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Objective: Entrepreneurs are responsible for innovation, but they do not act in the vacuum, the greater the support for their action, the improve the chances of success. Startups - technology-based companies with high potential for growth and impact - are associated with the existence of entrepreneurial ecosystems that facilitate entrepreneurial action. This paper goal is to provide evidence that help to explain why startups fail in an emerging entrepreneurial ecosystem. Method: We perform exploratory research in which entrepreneurs whose startups failed in the emerging entrepreneurial ecosystem of Porto Alegre, Brazil, were interviewed. We complement the analysis with the collection of secondary data. Results: Building on Isenberg’s (2011) six domains, we generate ideas on how each of them in emergent entrepreneurial ecosystem may influence startup mortality. Our results indicate that emerging entrepreneurial ecosystem could be much better in avoiding the premature failure of startups. Policy and Finance are the most problematic domains, while culture, support, and markets are the three middle-ground dimensions. These last three need improvement, but they are not as critical as the first two. Contributions: This paper contributes to the entrepreneurial ecosystems literature by exploring how emergent ecosystems contribute for discontinuity of promising startups. Originality: Besides entrepreneurial mistakes, problems that are out of the entrepreneur control can also cause a venture's death (Cardon et al., 2011). Building on this, we use Isenberg's (2010; 2011) model for understanding the influence of the entrepreneurial ecosystem on the circumstances that entrepreneurs faced that determined their startup failure (Jenkins & McKelvie, 2016). Social Contributions: by better understanding why startups fail in emerging entrepreneurial ecosystems, we support policymakers in their focus on possible improvements of the features that seem most relevant to entrepreneurs. The public agents can then work to provide a better environment for future entrepreneurial endeavors.

A popularização e prática da ciência pode ser realizada em escolas através da extensão universitária. A partir de tal premissa, o objetivo deste artigo é revelar uma experiência de extensão para popularização e prática da ciência através do estudo da percepção de moradores da cidade de Ilhéus acerca dos resíduos sólidos. A metodologia contemplou a análise de dados e informações sobre resíduos sólidos no Brasil, no estado da Bahia, cidade de Ilhéus e aplicação do método de pesquisa Survey para avaliar a percepção. O principal resultado é a apresentação dos elementos básicos da prática da ciência para estudantes do ensino fundamental e médio. Sobre as atividades realizadas, destaca-se a percepção da coleta dos resíduos sólidos urbanos em Ilhéus. Nesse aspecto, a maioria dos inquiridos (46,2%) estão insatisfeitos, mas 78,3% respondeu que não comunica a prefeitura quando da observação de resíduos dispostos de forma irregular pela cidade.

O artigo revela uma experiência da curricularização da extensão universitária num curso de engenharia de transportes sob a perspectiva da educação para o trânsito. A metodologia contemplou a realização de atividades de reflexões teóricas e atividades práticas em escolas e junto à comunidade do entorno da Universidade Federal de Goiás, campus da cidade de Aparecida de Goiânia, Estado de Goiás. Os resultados revelaram uma experiência de curricularização da extensão num curso de engenharia. Ademais, as atividades de vivência das questões relacionadas ao trânsito foram bem avaliadas pelos estudantes. Além disso, contribuiu, na visão dos mesmos, para que pensem de forma autônoma a partir do conhecimento construído às várias mãos, através das ações de extensão e pesquisas empíricas.

Along with the wide dissemination of geographic information through online Geographic Information Systems (GIS), it is possible to do several spatial analyzes in a quick and interactive way. Although this possibility appears fundamental for the improvement of geography teaching, these platforms have still been little explored in the classroom. In this paper, we present the LAPIG Maps platform as a tool for the development of interactive activities for the teaching of Geography. We discuss its potential as an important auxiliary tool in the theoretical-practical development of the contents, associated with the geographic categories of analysis

In forest plantations, the productive potential of a given site results from the interaction between genetic materials and environmental conditions. Both are fundamental factors for wood quality and Mean Annual Increment. Knowing the performance of different Eucalyptus urophylla commercial clones under different soil conditions is important for forest planning. Our objective is to evaluate the infuence of soil types on Wood Basic Density and Mean Annual Increment - MAI in two E. urophylla clones. We analyzed the Wood Basic Density of 3- to 8-year-old trees and MAI from two clones grown in four soil types in 14 localities of São Paulo state. ANOVA and Tukey test at 5% probability were performed to test the effect of soil type on Wood Basic Density and MAI. Linear and exponential regression equations were performed between Wood Basic Density x MAI and between MAI x Clay Content, respectively. In general, some soils showed signifcant differences in Wood Basic Density, possibly from climatic variation among sites. Also, the MAI increased exponentially with increase of Soil Clay Content (up to about 25 to 35% of clay), but no correlation was observed between MAI and Wood Density.

O trabalho teve como objetivo avaliar o percentual de áreas verdes nas Regiões Norte, Noroeste e Meia Ponte da cidade de Goiânia-Goiás, Brasil. Foi aplicado o Índice de Áreas Verdes (IAV), conforme princípios metodológicos que utilizam indicadores dependentes da demografia, expressos pela relação de superfícies de áreas verdes por habitantes. Para a quantificação do IAV, foram utilizadas técnicas de interpretação de imagens de sensoriamento remoto na elaboração do mapa de cobertura vegetal, associada à técnica dasimétrica de mapeamento da densidade demográfica. Como resultado, obteve-se a avaliação entre a distribuição espacial do iav, o quantitativo populacional e a qualidade ambiental urbana. Observou-se que existe uma correlação de desigualdade entre o nível quanti-qualitativo dos espaços verdes, em que estes estão subordinados à especulação imobiliária e à sua manutenção. Ideias destacadas: artigo de pesquisa que consiste na aplicação de ferramentas da geotecnologia para o mapeamento do índice de áreas verdes na cidade de Goiânia e sua relação com a qualidade ambiental urbana.

A retirada da vegetação em diversas áreas do país reduziu os corredores ecológicos. Tal dinâmica identificada em Rondônia eliminou a conectividade entre muitas terras indígenas. Assim, o presente trabalho tem como objetivo propor a delimitação de uma área para instalação de um corredor ecológico entre as terras indígenas Rio Omerê e Tanaru localizadas na porção sul do Estado de Rondônia de forma a conectar essas duas áreas institucionais. Para alcançar os objetivos aplicou-se a modelagem de eventos terrestres em ambiente de um Sistema de Informação Geográfica (SIG) a partir da ponderação das variáveis uso e cobertura, área de preservação permanente e declividade. Os resultados resultaram em oito propostas de corredores ecológicos, em que o Corredor D apresentou menor porcentagem de área antropizada, 28,40% e maior porcentagem de área florestada, 71,61%. Além disso, identificou-se que o comprimento desse corredor foi de aproximadamente 25 km, largura de 2,5 km e ocupou área de 61,84 km².

O presente artigo faz uma análise, à luz do Sistema de Avaliatividade, do texto "Por que o mundo odeia o Papa Bento XVI?", cuja autoria é atribuída ao Abade Cacqueray. Focaliza-se especificamente o julgamento como uma das formas de se realizar o posicionamento atitudinal do produtor. Destarte, o trabalho preocupa-se com a linguagem que critica ou elogia, que condena ou aplaude o comportamento - as ações, atos, palavras, crenças, motivações - assumidos no texto em foco.

O presente artigo faz parte de uma tradição recente de pesquisas que investigam a avaliação como recurso interpessoal no discurso em contextos dos mais variados. Assim, objetiva uma análise sobre a avaliação e a construção identitária do resenhista em resenhas acadêmicas da área de Linguística a partir da categoria de engajamento articulada por Martin e White (2005). Nesse sentido, o que se sobreleva e investiga, por meio da identificação e interpretação, são os recursos linguísticos pelos quais o resenhista adota uma postura no sentido de valorizar ou não posições que estão sendo referenciadas no texto. O que se observa é o predomínio do endosso e como a avaliatividade nesse gênero pode ser resultado de uma relação cinética de uma estrutura ainda maior em que estão contextualizadas as diversas ciências sociais em geral.

O estudo da avaliatividade — uma abordagem para explorar, descrever e explicar a forma como a linguagem é usada para avaliar, adotar posturas, construir personas textuais e gerenciar posicionamentos interpessoais e relacionamentos — possibilita a compreensão crítica do complexo de valores, costumes, crenças e práticas que constituem o modo de vida de um grupo específico. Destarte, este artigo apresenta uma análise, com base nesse estudo, do discurso do cardeal Joseph Ratzinger — o papa Bento XVI — que oficializa a posição da Igreja Católica em relação aos modelos alternativos de família. Objetiva-se, então, elaborar uma crítica sobre as implicações decorrentes das escolhas linguísticas que apontam a avaliação do pontífice. A despeito de uma reavaliação da postura ético-teológica a ser adotada em relação à homossexualidade, que alguns estudos têm apontado, o que se percebe por meio principalmente de julgamentos é a resistência a qualquer inclinação para o reconhecimento social das formas alternativas de família.

LAND USE AND ITS SOCIO-ENVIRONMENTAL IMPLICATIONS IN THE WETLANDS OF THE ARAGUAIA RIVER (STATE OF GOIÁS, BRAZIL). The Araguaia River is one of the largest in Brazil and certainly the most significant for the state of Goiás. It played a central role in the discovery of, and settlement in, the hinterlands of central Brazil. The Aruaguia river basin, in between its source and its mouth, is usually divided into three segments – High, Middle and Lower Araguaia – to which correspond different types of landscape. The present study focuses on a segment of the Middle Araguaia that stretches from the Registro do Araguaia district (municipality of Montes Claros) to the southern tip of the Bananal island (municipality of São Miguel do Araguaia). The study area occupies an area of 4,430 km² and is characterized by its smooth relief and hydromorphic soils, which are associated with a discontinuous strip of flood plain. Occupation of the study area intensified from the 1960s onwards, and was driven mostly by pastoralists who were attracted to the area by the low price of the land, the public policy of colonization and the physical characteristics of the region. This article presents an environmental characterisation of these wetlands, based on the interpretation of data acquired through remote sensing and a field work. It then discusses the predominant types of land use and their socio-environmental implications. The analysis refers to the year 2007 and indicates the existence of a number of serious threats to the integrity of the wetlands of the Araguaia River, whose relevance in terms of natural heritage has been acknowledged at the national level. In particular, the results show that 61% of the study area is allocated to either cattle farming or agriculture, and that the predominant economic activity, cattle farming, takes up 42% of that area.

Este trabalho objetivou avaliar a "performance" de quatro clones híbridos de Eucalyptus spp., propagados pelas técnicas de estaquia, micropropagação, microestaquia e miniestaquia, quanto às características de crescimento em altura e diâmetro (dap), bem como a produção de biomassa da parte aérea, em teste clonal, instalado em dois locais distintos localizados no norte de Minas Gerais. De acordo com os resultados, pode-se concluir que os efeitos das técnicas de propagação não resultaram em diferenças expressivas no crescimento em altura e dap, nas avaliações aos 4, 8, 16 e 24 meses de idade, dos clones estudados. Em relação à biomassa da parte aérea, os resultados não indicaram uma tendência sobre possíveis efeitos das técnicas de propagação em relação ao comportamento silvicultural dos clones.The objective of the present study was to evaluate the performance of four Eucalyptus spp. hybrid clones, propagated by cutting, micropopagation, microcutting and minicutting techniques. The study evaluated height and diameter growth characteristics, as well as the aerial biomass production, in a clonal test installed in two localities in the north of Minas Gerais State. According to the results, it can be concluded that the effects of propagation techniques did not result in expressive differences in height growth and DBH, at ages 4, 8, 16 and 24 months, for the studied clones. In relation to the aerial biomass, the results did not indicate a tendency for possible effects of the propagation techniques on clone silvicultural performance.

O presente artigo tem como finalidade destacar o conceito de ciência periférica tendo como referência a produção cientifica na Bahia durante a segunda metade do século XX. Inicialmente focaliza o debate acerca da ciência central e ciência periférica, para logo após identificar através de entrevistas a pesquisadores que acompanharam a evolução da ciência baiana em suas respectivas áreas do conhecimento (Ciências Agrárias, Física, Química e Ciências da Saúde). A pesquisa ainda fomenta uma atual vertente dentro da historiografia das ciências, a saber, a história de regiões menos privilegiadas no cenário da História das Ciências no Brasil, utilizando os pressupostos da História Social, que favorece análises em História das Ciências em regiões caracterizadas como periféricas.

A catequese contemporânea tem apresentado sinais de falência. Os resultados dos esforços catequéticos têm sido poucos ou quase nulos: não conseguimos contagiar os catequizandos com a proposta do evangelho a ponto de fazê-los prosseguir no discipulado do Mestre de Nazaré. Diante de tal fenômeno, perguntamo-nos: o evangelho de Jesus Cristo perdeu sua força e, por isso, não possui mais significância para a vida dos contemporâneos ou é nossa catequese que não consegue propiciar a experiência do Ressuscitado, capaz de transformar a vida dos catequizandos? Nós cremos que a pessoa de Jesus Cristo e seu evangelho não tiveram sua significância reduzida e também sabemos que o tempo atual não é menos apto à fé cristã que outros (pois toda sociedade e todo tempo são capazes de Deus). O que nos parece mais provável é a inadequação do paradigma catequético em relação à sociedade secularizada que se implantou, especialmente da pedagogia catequética. A pedagogia ensino-aprendizagem, pilar do ato catequético desde tempos na Igreja, é extremamente escolarizada, preocupada com a transmissão da doutrina ou com a construção do conhecimento. Ela não inicia no mistério pascal, mistério central da fé cristã. É preciso substituir a pedagogia ensino/aprendizagem, cujos recursos para a comunicação da experiência cristã de Deus se mostram esgotados, pela pedagogia iniciática, capaz de proporcionar a experiência com o Ressuscitado. É preciso des-escolarizar a catequese, transformando as “aulas de catecismo” ou “aulas de catequese” em momentos de encontro pessoal com Deus, plenamente revelado em Jesus Cristo, pela ação do Espírito.

The relationship between lexicon and evaluation is worked out this article for a systemic-functional approach to guidelines for dealing with cases of sexual abuse lines. These guidelines lines are part of The Church's response that evaluates the involvement of Catholic clergy in such cases. The conclusion that is reached by the identified lexias is that the producer of the text advocates and architects discursively lidimidade Clergyman in suspicion and therefore the shamelessness of informers

O artigo apresenta um estudo multitemporal das alterações na paisagem na região do distrito de Luiz Alves, município de São Miguel do Araguaia, noroeste do estado de Goiás, a partir da década de 1960 até 2007. O estudo foi motivado pela indicação da área citada como relevante para conservação da natureza pelo WWF-Brasil e Ministério do Meio Ambiente. Para que os objetivos fossem alcançados utilizaram-se métodos indiretos, imagens de sensores orbitais (LANDSAT e CBERS2) e imagens de sensores suborbitais (fotografias aéreas do USAF/USA). As imagens foram analisadas em ambiente de SIG, a partir de técnicas de Geoprocessamento. Entende-se que o dado de satélite não é paisagem, mas uma possibilidade de sua representação. Desta maneira foi necessário integrar os dados orbitais e suborbitais à análise empírica e de dados bibliográficos. Isto permitiu o reconhecimento das características físicas da área em questão e todo o processo migratório para a região, que resultou na alteração danosa dos elementos da paisagem. Os resultados mostraram que a pecuária e a agricultura irrigada são as principais atividades econômicas que modificam a paisagem da área de estudo. Revelou que o Estado é o principal agenciador das atividades econômicas e que todas as alterações comprometem especialmente a faixa de zona úmida, habitat preferencial de inúmeras espécies da fauna. Muitas destas espécies já se encontram em vias de extinção, destaque feito para o maior peixe de escamas de água doce do mundo, o Pirarucu, que até a década de 1980 era facilmente encontrado nesta paisagem.