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Biomaterials are intended to replace or repair tissues through interaction with biological systems. Being materials of synthetic or natural origin. This article aims to describe the use of biomaterials in dentistry. The literature searches took place on the following platforms: Scientifc Eletrônica Online Library (SCIELO), Google Scholar and Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (PubMed), selected according to the proposed theme. Polymer, ceramics, and metal are the raw materials used in the manufacture of biomaterials, which require biological, physical and mechanical properties, because there is an interaction that can interfere with the homeostasis of the individual. Cell proliferation, elasticity, color, corrosion resistance, biocompatibility, rupture resistance and permeability are observed. The clinical application of molding material, composite resin, suture threads, previous crowns, facets, implants, grafts, among others is described here. With the studies it is understood that the scaffolds provide improvement in the regeneration of bone tissue. Los biomateriales están destinados a reemplazar o reparar tejidos a través de la interacción con sistemas biológicos. Ser materiales de origen sintético o natural. Este artículo tiene como objetivo describir el uso de biomateriales en odontología. Las búsquedas bibliográficas se realizaron en las siguientes plataformas: Scientifc Eletrônica Online Library (SCIELO), Google Scholar y Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (PubMed), seleccionadas según el tema propuesto. Polímeros, cerámicas y metales son las materias primas utilizadas en la fabricación de biomateriales, que requieren propiedades biológicas, físicas y mecánicas, porque existe una interacción que puede interferir con la homeostasis del individuo. Se observa proliferación celular, elasticidad, color, resistencia a la corrosión, biocompatibilidad, resistencia a la rotura y permeabilidad. Aquí se describe la aplicación clínica de material de moldeo, resina compuesta, hilos de sutura, coronas previas, facetas, implantes, injertos, entre otros. Con los estudios se entiende que los andamios proporcionan una mejora en la regeneración del tejido óseo. Os biomateriais têm a finalidade de substituir ou reparar os tecidos, por meio da interação com os sistemas biológicos. Sendo materiais de origem sintética ou naturais. Este artigo tem como objetivo descrever a utilização dos biomateriais na odontologia. As buscas de literatura se deu nas plataformas: Scientifc Eletronic Library Online (SCIELO), Google Acadêmico e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (PubMed), selecionados de acordo com o tema proposto. O polímero, cerâmica, e metal são as matérias primas utilizadas na fabricação dos biomateriais, que necessitam de propriedades biológicas, físicas e mecânicas, pois há uma interação que pode interferir na homeostasia do indivíduo. Observa-se a proliferação celular, elasticidade, cor, resistência a corrosão, biocompatibilidade, resistência de ruptura e permeabilidade. Descreve-se aqui a aplicação clínica do material de moldagem, resina composta, fios de suturas, coroas anteriores, facetas, implantes, enxertos entre outros. Com os estudos entende-se que os scaffolds proporcionam o melhoramento na regeneração do tecido ósseo.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais Nos últimos anos, temos assistido ao deslocamento migratório de pessoas de várias partes do mundo. São muitos os povos que tentam sobreviver ao caos instalado em suas nações, refugiando-se em países que julgam, se não tão promissores, ao menos onde a fome e a guerra não estejam ceifando tantas vidas. Disso discorrem novas demandas de ensino de língua materna para estrangeiros, cujas condições de formação para tal docências são o mote desta tese. Melhor dizendo, investigamos a modesta formação de professores de português como língua estrangeira (PLE)/Adicional (PLA)/PLAc (de acolhimento) por meio de licenciaturas ofertadas em Instituições de Ensino Superior Públicas no Brasil, visto que há professores atuando na referida área. Dois foram os objetivos desta pesquisa que teve como corpus um grupo de 5 professores de crianças imigrantes, matriculadas na Rede Municipal de Ensino da cidade de Belo Horizonte, Minas Gerais: i) levantar a trajetória de formação na área de PLE/PLA/PLAc de tais professoras e ii) investigar qual seria a possível causa do desejo (psicanálise) de atuar nessa área por parte de uma dessas professoras. Tendo como referencial teórico a Psicanálise freudo-lacaniana, utilizamos o Método Clínico construído a partir de um espaço de escuta, cujos registros se deram em forma de entrevistas, conversações e diário de pesquisa. Como resultados constatamos: a importante atuação da UFMG, com destaque para o seu Centro de Extensão (CENEX) e a Pós-graduação, na promoção de saberes técnicos e parceria de práticas com a Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte; a relevância do saber (psicanálise) do docente que só a ele pertence e que não é passível de ser ensinado; que a falta de licenciatura na área não foi empecilho para a formação das professoras, e que o desejo de uma das professoras se deve à sua própria falta (psicanálise), que no encontro o aluno que também é faltante, a busca pelo encontro com algo que lhe é estranhamente familiar (Das Unheimliche). Constatamos que a pesquisa psicanalítica pode nos ajudar a operar sobre a Linguística Aplicada, bem como a Linguística Aplicada pode ser promissora para a teoria psicanalítica. In recent years, we have witnessed the migratory displacement of people from all over the world. Many peoples have tried to survive the installed chaos in their nations, taking refuge in countries they believe, even not being so promising, are at least places where hunger and war are not claiming so many lives. As an expected outcome, there has been new demands for teachers of their mother tongue to teach it to foreigners, and the paths to become this kind of teacher is what drew the guidelines of our study. In other words, we investigated the modest availability of Public Higher Education Institutions in Brazil that offer the major in teaching Portuguese as Foreign (PFL) /Additional (PAL)/ Welcoming (PWL) Language, whereas there are teachers working in that area. The two main objectives of the research that drew upon data obtained from the sayings of a group of 5 teachers of immigrant children enrolled in the Municipal Education Network of Belo Horizonte, Minas Gerais were: i) to go on a “fact-finding mission” to learn more about their teaching paths in the field of PFL/PAL/PWL, and ii) to investigate what would possibly cause the desire (psychoanalysis) of one of these teachers to work in this area. The theoretical orientation of this study was the Freudian-Lacanian Psychoanalysis. Based on the Clinical Method, we developed the methodological to build a data set sourcing from interviews, group conversations and a research diary. Among the findings we point out, firstly, at UFMG, the Language Center (CENEX) of the Letters Faculty and the Post-graduation department are crucial in providing technical knowledge in the area – moreover, it is worth mentioning the relevance of the internship partnership they have formed the with the Municipal Secretary of Education of Belo Horizonte; secondly, we highlight the particular importance of the subjective knowledge (psychoanalysis) that belongs just and only to the teacher, therefore it cannot be taught; thirdly, lack of major in the area did not prevent the teachers from endeavoring their teaching career, and concerning the desire (psychoanalysis) of one of them, we inferred that is caused by the pursuit of reviving the encountering with the uncanny – Das Unheimliche - (psychoanalyses), which takes place when her structural void (psychoanalyses) is uncovered in the face of the voids of the foreign students; lastly, we stress the worth of the psychoanalytic research on Applied Linguistics, and vice-versa.

Submitted by Maria Aparecida (cidazen@gmail.com) on 2020-01-23T13:04:14Z No. of bitstreams: 1 Cristiane Santos S. e Silva Figuereido.pdf: 2674672 bytes, checksum: b8db9c87f8af961f7543d7c4810cfae1 (MD5) Made available in DSpace on 2020-01-23T13:04:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cristiane Santos S. e Silva Figuereido.pdf: 2674672 bytes, checksum: b8db9c87f8af961f7543d7c4810cfae1 (MD5) Previous issue date: 2019-07-22 FAPEMA Severe injuries result in serious injury and or loss of function in the affected areas and treatment has challenged health professionals because of its complexity, especially in patients with chronic diseases (eg.: diabetes), and the presence of pathogens such as Staphylococcus aureus and Pseudomonas aeruginosa. Given this, the development of new wound healing therapies requires immediate attention. Several preparations obtained from the Asteraceae family have been found to show good efficacy when evaluated in complicated wound clinical trials, including venous leg ulcers and foot ulcers of diabetic patients. Cinnamaldehyde (CNM) has broad spectrum in vitro antimicrobial action related to membrane cell wall instability and changes in energy metabolism. CNM, when administered to Staphylococcus aureus infected skin wounds, which is considered to be the most common pathogenic microorganism in skin wounds, improves the healing process of pathogen-infected skin lesions, possibly due to its antimicrobial action. anti-inflammatory, possibly due to its anti-microbial and anti-inflammatory action. Since it reduced both antimicrobial load and production of inflammatory cytokines such as TNF-α and IL-6 and accelerated the healing process. Feridas graves resultam em grandes lesões e/ou perda da função nas áreas afetadas e o tratamento tem desafiado os profissionais de saúde devido à sua complexidade, principalmente em pacientes com doenças crônicas (ex.: diabetes), e a presença de patógenos como Staphylococcus aureus e Pseudomonas aeruginosa. Levando isso em consideração, o desenvolvimento de novas terapias para a cicatrização de feridas requer atenção imediata. Verificou-se que várias preparações obtidas da família Asteraceae mostram boa eficácia quando avaliadas em ensaios clínicos de feridas complicadas, incluindo úlceras de perna venosas e úlceras de pé de pacientes diabéticos. Cinamaldeído (CNM) possui ação in vitro antimicrobiana de amplo espectro relacionada com instabilidade da membrana/parede celular e alterações no metabolismo energético. CNM ao ser administrado em feridas cutâneas infectadas por Staphylococcus aureus, que por ser da microbiota da pele, é apontado como microrganismo patogênico de maior ocorrência em feridas cutâneas, melhora o processo de cicatrização de lesões cutâneas infectadas pelo patógeno, possivelmente devido sua ação antimicrobiana e anti-inflamatória, possivelemente devido a sua ação antimicribiana e anti-inflamatória. Já que reduziu tanto a carga antimicrobiana como a produção de citocinas inflamatórias como TNF-α e IL-6 e acelerou o processo de cicatrização.

Desde o aparecimento da Internet que as empresas ligadas aos meios de comunicação têm lutado para contrariar o decréscimo no número de leitores das suas edições de jornais em papel, relacionado diretamente com um decréscimo no valor das receitas absorvidas. Como consequência, estas entidades estão, progressivamente, a tornar os seus conteúdos cada vez mais digitais, por forma a diversificarem as suas fontes de receita e a cativarem uma população de leitores online crescente. O seguinte documento descreve o projeto "A region that brings us together: gamification as a new approach to storytelling, engagement and revenue for REGIÃO DE LEIRIA", produto de uma candidatura efetuada pelo jornal regional REGIÃO DE LEIRIA durante a terceira ronda de financiamento do Google Digital News Innovation Fund (DNI Fund) para a categoria Protótipo, do qual resultou um projeto desenvolvido com a cooperação da ESTG (Escola Superior de Tecnologia e Gestão) do IPLeiria (Instituto Politécnico de Leiria). O projeto teve como propósito o desenvolvimento de uma plataforma digital que possibilitasse a partilha de histórias e informação entre os leitores residentes em Leiria e os que se encontram a viver no estrangeiro, explorando o conceito de jornalismo de cidadão, que almeja dar uma nova alternativa mais credível que as redes sociais tradicionais, no que respeita a conteúdos colocados por utilizadores não jornalistas/correspondentes profissionais. Em jeito de diferenciação e inovação, esta plataforma pretende abordar o conceito de rede social de uma forma inovadora, incluindo uma componente de ludificação numa área completamente nova, a da ligação à diáspora e jornalismo do cidadão, que potenciam a participação dos utilizadores e a sua adesão ao projeto. A plataforma desenvolvida possui agregada uma aplicação móvel desenvolvida em Android designada “Repórter no Mundo” (pertencente ao outro trabalho do projeto global) que permite aos seus utilizadores partilharem conteúdo informativo na forma de texto juntamente com imagens e/ou vídeo, muito semelhante à de um artigo jornalístico. Aliado a esta funcionalidade, foi desenvolvida uma componente inovadora de ludificação com o objetivo de conceder prémios físicos e/ou virtuais aos utilizadores mais participativos na plataforma. A plataforma disponibiliza ainda um fórum da comunidade, com diversas seções que abrangem diferentes temas. Para permitir a gestão dos conteúdos, a monitorização da atividade, o desenvolvimento de campanhas de ludificação genéricas ou focadas em targets específicos de utilizadores (com base num rule based engine), foi concebido e implementado uma aplicação web de backoffice que corresponde ao âmbito do presente trabalho, tal como uma Application Programming Interface (API), para tornar possível a integração da aplicação móvel na plataforma digital. Esta aplicação web de backoffice permite, entre outras funcionalidades, que a equipa editorial do Região de Leiria possa verificar os conteúdos submetidos pelos utilizadores da aplicação móvel (histórias, comentários, posts em fóruns), garantindo assim a qualidade dos mesmos, acrescentando valor à rede social. Permite ainda ao departamento comercial adequar os prémios e campanhas a disponibilizar na aplicação móvel, consoante as estatísticas de utilização da mesma, e o perfil dos seus utilizadores. Por fim, é de notar que a plataforma descrita neste documento se encontra disponível publicamente desde o dia 10 de Junho de 2018 em https://www.reporternomundo.pt/. A data de publicação foi propositadamente eleita para coincidir com os festejos do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.

Submitted by Pós graduação Saúde, Ambiente e Trabalho (ppgsat4@gmail.com) on 2020-01-08T14:17:35Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Pollyanna.pdf: 1522523 bytes, checksum: 6ba3604fefa3094bc745c65c12c7c1e3 (MD5) Approved for entry into archive by Delba Rosa (delba@ufba.br) on 2020-01-10T14:13:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Pollyanna.pdf: 1522523 bytes, checksum: 6ba3604fefa3094bc745c65c12c7c1e3 (MD5) Made available in DSpace on 2020-01-10T14:13:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Pollyanna.pdf: 1522523 bytes, checksum: 6ba3604fefa3094bc745c65c12c7c1e3 (MD5) Introdução: O Estado não pode impedir ninguém de exercer determinada profissão, mas o Poder Público deve fiscalizar como estão sendo desempenhadas certas profissões, a fim de que estas atividades sejam devidamente realizadas. As leis e os códigos de ética profissionais são diretrizes que norteiam o desempenho das atividades laborais e exigem do profissional conhecimentos, habilidades e responsabilidades no desempenho de suas funções. No Brasil, o exercício da Odontologia é regulamentado pela lei n° 5.081 de 1966. Objetivo: avaliar o panorama do exercício ilegal da odontologia no estado da Bahia. Metodologia: Utilizou-se dados oriundos de diferentes fontes como documentos jornalísticos online e processos judiciais digitais (PROJUDI), revisão da literatura, livros e manuais técnicos. O primeiro artigo compreendeu uma pesquisa qualitativa de revisão de casos jornalísticos sobre o exercício ilegal da Odontologia na Bahia. No segundo artigo, tratou-se de um estudo descritivo de série de casos. Resultados: O primeiro estudo, com base no jornalismo online, identificou 136 reportagens que versavam sobre 51 casos de exercício ilegal da Odontologia em 37 municípios do Estado da Bahia de 2013 a 2017. O segundo artigo, com base nos processos judiciais, identificou 42 falsos dentistas, resultado de 39 processos criminais. A maioria dos falsos dentistas (69,0%) não possuía formação em nível superior. Ambas as pesquisas evidenciaram uso de material cirúrgico e outros instrumentos invasivos pelos falsos dentistas. A análise dos processos criminais evidenciou que a maioria dos falsos dentistas prescreviam algum medicamento (88,1%). Dos 42 casos, nenhum foi preso em flagrante e em 23% dos casos nenhuma penalidade foi aplicada. Em nenhum (0%) dos casos houve consequências jurídicas extrapenais decorrente de sentença condenatória, ou seja, condenação, reincidência ou mau antecedente. Conclusões: A presente pesquisa evidenciou que o exercício ilegal da odontologia na Bahia é um problema de saúde pública, podendo causar danos graves à população e que faltam instrumentos de repressão penal que possam coibir a prática ilícita. A caracterização penal do exercício ilegal da Odontologia como de menor potencialidade ofensiva é desproporcional ao risco à saúde a que a população é submetida e favorece a reincidência do crime.

Submitted by Pós graduação Saúde, Ambiente e Trabalho (ppgsat4@gmail.com) on 2020-01-08T14:17:35Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Pollyanna.pdf: 1522523 bytes, checksum: 6ba3604fefa3094bc745c65c12c7c1e3 (MD5) Approved for entry into archive by Delba Rosa (delba@ufba.br) on 2020-01-10T14:13:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Pollyanna.pdf: 1522523 bytes, checksum: 6ba3604fefa3094bc745c65c12c7c1e3 (MD5) Made available in DSpace on 2020-01-10T14:13:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Final - Pollyanna.pdf: 1522523 bytes, checksum: 6ba3604fefa3094bc745c65c12c7c1e3 (MD5) Introdução: O Estado não pode impedir ninguém de exercer determinada profissão, mas o Poder Público deve fiscalizar como estão sendo desempenhadas certas profissões, a fim de que estas atividades sejam devidamente realizadas. As leis e os códigos de ética profissionais são diretrizes que norteiam o desempenho das atividades laborais e exigem do profissional conhecimentos, habilidades e responsabilidades no desempenho de suas funções. No Brasil, o exercício da Odontologia é regulamentado pela lei n° 5.081 de 1966. Objetivo: avaliar o panorama do exercício ilegal da odontologia no estado da Bahia. Metodologia: Utilizou-se dados oriundos de diferentes fontes como documentos jornalísticos online e processos judiciais digitais (PROJUDI), revisão da literatura, livros e manuais técnicos. O primeiro artigo compreendeu uma pesquisa qualitativa de revisão de casos jornalísticos sobre o exercício ilegal da Odontologia na Bahia. No segundo artigo, tratou-se de um estudo descritivo de série de casos. Resultados: O primeiro estudo, com base no jornalismo online, identificou 136 reportagens que versavam sobre 51 casos de exercício ilegal da Odontologia em 37 municípios do Estado da Bahia de 2013 a 2017. O segundo artigo, com base nos processos judiciais, identificou 42 falsos dentistas, resultado de 39 processos criminais. A maioria dos falsos dentistas (69,0%) não possuía formação em nível superior. Ambas as pesquisas evidenciaram uso de material cirúrgico e outros instrumentos invasivos pelos falsos dentistas. A análise dos processos criminais evidenciou que a maioria dos falsos dentistas prescreviam algum medicamento (88,1%). Dos 42 casos, nenhum foi preso em flagrante e em 23% dos casos nenhuma penalidade foi aplicada. Em nenhum (0%) dos casos houve consequências jurídicas extrapenais decorrente de sentença condenatória, ou seja, condenação, reincidência ou mau antecedente. Conclusões: A presente pesquisa evidenciou que o exercício ilegal da odontologia na Bahia é um problema de saúde pública, podendo causar danos graves à população e que faltam instrumentos de repressão penal que possam coibir a prática ilícita. A caracterização penal do exercício ilegal da Odontologia como de menor potencialidade ofensiva é desproporcional ao risco à saúde a que a população é submetida e favorece a reincidência do crime.

A noção de indivíduo bilíngue remonta à antiguidade, mas até os dias de hoje a ciência ainda não chegou a um acordo sobre os parâmetros que delimitariam as especificidades do bilinguismo. São muitas as propostas que vão desde o mínimo de conhecimento em pelo menos duas línguas, ao extremo da proficiência em todas as habilidades linguísticas. Para tornar o espectro ainda mais extenso, uma abordagem psicanalítica nos oferece a possibilidade de tratarmos o tema pelo viés da singularidade, isto é, analisando como cada sujeito se inscreve discursivamente como sujeito bilíngue, visto que me filio, aqui, ao pressuposto de que é no discurso, na relação com o Outro, lugar simbólico que pode ser ocupado por diversos elementos tais como o certificado, o nativo, o professor, o colega de trabalho, etc, que esse sujeito irá se constituir. Portanto, não haverá significantes que se esgotem para defini-lo como bilíngue. O corpus foi formado utilizando a metodologia da Conversação adaptada para o contexto do grupo de formação continuada de professores de língua inglesa denominado ConCol. Essas conversações foram chamadas de Conversational Rounds. A análise dos dizeres foi feita à luz da teoria da significação de Lacan e das estruturas dos quatro discursos também por ele esquematizadas. Apresento alguns dizeres de uma professora a respeito do tema bilinguismo, destacando sua relação com a fala e a escrita em língua inglesa e em língua portuguesa. Pude observar giros discursivos, mas não constatei nenhum deslocamento subjetivo da professora em relação ao seu posicionamento como sujeito bilíngue, ou em relação às habilidades da fala e da escrita. O principal resultado dessa pesquisa foi perceber que a definição de um sujeito bilíngue ultrapassa a singularidade de uma possível classificação para cada sujeito, uma vez que a cada giro discursivo o sujeito pode se dizer ou se colocar como sendo ou não bilíngue. Portanto, qualquer tentativa de significar o sujeito será tão evanescente quanto seus posicionamentos nos discursos. Este estudo contribui, assim, para que se considere o impossível na lida com as línguas que as categorias descritas nas gramáticas e na linguística não recobrem, sendo o impossível a própria divisão subjetiva e o modo singular como cada um lida com essa divisão. The notion of bilingual individual dates back to ancient times; however, until nowadays science has not yet reached an agreement on the parameters that circumscribe the specificities of bilingualism. There are many proposals ranging from a minimum of knowledge in at least two languages to the extreme degree of proficiency in all languageskills. To make this spectrum even wider, a psychoanalytic approach would offer us the possibility to treat bilingualism as an individual phenomenon, by analyzing how each human subject is discursively inscribed as a bilingual subject. This approach assumes thepresupposition that it is within the discourses, in the relation between the subject and the Other, which is the symbolic place that can be occupied by several elements such as a certificate, a native, a teacher, a co-worker, etc., that the subject will emerge. Therefore, there will not be enough signifiers to define a subject as bilingual. Due to the specificitiesof ConCol, a continuing education program for English language teachers, the corpus was collected by using an adaptation of the Conversational methodology, which we called Conversational Round. The analysis of the utterances were made according to Lacan'ssignifier theory and his theory of the four discourses. The signifying chains produced by a teacher concerning the issue of bilingualism were analyzed highlighting the relationship between the signifiers produced and her utterances concerning her speaking and writing skills in English and in Portuguese. I could notice some turns in her discursive positions,but I have not noticed any considerable subjective changes considering her position as a bilingual subject, or in relation to her speaking and writing skills. The main result of this research was to realize that the definition of a bilingual subject goes beyond the uniqueness of each subject, since in every discursive turn the subject takes mightdetermine whether they consider themselves bilingual or not. Therefore, any attempt to signify the subject will be as evanescent as their positions within the discourses. Thus, this research might contribute to studies that take into consideration the impossible when dealing with languages, the impossible that goes beyond the prescriptive grammatical and linguistic categories, being the subject division itself the singular way of each individual to deal with their division.

O presente trabalho de investigação, que tem como tema principal a importante contribuição da expressão pela arte para o bem-estar da criança em internamento prolongado, visa definir alguns conceitos como: arte na educação; arte-terapia; a influência da hospitalização prolongada sobre o desenvolvimento infantil; os benefícios da expressão através da arte no contexto hospitalar pediátrico e por último o cuidador. O trabalho, de índole qualitativa, iniciou com uma análise aos assuntos principais através do enquadramento teórico, tendo em conta diferentes autores. Após este enquadramento e mediante a metodologia traçada, realizou-se um projeto de intervenção prática composto por 20 sessões, levado a cabo com um grupo de 18 crianças e jovens internados no Centro de Medicina e Reabilitação de Alcoitão. Os dados recolhidos desta intervenção surtiram sobretudo das notas de campo, além das entrevistas, fotografias, análise documental e de conteúdo.

The female of Argulus amazonicus n.sp. (Branchiura: Argulidae) is described from the branchial cavities of two Amazonian fish, Cichla ocellaris (SCHNEIDER) and Cichla temensis (HUMBOLDT).