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Sensors, in general, are a pillar of contemporary technology. Their applications, types and models are used in several fields. Thus, it becomes indispensable development of sensors and wireless communication methods between devices, even as equipment control. This work proposed a system to detect liquefied petroleum gas (LPG) in a mixture with air, using an experimental apparatus organized by the gas sensor element, a temperature controller and an Arduino board equipped with a Zigbee wireless data transmitter. The work involved the area of chemistry and computing to reach aims, from development of SnO2 sensor element to instrumentation. The text presents the preparation of colloidal suspension, film deposition and thermal treatment, gas mixture system assembly and sensor element heating. Also, was described the microcontroller couplings for data transmission via Zigbee devices, the design and construction of the voltage divider circuit, as well as the characterization of the oxide film and sensor measurements in a gas and LPG atmosphere. A microcomputer, using a program written in Python, stored the data, conditioned by a microcontroller, received through the Zigbee wireless network. In addition to the technical results for the gas sensor developed with sensitivity within the limits of flammability, the work allows to conclude that the involvement of related areas can results in the development complete work from sensor preparation to instrumentation. Os sensores são um dos pilares da tecnologia contemporânea. Suas aplicações são inúmeras para diferentes campos. Assim, torna-se indispensável o desenvolvimento de sensores e métodos de comunicação entre dispositivos, bem como equipamentos de controle. Este trabalho propôs um sistema para detecção em fase gasosa de gás liquefeito de petróleo (GLP) em mistura com ar, utilizando um aparato experimental formado por elemento sensor de gás, controlador de temperatura e uma placa Arduino equipada com um transmissor de dados sem fio Zigbee. O trabalho envolveu a área de química e computação para atingir desde o desenvolvimento do elemento sensor a base de SnO2 até a instrumentação, apresentando assim a preparação da suspensão coloidal, deposição e tratamento térmico do filme, a montagem do sistema de mistura de gases e sistema de aquecimento do elemento sensor, os acoplamentos do microcontrolador para transmissão de dados através de dispositivos Zigbee, a elaboração e construção do circuito eletrônico, bem como a caracterização do filme de óxido e as medidas de sensor em atmosfera de mistura gasosa envolvendo ar e GLP. Um microcomputador, utilizando um programa escrito em linguagem Python, armazenou os dados, condicionados por um microcontrolador, recebidos por meio de rede sem fio Zigbee. Além dos resultados técnicos para o sensor desenvolvido com sensibilidade dentro dos limites de inflamabilidade da mistura ar e GLP, o trabalho permite concluir que o envolvimento de áreas relacionadas permite o desenvolvimento de trabalhos amplos envolvendo desde a elaboração até a instrumentação de sensor.

This article aims to understand how residents of the Community of Apanha-Peixe / RN constitute discursive practices in the narratives for the construction and preservation of the history and memory of the place collectively. It is a qualitative research, we use (auto) biographical research as a method of investigation in dialogue with the methodological formulations of Discourse Analysis (AD), from the French line, based on the narratives of four residents. Taken as discursive materialities , the narratives of residents of the community reveal that history from memory, strengthen the construction and preservation of the formation of their of experiences and learning collectively. This study constituted a reflection on the trajectory of the life and formation histories of these subjects who live in / from the countryside and preserve their place of belonging to individual and social memory., RESUMEN: Este artículo tiene como objetivo comprender cómo los habitantes de la Comunidad de Apanha-Peixe / RN constituyen prácticas discursivas en las narrativas para la construcción y preservación de la historia y la memoria del lugar colectivamente. Se trata de una investigación cualitativa, utilizamos la investigación (auto) biográfica como método de investigación en diálogo con las formulaciones metodológicas del Análisis del Discurso (AD), de línea francesa, a partir de las narrativas de cuatro residentes. Tomadas como materialidades discursivas, las narrativas de los residentes de la comunidad revelan que la historia a partir la memoria, fortalecen la construcción y preservación de la formación de sus espacios de vivencia y aprendizaje colectivo. Este estudio constituyó una reflexión sobre la trayectoria de las historias de vida y formación de estos sujetos que viven en / del campo y conservan su lugar de pertenencia a la memoria individual y social., Este artigo objetiva compreender, como moradores/as da Comunidade de Apanha-Peixe/RN constituem práticas discursivas nas narrativas para a construção e preservação da história e memória do lugar em coletividade. É uma pesquisa de abordagem qualitativa, usamos como método de investigação a pesquisa (auto)biográfica em diálogo com as formulações metodológicas da Análise do Discurso (AD), de linha francesa, a partir das narrativas de quatro moradores/as.Tomadas como materialidades discursivas, as narrativas de moradores/as da comunidade revelam que a história a partir da memória, fortalecem a construção e a preservação da formação dos seus espaços de vivências e aprendizagem coletivamente. Esse estudo constituiu uma reflexão sobre a trajetória das histórias de vida e formação desses sujeitos que vivem no/do campo e preservam o seu lugar de pertencimento da memória individual e social. Palavras-chave: Narrativas (auto)biográfica, Histórias de Vida, Memória, Formação. History and memory of the community of Apanha-Peixe/RN: discursive narratives of residents of the place ABSTRACT: This article aims to understand how residents of the Community of Apanha-Peixe / RN constitute discursive practices in the narratives for the construction and preservation of the history and memory of the place collectively. It is a qualitative research, we use (auto) biographical research as a method of investigation in dialogue with the methodological formulations of Discourse Analysis (AD), from the French line, based on the narratives of four residents. Taken as discursive materialities , the narratives of residents of the community reveal that history from memory, strengthen the construction and preservation of the formation of their of experiences and learning collectively. This study constituted a reflection on the trajectory of the life and formation histories of these subjects who live in / from the countryside and preserve their place of belonging to individual and social memory. Keywords: (Auto) biographicis Narratives, Life Stories, Memory, Formation. Historia y memória de la comunidad de Apanha-Peixe/RN: narrativas discursivas de lós residentes del lugar RESUMEN: Este artículo tiene como objetivo comprender cómo los habitantes de la Comunidad de Apanha-Peixe / RN constituyen prácticas discursivas en las narrativas para la construcción y preservación de la historia y la memoria del lugar colectivamente. Se trata de una investigación cualitativa, utilizamos la investigación (auto) biográfica como método de investigación en diálogo con las formulaciones metodológicas del Análisis del Discurso (AD), de línea francesa, a partir de las narrativas de cuatro residentes. Tomadas como materialidades discursivas, las narrativas de los residentes de la comunidad revelan que la historia a partir la memoria, fortalecen la construcción y preservación de la formación de sus espacios de vivencia y aprendizaje colectivo. Este estudio constituyó una reflexión sobre la trayectoria de las historias de vida y formación de estos sujetos que viven en / del campo y conservan su lugar de pertenencia a la memoria individual y social. Palabras claves: Narrativas (auto) Biográficas, Historias de Vida, Memoria, Formación.