, la aplicación me permite filtrar los comentarios por tres categorías: ¿seguridad/ ubicación/ limpieza¿, para que cada viajero pueda valorar lo que es más conveniente. Otra de las características es la de estar informado sobre las actividades del hostel, un aspecto social con la que puedes revisar el perfil de otros viajeros que coincidan durante tu estancia. Además, facilita establecer preferencias en la configuración si te registras con el fin de ayudar a filtrar alojamientos más rápido. El present Treball de Fi de Màster investiga i proposa el disseny d'una aplicació que ajudi els viatgers solitaris a trobar allotjament. A aquest efecte, s'analitzarà el públic objectiu del hostel i les expectatives que tenen els hostes. La recerca se centra en entendre la manera de viatjar dels millennials des del punt de vista exploratori com el descriptiu. Les entrevistes amb diferents persones que viatgen soles és essencial d'aquest treball, proporcionaran una visió més realista de les característiques dels viatgers individuals. Els viatgers solitaris atorguen gran importància a la seguretat del lloc i les ressenyes d'altres hostes són una estratègia primordial a fi de comparar allotjaments, l'aplicació em permet filtrar els comentaris per tres categories: seguretat/ ubicació/ neteja, perquè cada viatger pugui valorar el que és més convenient. Una altra de les característiques és la d'estar informat sobre les activitats del hostel, un aspecte social amb la qual pots revisar el perfil d'altres viatgers que coincideixin durant la teva estada. A més, facilita establir preferències en la configuració si et registres amb la finalitat d'ajudar a filtrar allotjaments més ràpid. This Master's Thesis investigates and proposes the design of an application that helps solo travellers to find accommodation. To this end, the target audience of the hostel and the expectations of the guests will be analysed. The research focuses on understanding the way millennials travel from an exploratory and descriptive point of view. Interviews with different solo travellers are essential to this work, they will provide a more realistic view of the characteristics of individual travellers. Solo travellers attach great importance to the safety of the place and reviews from other guests are a primary strategy in order to compare accommodations, the application allows me to filter the comments by three categories: safety/location/cleanliness, so that each traveller can assess what is most suitable. Another feature is to be informed about the activities of the hostel, a social aspect with which you can check the profile of other travellers who coincide with you during your stay. It also makes it easy to set preferences in the settings if you register in order to help you filter accommodation faster.

La pandemia del coronavirus (crisis sanitaria mundial) ha trastocado todas y cada una de las actividades que realizaba el humano tal cual las ha estado llevando a cabo, es decir, de forma presencial, con la presencia humana sin ningún tipo de restricción de reuniones, con grupos de: colaboradores, compañeros, estudiantes en las diferentes tareas productivas y/o educativas. La educación no se ha salvado de esta crisis en todos los niveles de educación, siendo los más afectados los niños menores de edad comprendidos en un ciclo inicial de educación. Puesto que la educación inicial ha procedido a utilizar herramientas informáticas orientadas a grupos de personas con un nivel intelectual, si se puede decir, concluido o de estudios finalizados a nivel universitario, estas no son las más adecuadas para poder continuar con el ciclo normal de educación inicial. Todas estas razones antes descritas anteriormente, son la base para elaborar un aplicativo informático, el cual su característica principal será construir una plataforma educacional pero orientada a la educación inicial. Para poder llevar a cabo el desarrollo del aplicativo informático, se hará uso de metodologías como el DCU (Diseño Centrado en el Usuario), el cual se basa en hacer participar al usuario desde etapas iniciales el cual contribuirá con aportaciones necesarias como dueño del negocio para construir interfaces amigables, fáciles de usar, eficaces y que, principalmente, le permitan obtener los objetivos que se ha planteado el usuario al momento de utilizar el sistema informático. De la misma forma a nivel técnico se hará uso de herramientas informáticas acordes a los momentos actuales tales como: JavaScript, que es un lenguaje que ha evolucionado en todos los aspectos que, actualmente, permite construir aplicaciones para dispositivos móviles ya no solamente de tipo híbridas, sino que ahora se pueden transformar a aplicaciones nativas orientadas a las marcas que predominan el mercado de las apps móviles: Android y IPhone. Cabe señalar que el lenguaje JavaScript se ha extendido a la capa de cliente, servidor y base de datos. Esta característica permite que exista un solo lenguaje de desarrollo, lo cual permite que el desarrollador no requiera aprender o desviar su conocimiento en otros lenguajes de programación, razón por la cual, los desarrollos informáticos serán ágiles y de despliegue rápido. Finalmente se procederá a entregar un producto funcional que ha cumplido con todas las etapas del proyecto. Este trabajo final tendrá como resultado principal el poder haber aplicado los conocimientos que se han adquirido en el transcurso del Máster de Ingeniería informática. La pandèmia del coronavirus (crisi sanitària mundial) ha trastocat totes i cadascuna de les activitats que realitzava l'humà tal qual les ha estat duent a terme, és a dir, de manera presencial, amb la presència humana sense cap mena de restricció de reunions, amb grups de: col·laboradors, companys, estudiants en les diferents tasques productives i/o educatives. L'educació no s'ha salvat d'aquesta crisi en tots els nivells d'educació, sent els més afectats els nens menors d'edat compresos en un cicle inicial d'educació. Com que l'educació inicial ha procedit a utilitzar eines informàtiques orientades a grups de persones amb un nivell intel·lectual, si es pot dir, conclòs o d'estudis finalitzats a nivell universitari, aquestes no són les més adequades per a poder continuar amb el cicle normal d'educació inicial. Totes aquestes raons abans descrites anteriorment, són la base per a elaborar un aplicatiu informàtic, el qual la seva característica principal serà construir una plataforma educacional però orientada a l'educació inicial. Per a poder dur a terme el desenvolupament de l'aplicatiu informàtic, es farà ús de metodologies com el DCU (Disseny Centrat en l'Usuari), el qual es basa a fer participar a l'usuari des d'etapes inicials el qual contribuirà amb aportacions necessàries com a amo del negoci per a construir interfícies amigables, fàcils d'usar, eficaces i que, principalment, li permetin obtenir els objectius que s'ha plantejat l'usuari al moment d'utilitzar el sistema informàtic. De la mateixa forma a nivell tècnic es farà ús d'eines informàtiques concordes als moments actuals com ara: Javascript, que és un llenguatge que ha evolucionat en tots els aspectes que, actualment, permet construir aplicacions per a dispositius mòbils ja no solament de tipus híbrides, sinó que ara es poden transformar a aplicacions natives orientades a les marques que predominen el mercat de les apps mòbils: Android i IPHONE. Cal assenyalar que el llenguatge Javascript s'ha estès a la capa de client, servidor i base de dades. Aquesta característica permet que existeixi un sol llenguatge de desenvolupament, la qual cosa permet que el desenvolupador no requereixi aprendre o desviar el seu coneixement en altres llenguatges de programació, raó per la qual, els desenvolupaments informàtics seran àgils i de desplegament ràpid. Finalment es procedirà a lliurar un producte funcional que ha complert amb totes les etapes del projecte. Aquest treball final tindrà com a resultat principal el poder haver aplicat els coneixements que s'han adquirit en el transcurs del Màster d'Enginyeria informàtica. The coronavirus pandemic (global health crisis) has disrupted each and every one of the activities carried out by humans as they have been carried out, that is, in person, with the human presence without any restriction of meetings, with groups of: collaborators, colleagues, students in the different productive and / or educational tasks. Education has not been spared from this crisis at all levels of education, the most affected being minor children included in an initial cycle of education. Since initial education has proceeded to use computer tools aimed at groups of people with an intellectual level, if it can be said, completed or completed studies at the university level, these are not the most appropriate to continue with the normal cycle of initial education. All these reasons previously described above are the basis for developing a computer application, whose main characteristic will be to build an educational platform but oriented to initial education. In order to carry out the development of the computer application, use will be made of methodologies such as DCU (User Centered Design), which is based on involving the user from the initial stages which will contribute with the necessary contributions as a business owner to build user-friendly, easy-to-use and efficient interfaces that, mainly, allow you to obtain the objectives that the user has set for herself when using the computer system. In the same way, at a technical level, computer tools will be used according to current times such as: JavaScript, which is a language that has evolved in all aspects that, currently, allows building applications for mobile devices and not only hybrid type , but can now be transformed to native applications oriented to the brands that dominate the mobile app market: Android and IPhone. It should be noted that the JavaScript language has been extended to the client, server, and database layer. This feature allows the existence of a single development language, which allows the developer not to need to learn or divert their knowledge in other programming languages, which is why computer developments will be agile and rapid deployment. Finally, a functional product will be delivered that has complied with all the stages of the project. The main result of this final work will be to have applied the knowledge that has been acquired in the course of the Master of Computer Engineering.

El presente trabajo tiene como objetivo el estudio de la tecnología blockchain con el fin de asimilar los conceptos y componentes de la misma. Además, se realiza una comparativa entre diferentes soluciones de tipo blockchain, con el propósito de seleccionar una de ellas, para llevar a cabo una prueba de concepto. Esta prueba de concepto se basa en la implementación de una aplicación descentralizada (DApp) para el acceso y modificación de información sensible. En una segunda parte del trabajo, se configura y despliega una red de blockchain empleando la tecnología seleccionada y se desarrolla una DApp que hace uso de la misma. Como resultado final, obtenemos un sistema que se corresponde con una aproximación sobre el uso de blockchain en un ámbito en el que se requiere la gestión de datos sensibles. Esto nos permite validar su uso potencial en ámbitos con este tipo de necesidades. The present project has the purpose to study the Blockchain technology. The objective is to assimilate the concepts and the components of this technology. Besides it includes a comparison between different solutions in order to choose the most appropriate for a proof of concept. This proof of concept is based in a Decentralized Application (Dapp) development to manage sensitive information. In the second part of the Project, I configure and deploy the Blockchain network using the Blockchain solution selected previously and I develop a Dapp that uses it. As a result we obtain a system that corresponds to an approach on the use of Blockchain in an area where sensitive data management is required. This allows us to validate its potential use in cases with this type of needs. El present treball té com a objectiu l'estudi de la tecnologia blockchain per tal d'assimilar els conceptes i components d'aquesta. A més, es realitza una comparativa entre diferents solucions de tipus blockchain, amb el propòsit de seleccionar una d'elles, per a dur a terme una prova de concepte. Aquesta prova de concepte es basa en la implementació d'una aplicació descentralitzada (DAPP) per a l'accés i modificació d'informació sensible. En una segona part de la feina, es configura i desplega una xarxa de blockchain emprant la tecnologia seleccionada i es desenvolupa una DAPP que fa ús de la mateixa. Com a resultat final, obtenim un sistema que es correspon amb una aproximació sobre l'ús de blockchain en un àmbit en el qual es requereix la gestió de dades sensibles. Això ens permet validar el seu ús potencial en àmbits amb aquest tipus de necessitats.

El presente proyecto se basa en la creación de una aplicación web para presupuestar todo tipo de eventos, ya sean de ámbito familiar como bodas, comuniones, bautizos, etc, como de ámbito profesional. En ella, los usuarios podrán solicitar presupuestos a profesionales de la zona, recibir presupuestos y aceptarlos o rechazarlos. Además, los profesionales podrán darse de alta en la aplicación creando su propio perfil como escaparate hacia los clientes, podrán recibir solicitudes de clientes y enviar sus presupuestos, además tendrán un panel donde se listarán los presupuestos aceptados y rechazados. Esta aplicación contiene un diseño responsive adaptable a cualquier dispositivo, por lo tanto, los usuarios se podrán conectar desde cualquier dispositivo móvil, tabletas u ordenadores. Para el desarrollo de la aplicación se ha optado por el uso de HTML5, SASS para el CSS , NGXBootstrap y Angular para la parte de Frontend y Meteor para la parte de Backend junto con MongoDB como base de datos. Aquest projecte es basa en la creació d'una aplicació web per pressupostar tot tipus d'esdeveniments, ja siguin d'àmbit familiar com casaments, comunions, batejos, etc, com d'àmbit professional. En aquesta, els usuaris podran sol·licitar pressupostos a professionals de la zona, rebre pressupostos i acceptar-los o rebutjar-los. A més, els professionals podran donar-se d'alta en l'aplicació creant el seu propi perfil public cap als clients, podran rebre sol·licituds de clients i enviar els seus pressupostos, a més de tindre un panell on es llistaran els pressupostos acceptats i rebutjats. Aquesta aplicació conté un disseny responsive adaptable a qualsevol dispositiu, per tant, els usuaris es podran connectar des de qualsevol dispositiu mòbil, tauletes o ordinadors. Per al desenvolupament de l'aplicació s'ha optat per l'ús d'HTML5, SASS per al CSS, NGXBootstrap i Angular per la part de Frontend i Meteor per la part de Backend juntament amb MongoDB com a base de dades. This project represents the creation of a website to provide budgets for all kind of events, both familiar (as weddings, christenings and communions) and professional events (product presentations, workers events or executives meetings). In this website, users can require budgets to professionals in their area, and accept or decline them. Professionals that use our platform can create a profile and a portfolio to show previous jobs. Professionals will have a control panel where they will find a list of accepted or declined budgets. This website has a responsive design, adaptive to all devices, so users will be able to access from both computers and mobile devices. For this development, has been used HTML5, SASS for CSS, NGX-Bootstrap and Angular for frontend and Meteor for Backend. MongoDB has been used for database.

En los últimos años ha habido un gran auge en los estudios online promovido en gran parte por la mayor accesibilidad y madurez de la tecnología. Esta modalidad de estudio es atrayente para los estudiantes, puesto que ofrece flexibilidad horaria y geográfica que la docencia presencial no puede brindar, permitiendo que personas que se encuentran en el mundo laboral puedan seguir formándose. Sin embargo, las Universidad que imparten los estudios online deben acreditar que los estudiantes han obtenido las competencias requeridas por la titulación mediante pruebas en línea, lo que nos plantea las siguientes dudas: ¿realmente la Universidad puede acreditar quién realiza estas pruebas?, ¿confían las empresas en este tipo de evaluación? Podemos ver como la confianza en la evaluación electrónica es un factor clave para mejorar la calidad de la educación en línea y es justo en este punto donde se centra este trabajo. En el mismo, se presenta una plataforma capaz de monitorizar la identidad y comportamiento de los estudiantes en las pruebas en línea. La plataforma hace uso de las tecnologías biométricas de reconocimiento facial y dinámica de tecleo para mejorar la precisión y robustez a través de su combinación. Además, se propone la monitorización del escritorio del alumno, conteo del número de personas dentro del campo de visión de la cámara web así como seguimiento de pose para analizar el comportamiento del alumno durante la realización de pruebas de evaluación. En este TFM se detalla el diseño de las siguientes fases de la plataforma: - 1º La captura de datos de la cámara, teclado y el monitor del dispositivo usado por el alumno. - 2º El envío de los datos a un servidor de forma segura, puesto que se trabaja con información confidencial. - 3º Introducción a algunos de los algoritmos biométricos utilizados por la plataforma en los servidores. In recent years, there has been a great increase in online studies promoted by the greater accessibility and development of technology. This type of study is attractive to students because it offers time and geographical flexibility that face-to-face teaching can not provide. It allows people who are in the working world to continue their training. However, the Universities that teach online studies must prove that the students have obtained the skills required through online tests. Can the University really prove who performs these tests?, Do companies trust this type of evaluation? Trust in electronic evaluation is a key factor to improve the quality of online education is right at this point where this project focuses. It presents a platform able to monitor the identity and behavior of students in online tests. The platform uses the biometric technologies of facial recognition and keystroke to improve precision through its combination. In addition, it is proposed to monitor the student's desktop count the number of people within the field of vision of the webcam as well as pose tracking to analyze the student's behavior during the performance of evaluation tests. In this project, the design of the phases of the platform is detailed: 1) Capture data from the camera, keyboard and device monitor used by the student. 2) Sending the data to a server in a safe way, because you work with confidential information. 3) Introduction to some of the biometric algorithms used by the platform in the servers. En els últims anys hi ha hagut un gran auge en els estudis en línia promogut en gran part per la major accessibilitat i maduresa de la tecnologia. Aquesta modalitat d'estudi és atraient per als estudiants, ja que ofereix flexibilitat horària i geogràfica que la docència presencial no pot oferir, permetent que persones que es troben en el món laboral puguin seguir formant-se. No obstant això, les Universitat que imparteixen els estudis en línia han d'acreditar que els estudiants han obtingut les competències requerides per la titulació mitjançant proves en línia, el que ens planteja els següents dubtes: ¿realment la Universitat pot acreditar qui realitza aquestes proves?, confien les empreses en aquest tipus d'avaluació? Podem veure com la confiança en l'avaluació electrònica és un factor clau per millorar la qualitat de l'educació en línia i és just en aquest punt on se centra aquest treball. En el mateix, es presenta una plataforma capaç de monitoritzar la identitat i comportament dels estudiants en les proves en línia. La plataforma fa ús de les tecnologies biomètriques de reconeixement facial i dinàmica de tecleig per millorar la precisió i robustesa a través de la seva combinació. A més, es proposa el monitoratge de l'escriptori de l'alumne, recompte del nombre de persones dins del camp de visió de la càmera web així com seguiment de posa per analitzar el comportament de l'alumne durant la realització de proves d'avaluació. En aquest TFM es detalla el disseny de les següents fases de la plataforma: - 1r La captura de dades de la càmera, teclat i el monitor del dispositiu usat per l'alumne. - 2n L'enviament de les dades a un servidor de forma segura, ja que es treballa amb informació confidencial. - 3r Introducció a alguns dels algoritmes biomètrics utilitzats per la plataforma en els servidors.

Esta aplicación pretende incluir la gamificación en el aula aplicándola al área de la lectura, buscando así motivación por parte del alumno. El objetivo final es el fomento de la lectura entre los jóvenes que cursan educación secundaria. Para conseguir este objetivo se aplican multitud de iniciativas que pretenden incluir el hábito de la lectura en la vida de los jóvenes. Esta aplicación pretende acercársela utilizando para ellos una herramienta muy familiar para ellos: el juego y la competición. Esta aplicación permitirá al profesor generar una aventura, asociada a una lectura, repleta de pruebas y actividades que facilitará la competición a los alumnos, con la lectura como fondo. Para conseguir esto, la aplicación consta con 3 elementos principales o pilares: las aventuras, las pruebas y actividades y los trofeos. El objetivo está claro y la forma de trabajarlo también, solo falta añadir que para que la aplicación tenga sentido debe ser considerada por los dos actores principales: los profesores, como diseñadores de aventuras, y los alumnos, como participantes o jugadores de las mismas. Por este motivo, se han incluido estas dos facetas de la aplicación considerando el diseño de la interfaz para ambos actores. La intención de este proyecto es presentar una aplicación de uso fácil y cotidiano que pueda ser utilizada como herramienta en la labor docente y que ayude al fomento de la lectura. Labor nada fácil a la que se pretende ayudar. Aquesta aplicació pretén incloure la gamificación a l'aula aplicant-la a l'àrea de la lectura, buscant així motivació per part de l'alumne. L'objectiu final és el foment de la lectura entre els joves que cursen educació secundària. Per a aconseguir aquest objectiu s'apliquen multitud d'iniciatives que pretenen incloure l'hàbit de la lectura en la vida dels joves. Aquesta aplicació pretén acostar-la-hi utilitzant per a ells una eina molt familiar per a ells: el joc i la competició. Aquesta aplicació permetrà al professor generar una aventura, associada a una lectura, repleta de proves i activitats que facilitarà la competició als alumnes, amb la lectura com a fons. Per a aconseguir això, l'aplicació consta amb 3 elements principals o pilars: les aventures, les proves i activitats i els trofeus. L'objectiu és clar i la forma de treballar-lo també, només mancada afegir que perquè l'aplicació tingui sentit ha de ser considerada pels dos actors principals: els professors, com a dissenyadors d'aventures, i els alumnes, com a participants o jugadors d'aquestes. Per aquest motiu, s'han inclòs aquestes dues facetes de l'aplicació considerant el disseny de la interfície per a tots dos actors. La intenció d'aquest projecte és presentar una aplicació d'ús fàcil i quotidià que pugui ser utilitzada com a eina en la labor docent i que ajudi el foment de la lectura. Labor gens fàcil a la qual es pretén ajudar. This application tries to include gamification in the classroom by applying it to the area of Reading and obtaining motivation for the student. The final objective is the promotion of reading among young people who attend secondary education. To achieve this goal, a multitude of initiatives are applied to include the habit of reading in the lives of young people. This application tries to approach it using a very familiar tool for them: the game and the competition. This application will allow the teacher to generate an adventure, associated with a reading, full of tests and activities that will facilitate the competition to the students, with the reading as background. To achieve this, the application consists of 3 main elements: the adventures, the tests and activities and the trophies. The objective is clear and the way to work it, just need that the main actors make sense it: teachers, as adventure designers, and students, as participants or players. For this reason, these two facets of the application have been included considering the design of the interface for both actors. The intention of this project is to present an application of easy and daily use that can be used as a tool in the teaching and that helps to promote reading.

Diseño de aplicación móvil híbrida de videollamada utilizando WebRTC para la transmisión de datos P2P y Ionic para el desarrollo de la aplicación. Development from the beggining of a video call application with WebRTC. Adaptation of WebRTC for working on mobile devices. Signaling between peers with Socket.IO, sending notifications to devices and posible implementation in real environment. Disseny d'aplicació mòbil híbrida de videotrucades utilitzant WebRTC per a la transmissió de dades P2P i Ionic per al desenvolupament de l'aplicació.

Una habitación de escape (escape room) es un juego de aventuras que consiste en encerrar a un grupo de jugadores que, mediante el ingenio y trabajo en equipo, tienen que intentar escapar de una sala repleta de misterios, acertijos y rompecabezas en un tiempo estipulado para intentar resolver un enigma. El proyecto estará orientado a todos aquellos jugadores habituales de este tipo de actividades ya que, en la actualidad, no existe ninguna aplicación, ni web ni móvil, que te permita ir realizando un registro de todos los juegos realizados hasta la fecha. Se pretende dar cabida a esta necesidad y crear una aplicación, en este caso móvil, a modo de gestor, que te permita guardar un registro de todos los juegos realizados (con valoraciones personales, tiempo que se ha tardado en salir), localizar más salas. Intentando dar cabida a esta funcionalidad, se pretende aplicar todos los conocimientos de gestión de proyectos, seguridad de la información, implementación software para Android, usabilidad aprendidos durante el desarrollo del Master de Ingeniería Informática. An escape room is an adventure game that consists of locking up a group of players who, through ingenuity and teamwork, have to try to escape from a room full of mysteries, riddles and puzzles in a stipulated time to try to solve an enigma. The project will be aimed at all those players who are habitual in this type of activity since, at present, there is no application, neither web nor mobile, that allows you to make a record of all the games made to date. It is intended to accommodate this need and create an application, in this case mobile, as a manager, which allows you to keep a record of all games made (with personal valuations, time it has taken to leave), locate more rooms. Trying to accommodate this functionality, we intend to apply all the knowledge of project management, information security, software implementation for Android, usability learned during the development of the "Master of Computer Engineering". Una habitació escape room és un joc d'aventures que consisteix a tancar a un grup de jugadors que, mitjançant l'enginy i treball en equip, han d'intentar escapar d'una sala repleta de misteris, endevinalles i trencaclosques en un temps estipulat per a intentar resoldre un enigma. El projecte estarà orientat a tots aquells jugadors habituals d'aquest tipus d'activitats ja que, en l'actualitat, no existeix cap aplicació, ni web ni mòbil, que et permeti anar realitzant un registre de tots els jocs realitzats fins avui. Es pretén donar cabuda a aquesta necessitat i crear una aplicació, en aquest cas mòbil, a manera de gestor, que et permeti guardar un registre de tots els jocs realitzats (amb valoracions personals, temps que s'ha trigat a sortir), localitzar més sales. Intentant donar cabuda a aquesta funcionalitat, es pretén aplicar tots els coneixements de gestió de projectes, seguretat de la informació, implementació programari per a Android, usabilitat apresos durant el desenvolupament del Màster d'Enginyeria Informàtica.

El proyecto fin de grado completa una larga etapa de formación. A través de la realización de este trabajo se pretende manifestar las capacidades y aptitudes que se han ido adquiriendo y puliendo a lo largo de todo este periodo de formación, como son las capacidades de compresión, síntesis y la más importante de todas, la capacidad para resolver problemas de forma rápida, eficaz y profesional. El centro educativo ha de ser un lugar donde se pueda practicar y aprender la convivencia entre todos los participantes. No hay soluciones mágicas, en los centros docentes para abordar una problemática que, desde el exterior, aparece sustentada por modelos de éxito sin esfuerzo, crisis de valores de autoridad y respeto a los demás, y delegación de la responsabilidad de la familia, auténtico nucleo de la Educación. Por ello, viendo las necesidades del IES Torrevigía (Torrevieja) se propone como Trabajo Fin de Máster una aplicación para gestionar en mediación de Conflictos y Orientación (A.C.O.) para centros educativos. El centro educativo IES Torrevigía (Torrevieja) utiliza hojas de papel para gestionar los partes disciplinarios que registran los profesores cuando se comete una infracción por parte del alumno. Más tarde esa información es introducida en un ordenador que se encuentra aislado en la biblioteca, con la problemática que no se puede acceder en cualquier lugar del centro a la información contenida en ella. El protocolo que se sigue provoca duplicidad de datos y fichero de los alumnos y grupos, provocando errores para gestionar la disciplina de forma correcta. El projecte final de grau completa una llarga etapa de formació. A través de la realització d'aquest treball es pretén manifestar les capacitats i aptituds que s'han anat adquirint i polint al llarg de tot aquest període de formació, com són les capacitats de compressió, síntesi i la més important de totes, la capacitat per resoldre problemes de forma ràpida, eficaç i professional. El centre educatiu ha de ser un lloc on es pugui practicar i aprendre la convivència entre tots els participants. No hi ha solucions màgiques, en els centres docents per abordar una problemàtica que, des de l'exterior, apareix sustentada per models d'èxit sense esforç, crisi de valors d'autoritat i respecte als altres, i delegació de la responsabilitat de la família, autèntic nucli de l'Educació. Per això, veient les necessitats de l'IES Torrevigía (Torrevieja) es proposa com Treball Fi de Màster una aplicació per gestionar en mediació de conflictes i Orientació (A.C.O.) per a centres educatius. El centre educatiu IES Torrevigía (Torrevieja) utilitza fulls de paper per gestionar els parts disciplinaris que registren els professors quan es comet una infracció per part de l'alumne. Més tard aquesta informació és introduïda en un ordinador que es troba aïllat a la biblioteca, amb la problemàtica que no es pot accedir en qualsevol lloc del centre a la informació continguda en ella. El protocol que se segueix provoca duplicitat de dades i fitxer dels alumnes i grups, provocant errors per gestionar la disciplina de forma correcta. The final Master's thesis proposal consists of an application that manages the records that are made in a secondary education center. This application will allow as a base a complete cycle of iteration (management of users, students, groups, files). It is a product that has been developed completely in web development and as a multi-device tool adaptable to any screen. It works thanks to a browser on a mobile, tablet and computer. Work planning has been designed following the principles of user-centered design. During the development it has been decided to use the latest technologies and with high acceptance in the community of developers; Laravel, Mysql, Twitter Boostrap, Nginx, Docker,...

BabyApp es una aplicación multiplataforma que permite gestionar el día a día de los niños y niñas en la escuela de educación infantil. La información se genera en tiempo real, lo que hace que los padres y madres, y el equipo docente del centro estén en contacto e informados en todo momento. Con BabyApp los padres y madres podrán consultar las actividades que han realizado sus hijos, su estado de ánimo, alimentación, necesidades fisiológicas, etc. Además, podrán comunicarse con los tutores responsables de sus aulas y con la dirección del centro. BabyApp is a multi platform app that allows daily management of the children in kindergarten. The information that is generated in the app is in real time, which lets parents and the teacher of the school to be in contact all the time. With BabyApp parents could check on the activities of their offsprings, their mood, food, among others. Moreover, parents could communicate with the leaders of the class and with the headteacher of the center. BabyApp és una aplicació multiplataforma que permet gestionar el dia a dia dels nens i nenes a l'escola d'educació infantil. La informació es genera en temps real, la qual cosa fa que els pares i mares, i l'equip docent del centre estiguin en contacte i informats en tot moment. Amb BabyApp els pares i mares podran consultar les activitats que han realitzat els seus fills, el seu estat d'ànim, alimentació, necessitats fisiològiques, etc. A més, podran comunicar-se amb els tutors responsables de les seves aules i amb la direcció del centre.

Trabajo final presentado por Joel Sans Cuadrat para el Máster en Ingeniería Computacional y Matemática de la Universitat Rovira i Virgili, realizado bajo la dirección de la Dra. Carme Olibé y del Dr. Mikhail Emelianov y del Dr. Josep Lluís Pelegrí del Institut de Ciències del Mar (ICM-CSIC).-- 68 pages, 29 figures, tables, [EN] The present Final Master’s Project has the main goal to contribute to develop the knowlege of the marine science in general and in the Physical oceanography in particular. The aim is develop a mothodology that let us to rendering of the dynamical oceanography structures that le tus to understand their operating mechanisms. In this case, we had the need to develop a modology to render of a frontal system that exist in the confluence of Brazil from north and Malvinas currents from south. In April 2017 was made a oceanographyc cruise on board of RV Hesperides on the confluence zone near the argentina coast. At April and May 2018 has been made another cruise from VA-DE-RETRO Project, in this case at brazil coast in a retroflexión zone. Both cruises give us enough data to make this rendering front project.But this is not all. Once ended the rendering Project of the front, has made an analisys of its behaviour from point of view of transfrontal transferences. A point of view related with mathematical geometry how we will observe. The position of the isolines is determinant to do the frontal exchange. Of this way, we contribute to develop software to the oceanographyc data processing. In this case, we have used the scientific Matlab software to program the all functions and scripts to processing data, [ES] El presente trabajo fin de máster tiene como objetivo principal contribuir al desarrollo del conocimiento de las ciencias marinas en general y en la oceanografía física en particular. El objetivo es desarrollar una metodología que nos permita la reproducción de estructuras de dinámica oceánica que nos permita comprender sus mecanismos de funcionamiento. En este caso en concreto, se trata de desarrollar una metodología para la reproducción de un sistema frontal existente en la confluencia de las corrientes de Brasil y Malvinas. En abril del 2017 se realizó una campaña oceanográfica a bordo del Hespérides en la zona de confluencia cerca de la costa argentina. En abril y mayo del 2018 se realizó otra campaña oceanográfica dentro del marco del proyecto VA-DE-RETRO en la zona de retroflexión, cerca de la costa de Brasil. Ambas campañas nutren de datos este proyecto de reconstrucción. Y no sólo eso. Una vez realizada la reconstrucción del frente, se analiza su comportamiento desde el punto de vista del intercambio transfrontal. Un punto de vista muy relacionado con la geometría pues como se observa, la posición de las isolíneas es determinante para el citado intercambio. De este modo, se contribuye también al desarrollo de software para el procesado de datos oceanográficos. En este caso, se emplea el software científico Matlab para la creación de funciones y scripts

Con este proyecto se pretende llevar a cabo el diseño conceptual de una aplicación para dispositivos móviles, que estará vinculada con un prototipo de un sistema de ducha. Este, gracias a sus componentes, otorgará al usuario una gran variedad de funcionalidades adaptadas a la vida moderna. Este trabajo tiene como principal objetivo la creación de un diseño de interfaces y la evaluación de usabilidad del mismo. La finalidad es obtener un contenido que cumpla con los principios de usabilidad2 y que además debe ser útil, utilizable, deseable, accesible, disponible, creíble y valioso. En el estudio de mercado se ha demostrado que hay una gran oportunidad comercial por la falta de competencia directa tanto a nivel español como a nivel europeo. Los principales competidores ofrecen productos más caros con características inferiores a esta propuesta. En cuanto al target objetivo se constató un importante segmento de la población abierto a la posibilidad de probar y adquirir este producto. This project aims to carry out the conceptual design of an application for mobile devices, the quality is subject to a prototype of a shower system. This, thanks to its components, will grant the user a great variety of functionalities adapted to modern life. This work's main objective is the creation of an interface design and the usability evaluation of it. The purpose is to obtain content that is adapted to usability principles2 and which it should also be useful, usable, desirable, accessible, available, credible and valuable. In the market study, it has been shown that there is a great commercial opportunity due to the lack of direct competition both at Spanish and European level. The main competitors offer more expensive products with inferior characteristics to this proposal. Regarding the objective target, it was found that a segment of the asigned population was open to the possibility of testing and acquiring this product. Amb aquest projecte es pretén dur a terme el disseny conceptual d'una aplicació per a dispositius mòbils, la qual estarà vinculada amb un prototip d'un sistema de dutxa. Aquest, gràcies als seus components, atorgarà a l'usuari una gran varietat de funcionalitats adaptades a la vida moderna. Aquest treball té com a principal objectiu la creació d'un disseny d'interfícies i l'avaluació d'usabilitat del mateix. La finalitat és obtenir un contingut que compleixi amb els principis de usabilitat i que a més ha de ser útil, utilitzable, desitjable, accessible, disponible, creïble i valuós. En l'estudi de mercat s'ha demostrat que hi ha una gran oportunitat comercial per la manca de competència directa tant a nivell espanyol com a nivell europeu. Els principals competidors ofereixen productes més cars amb característiques inferiors a aquesta proposta. Pel que fa al target objectiu es va constatar un important segment de la població obert a la possibilitat de provar i adquirir aquest producte.

Las juntas de AMPA (asociación de madres y padres) de todos los centros educativos de Vila-Seca se han agrupado para realizar un proyecto en común, que se ha denominado "Xarxa d'Ampes de Vila-Seca". Para mostrar el proyecto común de las ampas a las familias se propone la creación de un entorno virtual de comunicación directa, instantánea y siempre accesible por cualquier miembro de la comunidad. Asimismo, se proporcionará un espacio unificado desde el que se pueda consultar la información relevante de las Ampas que forman parte del proyecto. Este entorno será una aplicación web responsive. De esta manera quedará asegurado que los usuarios podrán consultar la información fácilmente independientemente del dispositivo que utilicen, ya sea ordenador de sobremesa, portátil, tableta o móvil, y sea cual sea su sistema operativo. Con este tipo de aplicación la inversión por parte de la "Xarxa d'Ampes de Vila-seca" será asumible, pero las prestaciones que se pueden ofrecer pueden ser mucho más que aceptables, adecuadas a las necesidades de los usuarios que las van a utilizar. es juntes d'AMPA (associació de mares i pares) de tots els centres educatius de Vila-seca s'han agrupat per realitzar un projecte en comú, que s'ha denominat Xarxa d'Ampes de Vila-seca. Per mostrar el projecte comú de les ampas a les famílies es proposa la creació d'un entorn virtual de comunicació directa, instantània i sempre accessible per qualsevol membre de la comunitat. Així mateix, es proporcionarà un espai unificat des del qual es pugui consultar la informació rellevant de les Ampes que formen part del projecte. Aquest entorn serà una aplicació web responsive. D'aquesta manera quedarà assegurat que els usuaris podran consultar la informació fàcilment independentment del dispositiu que utilitzin, ja sigui ordinador de sobretaula, portàtil, tableta o mòbil, i sigui el que sigui el seu sistema operatiu. Amb aquest tipus d'aplicació la inversió per part de la Xarxa d'Ampes de Vila-seca" serà assumible, però les prestacions que es poden oferir poden ser molt més que acceptables, adequades a les necessitats dels usuaris que les van a utilitzar. The meetings of AMPA (association of mothers and fathers) of all the educational centers of Vila-Seca have been grouped to carry out a common project, which has been called "Xarxa d'Ampes de Vila-Seca". In order to show the common project of the ampas to the families, the creation of a virtual environment of direct, instantaneous communication and always accessible by any member of the community is proposed. Likewise, a unified space will be provided from which the relevant information of the Ampas that are part of the project can be consulted. This environment will be a responsive web application. This way you will be assured that users will be able to consult the information easily regardless of the device they use, whether desktop, laptop, tablet or mobile, and whatever their operating system. With this type of application the investment by the "Xarxa d'Ampes de Vila-seca" will be acceptable, but the benefits that can be offered can be much more than acceptable, appropriate to the needs of the users who will use them.

Debido al aumento de la población mayor de 65 años en la sociedad actual, cada vez es mayor la demanda de herramientas de estimulación cognitiva destinadas a mejorar la salud y la calidad de vida de las personas mayores. Este proyecto consiste en adaptar una serie de actividades de estimulación cognitiva, originalmente publicadas en formato papel ,a una webapp interactiva diseñada según la metodología Mobile First e implementada mediante tecnologías web (HTML, CSS y Javascript). A causa de l'augment de la població major de 65 anys en la societat actual, cada vegada és major la demanda d'eines d'estimulació cognitiva destinades a millorar la salut i la qualitat de vida de la gent gran. Aquest projecte consisteix en adaptar una sèrie d'activitats d'estimulació cognitiva, originalment publicades en format paper, a una webapp interactiva dissenyada segons la metodologia Mobile First i implementada mitjançant tecnologies web (HTML, CSS i Javascript). Due to the increase in the population over 65 years in today's society, there is a growing demand for cognitive stimulation tools aimed at preventing cognitive impairment and improving the quality of life of the elderly. This project consists of adapting a series of cognitive stimulation activities, originally published in paper, to an interactive webapp, which has been designed following the Mobile First methodology and implemented using web technologies (HTML, CSS and Javascript).

EFIVAL, una plataforma web para que cada empresa pueda gestionar vales de transporte de forma ágil y eficiente, mejorando el servicio para sus colaboradores, generando ahorro y contribuyendo con una economía colaborativa a la reducción de los índices de contaminación ambiental por CO2. EFIVAL centraliza todas las solicitudes de transporte y se encarga de definir y controlar topes de gasto, asignar vales digitales automáticamente, gestionar rutas compartidas, generar reportes automatizados de ahorro de dinero, visualizar la reducción de emisiones de CO2 e incentivar el uso de transporte compartido. EFIVAL, una plataforma web perquè cada empresa pugui gestionar vals de transport de forma àgil i eficient, millorant el servei per als seus col·laboradors, generant estalvi i contribuint amb una economia col·laborativa a la reducció dels índexs de contaminació ambiental per CO2. EFIVAL centralitza totes les sol·licituds de transport i s'encarrega de definir i controlar topalls de despesa, assignar vals digitals automàticament, gestionar rutes compartides, generar reportis automatitzats d'estalvi de diners, visualitzar la reducció d'emissions de CO2 i incentivar l'ús de transport compartit. EFIVAL centralizes all transport requests and is responsible for defining and controlling spending limits, automatically assigning digital vouchers, managing shared routes, generating automated money saving reports, visualizing the reduction of CO2 emissions and encouraging the use of shared transport. Within the framework of this TFM is to develop the idea of EFIVAL from the ideation, design UX / UI, prototype and validation with real users.

Este proyecto ha tenido como objetivo dar solución a la creación y gestión de las llamadas "ruedas de coche" que se organizan todos los años en los institutos al inicio del curso escolar. En todos los institutos existen grupos de profesores que comparten el coche para ir al trabajo y, dado que las horas de entrada y salida no coinciden en todos los casos, se organiza una "rueda de coches", es decir, un cuadrante de que día se tiene que llevar el coche cada uno, a quien tiene que recoger y donde. Esto se complica cuanto mas profesores intervienen en la rueda o mas dispares sean los horarios y los lugares de partida. Para desarrollar la propuesta se ha seguido la metodología SCRUM, se ha usado JQuery Mobile como principal framework de desarrollo y Phonegap para empaquetar el código y generar una app híbrida. Como resultado se ha obtenido una app híbrida que permite a los profesores registrar su horario en el móvil y compartirlo con el resto de usuarios para crear la rueda de forma automática. The aim of this project was to provide a solution to the creation and management of the so-called "car wheels" that are organized every year in the institutes at the beginning of the school year. In all the institutes there are groups of teachers who sharethe car to go to work and, given that the hours of entry and exit do not coincide in all cases, a "car wheel" is organized, that is, a quadrant of what day you have to take the car each one, whom, you have to pick up and where. This becomes more complicated the more professors are involved in the wheel or the more disparate are the schedules and the places of departure. In order to develop the proposal, the SCRUM methodology has been followed, JQuery Mobile has been used as the main development framework and Phonegap has been used to package the code and generate a hybrid app. Aquest projecte ha tingut com a objectiu donar solució a la creació i gestió de les anomenades "rodes de cotxe" que s'organitzen tots els anys en els instituts a l'inici del curs escolar. En tots els instituts existeixen grups de professors que comparteixen el cotxe per anar al treball i, atès que les hores d'entrada i sortida no coincideixen en tots els casos, s'organitza una "roda de cotxes", és a dir, un quadrant que dia s'ha de portar el cotxe cadascun, a qui ha de recollir i on. Això es complica quant mes professors intervenen en la roda o mes dispars siguin els horaris i els llocs de partida. Per desenvolupar la proposta s'ha seguit la metodologia SCRUM, s'ha usat JQuery Mobile com a principal framework de desenvolupament i Phonegap per empaquetar el codi i generar una app híbrida. Com a resultat s'ha obtingut una app híbrida que permet als professors registrar el seu horari en el mòbil i compartir-ho amb la resta d'usuaris per crear la roda de forma automàtica.

In a society in which the digitization of elements of the business and educational world are commonplace, we find a basic element such as business cards. This project aims to offer a new digital solution to physical business cards based on wireless communications offered by the Android operating system and the social network concept. Throughout this work, the process of analysis, design, and implementation of an application for the Android operating system is detailed, as well as the design and configuration of a Software as a Service (SaaS) back-end. This application consists of two parts: The first one allows the wireless sharing of virtual business cards and their storage in the cloud, offering an alternative to the usual way of exchange. The second seeks to facilitate contact between individuals in events through the sharing of public cards following the style of a social network. The analysis and development have been made using the current technologies of the mobile and cloud application development ecosystem and has been oriented towards an easy to use and robust application. En una sociedad en la que la digitalización de elementos del mundo empresarial y educativo están al orden del día nos encontramos con un elemento tan básico como son las tarjetas de visita. Este proyecto tiene como objetivo ofrecer una nueva solución digital a las tarjetas de visita físicas basada en las comunicaciones inalámbricas que ofrece el sistema operativo Android y el concepto de red social. A lo largo del presente trabajo se detalla el proceso de análisis, diseño e implementación de una aplicación para el sistema operativo Android, así como el diseño y configuración de un back-end de tipo Software as a Service (SaaS). Dicha aplicación consta de dos partes: La primera permite la compartición de tarjetas virtuales de visita de manera inalámbrica y su almacenamiento en la nube, ofreciendo una alternativa al modo habitual de intercambio. La segunda busca facilitar el contacto entre individuos en eventos mediante la compartición de tarjetas públicas al estilo de una red social. El análisis y desarrollo se ha realizado haciendo uso de las tecnologías actuales del ecosistema de desarrollo de aplicaciones móviles y cloud, y se ha orientado a conseguir una aplicación fácil de usar y robusta. En una societat en la qual la digitalització d'elements del món empresarial i educatiu estan a l'ordre del dia ens trobem amb un element tan bàsic com són les targetes de visita. Aquest projecte té com a objectiu oferir una nova solució digital a les targetes de visita físiques basada en les comunicacions sense fils que ofereix el sistema operatiu Android i el concepte de xarxa social. Al llarg del present treball es detalla el procés d'anàlisi, disseny i implementació d'una aplicació per al sistema operatiu Android, així com el disseny i configuració d'un back-*end de tipus Programari as a Service (SaaS). Aquesta aplicació consta de dues parts: La primera permet la compartició de targetes virtuals de visita de manera sense fil i el seu emmagatzematge en el núvol, oferint una alternativa a la manera habitual d'intercanvi. La segona cerca facilitar el contacte entre individus en esdeveniments mitjançant la compartició de targetes públiques a l'estil d'una xarxa social. L'anàlisi i desenvolupament s'ha realitzat fent ús de les tecnologies actuals de l'ecosistema de desenvolupament d'aplicacions mòbils i cloud, i s'ha orientat a aconseguir una aplicació fàcil d'usar i robusta.

En la práctica de la natación continua como deporte se utiliza la velocidad y el ritmo como métricas para saber el desempeño que ha tenido un nadador en un cierto recorrido. Estas métricas se tienen en consideración para preparar pruebas deportivas y para mejorar de manera individual. Actualmente, el procedimiento más habitual de los entrenadores para gestionar las sesiones de entrenamiento con sus alumnos consiste en registrar los tiempos con un cronómetro y anotarlos de manera manual. Este proceso resulta tedioso y generalmente es complicado mantener una estructura organizada de los datos y obtener una visión global de la evolución de los alumnos a lo largo del tiempo. Para hacer más sencilla y eficiente la tarea de estos entrenadores se desarrolla en este proyecto un sistema que consta de una aplicación móvil y una aplicación web. La primera permite a cada entrenador mantener un registro de sus alumnos, clasificarlos en grupos y registrar los entrenamientos en tiempo real. La segunda permite tanto al entrenador como a los alumnos ver las estadísticas y resultados de las sesiones realizadas. In the practice of continuous swimming, the speed and pace are used as metrics to know how a swimmer has performed on a certain course. These metrics are taken into consideration in order to prepare sport events and to improve on a personal level. Currently, the most common procedure used by coaches to manage the training sessions with their students is to record the times they get with a stopwatch and write them down manually. This process is tedious and it is usually difficult to maintain an organized data structure and obtain a global view of the evolution of students over time. To make the task of these coaches easier and more efficient, a system consisting of a mobile application and a web application is developed in this project. The first one allows each trainer to keep a record of his students, classify them in groups and record the training sessions in real time. The second one allows both the coach and the students to see the statistics and results of the sessions held. En la pràctica de la natació contínua com a esport s'utilitza la velocitat i el ritme com a mètriques per saber l'acompliment que ha tingut un nedador en un cert recorregut. Aquestes mètriques es tenen en consideració per preparar proves esportives i per millorar de manera individual. Actualment, el procediment més habitual dels entrenadors per gestionar les sessions d'entrenament amb els seus alumnes consisteix a registrar els temps amb un cronòmetre i anotar-los de manera manual. Aquest procés resulta tediós i generalment és complicat mantenir una estructura organitzada de les dades i obtenir una visió global de l'evolució dels alumnes al llarg del temps. Per fer més senzilla i eficient la tasca d'aquests entrenadors es desenvolupa en aquest projecte un sistema que consta d'una aplicació mòbil i una aplicació web. La primera permet a cada entrenador mantenir un registre dels seus alumnes, classificar-los en grups i registrar els entrenaments en temps real. La segona permet tant a l'entrenador com als alumnes veure les estadístiques i resultats de les sessions realitzades.

Anualmente los docentes gallegos deben participar en distintos concursos en donde eligen los centros en los que desean trabajar. En la actualidad se cubren dichos concursos a través de una aplicación introduciendo códigos de los centros educativos a mano. En este trabajo de fin de máster se ha creado una aplicación que permita la creación de listas ordenadas de centros educativos gallegos con objetivo de facilitar la tarea anteriormente descrita a los profesores. Para ello diseñamos y implementamos una aplicación web usable tanto desde ordenadores de escritorio como desde móviles y tabletas y que permita filtrar y ordenar los centro siguiendo diversos criterios. El resultado es una aplicación que reúne en un solo sitio una gran cantidad de información de los centros educativos gallegos permitiendo a los docentes analizar la idoneidad de cada centro y construido con una arquitectura que permite su mejora y ampliación futura. Galician teachers must participate every year in certain contests where they choose the education centers they want to work in. To apply to these contests, nowadays teachers should use an application where they type one by one every center code.In this final master project an application has been created allowing to build sorted lists of educational centers. To do this we have designed and implemented a web application which can be used both from desktop computers and from mobile phones and tablets which allows filtering and sorting schools using different criteria. The result is a a application that gathers in one place a huge amount of information about Galician schools allowing teachers to analyze suitability of each center. In addition it was built with an architecture which allows its future improvement. Anualment els docents gallecs han de participar en diferents concursos on trien els centres en els quals desitgen treballar. En l'actualitat es cobreixen aquests concursos a través d'una aplicació introduint codis dels centres educatius a mà. En aquest treball de finalització de master s'ha creat una aplicació que permeti la creació de llistes ordenades de centres educatius gallecs amb objectiu de facilitar la tasca anteriorment descrita als professors. Per a això dissenyem i implementem una aplicació web usable tant des d'ordinadors d'escriptori com des de mòbils i tabletas i que permeti filtrar i ordenar els centre seguint diversos criteris. El resultat és una aplicació que reuneix en un sol lloc una gran quantitat d'informació dels centres educatius gallecs permetent als docents analitzar la idoneïtat de cada centre i construït amb una arquitectura que permet la seva millora i ampliació futura.

El proyecto presenta un breve análisis entre distintas tecnologías de virtualización como son VMware, Microsoft, Citrix. Realiza una comparación entre ellas y se destaca los puntos fuertes y desventajas eligiendo Citrix.Por ello, se realiza una propuesta para virtualizar un puesto de trabajo usando Citrix como solución para una empresa que esté interesada en el proyecto. En los contenidos del proyecto, se detalla su arquitectura, diseño, objetivos, utilidad...La solución adoptada también tiene en cuenta la posibilidad de distintas sedes para la empresa. The project introduce a brief analysis between different virtualization technologies such as VMware, Microsoft, Citrix. It makes a comparison between them and highlights the strengths and disadvantages by choosing Citrix. Therefore, a proposal is made to virtualize a job using Citrix as a solution for a company that is interested in the project. In the contents of the project, its architecture, design, objectives, utility are detailed ... The solution adopted also takes into account the possibility of different sites for the company. El projecte presenta una breu anàlisi entre diferents tecnologies de virtualització com són VMware, Microsoft, Citrix. Realitza una comparació entre elles i es destaca els punts forts i desavantatges triant Citrix.Per això, es realitza una proposta per virtualizar un lloc de treball usant Citrix com a solució per a una empresa que estigui interessada en el projecte. En els continguts del projecte, es detalla la seva arquitectura, disseny, objectius, utilitat...La solució adoptada també té en compte la possibilitat de diferents seus per a l'empresa.

"SocialPlan" surge de la necesidad de que se permita de forma sencilla e intuitiva la publicación de eventos y la creación de grupos para su posterior adhesión de los usuarios a los mismos. De esta forma, asume el rol de red social en la que los usuarios pueden ponerse en contacto para realizar eventos conjuntos y el rol meramente informativo en la que los usuarios se pueden informar de los eventos cercanos a su localidad. "SocialPlan" arises from the need to allow the publication of events in a simple and intuitive way and the creation of groups for their subsequent adhesion of users to them. In this way, it assumes the role of a social network in which users can get in touch to carry out joint events and the merely informative role in which users can report on events close to their location. "SocialPlan" sorgeix de la necessitat que es permeti de forma senzilla i intuïtiva la publicació d'esdeveniments i la creació de grups per a la seva posterior adhesió dels usuaris als mateixos. D'aquesta forma, assumeix el rol de xarxa social en la qual els usuaris poden posar-se en contacte per realitzar esdeveniments conjunts i el rol merament informatiu en la qual els usuaris es poden informar dels esdeveniments propers a la seva localitat.

El objetivo principal de este proyecto, es realizar una aplicación en la que el usuario pueda registrar una ruta con su bicicleta de montaña. Además podrá compartir con otros usuarios la ruta creada con sólo subirla al servidor. Aparte de crear nuestras propias rutas, podremos descargar otras realizadas por diferentes usuarios, cargar archivos GPX procedentes de otras fuentes y exportar en el mismo formato para que se puedan cargar en diferentes dispositivos. L'objectiu principal d'aquest projecte, és realitzar una aplicació en la qual l'usuari pugui registrar una ruta amb la seva bicicleta tot terreny. A més podrà compartir amb altres usuaris la ruta creada amb només pujar-la al servidor. A part de crear les nostres pròpies rutes, podrem descarregar altres realitzades per diferents usuaris, carregar arxius GPX procedents d'altres fonts i exportar en el mateix format perquè es puguin carregar en diferents dispositius. The main objective of this project it's to make an application with which the user can register a route with his mountain bike. Also, you can share with other users the route created with only uploading it to server. Apart from creating our own routes, we can download others made by different users, load GPX files from other sources and export in the same format so they can be loaded on different devices.

El presente trabajo final de máster trata sobre el diseño e implementación de Memories Planner, una aplicación para dispositivos android destinada a la planificación de eventos ociosos. Con este trabajo, se ha conseguido desarrollar un proyecto de inicio a fin, aplicando los conocimientos obtenidos a lo largo del máster, y dando como resultado una aplicación nueva, útil y usable. El present treball final de màster tracta sobre el disseny i implementació de Memories Planner, una aplicació per a dispositius android destinada a la planificació d'esdeveniments ociosos. Amb aquest treball, s'ha aconseguit desenvolupar un projecte d'inici a fi, aplicant els coneixements obtinguts al llarg del màster, i donant com resultat una aplicació nova, útil i usable. This Final Master Work treats the design and implementation of Memories Planner, an android devices application destined to the planning of idle events. With this work, we have developed a project from beginning to end, applying the knowledge obtained throughout the master's degree, and resulting in a new, useful and usable application.

Estudio del reconocimiento de imágenes con Raspberry Pi aplicado al robot de la universidad el cual está basado en ROS (Robotic Opetaring System) con el propósito de detectar objetos por forma o color para capacitar al robot de algunas opciones básicas como el seguimiento de algún objeto o color determinado. Para conseguirlo será necesario primero dejar claro todos los conceptos básicos, la importancia de Raspberry Pi y ROS en el mundo de la robótica. Se procederá a un estudio de este sistema operativo, partiendo de proyectos ya realizados de su funcionamiento, estructura y forma de trabajar con el fin de facilitar el entendimiento del presente proyecto. Posteriormente se realizará un estudio de cómo se realiza la detección de estos objetos con la Raspberry Pi y fi nalizar con un poco de programación en Python para la realización de una detección básica a fi n de que en un futuro se puedan desarrollar acciones más complejas y aplicables. El reconocimiento de estas imágenes será realizada mediante la ayuda de su Raspberry cámara o webcam, mediante la programación de la Raspberry Pi a partir de una base de datos creada por nosotros o una previamente creada del objeto o color en cuestión. A partir de esta base de datos se empleará la programación para el reconocimiento de las formas introducidas en la misma. Study of the recognition of images with Raspberry Pi applied to the robot of the university which is based on ROS (Robotic Opetaring System) with the purpose of detecting objects by shape or color to train the robot of some basic options such as the tracking of some object or determined color. To achieve this, it will be necessary first to make clear all the basic concepts, the importance of Raspberry Pi and ROS in the world of robotics. We will proceed to a study of this operating system, starting from projects already made of its operation, structure and way of working in order to facilitate the understanding of this project. Subsequently, a study will be made of how the detection of these objects is done with the Raspberry Pi and finish with a bit of programming in Python for the realization of a basic detection in order that in the future more complex actions can be developed and applicable. The recognition of these images will be done with the help of your Raspberry camera or webcam, by programming the Raspberry Pi from a database created by us or a previously created object or color in question. From this database the programming will be used for the recognition of the forms introduced in it. Estudi del reconeixement d'imatges amb Raspberry Pi aplicat al robot de la universitat el qual està basat en ROS (Robotic Opetaring System) amb el propòsit de detectar objectes per forma o color per capacitar al robot d'algunes opcions bàsiques com el seguiment d'algun objecte o color determinat. Per aconseguir-ho caldrà primer deixar clar tots els conceptes bàsics, la importància de Raspberry Pi i ROS en el món de la robòtica. Es procedirà a un estudi d'aquest sistema operatiu, partint de projectes ja realitzats del seu funcionament, estructura i forma de treballar per tal de facilitar l'enteniment del present projecte. Posteriorment es realitzarà un estudi de com es realitza la detecció d'aquests objectes amb la Raspberry Pi i finalitzar amb una mica de programació en Python per a la realització d'una detecció bàsica a fi que en un futur es puguin desenvolupar accions més complexes i aplicables. El reconeixement d'aquestes imatges serà realitzada mitjançant l'ajuda del seu Raspberry càmera o webcam, mitjançant la programació de la Raspberry Pi a partir d'una base de dades creada per nosaltres o una que ja s'hagi creat l'objecte o color en qüestió. A partir d'aquesta base de dades es farà servir la programació per al reconeixement de les formes introduïdes en la mateixa.

Análisis comparativo entre tres frameworks de presentación (Struts2, JSF y Vaadin). Ante la excusa de implementar un componente Login observamos como se enfrentan los tres frameworks para realizar las tareas propias de un framework de presentación. Comparative analysis between three presentation frameworks (Struts2, JSF and Vaadin). With the excuse of implementing a Login component we observe how the three frameworks behave to perform the tasks of a presentation framework. Anàlisi comparativa entre tres frameworks de presentació (Struts2, JSF i Vaadin). Davant l'excusa d'implementar un component Login observem com s'enfronten els tres frameworks per realitzar les tasques pròpies d'un framework de presentació.

En la Universidad Manuela Beltrán de Bogotá se adelanta un proyecto de Investigación que pretende "Determinar el efecto de la implementación de una herramienta tecnológica para un programa de ejercicio físico en población con obesidad y síndrome de apnea hipo apnea obstructiva del sueño (SAHOS)" dentro del cual se decidió la construcción de un Sistema Experto (SE). En este trabajo, se muestran las evidencias del diseño y construcción de las interfaces de usuario paciente de estudio y usuario experto, en el SE que emula el conocimiento de un médico deportologo al analizar los datos de un paciente y generar un plan de entrenamiento personalizado. Las interfaces de paciente y de experto son dos aplicaciones para dispositivos móviles sobre la plataforma Android, y permiten a cada grupo de usuarios interactuar con el SE ingresando, consultando y actualizando información del sistema relacionada con los planes de entrenamiento, sesiones de entrenamiento, pacientes e instrumentos aplicados. La gestión de este proyecto se llevó a cabo utilizando PMI, en la fase de Ejecución se aplica la metodología de desarrollo con ciclo de vida clásico utilizando el modelo en cascada con diseño centrado en el usuario y con el fin de validar la calidad del sistema construido se utilizaron técnicas de ingeniería de usabilidad. A la Universitat Manuela Beltrán de Bogotà s'avança un projecte de Recerca que pretén "Determinar l'efecte de la implementació d'una eina tecnològica per a un programa d'exercici físic en població amb obesitat i síndrome d'apnea singlot apnea obstructiva del son (SAHOS)" dins del qual es va decidir la construcció d'un Sistema Expert (SE). En aquest treball, es mostren les evidències del disseny i construcció de les interfícies d'usuari pacient d'estudi i usuari expert, al SE que emula el coneixement d'un metge esportiu en analitzar les dades d'un pacient i generar un pla d'entrenament personalitzat. Les interfícies de pacient i d'expert són dues aplicacions per a dispositius mòbils sobre la plataforma Android, i permeten a cada grup d'usuaris interactuar amb el ES ingressant, consultant i actualitzant informació del sistema relacionada amb els plans d'entrenament, sessions d'entrenament, pacients i instruments aplicats. La gestió d'aquest projecte es va dur a terme utilitzant PMI, en la fase d'Execució s'aplica la metodologia de desenvolupament amb cicle de vida clàssic utilitzant el model en cascada amb disseny centrat en l'usuari i per tal de validar la qualitat del sistema construït es van utilitzar tècniques d'enginyeria d'usabilitat. At the Manuela Beltrán University in Bogotá, a research project is being carried out that aims to "Determine the effect of the implementation of a technological tool for a physical exercise program in the population with obesity and obstructive sleep apnea syndrome (OSA)" from which the construction of an Expert System (SE) was decided. In this work, the evidences of the design and construction of patient user interfaces of study and expert user are shown, in the SE that emulates the knowledge of a sports doctor when analyzing the data of a patient and generating a personalized training plan. The patient and expert interfaces are two applications for mobile devices on Android platform, and allow each user group to interact with the SE by entering, consulting and updating system information related to training plans, training sessions, patients and applied instruments. The management of this project was carried out using PMI, in the implementation phase the development methodology with classic life cycle is applied using the cascade model with user-centered design and in order to validate the quality of the built system usability engineering techniques were used.

El resultado de este proyecto ha sido una aplicación para dispositivos Android, que recupera la información necesaria desde un back-end (cuál es el menú diario, opciones disponibles, información sobre alérgenos, etc.). Así mismo, permite encargar una comida para llevar, contratar comidas extras o, incluso, recargar el monedero virtual de la persona usuaria. El resultat d'aquest projecte ha estat una aplicació per a dispositius Android, que recupera la informació necessària des d'un back-end (quin és el menú diari, opcions disponibles, informació sobre al·lergògens, etc.). Així mateix, permet encarregar un menjar per portar, contractar menjars extres o, fins i tot, recarregar el moneder virtual de la persona usuària. The result of this project has been an application for Android devices, which retrieves the necessary information from a back-end (what is the daily menu, available options, information about allergens, etc.). Likewise, it allows you to order a meal to go, buy extra meals or even recharge the virtual wallet of the user.

Éste trabajo fin de máster está orientado de la realización de un sistema de gestión de expedientes logísticos para agentes transitarios. Se pretende facilitar la realización de las tareas habituales de gestión que efectúa un agente transitario mediante una herramienta web basada en el gestor de contenidos Drupal. Gracias al catálogo de módulos desarrollados y mantenidos por su amplia comunidad, así como los módulos desarrollados adhoc que sea necesario implementar, obtendremos como resultado un sistema robusto, accesible y con una óptima experiencia de usuario. This project is oriented to the achievement of a logistics management system for freight forwarders. It is intended to facilitate the accomplishment of the usual management tasks carried out by a forward agent through a web tool based on the Drupal content manager system. Thanks to the wide modules catalog developed and maintained by its wide community, as well as the modules developed ad-hoc that need to be implemented, we will have as a result a robust system, and with an optimal user experience. Aquest treball fi de màster està orientat de la realització d'un sistema de gestió d'expedients logístics per a agents transitaris. Es pretén facilitar la realització de les tasques habituals de gestió que efectua un agent transitari mitjançant una eina web basada en el gestor de continguts Drupal. Gràcies al catàleg de mòduls desenvolupats i mantinguts per la seva àmplia comunitat, així com els mòduls desenvolupats adhoc que sigui necessari implementar, obtindrem com resultat un sistema robust, accessible i amb una òptima experiència d'usuari.

El proyecto consistirá en la elaboración de una nueva tienda online, se llevará a cabo el proceso completo desde la solicitud del ecommerce por parte de un cliente real hasta su puesta en producción. Para ello pasaremos por todas las fases, desde la toma de requisitos, análisis de viabilidad y diseño entre otros, hasta el análisis de los resultados de cada una de las funcionalidades puestas en producción. El projecte consistirà en l'elaboració d'una nova botiga online, es durà a terme el procés complet des de la sol·licitud del ecommerce per part d'un client real fins a la seva posada en producció. Per a això passarem per totes les fases, des de la presa de requisits, anàlisis de viabilitat i disseny entre uns altres, fins a l'anàlisi dels resultats de cadascuna de les funcionalitats posades en producció. The project will consist of the development of a new online store, the complete process will be carried out from the request of the ecommerce by a real customer until its putting into production. To do this we will go through all phases, from the taking of requirements, viability analysis and design among others, to the analysis of the results of each of the functionalities put into production.

La finalidad de este trabajo mejorar las actuales aplicaciones de tráfico de Cataluña para dispositivos Android, que permita al usuario en todo momento conocer el estado de las carreteras y cualquier incidencia que pueda suponer un imprevisto. La finalitat d'aquest projecte basat en el desenvolupament d'aplicacions per a dispositius mòbils és augmentar els coneixements sobre el desenvolupament en sistemes Android i utilitzar una interfície REST per recollir dades en un portal Open Data. Per a això, es creat una aplicació utilitzant Android Studio i Retrofit com a tecnologies principals. The purpose of this Project based on the development of applications for mobile devices is to increase the knowledge on the development in Android systems and use a REST interface to collect data in an Open Data portal. For this, an application was created using Android Studio and Retrofit as main technologies.

En este trabajo final de máster se propone la creación de una aplicación para dispositivos móviles Android, cuyo objetivo es, mediante la gamificación, motivar a la ciudadanía a reciclar. La idea nace principalmente de la necesidad de mantener la sostenibilidad en las ciudades para las generaciones futuras. Esta idea resulta más atractiva y sencilla de implementar si unimos las tecnologías de la información y comunicación con las transparencia de algunos organismos públicos con el Open data. Por último, como producto final, se pretende obtener una aplicación que cumpla con los objetivos propuestos, poniendo en práctica los conocimientos obtenidos a lo largo de todo el máster. En aquest treball final de màster es proposa la creació d'una aplicació per a dispositius mòbils Android, que el seu objectiu és, mitjançant la gamificación, motivar a la ciutadania a reciclar. La idea neix principalment de la necessitat de mantenir la sostenibilitat a les ciutats per a les generacions futures. Aquesta idea resulta més atractiva i senzilla d'implementar si unim les tecnologies de la informació i comunicació amb les transparència d'alguns organismes públics amb el Open data. Finalment, com a producte final, es pretén obtenir una aplicació que compleixi amb els objectius proposats, posant en pràctica els coneixements obtinguts al llarg de tot el màster. The main purpose of this master´s thesis is to develop an application for Android mobile devices, whose goal is motivate citizens to recycle using gamification. The idea come mainly from the need to maintain sustainability in cities for future generations. This idea is more attractive and simple to implement if we use information and communication technologies with the Open data from public organisms. Finally, as final product the application should have the objectives proposed, putting into practice the knowledge obtained throughout the master.

ARShooter es un juego de disparos/acción con toques del estilo "defender la torre" para dispositivos móviles Android (tablet, smartphone) realizado en Unity con el soporte de ARToolkit. El juego utiliza marcadores físicos con símbolos específicos para determinar la posición de la cámara y los utiliza como puntos de referencia para sobre-impresionar imágenes sintéticas (3D) sobre la imagen real del vídeo capturado por la cámara del dispositivo. ARShooter és un joc de trets / acció amb tocs de l'estil "defensar la torre" per a dispositius mòbils Android (tablet, smartphone) realitzat amb Unity amb el suport d'ARToolkit. El joc utilitza marcadors físics amb símbols específics per determinar la posició de la càmera y els utilitza com a punts de referència per sobre-impresionar imatges sintètiques (3D) sobre la imatge real del video capturat per la càmera del dispositiu. ARShooter is a shooter/action game with a little component of "defense the tower" for Android devices (tablet, smartphone) made with Unity with the support of ARToolkit. The game uses physical markers with specific symbols for determine the camera's position. It uses thowe markers as reference points for over-impress sinthetic images (3D) over the live image captured by the device's camera.

En aquest projecte es du a terme el disseny i la creació d'una aplicació per al sistema operatiu mòbil Android (desenvolupat amb XML, Java i C/C ++) amb la qual es poden visualitzar estructures tridimensionals de molècules com proteïnes i àcids nucleics en el format de Protein Data Bank (PDB). El treball també inclou una interfície gràfica d'usuari, adaptat a la tecnologia tàctil que proporcionen els dispositius mòbils intel·ligents actuals basats en el sistema operatiu Android, que permet la interacció amb l'usuari. En este proyecto se lleva a cabo el diseño y la creación de una aplicación para el sistema operativo móvil Android (desarrollado con XML, Java y C/C++) con la cual se pueden visualizar estructuras tridimensionales de moléculas como proteínas y ácidos nucleicos en el formato de Protein Data Bank (PDB). El trabajo también incluye una interfaz gráfica de usuario, adaptado a la tecnología táctil que proporcionan los dispositivos móviles inteligentes actuales basados en el sistema operativo Android, que permite la interacción con el usuario. The project performs the design and creation of an application for the Android mobile operating system (developed with XML, Java and C/C++) with which is possible to visualize three-dimensional structures of molecules like proteins and nucleic acids in the Protein Data Bank (PDB) format. This work also includes a graphical user interface, adapted to the touch technology provided by nowadays smartphone devices that Android offers, with which to allow interaction with the user.

Lo que buscamos con la realización de este proyecto, es que cualquier compañía obtenga unos resultados concretos por cada empleado y que cada año al evaluarlos se puedan sacar conclusiones de lo alcanzado y de lo que falta por alcanzar, así no solo las directivas tendrán esta información a la mano sino también, cada colaborador entenderá y se comprometerá con los resultados obtenidos y con la importancia que tiene dentro de la organización, así cuando la compañía logre sus objetivos y la competitividad requerida, el colaborador sentirá que hace parte del proceso y de los logros de la misma, así como también, la compañía reafirmará que no existirán logros sin el compromiso de todos sus colaboradores. El que busquem amb la realització d'aquest projecte, és que qualsevol companyia obtingui uns resultats concrets per cada empleat i que cada any en avaluar-los es puguin treure conclusions de l'aconseguit i del que falta per aconseguir, així no solament les directives tindran aquesta informació a la mà sinó també, cada col·laborador entendrà i es comprometrà amb els resultats obtinguts i amb la importància que té dins de l'organització, així quan la companyia aconsegueixi els seus objectius i la competitivitat requerida, el col·laborador sentirà que fa part del procés i dels assoliments de la mateixa, així com també, la companyia reafirmarà que no existiran assoliments sense el compromís de tots els seus col·laboradors. What we are looking for with this project is that any company obtains concrete results for each employee and that each year, when evaluating them, conclusions can be drawn from what has been achieved and what is still to be achieved, so that not only will the directives have this information but also, each employee will understand and be committed to the results obtained and with the importance that has within the organization, so when the company achieves its objectives and the required competitiveness, the employee will feel that it is part of the process and the achievements of the same, as well as, the company will reaffirm that there will be no accomplishments without the commitment of all its collaborators.

El objetivo del proyecto es crear una aplicación web híbrida donde el usuario pueda consultar información detallada de los lugares de interés de la ciudad de València, la aplicación irá dirigida principalmente a gente extranjera por lo que la lengua utilizada es el inglés. L'objectiu del projecte és crear una aplicació web híbrida on l'usuari pugui consultar informació detallada dels llocs d'interès de la ciutat de València, l'aplicació anirà dirigida principalment a gent estrangera pel que la llengua utilitzada és l'anglès. The goal of the project is to create a hybrid web application, where the user can consult detailed information of the sights of València city, the application is thought to foreign people so the used language is the English.

La idea principal de la aplicación será la creación de una biblioteca digital con contenido original y novedoso gracias a una moderna adaptación de los cuentos infantiles populares, dónde el niño será el protagonista de la historia de inicio a fin a través de componentes personalizables y toma de decisiones en la propia trama que le harán sentir que está dentro de ella. La combinación entre literatura y contenido audiovisual harán el cóctel perfecto para conseguir la llamada de atención necesaria que el niño necesita para sentirse atraído por la lectura y encuentre en ésta el placer y la pasión que le hagan aficionarse. En definitiva, todos los fines del desarrollo de esta aplicación comparten una ideología común, fomentar la literatura entre los más pequeños. Gracias a este hecho, se podrá aspirar a conseguir una sociedad más capacitada y competente. The main idea of the application will be the creation of a digital library with original and novel content thanks to a modern adaptation of popular children's stories, where the child will be the protagonist of the story from start to finish through customizable components and decision-making in the plot itself that will make you feel that you are inside it. The combination of literature and audiovisual content will make the perfect mix to get the necessary attention call that the child needs in order to be attracted to reading and find in it the pleasure and passion that make you take a liking. In summary, all the purposes of the development of this application share a common ideology, encourage literature among the little ones. Thanks to this fact, it will be possible to aspire to achieve a more qualified and competent society. La idea principal de l'aplicació serà la creació d'una biblioteca digital amb contingut original i nou gràcies a una moderna adaptació dels contes infantils populars, on el nen serà el protagonista de la història de inici a fi a través de components personalitzables i presa de decisions en la pròpia trama que li faran sentir que està dins d'ella. La combinació entre literatura i contingut audiovisual faran el còctel perfecte per aconseguir la crida d'atenció necessària que el nen necessita per sentir-se atret per la lectura i trobi en aquesta el plaer i la passió que li facin aficionar. En definitiva, tots els caps del desenvolupament d'aquesta aplicació comparteixen una ideologia comuna, fomentar la literatura entre els més petits. Gràcies a aquest fet, es podrà aspirar a aconseguir una societat més capacitada i competent.

Restauranis es una aplicación para dispositivos Android que pretende solucionar dos problemas existentes. Por un lado pretende ser una herramienta para buscar información y poder realizar reservas en un restaurante de cara a los usuarios. Y por otro lado ayudar a traer más clientes a un restaurante de cara al restaurador. Restauranis is an application for Android devices that aims to solve two existing problems. On the one hand, it aims to be a tool to search for information and make reservations in restaurants from the users' side. And on the other hand to help bring more customers to the restaurants. Restauranis és una aplicació per a dispositius Android que pretén solucionar dos problemes existents. D'una banda pretén ser una eina per buscar informació i poder fer reserves en un restaurant de cara als usuaris. I d'altra banda ajudar a portar més clients a un restaurant de cara al restaurador.

El presente trabajo tiene como objetivo la conceptualización de una aplicación, el diseño de su arquitectura y su implementación a través de herramientas web con el fin de diseñar y desarrollar una aplicación web en la que los usuarios puedan acceder a través de una cuenta de usuario y gestionen información sobre el alquiler y compartición de un piso/habitación. The aim of the present project has been to do the conceptualization of an application, its architecture design and its implementation through the web tools in order to design and develop a web application that the users can access to it using an account and manage their information about renting. El present treball té com a objectiu la conceptualització d'una aplicació, el disseny de la seva arquitectura i la seva implementació a través d'eines web amb la finalitat de dissenyar i desenvolupar una aplicació web en la qual els usuaris puguin accedir a través d'un compte d'usuari i gestionin informació sobre el lloguer i compartició d'un pis/habitació.

La aplicación permite la consulta de legislación relacionada con la seguridad y las emergencias, haciendo uso de filtros de búsqueda para facilitar y agilizar el acceso a la información requerida. También permite realizar un importante feedback con el desarrollador, de forma que cualquier usuario pueda reportar cualquier incidencia, duda o aclaración relacionada con cualquier artículo de cualquier ley o reglamento incluido en la misma. L'aplicació permet la consulta de legislació relacionada amb la seguretat i les emergències, fent ús de filtres de cerca per facilitar i agilitar l'accés a la informació requerida. També permet realitzar un important feedback amb el desenvolupador, de manera que qualsevol usuari pugui reportar qualsevol incidència, dubte o aclariment relacionat amb qualsevol article de qualsevol llei o reglament inclòs en la mateixa. The app allows to search legislation related with security and emergencies by using search filters in order to make easier the access to the information required. It also allows to make an important feedback with the developer in order to enable the users to report incidences, doubts or explanations related with any article of any law or regulations included in the legislation.

Este proyecto pretende identificar y definir los pasos necesarios para convertir una narración e ilustraciones en una app infantil. El trabajo, en su conjunto, nos permitirá conocer el proceso que va desde la conceptualización de una aplicación hasta su comercialización, marketing y promoción, trazando un circuito planificado de cómo poner en marcha este proyecto y las diferentes variables que deben contemplarse. Aquest projecte pretén identificar i definir els passos necessaris per convertir una narració i il·lustracions en una app infantil. El treball, en el seu conjunt, ens permetrà conèixer el procés que va des de la conceptualització d'una aplicació fins a la seva comercialització, màrqueting i promoció, traçant un circuit planificat de com engegar aquest projecte i les diferents variables que han de contemplar-se. This project aims to identify and define the necessary steps to convert a narration and illustrations into a children's app. The work, as a whole, will allow us to know the process that goes from the conceptualization of an application to its marketing, marketing and promotion, drawing a planned circuit of how to start this project and the different variables to be considered

El proyecto tiene como objetivo cubrir algunas de las necesidades del día a día de un Analista de Inteligencia sin necesidad de tener acceso a un ordenador. Consta del desarrollo de un framework móvil escalable que permita la integración de diversos plugins que ofrezcan funcionalidades variadas relacionadas con las labores típicas de este servicio. Además, se incluirán algunos plugins por defecto con herramientas como un analizador de cabeceras de correo electrónico y un web scraper. This project aims to cover some of the needs presented in an Intelligence Analyst's daily life without the restrains caused by being forced to have access to a computer. It features the development of a scalable mobile framework which allows the integration of different plugins that offer functionalities related to thes kind of service¿s common tasks. Furthermore, some default plugins will be included. These plugins will offer some common tools such as an email header analyzer and a web scraper. El projecte té com a objectiu cobrir algunes de les necessitats del dia a dia d'un Analista d'Intel·ligència sense necessitat de tenir accés a un ordinador. Consta del desenvolupament d'un framework mòbil escalable que permeta la integració de diversos plugins que oferisquen funcionalitats variades relacionades amb les labors típiques d'aquest servei. A més, s'inclouran alguns plugins per defecte amb eines com un analitzador de capçaleres de correu electrònic i un web scraper.

Los objetivos de este trabajo fueron realizar una revisión sobre las evidencias científicas de las apps de gamificación en salud, identificar las características sobre la calidad de estas apps, elaborar un check-list para la evaluarla y aplicar este check-list a las apps de gamificación en deshabituación tabáquica. Els objectius d'aquest treball van ser realitzar una revisió sobre les evidències científiques de les apps de gamificación en salut, identificar les característiques sobre la qualitat d'aquestes apps, elaborar un check-list per l'avaluar-la i aplicar aquest check-list a les apps de gamificación en deshabituació tabáquica. The objectives of this work were to review the scientific evidences of health gamification applications, to identify the quality characteristics of these applications, to develop a check list to evaluate it and to apply this check list to the gamification applications In smoking cessation.

Se propone realizar el proyecto para el diseño conceptual, mediante HTML, CSS y JavaScript, de una aplicación o folleto de venta de viviendas interactivo para el seguimiento de una promoción desde su fase de ventas, hasta el proceso de ejecución de las obras, permitiendo al cliente realizar la ¿customización¿ de su vivienda y el seguimiento de las obras de la misma. De forma que, los profesionales y el cliente pudieran, en cada una de sus fases, acceder a la distinta información vinculada al proyecto en marcha. Es proposa realitzar el projecte per al disseny conceptual, mitjançant HTML, CSS i Javascript, d'una aplicació o fullet de venda d'habitatges interactiu per al seguiment d'una promoció des de la seua fase de vendes, fins al procés d'execució de les obres, permetent al client realitzar la ¿customización¿ del seu habitatge i el seguiment de les obres de la mateixa. De manera que, els professionals i el client pogueren, en cadascuna de les seues fases, accedir a la diferent informació vinculada al projecte en marxa. it is proposed to carry out the project for the conceptual design, through HTML, CSS and JavaScript, of an interactive housing sales brochure or an application for tracking a promotion from its sales phase, to the Execution, allowing the client to make the "customization" of his house and the follow-up of the works. In this way, the professionals and the client could access the different information related to the ongoing project in each of their phases.

Tiene como objetivo principal el diseño, desarrollo, implementación y evaluación del plan estratégico de formación con herramientas de apoyo al desempeño, a través del aprendizaje con dispositivos móviles (mobile learning-mLearning) en el grupo de investigación NanoBioCel. Con la realización de este proyecto se ha conseguido establecer en la página web del grupo un espacio virtual denominado ¿Guías de Apoyo al Desempeño¿, que constituye el primer resultado tangible obtenido con la realización de proyecto. Té com a objectiu principal el disseny, desenvolupament, implementació i avaluació del pla estratègic de formació amb eines de suport a l'acompliment, a través de l'aprenentatge amb dispositius mòbils (mobile learning-mLearning) en el grup de recerca NanoBioCel. Amb la realització d'aquest projecte s'ha aconseguit establir en la pàgina web del grup un espai virtual denominat "Guies de Suport a l'Acompliment", que constitueix el primer resultat tangible obtingut amb la realització de projecte. The main objective is the design, development, implementation and evaluation of the strategic plan of training with tools of support to the performance, through the learning with mobile devices (mobile learning-mLearning) in the research group NanoBioCel. With the realization of this project it has been possible to establish on the group's website a virtual space called "Support Guides to Performance", which is the first tangible result obtained with the project realization.

Este proyecto consiste en abordar las fases de diseño y desarrollo de un nuevo sitio web de tipo divulgativo que ofrezca al usuario la posibilidad explorar el mundo de una forma clara, amena y atractiva a través de gráficos elaborados con la información estadística de más de 190 países. El objetivo es el de obtener al final del proyecto una 'versión alfa' del sitio web que esté operativo en la Red y que sirva para mostrar su funcionalidad básica, con el propósito de continuar con su culminación y mejora en fases posteriores. Para ello se aplicarán la mayoría de los conocimientos adquiridos durante el máster: HTML, CSS, JavaScript, PHP, analítica, rendimiento, posicionamiento, usabilidad... Aquest projecte consisteix a abordar les fases de disseny i desenvolupament d'un nou lloc web de tipus divulgatiu que ofereixi a l'usuari la possibilitat explorar el món d'una manera clara, amena i atractiva a través de gràfics elaborats amb la informació estadística de més de 190 països . L'objectiu és el d'obtenir al final del projecte una 'versió alfa' del lloc web que estigui operatiu a la Xarxa i que serveixi per mostrar la seva funcionalitat bàsica, amb el propòsit de continuar amb la seva culminació i millora en fases posteriors. Per a això s'han d'aplicar la majoria dels coneixements adquirits durant el màster: HTML, CSS, JavaScript, PHP, analítica, rendiment, posicionament, usabilitat... This project tackles the design and development phases of a new informative website that the user could use as a tool to explore the world in a clear, funny and interesting way through charts elaborated with statistical information about more than 190 countries all over the world. The final objective of this project is to get an online "alpha version" website that shows the basic functionality, with the purpose of its completion and improvement will be reached in a further development. The major skills learned along this master (HTML, CSS, JavaScript, PHP, analytics, page speed, SEO, UI...) will be implement in this project.

Este documento describe el proceso de desarrollo de una aplicación híbrida, utilizando el framework Ionic, que permite a sus usuarios (alumnos/docentes) gestionar una agenda virtual en el sector educativo. Aquest document descriu el procés de desenvolupament d'una aplicació híbrida, utilitzant el framework Ionic, que permet als seus usuaris (alumnes/docents) gestionar una agenda virtual en el sector educatiu. Aquesta aplicació, EduAgend@, pretén donar solució en el sector educatiu no solament a la planificació de les tasques, sinó oferir una eina de comunicació entre el docent i els seus alumnes. This document describes the process of developing a hybrid application, using the Ionic framework, which allows its users (students / teachers) to manage a virtual agenda in the education sector. This application, EduAgend @, aims to provide a solution in the education sector not only to the planning of the tasks, but also to offer a communication tool between the teacher and his students.

Con este proyecto se intenta dar a los investigadores una aplicación web para consultar predicciones de targets miRNA y a los desarrolladores de software bioinformático una interfaz de integración para la implementación de sus propios algoritmos a través de una interfaz de integración. Además se mostrará información sobre miRNA y mRNA recogida mediante técnicas de text mining This project creates a web integrated platform that allows users making predictions about a miRNA and 3'UTR sequences and look up former results and TargetScan release info and also gives to bioinformatic programmers an R language interface to code its own algorithms. Amb aquest projecte s'intenta donar als investigadors una aplicació web per a consultar prediccions de targets miRNA i als desenvolupadors de programari bioinformático una interfície d'integració per a la implementació dels seus propis algorismes a través d'una interfície d'integració. A més es mostrarà informació sobre miRNA i mRNA recollida mitjançant tècniques de text mining