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2. La meta-reflexividad de los padres beneficia la educación mediática de los niños
3. Dealing with Death: Crisis and Resilience in Adolescent Boys
4. The Educational and Health Impact of COVID-19 on Children With Special Needs: A Systematic Review
5. Experiencing Passion as an 'essentia vitae' of Educational Biographies of Eminent Musicians From Cracow
6. Navigating the pandemic
7. Vulnerabilities in the face of the health crisis: the impact of COVID-19 on the educational experiences of girls and adolescents in situations of neglect
8. Cultura investigativa del docente en Latinoamérica en la era digital
9. Investigación bibliométrica de comunicación en revistas científicas en América Latina (2009-2018)
10. Leader, Community and Mission – the Triangle of Ignatian Leadership
11. Ciberplagio como soporte digital en la realizacion de trabajos academicos
12. Traducción audiovisual didáctica en enseñanza de lenguas: Resultados del proyecto TRADILEX
13. Escritura, creatividad e inteligencia artificial ChatGPT en el contexto universitario
14. La credibilidad de los informativos de la televisión pública en España
15. Aplicación y retos de la tecnología de movimiento ocular en Educación Superior
16. Protecting and Educating Children on the Move in UNICEF and UNHCR Documents
17. Paradigma de autoevaluación de estudiantes en MOOC: El caso de la educación superior en China
18. Estilos de liderazgo político femenino en Instagram durante la COVID-19
19. Hablemos de series: Binge-watching vs. maratón. La dualidad en el consumo de episodios desde la Teoría Fundamentada
20. Identidad onlife: La cuestión del género y la edad en el comportamiento adolescente ante las redes
21. Redes sociales y su influencia en los jóvenes y niños: Análisis en Instagram, Twitter y YouTube
22. Competencias digitales de la juventud en España: Un análisis de la brecha de género
23. Empoderamiento político entre jóvenes votantes: Redes sociales, partidismo y papel moderador del interés político
24. Alfabetización periodística entre jóvenes egipcios y españoles: Noticias falsas, discurso de odio y confianza en medios
25. Miedo (in)fundado al algoritmo: Las recomendaciones de YouTube y la polarización
26. Cómo automatizar la extracción y análisis de información sobre ciencia ciudadana con propósitos educativos
27. Non-sexist Policies in Catalonia: What Happened in the Educational Field?
28. Emoticonos en la comunicación por correo electrónico entre estudiantes y profesores
29. Los estudiantes de secundaría y la alfabetización mediática en la era de la desinformación
30. El proceso de diseño para la generación de escenarios futuros educativos
31. Realidad virtual con distractores para superar el miedo a hablar en público en universitarios
32. Interdisciplinariedad de la producción científica sobre el discurso del odio y las redes sociales: Un análisis bibliométrico
33. La vida de los memes de mascarillas del COVID-19: Un estudio diacrónico del panorama memético durante la pandemia
34. Desinformación rusa en Europa del Este. Marcos mediáticos de la vacunación en ro.sputnik.md
35. Creadores y espectadores frente al desorden informativo online. Efectos de la producción de contenidos digitales en competencias informativas
36. Images of the Educational Dialogue of Meanings Occurring in the Portfolio of Early Education Students
37. Family Spaces of Socialisation Dialogue in the Times of Digital Revolution
38. Relación de la red social Twitter con la credibilidad docente y la motivación del alumnado universitario
39. Booktokers: Generar y compartir contenidos sobre libros a través de TikTok
40. Desarrollo profesional de maestros de educación especial a través de la narración digital
41. La trata de personas en Twitter: Finalidades, actores y temas en la escena hispanohablante
42. Discurso de odio y aceptación social hacía migrantes en Europa: Análisis de tuíts con geolocalízacíón
43. Museari: Art in a Virtual LGBT Museum Promoting Respect and Inclusion
44. El engagement y la deserción en los MOOCs: Revisión sistemática
45. Alfabetización mediática crítica para mejorar la competencia del alumnado
46. Competencias TIC y mediáticas del profesorado. Convergencia hacia un modelo integrado AMITIC
47. Financialization of education
48. Participación infantil, política local y entorno digital: Visiones y usos en municipios españoles
49. Juegos serios en web para la auto-protección y prevención del COVID-19: Desarrollo y pruebas de usabilidad
50. Participación ciudadana en Twitter: Polémicas anti-vacunas en tiempos de COVID-19
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