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En la era de la globalización, la educación superior enfrenta desafíos para promover la diversidad y la equidad. El objetivo de este estudio fue analizar las percepciones de la innovación inclusiva en la Universidad Técnica de Manabí en Ecuador para promover diversidad y equidad educativa. El mismo combinó enfoques cuantitativos y cualitativos, utilizando tanto encuestas como entrevistas para recoger datos de 56 estudiantes y 20 docentes, así como cifras suministradas por la Unidad de Inclusión, Equidad Social y Género de la Universidad. Los resultados revelan que un 59% de la población analizada pertenece a colectivos con discapacidad o históricamente marginados, evidenciando la relevancia de destinarles recursos y capacitaciones adecuadas. Aunque se han logrado avances en servicios de apoyo, como tutorías personalizadas y asignación de becas, se identifican carencias en la gestión de procesos de titulación y en la formación docente para una inclusión efectiva. Se concluye que la Universidad Técnica de Manabí ha impulsado la inclusión mediante el uso de tecnologías avanzadas; sin embargo, persisten desigualdades en el acceso a recursos y en la capacitación del profesorado. Se requiere implementar estrategias integrales para mejorar la comunicación, la pedagogía y la tecnología, garantizando la inclusión plena en el ámbito educativo.

O presente artigo propõe uma reflexão sobre as apropriações recíprocas entre o religioso e o secular no mundo contemporâneo. Para tanto, considera as dinâmicas de apropriação cultural de técnicas terapêuticas por parte de alguns movimentos espiritualistas, que emprestam a conhecimentos e práticas oriundos da medicina uma conotação marcadamente religiosa, definindo um novo paradigma de saúde pública no mundo ocidental. Especificamente, aborda as chamadas práticas integrativas e complementares de saúde e as tensões e diálogos decorrentes de seu crescente uso em ambientes laicos e públicos. Nesse contexto, a Constelação familiar tem se adequado com sucesso ao mercado de saúde emocional, adequando de suas práticas a contextos corporativos, à saúde e à educação públicas, assim como ao sistema judiciário. Também, experimenta uma crescente instrumentalização por parte de movimentos espiritualistas, adquirindo formas ritualísticas e embasando novas institucionalizações de caráter espiritualista/religioso. Ao mesmo tempo que busca se afirmar como prática terapêutica com base cientifica. A partir da análise desta dinâmica entre o secular e o religioso e sua reconfiguração no Brasil nos dias de hoje, procura-se contribuir com um tema ainda pouco explorado pelos estudos acadêmicos e praticamente inédito nas Ciências da Religião.

Background: As a result of botanical explorations carried out for the project Bromeliaceae of Mexico, we collected plants of the genus Hechtia within the Sierra de Huautla Biosphere Reserve, in Xochipala, municipality of Tlaquiltenango, Morelos, Mexico. However, this plant does not resemble any known species. Question: Do the Hechtia populations in Xochipala correspond to an undescribed taxon? Studied species: Species of Hechtia previously reported from Morelos and all the taxa with greater morphological similarity to the new proposed taxon. Study site and date: Xochipala, municipality of Tlaquiltenango, Morelos, Mexico, 2023. Methods: Our research involved field work, review of herbarium specimens, protologues, and type material of all the species of Hechtia distributed in Morelos, in the neighboring states of Puebla and Guerrero, and of the most morphologically similar taxa. Results: After a careful and detailed review of the living material and herbarium specimens, we conclude that those plants belong to an undescribed taxon that we propose here. A morphological description, images, and a distribution map of Hechtia cerrostlatilpae are included, as well as an identification key and a list of examined specimens of all Hechtia species known from the state of Morelos. Conclusions: The discovery of a new species of Hechtia in Xochipala, Morelos, Mexico increases the plant diversity of Morelos, particularly at the Sierra de Huautla Biosphere Reserve. Hechtia cerrostlatilpae presents unique vegetative and floral characters that allow its recognition as a new species within the genus.

presente dossiê aborda um período complexo da história latino-americana, que compreende a segunda metade do século XX e adentra as primeiras duas décadas do XXI, durante o qual tiveram lugar transformações sociais, políticas, econômicas e culturais de grande impacto na vida dos indivíduos, das instituições e da sociedade civil, cujas ressonâncias se revelam-se atuais e operantes nestes países.

Los distritos creativos son espacios urbanos que generan una dinámica social, económica y cultural que beneficia a los habitantes. Este trabajo se enmarca en el Distrito Creativo La Gloria, en el municipio Cien-fuegos. Su objetivo es analizar los roles de los actores sociales en dicho Distrito. Se abordan teóricamente aspectos como el distrito creativo, el actor social y los roles sociales. Es una investigación exploratoria que asume el Estudio de Caso como método de investigativo. Para la re-cogida de información se emplearon las entrevistas semiestructuradas, el análisis de documentos y la observación. Los roles analizados fue-ron fundamentalmente el de educador, asesor y facilitador de recursos, según la función de cada actor social. El estudio responde al perfec-cionamiento del Modelo Económico y Social Cubano de Desarrollo Socialista hasta el 2030 y a los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución. Contribuye al cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible, fundamentalmente el 8, 10 y 11, referidos al crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, el trabajo decente para todos, la reducción de las desigualdades y el logro de ciudades y asentamientos humanos inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

The Irritable Bowel Syndrome is a functional gastrointestinal disorder associated with stress that may occur in the academic context, given that students are exposed to high demands during their education process which can lead to the development of diseases. The purpose of this study was to examine the correlation and predictive value between the Irritable Bowel Syndrome (IBS) with stress in dentistry students at a public university in Mexico, taking into account the gender variable. The design is cross-sectional with 740 dental students. Nowack’s Stress Profile was used as well as the ROMA III criteria to identify IBS. Multiple lineal regression models were built, in which the dependent variable was IBS and the independent ones were the stress profile variables and group data. Such models were built independently for each sex and their results were compared. The IBS model in males was significant in the following variables: IBS = – 1.454 (problem concentration) + .315 (negative valuation) – .390 (social support network) + .513 (type A behavior) – .464 (rest/sleep), with a strength of R2 = .685; F = 75.72; p < .01 which explains 68% of the variance; and for females it was: ISB = – .041 (positive valuation) – .082 (eating habits/nutri-tion) with a strength of R2 = .643; F = 42.69; p < .01, which explains 64% of the variance. The comparative analysis determined that male dental students are at a greater risk of developing IBS due to stress. Therefore, programs aimed at a timely identification of the stress risk variables would be recommended to prevent consequences to the health, inadequate academic performance and wellbeing of dental students in Mexico.

Después de su independencia, México fue visitado por numerosos extranjeros, quienes escribieron obras que difundieron en Europa las noticias de su abundancia. Los viajeros franceses tuvieron en ello un papel destacado pues sus libros coadyuvaron a preparar la invasión iniciada en 1862. Uno de sus intereses fue la leyenda de la riqueza de Sonora, que quisieron para su país. Esta leyenda se había iniciado en 1736 con el hallazgo de las minas Planchas de Plata, difundido por Alexander von Humboldt a fines de la época colonial. Por su parte, los viajeros franceses hablaron de Sonora como de un verdadero El Dorado, que los mexicanos no sabían aprovechar. En su opinión, los filones de oro, plata y otros metales que ahí yacían solo los esperaban para premiarlos con riquezas sin fin.

This paper presents the results of the management of a didactic device formulated by a Mathematics male and Biology female teacher from a secondary school in which they sought a codisciplinary study. Based on the Anthropological Theory of the Didactic, the results of an exploratory study that sought to characterize the management of a didactic device for the study of plant growth in secondary school are reported; In particular, we analyze the relevance of mathematical knowledge in its development. The main results indicate that the study enabled the protagonists to be the students: they formulated and answered questions, achieving autonomy and responsibility for the search for information in various media; however, mathematical knowledge did not occupy a prominent place during the study.

Objetivo: Determinar la frecuencia e intensidad del síndrome genitourinario de la menopausia en las mujeres atendidas en la consulta de climaterio y menopausia del Policlínico Universitario “Dr. Cosme Ordoñez Carceller. Materiales y métodos: Investigación tipo observacional, descriptiva y transversal, realizada en el período comprendido entre enero 2018 y diciembre de 2022. El universo de trabajo quedó constituido por 2962 mujeres de edad mediana del policlínico universitario Dr. Cosme Ordoñez Carceller. La muestra fue de 353 mujeres seleccionada mediante un muestreo estratificado simple. Para la recogida de los datos se empleó un modelo de Historia Clínica, de la cual se extrajeron los aspectos referidos a los datos sociodemográficos, la edad de inicio de los síntomas climatéricos y de la menopausia, las alteraciones genitourinarias y su intensidad en relación a la etapa del síndrome climatérico. Resultados: La edad promedio de las mujeres estudiadas fue de 49,4 +/- 5,18 años. La mayor cantidad de ellas se encontraban en la perimenopausia (60,1%), mientras que el porcentaje en las posmenopáusicas alcanzaba el 39,9%. La edad promedio de inicio de los síntomas fue de 45,8 +/- 6,2 años, la mayor frecuencia ocurrió entre los 45 y 49 años (61,5%). La edad promedio de aparición de la menopausia de 48,4+/- 3,7 años, lo que representa que más de dos tercios (81,6%) de las mujeres tuvieron su última menstruación por encima de los 45 años. Las alteraciones genitourinarias predominaron en la perimenopausia y la intensidad leve. Conclusiones: El síndrome genitourinario de la menopausia constituye un grupo de manifestaciones clínicas frecuentes en la mujer en etapa climatérica y afecta a más de dos tercios de las mujeres del policlínico, aparecen con mayor periodicidad entre los 45 y 49 años, en la perimenopausia y con intensidad leve.

Enquadramento: Nas pessoas idosas institucionalizadas, a infeção urinária é a mais comum, envolvendo 12% a 30% desta população, com pelo menos um episódio por ano, onde diversos fatores de risco influenciam a sua ocorrência. Objetivo: Determinar a prevalência das infeções urinárias em pessoas institucionalizadas numa instituição particular de solidariedade social e identificar os fatores de risco. Metodologia: Estudo epidemiológico observacional transversal. Os participantes são pessoas institucionalizadas numa instituição particular de solidariedade social e que pertencem a três valências diferentes. Amostra por conveniência. A colheita de dados realizou-se durante 8 meses, com registo do número total de utentes das várias valências (n = 171). Resultados: A prevalência de infeção urinária na instituição foi de 18,1%. Ocorreram mais casos em mulheres (p = 0,641) e em pessoas com idade superior a 75 anos (p = 0,269), mas sem diferenças significativas. O local de internamento demonstrou ter influência no risco de desenvolvimento de infeção urinária (p = 0,024). Conclusão: Das 171 pessoas internadas, 31 desenvolveram infeção urinária. São necessárias atitudes educativas e preventivas.

El potasio es considerado uno de los fertilizantes más importantes puesto que incide directamente en funciones fisiológicas esenciales de los cultivos, la aplicación inadecuada de este elemento y el uso de semilla criolla suelen repercutir en la calidad y rendimientos de diversos cultivos. El objetivo de la presente investigación fue evaluar el efecto de dos dosis de fertilización potásica: Fertilización uno: 260N-60P-440K-40Ca-30Mg y Fertilización dos: 260N-60P-340K-40Ca-30Mg en la morfología, calidad de fruto y rendimiento en líneas mejoradas y material criollo de chile soledad bajo condiciones de temporal. Se establecieron seis tratamientos T1: Fertilización 1 P15, T2: Fertilización 2 P15, T3: Fertilización 1 P13 y T4: Fertilización 2 P13 y dos testigos: T5: Fertilización 1 Material criollo, y F6: Fertilización 2 Material criollo. El diseño experimental fue parcelas divididas completamente al azar, con cuatro repeticiones. La línea mejorada P15 (CHISER-522) con la fertilización dos, obtuvo los mejores resultados de rendimiento por planta y total con 489.43 g y 14.77 t ha-1, respectivamente, además, en la morfología: altura de planta 77.73 cm, diámetro de tallo 14.78 mm, ancho de copa 64.43 cm, excepto en el número de ramificaciones. Para la calidad de fruto en la clasificación frutos de tamaño grande, las plantas con el tratamiento Fert 1 P15 obtuvieron los mejores resultados de peso, longitud y diámetro con 8.60 g, 9.83 cm y 13.06 mm respectivamente. La línea mejorada P15 en combinación con la fertilización con dosis baja de potasio mostró efectos significativos en la morfología y rendimiento de este cultivo.

Introduction: Suicidal behaviour and self-harm are increasing in children and adolescents. Non-suicidal self-harm are a dysfunctional method of emotional regulation, and it must be distinguished from suicidal behaviours. Methods: Narrative review of the current situation on suicide and self-harm in Spain. Descriptive study of suicidal behaviours in paediatric emergencies. Results: Mental health consultations were analysed (March-2019 to March-2020 and March-2020 to March-2021) in a multicentric study of the SEUP (Spanish Society of Pediatric Emergencies), finding a 122 % increase of the diagnosis of ''non-accidental drug intoxication” and 56 % of “suicide/suicide attempt/suicidal ideation”. In another prospective analysis, 281 attempts were recorded, with the patient profile being: female (90.1 %), 14.8 years old, 34.9 % without previous psychiatric diagnosis; 57.7% with previous suicidal behaviour. The presence of psychiatric disorders, especially depression, and previous attempts, are the best-known risk factors for suicidal behaviour, although other factors are involved (family, personal or social). Pediatricians should be trained to deal with questions about suicide and acquire the skills to conduct an interview with a supportive and empathetic attitude. In Spain, suicide prevention plans are heterogeneous among communities, and there is not a unified national suicide prevention plan. Conclusions: Primary, hospital and mental health care resources for paediatric population should be strengthened to prevent suicidal behaviours. Specific training for school staff, and child and adolescent psychiatry training for paediatricians and nurses are crucial in the prevention of suicide in children and adolescent population. Resumen: Introducción: Las conductas suicidas y las autolesiones están aumentando en niños y adolescentes. Las autolesiones no suicidas suponen un método disfuncional de regulación emocional. Es importante aprender a distinguirlas de las conductas suicidas. Material y métodos: Revisión narrativa de la situación actual sobre suicidio y autolesiones en España. Estudio descriptivo conductas suicidas en urgencias pediátricas. Resultados: En un estudio multicéntrico de la SEUP (sociedad Española de Urgencias Pediátricas) se analizaron las consultas por salud mental (marzo-2019 a marzo-2020 y marzo-2020 a marzo-2021), encontrándose un aumento de 122% del diagnóstico “intoxicación no accidental por fármacos” y de 56% en “suicidio/ intento de suicidio/ideación autolítica”. En otro análisis prospectivo, se registraron 281 tentativas, siendo el perfil de paciente: sexo femenino (90,1%), 14,8 años, 34,9% sin diagnóstico psiquiátrico previo, 57,7% con conductas suicidas anteriormente. La presencia de trastornos psiquiátricos, en especial de depresión, y de intentos previos, son los factores de riesgo más implicados en la conducta suicida, aunque existen otros de índole diversa (familiares, personales o sociales). Los pediatras deben estar formados para atender consultas sobre suicidio, y adquirir habilidades para realizar una entrevista con actitud de apoyo y empatía. En España los planes de prevención de suicidio son heterogéneos y no existe un plan nacional de prevención del suicidio. Conclusiones: Se deben reforzar los recursos de atención primaria, hospitalaria y de salud mental de población pediátrica. Los centros escolares y la formación en psiquiatría infantil y adolescente para médicos y enfermeras resultan cruciales en la prevención del suicidio en niños y adolescentes.

Background: Calcium nitrate is a widely used fertilizer in the preparation of nutrient solutions. However, there is still a need to determine the effects of different levels of calcium nitrate on the Persian cucumber crop to optimize fertilization practices and improve crop yield. Objective: To determine the effects of two levels of calcium nitrate in the nutrient solution on the growth, yield, and nutrient content of two Persian cucumber hybrids (Bereket and Cruz). Methodology: The experiment was carried out in a completely randomized design in a factorial arrangement (two hybrids and two nutrient solutions) under greenhouse conditions. Results: The nutrient solution with 11 meq L-1 of calcium nitrate increased the concentration of nitrate and calcium in the petiole sap of the Cruz hybrid in the flowering stage; however, the yield of both hybrids decreased. On the other hand, the nutrient solution with 9 meq L-1 of calcium nitrate increased the number of fruits of both hybrids and the yield per plant of the Cruz hybrid. Implications: The Cruz hybrid showed to be more efficient in calcium uptake than the Bereket hybrid, which is interesting since it could require less calcium application without affecting yield. However, other studies are necessary to expand this information. Conclusion: The nutrient solution containing 9 meq L-1 of calcium nitrate showed a significant increase in the number of fruits per plant for both the Cruz and Bereket hybrids. This highlights the importance of appropriate calcium nitrate supplementation in the nutrient solution, as it enhances the production of hydroponically grown Persian cucumbers.

El presente artículo analiza la interpretación de piezas de culturas prehispánicas del Ecuador en un entorno virtual inmersivo creado en el metaverso de Second Life, que forma parte del proyecto En medio del lago, presentado en la exposición “Las tierras sin nombre” del Museo Universitario MUCE. Se presentan ideas curatoriales que fundamentan esta propuesta artística, basadas en la noción de geografías especulativas. Se describen los procesos curatoriales y educativos de creación y producción de este proyecto, realizados en un laboratorio con estudiantes de Computación Gráfica de la Universidad Central del Ecuador. El enfoque corresponde a los Game Studies y Estudios Culturales de la visualidad. Se abordan temas como la creatividad basada en metaversos y videojuegos, los imaginarios culturales de la ficción especulativa, la invención de futuros posibles a las artes visuales y computación gráfica, y la interpretación del pasado prehispánico en contextos narrativos relacionados con la fantasía y ciencia ficción.

La pandemia de la COVID-19 ha cambiado drásticamente la posición de la ciencia en la sociedad para ocupar un papel protagonista. Este hecho ha podido modificar la percepción que los adolescentes tienen de ella, así como su comprensión de la construcción del conocimiento científico y su implicación en la toma de decisiones relacionadas con temas sociocientíficos. El presente trabajo explora los cambios en estos parámetros a partir de un estudio cuantitativo en el que se administra un cuestionario ad hoc a alumnos que han finalizado el primer ciclo de la ESO. Los resultados muestran un aumento de la confianza en la ciencia. Además, se ha observado que estas circunstancias han contribuido a una mejora en la comprensión de la generación de conocimiento científico en este colectivo junto con un incremento en la actitud reflexiva sobre cuestiones científicas relacionadas con la sociedad.

Este artigo pretende analisar a apropriação da obra El Protestantismo comparado con el Catolicismo en sus Relaciones con la Civilizacion Europea, do teólogo monarquista Jaime Luciano Balmes Uría (1810-1848), pelo principal jornal ultramontano brasileiro da segunda metade do século XIX: O Apóstolo, editado na província do Rio de Janeiro entre os anos de 1866 e 1901 na condição de um dos principais porta-vozes dos ideais e projetos ultramontanos, afinados com algumas das diretrizes da Santa Sé para o mundo católico da época, visando a barrar o avanço dos supostos “erros da modernidade”. Tendo como problemática de fundo o processo de circulação de ideias e apropriação cultural, visa a cotejar as apropriações pelo jornal de trechos e ideias presentes na obra de Balmes, escrita no contexto da reação legitimista às vicissitudes sociopolíticas e aos debates teológicos que marcaram a Espanha na década de 1840, identificando suas adaptações e ressignificações à luz da realidade brasileira da época, concomitante a dinâmica de circulação de impressos em perspectiva transnacional.

En este trabajo se reportan resultados centrados en estudiar el saber de la experiencia, asociado a las palabras del profesor, vinculado a la enseñanza de la geometría. La reflexión sobre la experiencia profesional contribuye al desarrollo de conocimiento matemático y pedagógico que resulta útil para la toma de decisiones en la formación de profesores. Se adopta a la Teoría Antropológica de lo Didáctico como marco referencial, y se presenta un estudio de caso, correspondiente al análisis de una entrevista en profundidad realizada a un profesor de matemática de una institución de la ciudad de San Carlos de Bariloche, provincia de Río Negro, Argentina. En el estudio se caracterizan aspectos sobre la postura del profesor entrevistado en relación con el estudio de la Geometría en la escuela secundaria. Los principales resultados señalan que el profesor otorga al estudio de la Geometría, igual importancia que otras áreas de la Matemática. Destaca que la Geometría permite el desarrollo de habilidades manuales y la vincula con la representación de objetos geométricos. Señala el uso de materiales concretos en su propuesta de enseñanza y menciona dificultades relacionadas con la notación utilizada para nombrar a los objetos geométricos y con la cantidad de soluciones que pueden presentar las tareas, generalmente única. Especifica funciones docentes vinculándolas con el diseño de tareas utilizando diferente media. Las manifestaciones del profesor permiten inferir que los estudiantes ocupan el lugar que el paradigma de la visita de las obras le asigna, siendo que el docente decide qué estudiar y cómo hacerlo.

El reconocimiento otorgado por el gobierno de Washington al gobierno de Benito Juárez durante la Guerra de Reforma y, sobre todo, la celebración y firma del Tratado McLane-Ocampo causaron gran alarma entre las autoridades conservadoras y sus seguidores. Con base en documentos procedentes de los Archivos Nacionales de Washington y del Archivo General de la Nación, así como de periódicos de esos años, este texto se acerca a las medidas tomadas por el gobierno de Miguel Miramón para afrontar lo que era percibido como un grave peligro y valora la reacción de la prensa, las corporaciones y la población de las regiones que dominaban sus ejércitos.

Antecedentes: Santos Reyes Tepejillo, Oaxaca, carece de un inventario florístico integral. Elaborarlo permitirá contar con información para plantear estrategias de manejo y conservación de sus recursos vegetales. Preguntas: ¿Cuántas y cuáles especies de plantas vasculares hay en el municipio de Santos Reyes Tepejillo y en qué tipo de vegetación se encuentran? ¿Cuál es el porcentaje de especies nativas, endémicas y catalogadas en alguna categoría de riesgo? Descripción de datos: Flora vascular. Sitios y años de estudio: Santos Reyes Tepejillo, Oaxaca, México; 2019 a 2021. Métodos: Se realizaron viajes periódicos de recolección botánica; el material recolectado se herborizó y determinó con el uso de claves, la información recabada del trabajo de campo se complementó con la consulta de bases de datos y la revisión de especímenes en herbarios institucionales. Resultados: Se registraron 536 especies, 336 géneros y 103 familias. Las familias Asteraceae (58 géneros/88 especies), Fabaceae (21/37) y Apocynaceae (13/23) sobresalen por su riqueza genérica y específica, mientras que a nivel de género los más diversos fueron Tillandsia, Salvia y Euphorbia. Doscientas trece especies son endémicas de México, 13 son exclusivas de Oaxaca y dos restringen su distribución a la zona de estudio; 111 especies se encuentran enlistadas en alguna categoría de riesgo. Conclusiones: Santos Reyes Tepejillo concentra una notable riqueza específica y presenta un importante nivel de endemismo. El estudio documenta tres nuevos registros a nivel estatal y el hallazgo de tres nuevas especies. Es indispensable continuar con el trabajo de exploración en la zona de estudio y regiones adyacentes.

Entre los elementos configuradores del derecho a la ciudad, se encuentra su naturaleza jurídica. Con el objetivo de sistematizar tendencias doctrinales relativas a ella, con énfasis en su determinación como derecho humano emergente, se realiza este artículo científico. En él, a partir de los fundamentos generales y las características que propiamente tienen los derechos humanos, se alude a su valoración, su condición de emergente y su ubicación generacional. Además, se hace referencia a su carácter colectivo, difuso, complejo e instrumental. La revisión bibliográfica es la técnica investigativa que esencialmente se emplea, de conjunto con algunos de los métodos de uso más frecuente tanto en investigaciones científico-teóricas en general, como en las investigaciones jurídicas; estos últimos, caracterizados por una mayor especificidad. Los resultados fundamentales se centran en la sistematización de las principales tendencias que coadyuvan a determinar el derecho a la ciudad entre los derechos humanos emergentes, además de otros aspectos relativos a su naturaleza jurídica. Todo cuanto se valora, permite arribar a la conclusión de que a este derecho le asisten los fundamentos jurídicos necesarios para ser considerado con la condición de derecho humano emergente.

The existence of families formed by lesbian and bisexual women challenges compulsory heterosexuality and therefore questions the family model traditionally reproduced by social institutions, especially the school. This binary family composition preserves, as an ideal matrix of family, the model composed by the father, the mother and the children, which perseveres alongside changes and dismemberments that have occurred in family configurations since the 1970s. In this perspective, it is in the school context that the presence of children of lesbian and bisexual mothers breaks the binary logic, while promoting other possibilities of forming families. By considering this debate, this article aims to problematize the place that lesbian and bisexual mothers occupy in the school context. To this end, we organized a bibliographical research based on the Feminist Theories and studies on gender relations. In the final considerations, we present justifications that contribute to scientific research interested in the perspective of relations between school and families.

Los equipos de trabajo virtual presentan desafíos diferentes a los equipos de trabajo tradicional donde sus integrantes tienen la posibilidad de verse cara cara; sin duda, el crecimiento exponencial y los desafíos inherentes al sistema educativo derivados por la pandemia provocada por el SARS-CoV-2 subrayan la necesidad de generar investigación asociada a las nuevas dinámicas de trabajo en equipo para reconocer su estructura, funcionamiento y manejo de estos equipos de trabajo virtual; el objetivo de la investigación fue identificar las funciones y obstáculos de los equipos de trabajo virtual de estudiantes de educación media superior en el estado de Durango-México. El abordaje metodológico se dio a partir del paradigma cuantitativo, los resultados muestran que las funciones mayormente valoradas son el cumplimiento de tareas, no así las funciones de liderazgo; los obstáculos más representativos son las dificultades de incompatibilidad entre los miembros del equipo de trabajo lo que generaba enojos, tensión y malos entendidos. Abstract Virtual work teams present different challenges from traditional work teams, where their members have the possibility of seeing each other face to face; undoubtedly, the exponential growth and the challenges inherent to the educational system derived from the pandemic caused by SARS-CoV-2 highlight the need to generate research associated with the new teamwork dynamics in order to recognize their structure, functionality, and management in a virtual modality. The objective of this study was to identify the functions and difficulties of virtual work teams of high school students in the state of Durango, Mexico. The methodological approach was based on the quantitative paradigm; the results show that the most valued functions are the fulfillment of tasks, whereas leadership functions are not; the most representative difficulty is the incompatibility among the members of the work team, which generated anger, tension and misunderstandings.

Background: Bromeliaceae are widespread in Mexico and present in all types of vegetation. A high number of species are restricted to the country. Jalisco is the fifth Mexican state regarding Bromeliaceae richness and 18 % of its species are state endemics. Questions and / or Hypotheses: How bromeliads are distributed in Western Sierra-Coast region of Jalisco? What is the endemism status of bromeliads in the region? Studied species: Native Bromeliaceae of WSC. Study site and dates: WSC region in Jalisco, collections from 1926 to 2020. Methods: Data were obtained by herbarium material revision and field expeditions. We analyzed life form, distribution by vegetation type, altitudinal range, and recollection activity per year. A richness map was generated. To determine the affinity of the bromeliad flora with other regions of the state, a cluster analysis was performed using UPGMA method. Results: We found nine genera and 53 species, richest genera were Tillandsia and Pitcairnia. Epiphyte was the commonest life form. Oak forest had the highest species number, most taxa were found between 250-750 m asl. Most collections come from the municipality of Cabo Corrientes accounting for 66 % of total species in WSC. The study area hosts, six species of endemic bromeliads. Conclusions: Despite to their restricted distribution, none of the endemic species from WSC are listed under special protection. The WSC should be considered for conservation. The tourism development, deforestation and climate change could have a negative impact on bromeliads, especially epiphytes that depend entirely on the host trees.

Peritoneal dialysis (PD)-related peritonitis is a common but serious complication, mostly caused by Gram-positive bacteria. Listeria monocytogenes is a rare cause of PD-associated peritonitis. We report a case of a 79-year-old man with peritonitis caused by L. monocytogenes serotype 1/2a, who presented with abdominal pain, anorexia, nausea, and cloudy PD effluent. He was successfully treated with intraperitoneal ampicillin during 3 weeks. We present this case to highlight this rare but serious etiology of peritonitis in PD patients and to share useful clinical information about treatment.

Introdução: O primeiro caso reportado da infecção pelo novo coronavírus ocorreu na China, em dezembro de 2019. Dado o alastramento da doença, ocorreram modificações no estilo de vida, que associadas ao período de incertezas geraram impactos na saúde da população. Objetivo: Compreender as implicações da pandemia de COVID-19 na saúde mental e física dos estudantes do Curso de Medicina de uma universidade do Espírito Santo. Métodos: Estudo transversal de agosto de 2020 a janeiro de 2021, com abordagem quantitativa e qualitativa, com estudantes de Medicina de todos os períodos. Coleta de dados feita com questionário eletrônico, englobando dados sociodemográficos, econômicos, características individuais e familiares sobre o período prévio e concorrente à pandemia. Os programas Excel 2020 e OPENEPI foram utilizados para as análises. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos, sob o número 4.224.502. Resultados: Foram avaliados 779 acadêmicos, a maioria do sexo feminino (61,6%), entre 20 e 24 anos (64,0%), nos dois primeiros anos do curso (46,5%), residentes em área urbana (98,1%), com uma a três pessoas em seu domicílio (65,0%) e sem vínculo empregatício (93,2%). Características da amostra durante a pandemia: necessidade de trancar matrícula (3,9%), preocupação constante com a família (73,9%), dificuldade de adaptação à educação a distância (76,0%), convívio familiar contínuo (84,5%), alterações do sono (54,9%), da prática de atividade física (60,3%) e do peso (71,0%), participação nos afazeres domésticos (77,9%), pressão psicológica (47,6%), alimentação (69,6%). As variáveis que sofreram modificações significativas entre os períodos prévio e concorrente à pandemia foram diminuição de renda (p=0,005), aumento do uso de medicamentos (p=0,0009) e do nível de estresse autopercebido (p≤0,0000001). Com relação ao desenvolvimento de dores no período da pandemia, apresentaram impacto: sexo feminino (p≤0,0000001), segundo ano do curso (p=0,001), preocupação constante com a família (p=0,000002), dificuldade de adaptação ao ensino a distância (p=0,002), alterações no sono (p=0,000003), atividade física (p=0,001), mudanças no peso (p=0,00007) e na alimentação (p=0,01). Para o desenvolvimento de distúrbios psíquicos durante a pandemia, as com maior significância foram sexo (p=0,004), preocupação constante com a família (p=0,005), sono (p=0,006) e alimentação (p=0,003). Conclusões: Modificações dos padrões de vida decorrentes da pandemia impactaram negativamente a saúde física e mental, tornando essencial que as instituições de ensino proporcionem ações de cuidado à saúde de estudantes.

El futuro de los recursos naturales depende de nuestro proceder, particularmente bajo los términos legales y de conservación de la biodiversidad. En este artículo analizamos la situación legal de las tierras del área donde se encuentra la cueva “El Volcán de los Murciélagos”, con base en las leyes vigentes a nivel estatal y federal. Se examinaron los documentos del proceso de litigio del Registro Agrario Nacional y el proceso se analizó a la luz de los principios de la teoría de la trampa socioecológica y la tragedia de los comunes para explicar la consecuencia de la adquisición de bienes por parte de la Fundación y los beneficios pobremente redituables para el Comisariado de Hopelchén, concluyéndose que los ejidatarios cayeron en una trampa socioecológica al considerar que la aportación económica ofrecida por la Fundación los ayudaría a tener una calidad de vida mejor, al acrecentar sus bienes. Se generó un conflicto y rescisión de contrato de usufructo, poniendo en riesgo a la cueva “El Volcán de los Murciélagos” y su entorno, lo cual puede dar cabida a una tragedia de los recursos comunes. Para preservar el área, las autoridades deben aplicar las leyes ambientales, y quien o quienes sean los dueños deben respetarlas.

Una de las actividades económicas que mayor recomposición han tenido en su forma y funcionamiento en México, a partir de la apertura comercial y desarrolladas con el Tratado de Libre Comercio de América del Norte, son las relacionadas con el comercio minorista. En el transcurso de los noventa del siglo XX cambió su estructura, su dinámica, su distribución territorial, los agentes involucrados, la composición de la oferta, así como muchas de las preferencias de los consumidores, lo que genera una convivencia de diferentes tipos de estructuras y superficies comerciales, donde coexisten formas de venta tradicionales junto con modernas e innovadoras. En este artículo se describen y discuten los diferentes enfoques teóricos sobre el comercio y la distribución minorista, como el sustento analítico para comprender y analizar la dinámica reciente que presentan los actuales formatos de comercio que existen en casi cualquier economía globalizada. Se confirma la estrecha relación entre la economía y la distribución comercial, donde las estrategias de distribución reflejan el entorno económico y viceversa.

El problema de investigación como objeto de estudio ha sido poco estudiado, por lo general, ha sido analizado en libros de metodología de la investigación bajo los aportes de autores que trabajan “metodológicamente” la investigación científica, pero sin el propósito de develar un modelo teórico que lo explique. El objetivo de esta investigación, realizada bajo los parámetros del enfoque epistemológico racionalista, es falsear el modelo teórico de variabilidad del problema científico, a través de los componentes sociocontextual y lógicoestructural. La investigación es de tipo descriptiva y utiliza estrategias cognitivas y metacognitivas de elaboración, organización e integración; así como el método de comparación-contraste, que permite compulsar cada artículo con la teoría. El corpus está conformado por 18 artículos científicos de las áreas de conocimientos: Arquitectura, negocios internacionales, y seguridad y salud ocupacional. Los resultados evidencian, para el componente sociocontextual, diferencias y similitudes en las relaciones con el entorno en atención a las distintas áreas profesionales estudiadas. El componente lógicoestructural, no presenta mayores variaciones en cada área revisada. Se concluye, que los problemas de investigación analizados no estan dirigidos a la producción de conocimiento científico propiamente, sino que se centran en describir y mejorar el desarrollo y gestión de las profesiones observadas.

El uso indiscriminado de la fertilización química en la producción agrícola, ha ocasionado daños de consideración al medio ambiente, por tal motivo se buscan alternativas de producción orgánica, que tenga efectos positivos en el rendimiento y calidad de los cultivos. El objetivo de la presente investigación fue evaluar el uso de diferentes sustratos en el crecimiento, rendimiento y calidad de fruto del chile habanero híbrido Chichen Itzá en invernadero, estableciendo cuatro tratamientos con los siguientes sustratos y sus mezclas: T1: lombricomposta al 100% con manejo orgánico (ORG-LOM); T2: mezcla de lombricomposta: suelo regional: grava en proporción 1:1:1 (v/v/v) con manejo orgánico (ORG-LSG); T3: mezcla de lombricomposta: arena de río: grava en proporción 1:1:1 (v/v/v) con manejo orgánico (ORG-LAG); y como testigo T4: arena de río con manejo químico (QUIM-AR). El experimento se estableció bajo un diseño de bloques completos al azar. El tratamiento ORG-LOM fue el que mostró los mejores resultados, altura promedio de planta de 192.6 cm, diámetro de tallo de 19.1 mm, número de flores y frutos de 33.84 y 35.8% respectivamente del total obtenido, y rendimiento por planta de 616.41 g, además, el peso de fruto fue de 7.8 g, con longitud de 35.7 mm, diámetro de 25.76 mm, grosor de pericarpio de 2.08 mm y número de lóculos de 3.44. En todas las variables evaluadas el tratamiento con sustrato lombricomposta al 100% y manejo orgánico (ORG-LOM) fue el que mejores resultados obtuvo.

Objetivo: identificar e interpretar à luz das categorias gênero e geração as contradições contidas em reportagens da imprensa escrita brasileira sobre caso envolvendo uma menina vítima de violência sexual e consequente aborto legal. Método: estudo documental de abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de 78 reportagens publicadas em 2 jornais no período de agosto a outubro de 2020, por meio de instrumento semiestruturado. O tratamento foi realizado por análise de conteúdo temática com apoio do webQDA. Resultados: foram identificadas três categorias empíricas: Proteção da infância expressa na legislação e no discurso dos agentes públicos; Concepções sobre o aborto e a inviolabilidade da integridade da criança; Volição dos adultos versus a autonomia da criança. Considerações finais: as contradições identificadas nas reportagens da mídia escrita brasileira no caso de uma menina desvelaram que sua autonomia, assim como o direito à proteção da infância e descriminalização do aborto, não foram respeitados. Descritores: Aborto. Abuso Sexual na Infância. Maus-Tratos Infantis. Notícias. Pesquisa Qualitativa.

Los estudios en los que se relaciona el uso de modelos docentes en ciencias y el rendimiento académico se caracterizan por el carácter reciente y dispar. Este artículo de investigación determinó la relación existente entre la utilización de un modelo basado en indagación (IBL) –con sus variedades guiada y abierta– en ciencias por parte de 2526 profesores de las diferentes Comunidades Autónomas de España y el desempeño académico de 35943 alumnos de esos docentes en pisa Ciencias 2018. Se implementó, entonces, un diseño de investigación cuantitativo, transversal no experimental de tipo descriptivo-correlacional, en el que el cuestionario umepe fue administrado a los profesores de ciencias de enseñanza secundaria. Los resultados, obtenidos por medio de modelos regresivos-correlaciones y puntuaciones promedio, arrojaron relaciones significativas entre el uso del ibl y el rendimiento académico del alumnado en PISA Ciencias 2018, siendo esta relación e influencia mayor en la variedad guiada que en la abierta. De forma opuesta, cuando se aplica un modelo tradicional no se produce relación ni influencia entre las variables, aunque, cuando tanto la utilización del IBL –en cualquiera de sus variedades– como la del modelo tradicional es alta, se puede producir mayor o menor rendimiento en función del contexto. Estos hallazgos se anteponen a la mayoría de la literatura –en la que el uso de un modelo tradicional genera mayor rendimiento del alumnado en ciencias– y son un medio para facilitar a las administraciones educativas la toma de decisiones a la hora de planificar los currículos educativos de ciencias desde una perspectiva empírica.

En México, diversos estudios enfatizan que la importancia de la avicultura de pequeña escala en el ámbito rural recae en dos funciones que se les asignan a las aves: 1) aporte a la seguridad alimentaria y 2) generación de ingresos económicos. Pocos son los estudios que identifican y describen las funciones complementarias que tienen las aves en sistemas de producción de pequeña escala y la manera en que dicha especie contribuye al bienestar de la familia productora. En el presente estudio se identificaron y analizaron las funciones que las familias productoras le asignaban a la especie avícola en las 26 unidades de producción que poseían aves, de un total de 29, en la comunidad rural La Cuchilla, Hidalgo, México. Se encontró que las aves podían tener 6 diferentes funciones, no mutuamente excluyentes: nutrimental (26.9 %), medioambiental (24.4 %), cultural (17.9 %), económica (16.7 %), social (11.5 %) y de recreación (2.6 %). Cada una de las funciones contribuían al bienestar familiar en cinco diferentes esferas: seguridad alimentaria, disponibilidad de recursos económicos, reforzamiento de relaciones sociales, vinculación al mercado y transmisión de conocimientos vernáculos. Se concluye que las aves pueden tener una multifuncionalidad que va más allá de su aporte a la seguridad alimentaria (función nutrimental) y generación de recursos económicos (función económica). Las funciones de las aves pueden ser estrategias que los productores definen para alcanzar el bienestar familiar en cinco diferentes esferas. La comprensión integral del concepto de función es importante para el diseño de estrategias de desarrollo acordes a los objetivos y lógica de producción de la familia productora.

Con el objetivo de fundamentar la necesidad de la sistematización de las normas relativas al ordenamiento territorial y la protección al medio ambiente en Cuba hacia una mejor aplicación de los postulados de la resiliencia urbana, se realiza el presente artículo, devenido uno de los resultados del Proyecto Asociado al Programa Nacional de Desarrollo local en Cuba coordinado por la autora: “El derecho a la ciudad y sus dimensiones para el desarrollo local en Las Tunas”. Se toma como referencia el Objetivo 11 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, encaminado al logro de ciudades y asentamientos humanos más inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. A partir de ello, se aborda lo que implica la resiliencia urbana, dado los retos que asumen hoy las ciudades ante los desafíos de proteger a sus habitantes, sus bienes y el mantenimiento de la funcionalidad ante las crisis que puedan presentarse, sobre todo, por la ocurrencia de fenómenos y desastres naturales y humanos. Son tratados aspectos que ilustran cómo en Cuba este es un asunto relevante que ocupa los actuales análisis relativos a la manera en que deben ser ordenados los territorios en el presente y en el futuro, sin dejar a un lado la protección medioambiental. Se enfatiza en cómo desde la óptica que ofrece el Derecho, este es un tema que no encuentra aún el respaldo jurídico suficiente y cómo las acciones realizadas respecto a la resiliencia urbana, responden fundamentalmente a otras ciencias sociales.

En los últimos años, en Argentina se propuso un cambio de la educación secundaria fundamentado en el enfoque del Aprendizaje Basado en Proyectos. Este trabajo tiene como objetivo conocer las condiciones y restricciones que manifiestan experimentar profesoras y profesores en servicio, al gestionar una enseñanza por Aprendizaje Basado en Proyectos en escuelas de educación secundaria en Argentina. En este trabajo se propone una investigación cualitativa de tipo exploratoria. Se desarrolló una entrevista grupal en profundidad con profesoras en ejercicio que desarrollan funciones docentes en una escuela secundaria que promueve el Aprendizaje Basado en Proyectos. Las profesoras participaron de la gestión de un proyecto sobre alimentación saludable, en el que intervinieron la totalidad de las y los docentes del año escolar en el que se desarrolló. El análisis de la entrevista se realizó a partir del análisis de categorías de carácter deductivo. Los principales resultados indican que la especialización en que son formadas las y los profesores de la escuela secundaria, basada en la parcialización del saber, y la estructura actual de la escuela secundaria condiciona y restringe el estudio interdisciplinario que requiere emprender cualquier proyecto del mundo real. Es preciso idear propuestas compatibles con una enseñanza por Aprendizaje Basado en Proyectos para la formación de profesores que conduzcan a cambiar la propia mirada sobre su profesión y las personas estudiantes. Esto conduce a una formación que no se puede fundamentar en la reproducción o almacenamiento de información, sino que busca su funcionalidad y reconstrucción en diversas situaciones.

A Pegada Ecológica (PE) é a medida da carga imposta por uma população sobre a natureza, e representa a área de sustentação dos níveis de consumo dos recursos e geração de dejetos. O objetivo do trabalho foi calcular e avaliar a PE do município de João Monlevade-MG. Para o cálculo foi utilizado o método convencional proposto por Wackernagel e Rees na década de 90, baseado na soma da pegada das variáveis, calculadas da média anual de itens de consumo de dados agregados dividindo o consumo total pelo tamanho da população, subtraídos da Biocapacidade. João Monlevade Biocapacidade e PE de 0,048 e 0,643 há/hab, respectivamente, e, portanto, o consumo local ultrapassa a capacidade suporte do ambiente natural, e torna-se necessário um planejamento ambiental adequado para o município. A maior pegada foi referente a emissão de CO2 pela queima de combustíveis fósseis, 0,47 há/hab., indicando a necessidade da implementação de medidas mitigadoras. Conclui-se que cálculo da PE do município, aponta caminhos mais sustentáveis para melhor qualidade de vida da população. No entanto, requer aperfeiçoameto do cálculo, definindo outros indicadores relevantes, e análise cuidadosa dos dados.

Introdução: O cuidado ao paciente oncológico demanda ações de uma equipe multiprofissional em virtude da complexidade do seu tratamento. Um dos serviços oferecidos pelo farmacêutico, visando a contribuir para segurança do paciente, é a conciliação medicamentosa capaz de detectar discrepâncias nas prescrições e prevenir erros de medicação. Objetivo: Traçar o perfil das principais discrepâncias encontradas na literatura em pacientes oncológicos durante a prática da conciliação medicamentosa realizada por farmacêuticos. Adicionalmente, visa-se a uma abordagem descritiva sobre as intervenções farmacêuticas realizadas nos estudos. Método: Revisão integrativa da literatura. Foram utilizados os descritores: “Medication Reconciliation”, “Neoplasms”, “Pharmacists”, “Medication Errors” para as estratégias de busca. As bases de dados selecionadas foram: PubMed, Web of Science, Embase e Scopus. Resultados: Inicialmente, identificaram-se 141 artigos. Destes, foram selecionados 11 trabalhos para serem discutidos. A conciliação medicamentosa foi realizada em pacientes na admissão hospitalar (27,3%), alta hospitalar (18,2%), e acompanhamento ambulatorial (54,5%). A maior parte era de estudos observacionais (72,7%) seguidos dos estudos de intervenção (27,3%). A principal discrepância relatada foi a de omissão/necessidade de adição de um medicamento (81,5%). As intervenções farmacêuticas estavam descritas mais detalhadamente em 36,4% das publicações. Conclusão: O estudo demonstrou a necessidade de mais trabalhos que correlacionem a prática da conciliação medicamentosa com a detecção de discrepâncias e intervenções farmacêuticas em Oncologia. Os farmacêuticos, objetivando a segurança do paciente, devem estruturar essa prática na vivência clínica dos pacientes oncológicos.

This article aims to understand how the improvisations performed by circus artists fit into the daily routine of circus and show management. Applying the qualitative research approach to multiple case analysis, data were collected through asymmetric observations of the routine of 31 traveling circuses in southeastern Brazil and semi-structured interviews with 116 circus artists. The data were analyzed using the narrative analysis method. The improvisations occur in both the management and performance of the circus show and are linked to its power to affect (or to not affect) audiences and fill a void in the conduction of the circus performance, which creates the conditions for potential plots. Therefore, the circus spectacle morphs into various possibilities, whether shortened, expanded, rushed, or split into parts, and these assemblages ingeniously allow the occurrence of improvisations and different show designs.

En la siguiente contribución se presentan los textos curatoriales de sala que acompañaron la exposición “Paisaje/Territorio. Imaginarios de la selva en las artes visuales” (Ecuador: 1907-2019), realizada en el Museo Antropológico y de Arte Contemporáneo (MAAC) de Guayaquil, del 29 de agosto al 24 de noviembre de 2019. La muestra contó con cinco núcleos curatoriales que constituyen un recorrido por los distintos imaginarios de la selva en la historia del arte producido en el Ecuador: “Pervivencias coloniales”, “Selva mágica, paraíso perdido”, “Un imaginario fronterizo”, “La selva y los debates ecológicos”, y “La selva en la frontera entre arte y activismo”.

Introducción: La psoriasis, enfermedad inflamatoria sistémica de la piel, tiene consecuencias adversas serias para el bienestar físico, mental y social de las personas; sus tratamientos son costosos y con marcados efectos adversos. El itolizumab, anticuerpo monoclonal anti CD6 humanizado, actúa como inmunomodulador de las células T y desempeña un importante papel en su patogénesis. Objetivo: Evaluar la eficacia y la seguridad clínica del itolizumab en 80 pacientes con psoriasis vulgar severa. Métodos: Se realizó un programa de uso clínico expandido, promovido por el Centro de Inmunología Molecular. La respuesta clínica se midió por el índice de severidad y área de afectación de psoriasis y para la eficacia se conjugaron estos elementos con los de seguridad, mediante un análisis clínico complementario de los datos generados durante la fase de inducción. Se emplearon como medidas de resumen los números absolutos, el porciento, el promedio y estadísticas de asociación como las pruebas de correlación de de Pearson, de Friedman y la prueba de Lambda. Resultados: El análisis del área de afectación de psoriasis arrojó un rápido y sostenido descenso de sus valores; prevalecieron los eventos adversos relacionados con la administración del producto en investigación, de aparición inmediata, ligeros, muy probables y no serios. Conclusiones: El itolizumab es seguro y eficaz en el 96 % de los pacientes psoriásicos graves durante los esquemas de inducción.

O turismo indígena no Brasil ocorre em diferentes territórios, e não somente nas que são denomina-das oficialmente pelo Estado Brasileiro como Terras Indígenas. Especificamente, na área rural de Manaus, Estado do Amazonas, dentro da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Puranga Con-quista, a Comunidade Indígena Nova Esperança tem como prática o Turismo de Base Comunitária (TBC). Partindo do pressuposto de que os impactos socioculturais estão sob a luz do desenvolvi-mento do turismo, o objetivo desta pesquisa foi analisar como o modelo de turismo se relaciona com os impactos socioculturais no contexto da Comunidade Indígena Nova Esperança. A pesquisa tem abordagem qualitativa e foi desenvolvida com levantamento bibliográfico, documental e pesquisa de campo. Em campo, foram realizadas 21 entrevistas semiestruturadas, aplicados questionários socioeconômicos e observação participativa com inserção por dois meses consecutivos na comuni-dade. A análise qualitativa ocorreu por meio da triangulação dos dados. Os resultados apontam que o modelo de turismo em Nova Esperança avançou de uma prática de apenas receber o turista e esperar que ele comprasse o artesanato local, para um modelo de gestão interna que possibilitou a apropriação pelos indígenas do fluxo de turistas, do artesanato, da hospedagem e das demais ope-rações técnicas e financeiras. Sete impactos socioculturais principais foram identificados: benefícios econômicos; orgulho; relação com agentes intermediários; estilo de vida coletivo; comercialização da cultura;tradições e costumes; e, crenças. Foram identificados também impactos indiretos relaci-onados ao turismo

Objetivo. Determinar la relación entre la satisfacción laboral, la calidad de vida profesional con percepción de salud en personal de enfermería de un hospital público en Guadalajara, México 2018. Método. Estudio de tipo observacional, transversal y de correlación. Se encuestó a 151 profesionales de enfermería mediante un censo. Los cuestionarios que se utilizaron fueron: MSL-35 de motivación y satisfacción laboral, el CVP-35 para la calidad de vida profesional y para la identificación de la autopercepción del estado de salud fue mediante un cuestionario ad hoc. Los datos se analizaron por el método de Wald de regresión logística. Resultados. El 35% de la población no percibe salud, de estos, los que se encontraron en respuesta de riesgo fueron para las dimensiones de la satisfacción laboral: motivación 23%, satisfacción laboral 26% y jerarquía 22%; las correspondientes a la calidad de vida profesional: apoyo de directivo 13%, carga de trabajo 32% y motivación intrínseca 15%. En cuanto al análisis de regresión logística, éste índico que solo las dimensiones de jerarquía, apoyo directivo, carga de trabajo y motivación intrínseca están asociadas con no percibir salud. Conclusión. Los profesionales de enfermería con sobrecarga de trabajo, sin oportunidades de ascenso laboral, bajos salarios, pocas prestaciones, que no se perciben apreciados respecto a su función, con baja motivación, sin apoyo por sus familiares y compañeros de trabajo, así como, no valorados por sus jefes, presentan mayor percepción inadecuada de salud. Abstract Objective. Determine the relationship of job satisfaction and professional quality of life with of the perception of health in nursing personnel of a public hospital in Guadalajara, Mexico 2018. Method. It is an observational, cross-sectional, and of correlation study. 151 nursing professionals were surveyed through a census. The questionnaires used were: MSL-35 for job motivation and satisfaction, CVP-35 for professional quality of life and for the identification of self-perception of health status through an ad hoc questionnaire. Data was analyzed using the Ward method of logistical regression. Results. 35% of the population does not perceive health, of these those who presented risk response they were for the dimensions of the job satisfaction: motivation 23%, job satisfaction 26% and hierarchy 22%; those corresponding to the quality of professional life: support from the manager 13%, workload 32% and intrinsic motivation 15%. Regarding the logistic regression analysis, it indicated that only the dimensions of hierarchy, managerial support, workload and intrinsic motivation are associated with not perceiving health. Conclusion. Nursing professionals with work overload, without job promotion opportunities, low salaries, few benefits, who are not perceived as being appreciated regarding their role, with low motivation, without support from their family members and coworkers, as well as, not valued by their bosses, they present a greater inadequate perception of health.

This manuscript presents the genesis and development of the so-called “Mexican socialist” school system of the 1930s, whose leading stakeholder was President Lázaro Cárdenas. At the beginning of the socialist project, Mexico underwent the most politicized and controversial education reform in its modern history. Much has been said about this ambitious project of social change. However, a thorough exam is still needed, especially on how socialist values were globalized and appropriated in the Mexican scenario regarding the new State project of basic education. In this sense we are interested in how science was portrayed in Natural Sciences textbooks, especially focusing in biological evolution.

Introducción. La metodología docente es un elemento capital en el aprendizaje del alumnado. A pesar de esta importancia, tanto las taxonomías como las revisiones de la literatura reciente sobre este constructo son escasas. Método. Para solventar esta problemática se ha llevado a cabo una revisión sistemática de la literatura de los 2 últimos años, con el objeto de describir la producción literaria reciente y establecer una taxonomía de métodos docentes en función de los principales ámbitos que aparecen en las fuentes encontradas. Esta revisión sistemática se compuso de 53 artículos localizados en las bases de datos Dialnet, Scopus, Eric y Web of Science, utilizando como palabras clave: (método, estrategia, estilo, modelo, prácticas, técnica y enfoque) de enseñanza. Resultados. Los principales hallazgos han permitido determinar, por un lado, una tendencia creciente en la producción literaria y por otro, un mayor número de fuentes asociadas a la Educación Superior. También se ha determinado que las tipologías de estudio empíricas y teóricas, y los artículos procedentes de países asiáticos y europeos de entre 6 y 10 métodos son los más prevalentes. La producción literaria se dirige fundamentalmente hacia 5 ámbitos diferenciados –STEAM, multi-materia, enseñanza de una L2, Ciencias Sociales y Educación Cívica y Moral, y Educación Física–, los cuales se han utilizado para establecer la taxonomía a la que se han vinculado 37 métodos en función del número de fuentes bibliográficas asociadas a cada ámbito. Discusión. El aumento de la producción literaria, junto con el gran número de fuentes disponibles en la Educación Superior, son explicadas en la literatura por la entrada de la enseñanza universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior. Asimismo, la taxonomía establecida permite arrojar luz sobre un constructo confuso para los docentes y solventa la limitación asociada a la ausencia de una nomenclatura uniforme.

En este trabajo se presentan resultados de una investigación que se ubica en la problemática de la formación de profesores en lógica matemática. Como referencial teórico se adopta a la Teoría Antropológica de lo Didáctico. La investigación se desarrolló en dos grupos de estudiantes de profesorado en matemática de una universidad colombiana. Se analizaron las prácticas de los docentes que orientaron temas relativos a cálculo proposicional y cálculo de predicados, y se examinó el material propuesto para el estudio. En particular, en este trabajo se reportan resultados del análisis del material propuesto por los docentes; se analizaron los componentes praxeológicos que se identificaron en las tareas resueltas y las tareas formuladas para ser resultas por los estudiantes. Los principales resultados de la investigación indican que tanto las tareas resueltas en el material como las tareas propuestas para su resolución, integran praxeologías con bajo grado de completitud.

Introduction: child sexual abuse is a form of child maltreatment; it has become an alarmingly increasing problem. Objective: to evaluate the effectiveness of an educational intervention on child sexual abuse in workers from “Hermanos Cordové” Pediatric Hospital. Method: a quasi-experimental before-and-after study was conducted without a control group in workers from “Hermanos Cordové” Pediatric Hospital in the period between September and December 2018. The target group comprised 28 participants. Results: among the participants, female sex predominated (68 %), age group between 25 and 35 years (64 %). The predominant level of schooling was pre-university (46 %). A low level of knowledge predominated for both sexes before applying the intervention (female: 74 %; male: 67 %). After the application of the educational intervention, a high level of knowledge predominated (females: 52,6 %; males: 55,6 %). Conclusions: the application of the educational intervention had a favorable impact on the level of knowledge about child sexual abuse in the community, guaranteeing a greater perception of risk and providing tools in order to prevent, to identify and manage it.