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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2014. Estudo com metodologia qualitativa e inspiração fenomenológica, embasado em leituras da filosofia da tecnologia, com objetivo compreender quais são os processos pelos quais a tecnologia é incorporada por profissionais da saúde que atuam em unidade de terapia intensiva (UTI). Participaram do estudo quatro pessoas: um médico, uma enfermeira, um técnico de enfermagem e uma fisioterapeuta, membros da equipe de saúde da UTI de um hospital escola público, situado em Florianópolis, Brasil. Os informantes deram consentimento por escrito e verbal. A confidencialidade e o anonimato foram assegurados pela utilização do nome da profissão dos funcionários. O Comitê de Ética em pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Santa Catarina aprovou o protocolo do estudo por meio do parecer número 270.900. A entrevista semi-estruturada e a observação foram as técnicas de coletas de dados utilizadas. Foram realizadas duas entrevistas por informante. A primeira entrevista foi iniciada com a questão "Como tem sido sua experiência com a tecnologia existente na UTI?", seguida de outras questões a fim de aprofundar a temática. As entrevistas foram gravadas e transcritas com auxílio de software f4 ®. Posteriormente foi feita análise temática, a qual revelou quatro temas principais: tipologia da tecnologia, sentimentos, valoração do artificial, e tecnoconhecimento. Nesta dissertação foram trabalhados dois: tipologia da tecnologia e tecnoconhecimento. Durante a observação foram observadas características do ambiente e da equipe de saúde da UTI, das tecnologias aí presentes e de como os membros da equipe lidavam com estas tecnologias. Resultados: O tema tipologia da tecnologia resultou na construção de três categorias: Categoria 1 - características físicas; Categoria 2- características funcionais; Categoria 3- manipulação e cargas de trabalho. O tema do tecnoconhecimento foi desdobrado em três categorias: Categoria 1 - forma de receber o treinamento; Categoria 2 - necessidade de treinamento e, por fim, Categoria 3 - vantagens do treinamento. A ideia de transição permeou as falas dos informantes relativas ao tema da tipologia da tecnologia, trazendo à tona diferenças temporais entre as características das tecnologias de ontem versus as de hoje. Este estudo mostrou que as principais formas de receber treinamento são a iniciativa própria e a socialização entre colegas e que o treinamento pelos fabricantes de tecnologia tem sido escasso. Os informantes também pontuaram a percepção de falta de treinamento. Outros resultados foram: a descrição de vantagens relativas ao treinamento, que a manutenção não é descrita como parte integrante do treinamento e, por fim, mencionaram erros, riscos na manipulação e dificuldade para identificar falhas como consequências negativas da falta de treinamento. Os achados contribuem para o conhecimento relativo à temática, evidenciando a necessidade de mais pesquisas. Para outros estudos, sugere-se a realização de observação do tipo sombra com os informantes, inclusão de perguntas específicas sobre outras tecnologias e observação de algum treinamento. Abstract : This is a study with qualitative methodology and phenomenological inspiration, based on readings from the philosophy of technology, in order to understand the processes by which technology is incorporated by healthcare professionals who work in the intensive care unit (ICU). In the study four people were included: a doctor, a nurse, a practical nurse and a physiotherapist, members of the health staff in the ICU of a public teaching hospital located in Florianopolis, Brazil. Informants gave verbal and written consent. Confidentiality and anonymity were assured by the use of profession name only. The Ethics Committee on Human Research of the Federal University of Santa Catarina approved the study protocol by the opinion number 270.900. The techniques of data collection used were a semi-structured interview and observation. Two interviews were conducted by informants. The first interview started with the question "How has been your experience with the existing technology in the ICU?", followed by other questions in order to deepen the theme. The interviews were recorded and transcribed with the aid of software f4 ®. Later a thematic analysis, which revealed four main themes, was taken: typology of technology, feelings, valuation of artificial and techno-knowledge. Two of them were used in this dissertation: typology of technology and techno-knowledge. During the observation, characteristics of the environment and the health staff from the ICU, the technologies presented there and how team members dealt with these technologies were observed. Results: The theme typology of technology has resulted in the construction of three categories: Category 1 - physical features; Category 2 - functional characteristics; Category 3 - Handling and workloads. The theme of techno-knowledge was split into three categories: Category 1 - way to receive training; Category 2 - need for training and, finally, Category 3 - benefits of training. The idea of transition permeated the informants' statements about the topic of the typology of technology, bringing up temporal differences between the characteristics of yesterday's technologies versus those in use today. This study showed that the main forms of receiving training for the person?s own initiative and peer socialization. It also showed that training by technology manufacturers have been scarce. Informants also noted the lack of training. Other results were: the description of advantages related to the training, equipment maintenance is not described as an integral part of training and finally they mentioned errors, risks in handling and difficulty to identify failures and negative consequences of lack of training. The findings contribute to knowledge concerning on the subject, highlighting the need for more research. For other studies, it is suggested to conduct a shadow type observation with informants, including specific questions about other technologies and watching some training.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2013. Estudo objetivando compreender os relacionamentos com o parceiro amoroso, a família e os amigos da pessoa com estomia intestinal definitiva. Metodologia qualitativa. Participaram do estudo 22 pessoas, 11 homens e 11 mulheres, com estomia intestinal, em Florianópolis, Brasil. Os informantes deram consentimento por escrito e verbal. Eles ficaram com uma cópia do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A confidencialidade e o anonimato foram assegurados pela utilização de pseudônimos. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Santa Catarina, atendendo à Resolução número 196/96 do Conselho Nacional de Saúde do Brasil. Foi aprovado sob o número 2348. A técnica de coleta de dados foi a narrativa. Foi solicitado ao participante que contasse a história da sua vida depois da cirurgia da estomia. Como ele(a) passou a se relacionar com a família, os amigos e o parceiro amoroso? As entrevistas foram gravadas, transcritas e depois importadas ao programa Ethnograph v.6. Codificação aberta realizada a partir da leitura linha a linha das transcrições, separadas conforme os temas estudados: parceiro amoroso, família e os amigos. Trabalhado separadamente com o conjunto dos dados por tema. Análise de conteúdo utilizada como técnica de análise dos dados. Criados códigos de categorias. Resultados: para o relacionamento amoroso foram apresentados os seguintes códigos de categorias: a continuidade do relacionamento apesar da estomia intestinal e a perda do relacionamento amoroso por causa da estomia. Foi relatado o constrangimento por ter uma bolsa no abdome e algumas disfunções sexuais decorrentes da cirurgia, o relacionamento sexual sem o coito, de maneira mais afetiva. Quanto à família, foram criados os códigos de categorias: a arte de se relacionar com a família a partir da estomia e a subcategoria sofrimento; a categoria: as pessoas vão se transformando a partir de suas12experiências, com as seguintes subcategorias: participação em atividades com a família, a vigilância e as limitações da autonomia, evitar os contatos com a família; e, por último, a categoria: os apoios recebidos, com as subcategorias apoio emocional, apoio de saúde, apoio financeiro e apoio espiritual. O apoio emocional foi destacado pelos participantes. Para o tema amigos foi gerada a categoria: os laços de amizade e as subcategorias os laços de amizade, construídos durante esta nova etapa da vida, e os apoios recebidos das amizades; as categorias: a amizade como um recurso simbólico, a perda da amizade, os novos amigos da associação dos ostomizados, e nesta última categoria as subcategorias o apoio oferecido, recebendo apoio, e convivendo e despertando amizade. Destacaram-se dois grupos de amigos: aqueles com estomia, construídos nos espaços de convivência comum, e aqueles que não têm uma estomia e são provenientes de outros espaços sociais. Nestes dois grupos, os laços de amizade acontecem de modo distinto. Concluindo, a pessoa com estomia intestinal definitiva experimenta mudanças em suas relações sociais, particularmente com o parceiro amoroso, a família e os amigos. Abstract : The aim of this study is to understand the relationships the person with permanent intestinal ostomy with loving partner, family and friends of person with permanent intestinal ostomy. Method. Qualitative methodology was carried out. The study included 22 people, 11 men and 11 women, with intestinal ostomy, in Florianopolis, Brazil. The informants gave verbal and written consent and received a copy of the Statement of Consent. Confidentiality and anonymity were assured by the use of pseudonyms. The study was approved under the number 2348 by the Ethics Committee in Research with Human Beings of Federal University of Santa Catarina, in accordance with Resolution number 196/96 of the National Health Council of Brazil. Narrative was the technique of data collection. Participant was asked to tell the story of his life after ostomy surgery. The questions asked to people were, How he began to relate to your family, friends and loving partner? The interviews were recorded, transcribed and then imported to the program Ethnograph v.6. Content analysis was used to analyze the data. First, I read line by line whole texts of interviews, and was created open coding to separate three themes: loving partner, family and friends. Then I worked separately with all data of each theme and I read line by line again to create category codes. Results. For the loving relationship were presented the following categories: the continuity of the relationship despite of the intestinal ostomy and the loss of the loving relationship. Some of the participants reported they continue their sexual relationship, but others suffer of lost of sexual partner by cause of ostomy. One of significant event is the presence of ostomy during the sexual intercourse that is cause of disconfort among the ill person and their partner. In relation with the relationship with family, the categories were around the theme the art of relating with family, and the subcategories were: participation in activities with family, surveillance and limitations of autonomy, avoid contact with the family. The other category was the14social support received, that includes the subcategories of emotional support, health care support, economic support and spiritual support. In the theme of relationship with friends there are three categories. One of them is the bonds of friendship that emerging during this new stage of life, and the support received from friends. The second category was friendship as a symbolic resource, loss of friendship, new friends of the association of ostomates. The last category was about how friends give social support and how they experience and awakening friendship. In this regard, two groups of friends are relevant, those with have a ostomy, arising in the common living spaces, and those who do not have an ostomy and come from other social spaces. In conclusion, a person with intestinal ostomy experience changes in his social relationships, particularly with loving partner, family and friends.